形象語言在溝通中起到什么作用【論主持人的語言形象與溝通】
發(fā)布時(shí)間:2020-02-23 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
【摘要】主持的語言形象是主持人整體形象的重要組成部分,語言形象體現(xiàn)在主持人的語言風(fēng)格和語言個(gè)性等方面,良好的語言形象有助于提高主持人與觀眾的溝通能力。 【關(guān)鍵詞】主持人 語言形象 溝通
每個(gè)主持人都在追求著自己的內(nèi)在與外在的整體形象,而在追求整體形象時(shí),筆者認(rèn)為還有一種形象卻被忽視了,那就是語言形象。
語言形象就是富有生動性和感染力,形成個(gè)性化風(fēng)格并能產(chǎn)生吸引力與征服感的口語表達(dá)習(xí)慣,它是主持人整體形象的重要組成部分,良好的語言形象,有助于主持人提高溝通能力,是主持人的第二張名片。
北京外交學(xué)院院長吳建民先生提出了一個(gè)著名的觀點(diǎn):溝通也是生產(chǎn)力。美國的口語傳播教育家卡耐基曾說,一個(gè)人的成功,約有15%取決于知識和技術(shù),而85%取決于溝通。
主持藝術(shù)的根本屬性就是傳播,傳播需要溝通,溝通的能力取決于主持人的語言形象。
優(yōu)秀主持人應(yīng)該建立起良好的語言形象去進(jìn)行溝通。
節(jié)目主持人的溝通離不開有聲語言的運(yùn)用。主持人的語言是工作語言,不是日常生活中的生活語言。既然是工作語言,就要比生活中的語言更標(biāo)準(zhǔn)、更規(guī)范、更簡練、更準(zhǔn)確、更健康。
有聲語言是播音主持的第二工具。
有聲語言應(yīng)該根植于豐滿的性格和深厚的內(nèi)涵,而不是怪腔怪調(diào)。常聽到有的主持人一味模仿港臺主持人的腔調(diào),或吐字含混、言語不通,全然不顧主持人應(yīng)有的語言的純正和規(guī)范。長此以往,電視語言被污染,主持人的個(gè)性形象流于庸俗。
主持人的語言來源于大眾,來源于生活,但決不是生活語言的照搬和翻版。它是一種經(jīng)過嚴(yán)格錘煉而純化了的藝術(shù)語言。節(jié)目主持人要避免把日常生活中的語言毛病帶到節(jié)目里。
除了要正確流暢地發(fā)音吐字,主持人還要加強(qiáng)語言交流的口語化。口語,就是口頭語言,是說出來的語言。節(jié)目主持人的語言是以第一人稱貫穿始終,語言中的語氣、停頓、轉(zhuǎn)換都要表達(dá)主持人特有的語言風(fēng)格和個(gè)性,使人感到親切、自然。
一、語言風(fēng)格
主持人的語言風(fēng)格,是體現(xiàn)主持人個(gè)性特點(diǎn)的重要方面。在日常生活中,人們的語言呈現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。言為心聲,語言的表達(dá),不僅可以實(shí)現(xiàn)交流的目的,表現(xiàn)出個(gè)人對于客體世界以及對于主體世界的認(rèn)識,同時(shí),又可以通過不同特色的語言,呈現(xiàn)出自身的個(gè)性與認(rèn)識世界的方式。
富有邏輯性的語言表述,是以說理見長,一般富有較強(qiáng)的邏輯性,不太強(qiáng)調(diào)情感的外露和對于語言的修飾,時(shí)常憑借自己的理論底蘊(yùn)和知識結(jié)構(gòu),舉重若輕、深入淺出地分析事態(tài)的發(fā)展以及事物的本質(zhì),其語言呈現(xiàn)出理性化、邏輯化特點(diǎn),具有深刻性與嚴(yán)謹(jǐn)性。他們的語言,經(jīng)常表現(xiàn)出思想的敏銳,特別是在充滿思想交鋒的過程中,可以顯現(xiàn)出思維的敏捷與精神的超越。代表人物有水均益、敬一丹、白巖松等。
富有文化感的語言表述,一般以純樸厚重、氣度雍容見長,這類語言常常蘊(yùn)含著濃郁的書卷氣,語氣溫和、委婉,富有磁性,以對于知識的把握,昭顯出城府的深厚和知識的魅力。在這類語言中,時(shí)常不乏對遣詞造句的不露痕跡的追求,以及對于詞匯的形象化的關(guān)注,使語言表達(dá)的流程體現(xiàn)出一定的韻律和節(jié)奏,呈現(xiàn)出音樂之美。而在語言的表述過程之中,又間或融入象征、擬人、雙關(guān)、比喻等修辭手法,更能體現(xiàn)主持人的智慧與才華。代表人物有陳鐸、趙忠祥、洪云等。
富有生活氣息的恬美的語言表述,可以在語言表述過程中,突出其溫馨、嫻雅、恬靜、可親的特色,他們一般不對語言作出過多的雕飾,不使人感到智慧與才氣的外露,而是在一種平和與自由的氣氛中體味到平等對話的愉悅。這類語言,一般呈現(xiàn)出清新淡雅、灑脫清純、活潑明麗的氣息,往往能夠使人感受到主持人的親切和平易,以及對話的自由和交流的暢快。代表人物有倪萍、周濤等。
富有幽默感的語言,則時(shí)常體現(xiàn)出風(fēng)趣、詼諧的語言特色,這類節(jié)目的主持,往往最能夠反映出主持人的機(jī)敏與才智。其語言的主要特點(diǎn),即時(shí)常以巧妙的比喻、善意的嘲諷、欲揚(yáng)故抑、旁敲側(cè)擊等技巧來贏得受眾愜意的歡笑以及對困惑的化解,他們往往以巧妙、機(jī)智的語言,時(shí)而將繁復(fù)、艱澀的問題轉(zhuǎn)化為輕松、有趣的對話,時(shí)而把受眾從一個(gè)沉重和壓抑的境地引導(dǎo)到充滿諧趣的氛圍。代表人物有崔永元、畢福劍、李詠等。
二、語言個(gè)性
語言表達(dá)是主持人風(fēng)格的組成要素。主持人的個(gè)性語言越鮮明越突出,就越能表現(xiàn)出特殊的魅力和感染力。
與傳統(tǒng)播報(bào)式的播音相比,現(xiàn)在主持人“說”的可能性更大一些。當(dāng)然,這里的“說”是指主持人在用詞、態(tài)度上的“說”的感覺,而絕非內(nèi)容上的“戲說”。電視節(jié)目雖然傳播知識和信息,但大多數(shù)觀眾是抱著娛樂、欣賞的心情來觀看的。因此,主持人應(yīng)盡量避免在語言中出現(xiàn)深奧晦澀的專業(yè)術(shù)語和很長的數(shù)字,對于專家們撰寫的評論稿,也應(yīng)先轉(zhuǎn)化為更生活化的語言,讓大多數(shù)觀眾聽得懂、愿意聽。
香港鳳凰衛(wèi)視中文臺開播的早間新聞節(jié)目《時(shí)事直通車》,一改新聞播音的姿態(tài),以“說”新聞的方法探索消息類新聞節(jié)目的新形式。該節(jié)目主持人魯豫坦言:“沒有任何文字稿,否則就不是我所追求的風(fēng)格了!碑(dāng)然,新聞節(jié)目有其特殊的嚴(yán)肅性、嚴(yán)謹(jǐn)性,單憑“說”是否能保證新聞消息的準(zhǔn)確客觀有待觀察,但“時(shí)事直通車”受觀眾青睞卻是不爭的事實(shí)。
若主持人對節(jié)目所涉及的領(lǐng)域十分熟悉,也可在節(jié)目中發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),但筆者認(rèn)為要說明此非“權(quán)威意見”,僅供參考。突破“人云亦云”的框框,有見地的節(jié)目主持人會贏得觀眾信任――即使他的見解或許并不是最中肯、最客觀的。
一個(gè)對語言駕馭自如的主持人,還要做到“該閉嘴時(shí)就閉嘴”,讓電視畫面或現(xiàn)場聲音、背景聲音說話。
曾有一段時(shí)間,筆者受電臺主持人的影響,認(rèn)為“語言”應(yīng)該貫穿節(jié)目的始終,節(jié)目中每個(gè)段落間若有語言的空檔,都是“信息量不夠大”的表現(xiàn),就如舞臺表演中的“冷場”般令人尷尬?墒遣痪镁陀杏^眾對我說:“你一直在不停地說,聽著聽著,我就不知道你在說什么了!
有兒童這樣來區(qū)分電影和電視:“電影上的人互相講話,而電視上的人對我們講話。”主持人的設(shè)置,正是為了使觀眾有一個(gè)可以面對面交流的主體。然而主持人在錄制節(jié)目時(shí),大多數(shù)情況下面對的是攝像機(jī)而非觀眾。當(dāng)主持人在滔滔不絕地說時(shí),看不到觀眾是在饒有興趣地聽,還是索然無味地走開。因此,這種雙向交流對主持人來說無疑難度很大,需要特殊技巧。
主持人的說話,通常都要在有限的節(jié)目時(shí)間中,根據(jù)節(jié)目內(nèi)容表達(dá)完整的語意和中心思想,要將自己的話說得簡明、集中、適聽,便于觀眾的理解。這就要求主持人具有較強(qiáng)的表達(dá)能力。要臨場不亂,從容不迫,心中只有鏡頭,鏡頭代表你的觀眾,你的親人,講話要有對象感,這樣才能親切自然口語化的主持節(jié)目。
三、“露拙”也是一種美
為求盡善盡美,在錄制節(jié)目時(shí),經(jīng)常會因?yàn)檎Z言不夠流暢或表情、手勢不夠自然而要求重錄。我們希望觀眾看到的主持人是胸有成竹,出口成章且從無口誤的,以致在一些直播節(jié)目中,主持人因一時(shí)語塞而表現(xiàn)出來的沮喪和尷尬甚至也令觀眾感到不自在。
相比之下,港臺及國外的很多主持人對自己要寬容得多。一時(shí)的口誤沒關(guān)系,只要沒有傳達(dá)錯(cuò)誤信息,造成不好的影響。一時(shí)的語塞,吐字不清,口不擇言,主持人可以自嘲地一笑,這非但不會影響主持人的形象,反而令他們更具親和力。甚至,有時(shí)主持人故意犯點(diǎn)兒小失誤,以期與觀眾“平起平坐”,期望觀眾將自己視為“平常人”,反而更有利于觀眾接受,更容易與觀眾建立起良好的溝通。
央視《半邊天》欄目某期節(jié)目中,女主持人張?jiān)窖垉晌慌蛎哉務(wù)搫倓偱e行過的一場足球比賽。節(jié)目剛一開始,兩位女嘉賓就旁若無人地評論起某球員在這次比賽中的失誤。正在“高手過招”之際,張?jiān)讲暹M(jìn)來怯生生地問了一個(gè)很“初級”的問題,“哎,聽你們倆談得這么熱鬧,不過我想問一下,你們說的哪個(gè)人,他到底怎么了?”于是,兩位女嘉賓又向張?jiān)綌⑹隽嗽撉騿T在比賽中如何錯(cuò)過入球機(jī)會的情形。在一般人看來,張?jiān)教岬倪@個(gè)問題實(shí)在有失主持人顏面。專門討論一場球賽,卻不清楚比賽中發(fā)生的事件,起碼是節(jié)目前的準(zhǔn)備工作做得不充分。但是,如果站在觀眾的角度去想,《半邊天》的收視對象以女性為主,她們中或許有很多人并未看過這場足球賽,肯定會對兩位女嘉賓的“神侃”感到不得要領(lǐng)。主持人即使注意到了這一程序上的不合理,冒然打斷嘉賓討論也是不妥。于是,她巧妙地以提問方式引導(dǎo)嘉賓返回來解釋事件經(jīng)過,手段之高明,不能不令人佩服。
抱著這樣的想法去看以前主持的節(jié)目,常會有些啟發(fā)。在過去做的很多節(jié)目中,太過于追求語言的流暢性,以至于偶爾咬字不太清晰都必須停下重來。結(jié)果是有了語言的流暢感,卻丟失了與觀眾的交流感,有觀眾就曾經(jīng)問我:“你記憶力真強(qiáng),背的很熟,一般背多長時(shí)間?”這其實(shí)是給觀眾留下了背臺詞的感覺,不是在和觀眾交流。的確,流暢性是我們的第一追求,而追求思維見解的獨(dú)特性,并將它用有聲語言準(zhǔn)確生動地表達(dá)出來,才應(yīng)該是我們所追求的最高境界。忽視了“獨(dú)特性”,只注意“流暢性”,無異于撿了芝麻卻丟了西瓜。如果當(dāng)初能在成片時(shí)保留那些口誤的鏡頭,不僅是我和觀眾的“平等對話”,也會令節(jié)目和語言形象親切、更真實(shí)。
“藏拙”是人的本能,但作為主持人,為了節(jié)目,為了觀眾而故意地“露”一點(diǎn)兒“拙”,不也很可愛嗎?
說到底,主持人以語言形象吸引觀眾,引導(dǎo)觀眾欣賞節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容好比“主菜”,主持人的語言魅力好比“調(diào)料”。我們的種種努力,無非是希望電視這道“大餐”能夠讓觀眾品嘗得更加有滋有味。
總之,主持人的語言形象,是主持人的綜合素質(zhì)和人格的體現(xiàn)與濃縮,它與節(jié)目的質(zhì)量與活力息息相關(guān)。為此,主持人個(gè)人應(yīng)當(dāng)注重自身潛質(zhì)的開掘,對基本素質(zhì)的訓(xùn)練,以及對自身個(gè)性特點(diǎn)的總結(jié)和提升!
(作者單位:合肥電視臺節(jié)目部)
責(zé)編:姚少寶
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