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[讓人物報(bào)道豐滿生動(dòng)起來(lái)] 動(dòng)起來(lái)

發(fā)布時(shí)間:2020-02-23 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

   【摘要】關(guān)注“普通人的不普通命運(yùn)”,為普通人樹碑立傳,使普通百姓走進(jìn)主流媒體,是主流媒體的責(zé)任。   【關(guān)鍵詞】人物通訊 捕捉細(xì)節(jié) 角色集      一、關(guān)注“普通人的不普通命運(yùn)”
  
  我們所生存的社會(huì)最核心的因子是什么?是人。人的各種互動(dòng)關(guān)系構(gòu)成了社會(huì),正如馬克思所言,社會(huì)“是人們相互交互作用的產(chǎn)物”。新聞的一項(xiàng)重要功能是反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),本質(zhì)上反映的是人,是各種社會(huì)情景中形形色色的人的活動(dòng)和關(guān)系。人物通訊是專門講述有新聞價(jià)值的人物的多彩生活與故事,應(yīng)該在紙質(zhì)媒體中占有很大份量。但事實(shí)是,人物通訊在省市兩級(jí)黨報(bào)上的份量非常小,偶爾出現(xiàn)的也是有關(guān)部門確定的典型,宣傳味重。在一些都市報(bào)上,倒有一些人物通訊,絕大部分是活躍在輿論浪尖上的“明星”或反面人物,如易中天、“超女”、“快男”甚至一些貪官的生活細(xì)節(jié)都被大書特書。
  一般而言,人物通訊會(huì)關(guān)注四類人:英雄人物,有非凡壯舉或貢獻(xiàn),為社會(huì)所崇敬的人物;杰出人物,有突出成就或貢獻(xiàn),或在自己所從事的事業(yè)中獲得較大成功的人物;反面人物,一些典型的違法犯罪人物;特色人物,普通百姓。簡(jiǎn)而言之,普通人物與不普通人物。這里的不普通人物主要是指英雄人物和杰出人物,F(xiàn)在紙質(zhì)媒體缺少的是關(guān)注普通人物。普通百姓有血有肉的生活,極少在媒體上得到真切、詳盡的報(bào)道。中國(guó)社會(huì)普通百姓的生存狀態(tài),以及他們的環(huán)境、磨難、希望和奮斗長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有得到紙質(zhì)媒體特別是主流媒體的普遍重視,沒(méi)有成為新聞探訪的重要方面。
  是普通百姓的故事不能成為有影響的新聞嗎?答案是否定的。中國(guó)青年報(bào)的《冰點(diǎn)》欄目曾經(jīng)紅火一時(shí),而它正是關(guān)注“普通人的不普通命運(yùn)”。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的劇烈變化中,充分關(guān)注社會(huì)基層人民群眾的生存狀態(tài)和想法,以及通過(guò)普通百姓的“不普通”命運(yùn)來(lái)反映社會(huì)的真善美及社會(huì)變遷,是《冰點(diǎn)》辦刊的一個(gè)重要特色!侗本┳詈蟮募S桶》《五叔五嬸》《橋下人家》《當(dāng)代祥子》等一大批人物報(bào)道,使《冰點(diǎn)》為普通人樹碑立傳,使普通百姓走進(jìn)主流媒體。
  
  二、實(shí)現(xiàn)“普通”與“不普通”轉(zhuǎn)換
  
  人物通訊,當(dāng)然要講故事,要真切、栩栩如生地描寫人物。眾所周知,捕捉細(xì)節(jié)是人物通訊的“妙招”,正所謂
  “借一斑略知全貌,以一目盡傳精神”,但僅有這些并不夠。
  讓一個(gè)普通百姓進(jìn)入主流紙質(zhì)媒體,新聞價(jià)值不可打折扣。關(guān)注普通人物的命運(yùn)和生存狀態(tài),并不是因其普通,是絕大多數(shù),從而受到關(guān)注。新聞報(bào)道最為重要的是新聞價(jià)值,它不可取代社會(huì)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)研究。普通人物在特定時(shí)空中呈現(xiàn)出的“不普通”,就是新聞價(jià)值,是媒體需要關(guān)注的,會(huì)引起讀者興趣。我們要在普通人物身上找到當(dāng)今社會(huì)“稀缺”的東西,如善良情懷,自尊與敬業(yè)精神,對(duì)知識(shí)的追求,誠(chéng)信,正直,堅(jiān)韌,扶助弱者。這些優(yōu)秀品質(zhì),是普世價(jià)值,在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越少,而又是社會(huì)倡導(dǎo)和人們內(nèi)心渴望的。唯有此,讀者才會(huì)感動(dòng),讓有心向善的人不感孤獨(dú)和無(wú)助。
  而對(duì)于不普通人物,如英雄人物、杰出人物的報(bào)道,新聞價(jià)值的提煉并不需花太多功夫,倒是如何表現(xiàn)出人物的多彩人生,使他們生動(dòng)起來(lái)是要下大力氣的。在采訪中尋找細(xì)節(jié),已成為記者們的拿手好戲,但僅有這些也還是不夠的。社會(huì)學(xué)的角色集理論或許能夠給我們啟發(fā)。
  馬克思說(shuō),“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。社會(huì)學(xué)者認(rèn)為,人不是單向度的人,而是多向度的。人在社會(huì)中要同時(shí)扮演多種角色,這就構(gòu)成了角色集。例如,一個(gè)女醫(yī)生,在家庭里,對(duì)丈夫來(lái)說(shuō)她是妻子,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)她是母親,對(duì)她母親來(lái)說(shuō)她是女兒;在醫(yī)院里,她還可能承擔(dān)著內(nèi)科醫(yī)生、科主任、工會(huì)會(huì)員、先進(jìn)工作者等多種角色;在日常生活中,在商店里她是顧客,在汽車上她是乘客,對(duì)老同學(xué)來(lái)說(shuō)她是朋友,對(duì)同一樓層居住的人來(lái)說(shuō)她是鄰居……若在一篇篇幅較長(zhǎng)的人物通訊中,角色集理論指導(dǎo)著我們一定要寫出不普通人物的普通一面,寫出人物的多種角色,使人物豐滿起來(lái)!栋傩招闹械呢S碑――追記公安局長(zhǎng)的楷模任長(zhǎng)霞》由人民日?qǐng)?bào)記者戴鵬、徐運(yùn)平撰寫,獲得第十五屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。在文章中,徐運(yùn)平不自覺(jué)運(yùn)用了角色集理論,他有一次在與網(wǎng)友交流中說(shuō),追求“高、大、全”這樣的人物沒(méi)有說(shuō)服力和感染力,比如我們?cè)趯懭伍L(zhǎng)霞的時(shí)候,既寫她剛的一
  面,也寫出她柔的一面,也寫她的弱點(diǎn)。比如說(shuō)我們說(shuō)她是優(yōu)秀的公安局長(zhǎng),但她未必是一個(gè)優(yōu)秀的女兒、妻子和母親。
  
  三、合理謀篇追求邏輯之美
  
  與閱讀消息不同,讀者閱讀人物通訊明確帶有“審美”傾向。只有當(dāng)作品中事物融入了讀者的心理和情感情緒中,人物的某種“精神”才能夠真正影響讀者,并產(chǎn)生持久效力。為了滿足讀者的“審美”趣味,我們?cè)谝恍┳謹(jǐn)?shù)較長(zhǎng)的人物通訊的謀篇布局也要講究,能夠使人一目了然,快速獲知人物的個(gè)性與性格。一般而言,人物通訊的布局有三種方法,一是時(shí)間順序,二是個(gè)性特征,三是角色分類。
  時(shí)間順序非常適合人生階段非常明顯的人物。安徽人民出版社出版的《時(shí)代楷模》一書中,收錄的《永不言敗的創(chuàng)業(yè)人生――記從無(wú)為鄉(xiāng)村走出去的北京,敿瘓F(tuán)總裁何幫喜》《實(shí)現(xiàn)放飛的夢(mèng)想――記合肥恒大自控有限公司董事長(zhǎng)朱束龍》等文章,可以看出時(shí)間為序的痕跡,前面一篇的小標(biāo)題分別為是,艱難歲月:激情點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;創(chuàng)造一流:科技興業(yè)敢為人先;市場(chǎng)弄潮:銳意創(chuàng)新永無(wú)止境;故土情懷:飛鳳還巢回報(bào)桑梓。后面一篇的小標(biāo)題為:辭職下海:3萬(wàn)元闖天下;依靠科技:兩場(chǎng)硬仗定乾坤;果斷改制:再上層樓創(chuàng)大業(yè)。
  個(gè)性特征,是傳統(tǒng)的人物通訊中經(jīng)常用的手段。當(dāng)特定人物獨(dú)特的個(gè)性構(gòu)成和表現(xiàn)狀態(tài)展示出來(lái)時(shí),就對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的欣賞魅力。在王根喜、劉冰石、孔憲昌合寫的《鐵血丹心寫忠誠(chéng)――追記長(zhǎng)豐縣公安局刑警大隊(duì)民警李慶》一文中,作者寫出李慶的“勇、誠(chéng)、和、真”四個(gè)性格特征。新華社記者朱玉、程紅根所寫的《警察任長(zhǎng)霞》一文,用“如雷、 如火、如水”等來(lái)描述這位典型人物的性格。
  角色分類,是角色集理論在謀篇布局上的運(yùn)用。角色集理論可運(yùn)用于采訪、行文過(guò)程中。遇到報(bào)道對(duì)象,我們首先要問(wèn)的是,他到底扮演了哪些重要角色?如:一位大學(xué)教授,他是學(xué)生的老師,是科研工作者,是家庭中的一員。在安徽日?qǐng)?bào)發(fā)表的《永遠(yuǎn)的紅燭――記已故數(shù)學(xué)家、安徽大學(xué)教授李世雄》一文中,小標(biāo)題分別是:殫精竭慮結(jié)碩果;嘔心瀝血育桃李;心心相印續(xù)佳緣,分別寫出了李世雄的科研工作者、老師與丈夫三個(gè)重要角色!
  (作者單位:安徽日?qǐng)?bào)社)

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