【摘要】本文從青年期刊的發(fā)展現(xiàn)狀入手，以青春敘事為切入點，分析了青春敘事主題的獨特性和敘事方式的獨特性，并結(jié)合一些成功案例，以求對青年期刊發(fā)展路徑做出一些探索。 　　【關(guān)鍵詞】青年期刊 敘事主題 敘事方式
　　
　　青年期刊在20世紀(jì)80年代曾經(jīng)輝煌一時，而在現(xiàn)階段很多青年期刊包括一些名刊卻出現(xiàn)轉(zhuǎn)型艱難、發(fā)行量大幅度下滑的問題。這一問題出現(xiàn)后，媒體業(yè)界人士紛紛為青年期刊發(fā)展出謀獻(xiàn)策，從雜志的本土意識開發(fā)、雜志的價值取向確定、雜志讀者群細(xì)分、雜志的辦刊理念、雜志的營銷、雜志的設(shè)計包裝等方面作出探索。本文力圖從雜志的敘事方面出發(fā)，結(jié)合一些成功案例的經(jīng)驗，以求為青年雜志的發(fā)展作出一些探索。
　　
　　一、張揚青春敘事的必要性
　　
　　改革開放之初，新思潮、新觀念、新風(fēng)氣強烈沖擊著年輕人的大腦，大家迫切希望吸收一些新鮮東西充實自己。青年期刊扛起思想、理性的大旗，成為大家學(xué)習(xí)思考的參照物。
　　這段時間是青年期刊發(fā)展的黃金時期，《遼寧青年》曾經(jīng)創(chuàng)造過240萬份發(fā)行量的輝煌紀(jì)錄；《山西青年》首創(chuàng)“刊授”成人教育模式，發(fā)行量一度超過100萬份；《中國青年》更是以人生價值的探尋者的姿態(tài)引領(lǐng)了一代青年。隨著改革開放的深入，社會轉(zhuǎn)型期的到來，青年期刊整體發(fā)展出現(xiàn)下滑之勢。20世紀(jì)90年代后期，一些由團(tuán)委、婦聯(lián)、教委主辦的青年刊物基本退化為系統(tǒng)行政發(fā)行。一些期刊表面上發(fā)行量比較大，其實影響力和信譽度有限。一些期刊開始由青年類轉(zhuǎn)為生活類、情感類、紀(jì)實類、時尚類讀物，雖然還是沿用原來的名字，但是內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生根本變化。2008年，《遼寧青年》《中國青年》的發(fā)行量已經(jīng)萎縮至十幾萬份，而更多的青年期刊逐漸走出了當(dāng)代青年的視野。青年期刊原創(chuàng)類雜志市場的低迷化狀態(tài)仍在進(jìn)行中，一些文摘類期刊卻把握市場空間，異軍突起，如《意林》《格言》等月發(fā)行量都在100萬以上，引來大批跟風(fēng)者，老牌文摘雜志《青年文摘》在經(jīng)過一段時間低迷期、發(fā)行量滑坡以后，及時調(diào)整辦刊思路，現(xiàn)今發(fā)行量在200萬份高峰運轉(zhuǎn)。一些新創(chuàng)辦的雜志，能夠把握住青年讀者的需求，滿足他們的心理需求，迅速在市場上崛起。如《最小說》雜志完全走市場的路子，月發(fā)行量現(xiàn)今已經(jīng)達(dá)到100萬以上。
　　青年期刊呈現(xiàn)出這種發(fā)展態(tài)勢的原因比較多，但是主要有以下兩點：一是社會環(huán)境的變化，電子媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體時代到來。廣大青年是網(wǎng)絡(luò)媒體的最先接受群體也是主要接受人群。網(wǎng)絡(luò)必然分割了青年的部分閱讀時間，改變了青年的閱讀心理需求。二是青年群體個性化需求意識的增強。開放的社會環(huán)境中成長起來的一代青年，對社會、生活有自己的看法，有自己獨特的需求。而他們對刊物的選擇上也會將興趣作為首選標(biāo)準(zhǔn)。期刊分眾時代已經(jīng)到來。
　　各種青年期刊發(fā)展情況如何，與對上述兩點的把握有很大關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展使青年閱讀呈現(xiàn)了淺閱讀、互動性、參與性等特點，這要求青年期刊在內(nèi)容上、在敘述方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。而青年個性化需求意識的增強，也要求青年期刊在讀者定位、辦刊理念等方面作出相應(yīng)的調(diào)整。很多青年期刊仍然在走綜合路線，沒有細(xì)分市場，而純粹以年齡段來定位期刊的方式，也顯得越來越不合時宜了。
　　現(xiàn)今情況下，青年期刊的發(fā)展落實到實際操作上，提出“青春敘事”這個要求比較合適�！扒啻簲⑹隆本褪前凑涨嗄甑膫�性化需求方式提供青年喜歡的個性化內(nèi)容，要求敘事主題、敘事方式呈現(xiàn)青春化特點�？v觀青年期刊市場，凡是受青年讀者歡迎的雜志，在青春敘事方面都做得比較到位。反之，那些與時代脫節(jié)、與青年需求不吻合的期刊，發(fā)展之路就非常的曲折。
　　
　　二、青春敘事主題的獨特性
　　
　　前蘇聯(lián)青年心理學(xué)家科恩指出，“青年期是完成一個人的生理成熟的時期，是自我意識蓬勃發(fā)展、形成世界觀、選擇職業(yè)和開始參加成年人生活的時期�！雹偾嗄陼r期是一生中身心發(fā)展最快的時期，這個階段青年心理發(fā)展的一個集中體現(xiàn)是自我意識的發(fā)展。青年人夢想多、沖動多、煩惱多，他們獨立性強、情緒不穩(wěn)定，創(chuàng)造力旺盛，想象力豐富。面對這樣一群讀者，青年期刊在青春敘事的敘事主題上要滿足三個要求：時代性、貼近性、實踐性。
　　時代性。青年是對社會變化、時代變更最敏感的人群，他們關(guān)心周圍環(huán)境的變化，感受到時代脈搏的跳動。他們渴望融入社會，不愿做躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的人。青年的人際關(guān)系范圍逐漸擴大和復(fù)雜，他們走向社會、參與各種社會活動，選擇社會職業(yè)，需要把握時代的主流。青春敘事的敘事主題要與社會發(fā)展密切相關(guān)，體現(xiàn)出強烈的時代精神和社會主流價值形態(tài)。對于社會上出現(xiàn)的一些重要現(xiàn)象、重要事件，青年需要了解。以往青年期刊也注重對時代性主題的開掘，但是組稿上略顯生硬，總是要充當(dāng)青年的精神領(lǐng)袖和一些國家政策的傳聲筒。這些內(nèi)容，不是青年想從青年期刊中看到的。在這方面，報紙時效性強，優(yōu)勢更加明顯。青年期刊要發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘一些符合青年審美興趣的事件和時代偶像。報紙注重對事件的全方位報道，青年期刊可以注重對細(xì)節(jié)、對人性美、對人情美的開掘。比如，在對“5?12地震”的反應(yīng)中，幾乎所有的青年期刊抓住這個話題，但是具體組稿方面差別很大�！兑饬帧贰肚嗄晡恼�》抓住了其中的感人故事，也注重刊發(fā)其他國家面對地震的反應(yīng)，給青年一個參照系。而新興青年雜志《可樂》則刊發(fā)了地震后如何樹立信心、如何樂觀生活的一些稿子，如《一片樹葉落下來》《誰來講第一個笑話》等文章。
　　貼近性。青年是人類最敏銳、最有活力、最敢想敢為、變化最快的一個群體。以前十幾年換一代人，現(xiàn)在二三年孕育一代“新新人類”。而很多青年刊物大多沿襲舊制，呈現(xiàn)地域性強、綜合性較強、行政色彩強等特點。青年需要貼近自己生活狀態(tài)的期刊，如果期刊主題總是遠(yuǎn)離青年生活，青年就會產(chǎn)生距離感，期刊的吸引力也會下降。分眾媒體時代，青年也分許多類型，有各種各樣的需求，但是青年的主流心理需求是可以把握的。幾乎所有的青年期刊都會有時代偶像的欄目，說法雖然不同，但內(nèi)容卻是以當(dāng)今社會青年精英的故事為主。青年偶像可以激發(fā)青年積極向上、奮發(fā)圖強、成就理想的力量，但是如果偶像的經(jīng)歷離現(xiàn)實生活過于遙遠(yuǎn)，多數(shù)青年難以實現(xiàn)，就必然降低了貼近性�！肚嗄晡恼�》很好地把握了貼近性原則。他們的“青年一代”欄目一般有兩個故事，一個屬于社會青年精英，另一個則是普通青年的成長故事。這樣既滿足了青年對偶像的渴望，又有一個可以觸摸的通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)。
　　實踐性。面對繽紛的社會生活和復(fù)雜的人際關(guān)系，青年難免會有一些成長的煩惱，比如成才成功方面的、工作方面的、人際關(guān)系方面的、情感方面的。當(dāng)這些成長的煩惱在現(xiàn)實中無法圓滿解決時，青年就可能求助于期刊。一些青年期刊總是扮演精神導(dǎo)師的角色，給出的一些解決煩惱的方式，但它們往往是大而空的，無法解決現(xiàn)實的矛盾。成功的青年期刊卻往往通過潤物細(xì)無聲的方式，通過一些故事人物的經(jīng)歷和解決問題的方式，讓青年感受到如何面對生活中的挫折，提供一些為人處世的道理、處理情感問題的方式方法。很多青年期刊開辦了職場欄目，通過職場故事中人物遇到的矛盾以及好的解決問題的方式，給當(dāng)代青年一個很好的借鑒。
　　
　　二、青春敘事方式的獨特性
　　
　　進(jìn)入青年期后，“個體的智力發(fā)展開始達(dá)到成人水平，抽象邏輯思維高度發(fā)展，辯證性日益提高，發(fā)散性思維有新的發(fā)展，加上想象力豐富，使青年的創(chuàng)造性顯著增強”。②青年是一個充滿陽光活力的群體，是一個新潮時尚的群體，是一個個性張揚的群體。他們不盲從、不輕信，思想活躍，敢于創(chuàng)新，厭惡因循守舊。這就要求青年期刊在注重敘事主題的獨特性同時，還要注重表達(dá)方式的青春新穎。
　　視角的變化。青年本來在家庭、學(xué)校、職場有家長、老師、上司等角色會提供給他們各種各樣的指導(dǎo)，規(guī)范他們的行為。青年在整個社會中的地位一直都處于亞文化狀態(tài)，無法占據(jù)主導(dǎo)地位，無法徹底發(fā)出自己的聲音。青年每日接受到的自上而下的各種要求、各色訓(xùn)導(dǎo)已經(jīng)很多，他們恐怕不再想從雜志上再獲得類似的信息。雜志要提供給他們一個心靈休息的場所，一份輕松愉悅的體驗，一種暫時忘記外界紛擾的身心狀態(tài)。過去青年期刊曾擔(dān)當(dāng)青年精神導(dǎo)師的角色，企圖在青年的成長、成才乃至情感方面給予理性的指導(dǎo)。在新的社會環(huán)境下，青年期刊的角色定位要轉(zhuǎn)變，那種動不動擺出一副居高臨下的姿態(tài)教訓(xùn)人的方式將無法贏得讀者。敘事視角是建構(gòu)敘事作品的基礎(chǔ)。“不同的敘事視角，決定了媒體在報道方面體現(xiàn)出不同的態(tài)度、風(fēng)格與職能。”③青年期刊要從良師的角色退出來，以平等的地位對待青年讀者，做青年的好朋友、好伙伴，分擔(dān)他們成長中的煩惱，分享他們成長中的秘密。《青年文摘》主編張景巖曾說：“《青年文摘》在對青年進(jìn)行宣傳、輔導(dǎo)的同時，不是以說教的方式，不是以居高臨下的方式，而是以一種朋友的方式�！�
　　語言的變化。青年無法從亞文化的地位中擺脫出來，但是，他們又渴望在社會中擁有話語權(quán)，因此，語言成為表達(dá)自我的重要工具。青年是最熱衷時尚、追逐時尚的人群，是喜歡新潮、喜歡個性的人群。青春敘事要能為青年喜歡，首先要用他們喜歡的表達(dá)方式來表述�！耙磺姓Z言都是思想的標(biāo)記，反之，思想標(biāo)記最優(yōu)越的方式，就是運用語言這種最廣泛的工具來了解自己和別人�！雹墚�(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)語言大規(guī)模地被引入到紙媒期刊中。而網(wǎng)絡(luò)語言的制造者大部分是活躍在網(wǎng)絡(luò)上的青年人。在青年期刊中適當(dāng)引用網(wǎng)絡(luò)化語言、網(wǎng)絡(luò)化的表述方式是吸引他們的一個重要途徑。讀圖時代漸漸來臨，喜歡圖片語言，也是青年的一大閱讀特點。青年期刊要運用時尚、另類的語言，加強圖片類欄目的分量，來迎合青年的語言表達(dá)需求。另外，青年期刊在體裁和文本的獨特性等方面也可以做些探索。■
　　
　　注釋
　�、佗趶堖M(jìn)輔，《現(xiàn)代青年心理學(xué)》，重慶出版社2007年版
　　③王舒，《青春勵志：青少年期刊永恒的主題》，《編輯學(xué)刊》2008年第2期
　�、芸档拢�《實用人類學(xué)》，重慶出版社1987年版
　�。ㄗ髡邌挝唬汉�北日報傳媒集團(tuán)）

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