【關(guān)鍵詞】新聞播音 新鮮感 　　 　　播音前輩在總結(jié)新聞播音理論時(shí)認(rèn)為，新聞播音有兩大基本要求：一是敘事要清楚；二是新鮮感要強(qiáng)�？墒�，具體到新聞播音實(shí)踐中，不少人總是局限在“敘事清楚”一點(diǎn)上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，刻意于停連、重音的處理，聲音、語調(diào)的把握。對“新鮮感”的把握往往欠缺。這樣的新聞播音缺乏大氣和深度，也缺乏鮮活力和感染力，充其量僅僅是把新聞稿件平鋪直敘地播出去，很難起到好的宣傳效果和作用。究其原因，一是對播音主持理論缺乏深入了解，還在獨(dú)自誤打誤撞、摸著石頭過河；再有就是對播音主持理論研究得不夠準(zhǔn)確，或望文生義，或南轅北轍。當(dāng)然，也有一些人根本無視理論。播音員、主持人認(rèn)識(shí)的誤區(qū)加上缺乏系統(tǒng)扎實(shí)的基本功訓(xùn)練，導(dǎo)致了當(dāng)下省市級(jí)廣播電視媒體尤其是廣播新聞播音水準(zhǔn)下滑的局面。
　　本文認(rèn)為，針對當(dāng)前新聞播音水準(zhǔn)下滑的現(xiàn)狀，提高新聞播音質(zhì)量必須在把握新聞的新鮮感上求得突破。
　　
　　一、從敘事要清楚說起
　　
　　要把握新鮮感并在新聞播音中表達(dá)出新鮮感，首先離不開敘事清楚。語句混亂、語意不明晰也就無以談及新鮮感。
　　1、敘事要清楚關(guān)鍵還在語意。新聞播音最忌“平、散、亂”，有些人為了解決這個(gè)問題，把注意力放到力求敘事要清楚這一層面。可往往還是改不了“平、散、亂”。這是為什么呢？
　　僅僅刻意于聲音、語調(diào)的的技術(shù)處理，卻忽視語意及其相關(guān)思維，是不能達(dá)到敘述清楚的。生活中的口語交流是先有語意，后有語句。因此，文字語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的時(shí)候，播音員、主持人首要的任務(wù)是根據(jù)語句還原語意。語意準(zhǔn)確了，語句才能抱團(tuán)兒、明晰。
　　比如回答“你怎么才來？”這樣一句問話：“昨天我就來了，一來我就找你，結(jié)果你不在�！本突卮鸨举|(zhì)而言，語意是：不是才來。那么表達(dá)這句話時(shí)要對“昨天”這個(gè)詞予以強(qiáng)調(diào)，全句只有這個(gè)詞直接表達(dá)了“不是才來”的含義，然后三個(gè)分句連起來一氣呵成，就正確表達(dá)語意了。遺憾的是不少人會(huì)把三個(gè)分句一板一眼地分開，同樣著力，自然就削弱了回答問題的關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞�？此撇プx清楚，恰恰語意模糊了。從這個(gè)例子我們不難看出：敘事要清楚關(guān)鍵在語意，不在句子本身。
　　2、準(zhǔn)確把握新聞稿件的語意與準(zhǔn)確把握新鮮感相輔相成。在新聞播音的創(chuàng)作中，把握新聞?wù)Z意和把握新鮮感絕不是割裂開來的，而是相輔相成、互為促動(dòng)的。換言之，準(zhǔn)確理解稿件可以更好地把握住稿件的新鮮感，新鮮感的形成又會(huì)加深對稿件的理解。
　　我們還是看理論上的闡述：“透過稿件文字還原新聞事實(shí)，在播報(bào)之前不僅要做到知其然，而且還要略知其所以然，這是將新聞事實(shí)敘述清楚的前提條件�！薄拔覀兊男侣劜ヒ粢�用時(shí)代的新鮮氣息吸引和感染受眾，這種新鮮氣息來源于播音員對新聞事件、新聞稿件的認(rèn)識(shí)和感受�！�
　　不難理解，要想將新聞事實(shí)敘述清楚，必須準(zhǔn)確把握稿件的語意。必須把新聞稿件放到新聞事件發(fā)生的背景中去理解、去認(rèn)識(shí)、去感受。上掛政策、下聯(lián)實(shí)際，這樣才能把握住背景、把握住宣傳目的。由此，新聞播音創(chuàng)作又走上了獲取新鮮感的通途。
　　
　　二、新鮮感從何而來？
　　
　　除了前面提到的從對稿件本身的理解獲取新鮮感之外，還有哪些方法使我們能夠迅速獲取新鮮感呢？
　　首先要培養(yǎng)新聞敏感。新聞敏感是新聞工作者對客觀事物的新聞價(jià)值的判斷能力，是新聞從業(yè)人員必備的素質(zhì)。它是新聞工作者對社會(huì)現(xiàn)象的觀察能力，對事物發(fā)展變化的反應(yīng)能力，對新聞線索的識(shí)別能力，以及對新聞事實(shí)的分析能力的綜合表現(xiàn)，其核心就是政治敏感。當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，這種敏感是在長期的新聞工作實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)出來的。從播音主持專業(yè)的角度看，是廣義備稿的能力。
　　新聞敏感對記者而言有助于迅速及時(shí)地發(fā)現(xiàn)新聞，從眾多的新聞事實(shí)中發(fā)掘出對于本媒體來說最有價(jià)值的新聞，且能夠幫助預(yù)見新聞。對新聞播音員、主持人而言，新聞敏感則有助于判斷新聞的分量和價(jià)值，迅速明確編輯意圖和播出目的，在眾多播出的新聞稿件中發(fā)掘“這一篇”的新意何在。因此，新聞播音員、主持人要自覺地通過學(xué)習(xí)理論、強(qiáng)化實(shí)踐，逐步培養(yǎng)新聞敏感。
　　其次要牢固樹立導(dǎo)向意識(shí)。新聞是客觀的。但把什么新聞采集回來、編輯的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是什么，播出的目的是什么，無一不打上“主觀”的烙印。這個(gè)主觀源自于新聞敏感，表現(xiàn)為導(dǎo)向意識(shí)。
　　導(dǎo)向不單單是政治的、法律的、道德的，也是文化的、生活的、審美情趣的。有了導(dǎo)向意識(shí)，新聞播音的目的性和針對性就會(huì)加強(qiáng)，播講的愿望也因有的放矢而得到增強(qiáng)，新鮮感自然增強(qiáng)。牢固樹立導(dǎo)向意識(shí)就是要在新聞播音中更好地表達(dá)出新聞的意義和價(jià)值，發(fā)揮輿論宣傳作用。
　　如果說敘事清楚有利于解決新聞播音“散、亂”的問題，那么通過導(dǎo)向意識(shí)獲取的新鮮感則有利于解決新聞播音“平”的問題。
　　
　　三、在語言表達(dá)中具體運(yùn)用和體現(xiàn)新鮮感
　　
　　把握新鮮感的過程不僅貫穿于備稿過程的始終，要運(yùn)用它指導(dǎo)和幫助播音員、主持人準(zhǔn)確理解新聞稿件，把握稿件價(jià)值和實(shí)質(zhì)，獲取良好的播出狀態(tài)，更重要的是在新聞播音中具體地予以體現(xiàn)。只有讓聽眾準(zhǔn)確聽到了、聽出了那新鮮感，才能真正實(shí)現(xiàn)新聞傳播的目的和價(jià)值。
　�。ㄗ髡邽榘不杖嗣駨V播電臺(tái)一級(jí)播音員，《新聞時(shí)空》主持人）

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