在美國(guó)探親時(shí),侄孫女貴貴撿到20美元,找失主卻成了一道難題。 　　貴貴7歲,在美國(guó)上小學(xué)一年級(jí)。那是一個(gè)周末的下午,貴貴放學(xué)回家早。我和老伴帶著貴貴去超市購(gòu)物。
　　結(jié)完賬,提著物品走出超市時(shí),貴貴不經(jīng)意間在超市門旁撿到20美元。貴貴用手高高晃動(dòng)剛剛撿到的那20美元,用英語不住地喊:“誰丟了20美元?快來認(rèn)領(lǐng)啊!”
　　貴貴門里門外喊了好幾次,也不見有人來認(rèn)領(lǐng)這20美元。貴貴又跑到收銀臺(tái),想把20美元交給收銀員。收銀員一邊擺手一邊說“NO”,無論如何也不收貴貴撿到的這20美元。
　　“怎么辦啊?”貴貴有點(diǎn)犯難了。
　　我和老伴對(duì)貴貴說:“星期一到學(xué)校交給老師好了!”
　　貴貴說:“也行�！�
　　星期一早上上校車時(shí),我叮嚀貴貴:“別忘了把那20美元交給老師啊!”貴貴在車上回答:“忘不了!”
　　哪想,下午放學(xué)后,貴貴又把那20美元拿回來了。還沒等我們問,貴貴便說:“老師問我,這20美元是我撿的還是我偷的?我回答:撿的。又問:誰能作證?我回答:我的老姑和我的老姑父,還有超市的收銀員。老師接著拍拍我的肩膀說:很好!這20美元就是你的了!我說,我不能要,應(yīng)該交學(xué)校。老師說,你撿的就是你自己的!懂嗎?這是毫無問題的!后來,我又找到校長(zhǎng),校長(zhǎng)和老師的說法一模一樣:我撿到的就是我的!你們說,咱們中國(guó)學(xué)雷鋒,拾金不昧,撿到東西要交公,可在美國(guó)這兒,到哪兒去找‘公’呀?!”
　　這道難題真還不好解決。全家人商量了半天,最后的結(jié)果是,以貴貴的名義,把這20美元交給超市的保安,讓保安幫著找找失主。不過,超市的保安答復(fù)說,幫著找失主可以,但20美元還得由貴貴本人保管。
　　第二天,我們?cè)诔�市門口看到一張告示,上寫:2010年1月23日下午5時(shí),有一位小女孩在本超市門口撿到20美元,如有丟失者,請(qǐng)與超市保安聯(lián)系。有效期為1個(gè)月。
　　一個(gè)月過去了,依然沒有人來認(rèn)領(lǐng)這20美元。超市保安給貴貴打來電話這樣說:按康州地方法規(guī),當(dāng)事人撿到的一般物品,如在一個(gè)月內(nèi)無人認(rèn)領(lǐng),該物品應(yīng)歸拾主所有。 貴貴一臉的無奈。她沒有花這20美元,要將它留作紀(jì)念。

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