爸爸媽媽的育兒感悟篇一：育兒感悟

育兒感悟

孩子在0-3歲是吸收性心智，他們會(huì)不加過(guò)濾的吸收所有外部信息。

孩子具有模仿能力，他們模仿外部世界，并成為它們。

狼孩在后來(lái)的人類社會(huì)中無(wú)法被改造和同化。

父母的焦慮會(huì)被孩子模仿。

0-6歲的親子關(guān)系，會(huì)被孩子內(nèi)化，決定他長(zhǎng)大后的人際關(guān)系模式。

一歲內(nèi)的親子關(guān)系最為重要，很多精神分裂患者是因?yàn)?-3個(gè)月親子關(guān)系惡劣。

孩子都有與生俱來(lái)的內(nèi)在智慧，其發(fā)揮受外部環(huán)境影響。

爸爸媽媽的育兒感悟篇二：家長(zhǎng)教育孩子的感悟

教育孩子的點(diǎn)滴感悟 我是鄧子昂的家長(zhǎng)。我的孩子鄧子昂，今年三年級(jí)了，他從入學(xué)以來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、給孩子做一個(gè)好榜樣。

父母是孩子的第一任老師，我覺(jué)得，如果父母本身就是一個(gè)處處依賴別人的人，對(duì)什么事情都拿不定主意，動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助，那就不能指望孩子獨(dú)立自主。我的一舉一動(dòng)都要獨(dú)立自主，我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的最好的、最直接的榜樣。父母喜歡看書，忘情工作，都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說(shuō)不做。要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做好�，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的問(wèn)題，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會(huì)買書、看書。當(dāng)你看書的時(shí)候，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng)，也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會(huì)要求她擦了重寫。有時(shí)候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。

二、對(duì)孩子多鼓勵(lì)少批評(píng)。

實(shí)際上，對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)講都喜歡自己做事，雖然有時(shí)候孩子會(huì)把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時(shí)候，她會(huì)站在旁邊，跟我學(xué)刷碗，結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時(shí)，我們不能用成人的思想去責(zé)備她，而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗，水弄到身上會(huì)把衣服打濕，容易著涼；同時(shí)還鼓勵(lì)她說(shuō)：“好孩子真棒，都會(huì)刷碗了，爸爸、媽媽真高興�！边@樣促使孩子繼續(xù)獨(dú)立做事情，因?yàn)檫@些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，只是小小的失誤，這些失誤會(huì)通過(guò)練習(xí)以后就會(huì)避免的。

三、與子女一起成長(zhǎng)，做子女的知心朋友

說(shuō)實(shí)在話，我們對(duì)孩子的付出還不夠，特別是單獨(dú)和她交流、談心的時(shí)

間很少，大部分時(shí)間都交給了學(xué)校和老師，對(duì)此我們非常內(nèi)疚。其實(shí)孩子對(duì)父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)心里話，多了解她童年的內(nèi)心世界，和她做一個(gè)好朋友

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來(lái)越多。作為家長(zhǎng)，應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神，給子女作出榜樣�！鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí)，在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽(tīng)子女淡知心話，真實(shí)地了解自己的子女，教育子女健康成長(zhǎng)。

爸爸媽媽的育兒感悟篇三：育兒小感悟

育兒小感悟

首先感謝陳老師給我和大家交流機(jī)會(huì)。在我們家長(zhǎng)的心中總想把一切好的東西都給孩子，孩子的一切都特別重視，害怕那點(diǎn)做不好孩子就輸在起跑線上了。我?guī)П臅r(shí)間相對(duì)要多一點(diǎn)，她爸爸工作比較忙，但寶寶的教育我個(gè)人認(rèn)為必須有父親參與。以下幾點(diǎn)是我的一點(diǎn)小感悟和大家分享，不妥的請(qǐng)多指教。

一、 從不拿寶貝和別

的孩子比較，告訴她在媽媽爸爸的心中她是最好的。我在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)和她一起面對(duì)，找原因。不一下子否定她的行為讓她知道錯(cuò)在哪里。我相信她通過(guò)自己的努力下次會(huì)更好。如果下次同樣的事情她又錯(cuò)了，我會(huì)給一點(diǎn)小懲罰，如罰靜坐五分鐘，給媽媽洗碗等。

二、 多夸夸孩子，不要以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求她。我們總是太苛刻了，孩子讀書錯(cuò)了一個(gè)字馬上糾正，畫畫太難看就馬上教她要怎樣畫才行。。。。。。我總是在孩子做這些的時(shí)候靜靜看，直到她完成就表?yè)P(yáng)她。從她的作品中找到好的地方夸她。因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)好孩子是夸出來(lái)的，你總是找她的優(yōu)點(diǎn)她就會(huì)朝著好的方向發(fā)展，若只是一味找她的缺點(diǎn)，孩子不但會(huì)失去信心，而且膽怯而不敢繼續(xù)向前。

三、 多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子玩，平等的和孩子對(duì)話，尊重孩子的游戲不要輕易的否定她的一舉一動(dòng)。讓孩子感覺(jué)她做的事是有意義的。有一次我感冒了，躺在床上很難過(guò)，她爸爸出門去給我買藥了，爸爸走的時(shí)候說(shuō)帶她一起出去。寶貝居然說(shuō)媽媽一個(gè)人在家很可憐，她要在家陪我。還給我倒來(lái)熱水。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。過(guò)后我才知道是有一次，我和她玩醫(yī)生和病人的游戲。孩子記住了要照顧病人。

四、 多和孩子一起閱讀，給她講故事，讓孩子靜下來(lái)。不要讓孩子一味看電視，看電腦。我家冰璇兩歲時(shí)要看電腦上兒歌才吃飯，一開(kāi)始我沒(méi)在意認(rèn)為只要孩子乖就行，結(jié)果去體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)視力下降了，而且注意力不集中。我后悔極了，后來(lái)買了卡片，和一些故事書和她一起看，好多了。

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