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[哈佛VS斯坦福:誰能造出更好的企業(yè)家]普林斯頓VS斯坦福

發(fā)布時間:2020-02-14 來源: 人生感悟 點擊:

  哈佛與斯坦福兩所大學(xué)“全球第一商學(xué)院”的競爭至今沒完。      世界上最好的商學(xué)院是哪所?大多數(shù)人想到的可能是哈佛大學(xué)與斯坦福大學(xué),難以抉擇。   10多年來,哈佛大學(xué)一直被譽(yù)為企業(yè)界的“西點軍校”、孕育企業(yè)精英的溫床,而斯坦福大學(xué)則巧妙地利用了其位于美國加州帕洛阿爾托的地理優(yōu)勢,為硅谷提供了大量人才。
  如今,似乎是哈佛重新挑起了這場頭名之爭。隨著《創(chuàng)業(yè)精英》一書的上市,哈佛大學(xué)的攻勢全面展開。
  這本書由作者比爾?墨菲根據(jù)其在哈佛MBA班任教的經(jīng)歷為藍(lán)本,對哈佛大學(xué)進(jìn)行了大力褒獎,同時引用了許多哈佛教授的名言,比如“教師們不僅是在講授商業(yè)戰(zhàn)略和流程,更能啟發(fā)學(xué)生去樹立一種生活方式”。
  他還在書中大力提倡創(chuàng)業(yè)精神,因為目前MBA學(xué)員就業(yè)形勢不景氣。大部分學(xué)生畢業(yè)后依然會選擇高薪的咨詢工作來償還助學(xué)貸款,但教授們都認(rèn)為,這兩所學(xué)校的學(xué)生有一半以上會在畢業(yè)10年后開始創(chuàng)業(yè)。
  但斯坦福大學(xué)的院長卡斯?薩隆納認(rèn)為自己的學(xué)校在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域更有優(yōu)勢:“我們的創(chuàng)業(yè)課程非常優(yōu)秀,教授團(tuán)隊是業(yè)內(nèi)精英構(gòu)成一MBA學(xué)生可以和醫(yī)學(xué)、工程、設(shè)計等專業(yè)的學(xué)生多交流,一起謀劃創(chuàng)業(yè)之計。”
  在斯坦福,95%的學(xué)生至少會選擇一門與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程。斯坦福還可以在課堂上邀請到許多風(fēng)險投資人和創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家,英特爾的創(chuàng)始人安迪?格羅夫、思科的前任CEO約翰莫格里奇以及眾多知名的企業(yè)家已在這里任教多年。
  哈佛的情況不盡相同。很長一段時間里,哈佛都將自己定義為一所培養(yǎng)企業(yè)精英的學(xué)校,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)精神不值得作為一項課題出現(xiàn)在正統(tǒng)教學(xué)中。上世紀(jì)80年代初,哈佛商學(xué)院的資深教授霍華德?史蒂文森重返校園,并在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域開設(shè)了一套全面的課程,這種傳統(tǒng)才有所變化。即便如此,直到1997年,哈佛大學(xué)才舉辦了第一屆商業(yè)計劃比賽。時過境遷,今年有110個團(tuán)隊參加該項比賽。
  哈佛擁有一個培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神的獨立教學(xué)部門,而斯坦福甚至沒有專門的教師團(tuán)隊,后者所教授的課程是從市場營銷、財務(wù)和組織行為學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科中演變過來的。
  斯坦福也沒有商業(yè)計劃比賽,因為學(xué)校認(rèn)為這種競賽太“學(xué)院派”了,斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)研究中心的執(zhí)行主任琳達(dá)?威爾斯認(rèn)為,學(xué)校里的比賽同真正的創(chuàng)業(yè)完全不同:“我們是硅谷人才的孵化器,這里擁有你想要的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的一切資源!
  哈佛雖然缺少地理優(yōu)勢,但是它用強(qiáng)大的資源彌補(bǔ)了這一缺陷:學(xué)校擁有專門針對創(chuàng)業(yè)的教學(xué)大樓――價值2500萬美元的阿瑟?洛克中心(阿瑟?洛克是“風(fēng)險投資”一詞的發(fā)明人),由蘋果和英特爾共同出資建成。哈佛MBA學(xué)生一年級時必須要學(xué)習(xí)同“創(chuàng)業(yè)精神”相關(guān)的課程。
  哈佛大學(xué)稱,在整個風(fēng)險投資行業(yè)中,哈佛畢業(yè)生占到近25%。然而從數(shù)據(jù)上看,斯坦福的畢業(yè)生直接創(chuàng)業(yè)或進(jìn)入初創(chuàng)公司的比例要比哈佛還高出15個百分點,事實上,接近10%的斯坦福畢業(yè)生一離開校園就創(chuàng)辦自己的公司,而哈佛的畢業(yè)生只有4%~6%。
  目前來看,哈佛培養(yǎng)的還是高級管理人員,而斯坦福的畢業(yè)生自己創(chuàng)業(yè)的更多。

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