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清代的沙灘文化現(xiàn)象_遵義清代沙灘文化的杰出代表是

發(fā)布時(shí)間:2020-02-12 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

  位于遵義市區(qū)東四十余公里處的沙灘遐邇聞名,但這個(gè)小山村其所以享譽(yù)省內(nèi)外,并非江水蜿蜒、綠竹屏繞、松柏叢立的秀麗景色,而是緣于有清一代長達(dá)百余年的文化繁榮。   明萬歷二十九年(1601年),一個(gè)叫黎朝邦的人從四川廣安遷來沙灘居住。黎朝邦有三子,長子黎懷仁、次子懷義、三子懷智。三個(gè)兒子都讀過書,但仕途都不發(fā)達(dá)。進(jìn)入清朝,黎氏一家人謹(jǐn)守祖訓(xùn),以耕讀為業(yè),不參加科舉考試。直到乾隆年間,黎懷仁的四世孫黎安理考中舉人,以后又出任山東長山縣知縣,黎家的門第才一下子輝煌起來。
  黎安理有兩個(gè)兒子,長子黎恂(字雪樓)青出于藍(lán),比乃父更有出息,29歲中進(jìn)士,出任浙江桐鄉(xiāng)縣知縣。黎恂在浙江為官7年,獲益匪淺。道光元年(1821年)返鄉(xiāng)時(shí),帶了數(shù)十篋圖書回家。
  回鄉(xiāng)后的黎恂不愿再混跡官場,讀書之余,在禹門寺開館授徒,族人與鄉(xiāng)鄰子弟紛紛前來聽課,后來被譽(yù)為“西南巨儒”的鄭珍與莫友芝等都曾在該館求教。黎恂之后,又有來自綏陽的楊實(shí)田在黎氏家塾執(zhí)教,培養(yǎng)了包括黎庶昌在內(nèi)的一大批黎氏子弟。沙灘地區(qū)濃烈文化氛圍的形成,與此有著密切的關(guān)系。
  繼黎安理、黎恂之后,沙灘出了一批學(xué)有所長,具有較高知名度的文化名人。其中包括黎氏家族的黎愷、黎兆勛、黎庶昌、黎汝謙,黎恂的外侄鄭珍,鄭珍之子鄭知同、女兒鄭淑昭,隨父到遵義赴任的莫友芝、莫庭芝、莫瑤芝等。一大批文人學(xué)士的涌現(xiàn),使沙灘呈現(xiàn)群星燦爛之勢。這些人,如黎恂者避官設(shè)館授徒,啟迪后學(xué);如鄭珍者治經(jīng)析理,“經(jīng)術(shù)所不能盡者,發(fā)為詩古文辭以昌大之”;如莫友芝者一生未入公門,游歷交友,學(xué)術(shù)藝術(shù)皆有成就;如黎庶昌者勤政體民,廉潔勵(lì)學(xué),將西方國家情況介紹到國內(nèi),以推進(jìn)中國之進(jìn)步。
  沙灘文化人的活動(dòng)及他們的學(xué)術(shù)成就,在清代就已受到社會各界的重視。民國以后,研究“鄭莫”的人更多,其中不乏名家與大師級人物。如梁啟超談到鄭珍的詩時(shí)曾說:“時(shí)流咸稱子尹詩能自辟門戶,有清作者舉莫及。以余觀之,吾鄉(xiāng)黎二樵之儔匹耳,立格選辭有獨(dú)到處,惜意境狹!庇暨_(dá)夫?qū)︵、莫二人也倍加稱道,認(rèn)為“遵義鄭子尹與獨(dú)山莫友芝齊名,咸豐中人目為黔中二杰,歿于同治三年。治許、鄭學(xué),精三禮,故為文有根底,詩近蘇、黃,而不規(guī)規(guī)肖仿古人!卞X鐘書則夸贊鄭珍的《出沾益出宣威入東川》一詩“寫實(shí)盡俗,別饒姿致,余讀之于心有戚戚焉!
  進(jìn)入當(dāng)代,學(xué)者們在贊賞這批黔北學(xué)術(shù)泰斗的同時(shí),開始對沙灘文化現(xiàn)象的出現(xiàn)展開理性思索,提出了許多耐人尋味的問題。不過,直到20世紀(jì)80年代以前,并沒有人提出“沙灘文化”這樣一個(gè)概念。
  1992年出版的新編《遵義縣志》在文化藝術(shù)章中,設(shè)置了“沙灘文化”專節(jié),但卻沒有給沙灘文化下一個(gè)具體定義,只說“黎氏朝邦遷此定居,以耕讀為本,勤耕苦讀,詩禮傳家,澤及親友,造就數(shù)代文化名人”,“道光時(shí)有鄭珍、莫友芝,世稱鄭莫”,“從道光至光緒,前后一百年間,縣內(nèi)形成以鄭、莫、黎為代表的龐大文人隊(duì)伍,或?yàn)榛?或?yàn)槲?都各有成就”。
  1998年出版的3卷本《遵義市志》在文化藝術(shù)篇中亦設(shè)置“沙灘文化”專章,對鄭、莫、黎三姓幾代人的文化成就作了具體統(tǒng)計(jì)。但該志雖稱“對沙灘文化的研究,始于19世紀(jì)中期……至20世紀(jì)末期,先后有50余人發(fā)表論文、專章、專節(jié)或?qū)V?00篇(章、冊)”,卻沒有列舉出一篇闡釋什么是“沙灘文化”的論文,僅列舉80年代內(nèi)部印刷的《沙灘文化志》一書。
  誕生于19世紀(jì)20年代的貴州沙灘文化現(xiàn)象是非常值得研究的。2006年出版的《沙灘文化志》,對沙灘文化現(xiàn)象的成因進(jìn)行了深入分析,詳盡介紹了沙灘文化人的學(xué)術(shù)成就。該書認(rèn)為清代沙灘文化人的“精神風(fēng)貌與品格情操,對后世影響尤深。如學(xué)術(shù)研究上刻苦自勵(lì)、昂揚(yáng)奮發(fā)的精神,文藝創(chuàng)作上刻意求工、抒發(fā)真實(shí)感情和勇于揭露黑暗現(xiàn)實(shí)的毅力與氣概,對黔中后來的作家與藝術(shù)家都有無形的啟導(dǎo)作用,產(chǎn)生了巨大的鼓舞力量”這樣的分析和評價(jià),是比較恰如其分和經(jīng)得住推敲的。
  近年來研究沙灘文化現(xiàn)象的論著的確不少。但幾乎沒有一篇文章確切說明究竟什么是沙灘文化?沙灘文化的內(nèi)涵和外延是什么?有哪些基本特征和連續(xù)表現(xiàn)形式?作為一種區(qū)域性文化,應(yīng)該怎樣給這種文化定位?
  沙灘文化現(xiàn)象的出現(xiàn),為貴州19世紀(jì)的歷史增添了許多光輝。問題在于,目前,我們對沙灘文化現(xiàn)象的研究不是多了,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要加大研究力度,進(jìn)一步將研究引向深入。不過,在沙灘文化沒有獲得確切定義以前,不妨先用“沙灘現(xiàn)象”或“沙灘文化現(xiàn)象”來代替眼下被廣為提及的“沙灘文化”。如是,才能使我們對沙灘地區(qū)那一段輝煌歷史的研究和宣傳落在實(shí)處,獲得更廣泛認(rèn)同。

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