孝道的感悟
發(fā)布時間:2017-02-07 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
孝道的感悟篇一：感悟孝道講話稿
感悟孝道講話稿
一、 孝，需要學(xué)習(xí)；
二、 孝，從我做起，從感恩做起；
三、 祝大家有個最美的孝子、孝女。
各位尊敬的家長，晚上好！ 今晚，我受賴?yán)蠋煹膰谕衼淼竭@個講臺，與大家分享孝道。其實(shí)由于自己“孝”的功底并不深厚，平時工作又比較忙，“敬老愛幼”方面就深感做得不夠，所以站在這個五尺講臺上我是發(fā)抖的，是深感不安的，因?yàn)槲腋杏X自己實(shí)在是微不足道，既沒有什么先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)也沒有感天動地的事跡，而相信我們在座的一定有孝心滿滿，讓我敬佩不已的，比我更優(yōu)秀、更偉大的家長！等一會，我準(zhǔn)備盡我所能跟大家分享一下我對“孝道”的看法。日后還請各位家長多多提醒說得不對的和幫助我盡力做好“孝”！
古人說：“百善孝為先，所以孝是百行之首。 孝是我們國家、我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，因?yàn)闆]有孝，就沒有根本，就沒有人類傳承，就沒有安定和諧的社會。我們看孝字的寫法，上面是個“老”， 下面是個“子”，老在上，子在下，這是長幼尊卑的順序、禮節(jié)，也可以看著是以子女繼承老人，兒女背老父母。同時是不是也可以看作是先要有“老”做好表率，“子”也緊跟著做才成“孝”？看來“孝”字本身就非常形象地道出了孝的真意。那么， 什么是孝呢？我的理解更多的是寬容，是愛、是關(guān) 1
心、是體貼，孝是我們安身立命的根基，也是我們大家共同的追求的！
孔子老人家曾經(jīng)說過：“孝，德之本也”。所以孝敬父母的人，一定是一個有責(zé)任心的人，高尚的人。父母是我們的生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。如果沒有父母的撫養(yǎng)和教育，我們怎能從一棵幼苗茁壯成為參天大樹呢？作為子女，應(yīng)予以回報(bào)。烏鴉知反哺、羊羔知跪乳，作為人又怎能不孝呢？對父母都不孝順，又有何德可言？無德之人怎能擔(dān)當(dāng)社會重任呢？ 古今孝子佳話連篇，赤子情深山高水長。古有孟宗寒冬哭竹、黃香替父溫席、今有陳毅為母洗腳、田世國為母捐腎，11月8日中央電視臺播放的《最美孝心少年頒獎典禮》里面的孝心少年，幸運(yùn)的父母收獲著幸福的慰藉。現(xiàn)在，我們的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，我們是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。含辛茹苦的養(yǎng)育著他們，擔(dān)心學(xué)習(xí)任務(wù)重，營養(yǎng)跟不上，今天煮這個，明天燉那個。可是，捫心自問，我們的兒女又為父母做過什么呢？現(xiàn)在大家都知道流傳甚廣的一條短信，兒子發(fā)給父親的，就兩個字：爸，錢！好多讀大學(xué)的孩子，除了找父母要錢的時候會發(fā)短信或打電話外，其它時間絕想不到父母。這樣的漠視父母，讀了大學(xué)又有什么用呢？針對這種現(xiàn)象，北大2012年自主招生提出了一個條件，那就是不孝順的子女不招。我認(rèn)為這是非常好的舉措。其實(shí)，大家是否有這讓的感覺：兒女對我們的孝我們更多的并不是要他們刻意為我們做什么。孝就在的一言一行中。孝是放學(xué)歸來，孩子在門口的甜甜的“媽媽”“爸爸”聲里，孝是孩子為父母盛飯的舉動里，一杯熱茶、一聲問 2
候，無不是情的涌動，孝的流露，愛的延續(xù)。我們的父母也大概和我們所想的一樣吧。 我最大的感觸是，我每當(dāng)提著重重的東西時，兒子就主動過來幫我分擔(dān)，特別是兒子為我打開大門時，一聲甜甜的“媽媽”聲和麻溜地?fù)屵^我手上的包或菜放進(jìn)房間和廚房時讓我感動不少，在我生病時會給我遞水和藥。時而不時他還為我、為奶奶按摩??前兩天，他發(fā)燒生病了，他會想怎樣不要傳染我們！ 而我的父母、我的家公家婆，在接到我告知冷空氣將來了，要注意穿衣保暖、出面要小心的電話，心里會暖好一陣子。孝道在一杯熱茶、一聲問候，一份關(guān)心之中，�；丶铱纯矗瑸楦改附鉀Q一下生活用品的缺失，心頭焦慮，有錢出錢，有力出力，父母感覺是欣慰無限?? 家家有老人，人人都會老。善待老人其實(shí)就是在善待自己。普天之下人人都會老；做兒女、做父母的，都愿父慈子孝。自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢？因此從教育后輩而言，我認(rèn)為我們還是先從自己做起，以自我的實(shí)際行動樹立孝順的榜樣，讓我們的孩子也在潛移默化中履行孝道。 當(dāng)然，這只是孝的內(nèi)含，還有它的外延。清朝從立國起，規(guī)定從上到下所有官員，有三本必讀的書，其中之一就是《孝經(jīng)》�！缎⒔�(jīng)》中告訴我們怎樣才算孝呢？不僅僅是對父母要孝，還要擴(kuò)而廣之孝于天下，愛天下人才為大孝。你孝敬父母長輩，這是小孝，你能用平等的心孝敬天下的父母，視天下父母如同自己父母，真如孔子所說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這才算大孝。一 3
個孝敬父母的人，長大后就會很自然地愛兄弟姐妹、愛周圍的人、愛國家、愛社會，真正不忘本�！靶ⅲ加谑掠H，中于事君，終于立身”說的就是這個道理。“自古孝門出忠臣”古代以孝治天下，是有道理的，時代年輪轉(zhuǎn)到了二十一世紀(jì)，孝仍是我們孜孜以求的。試想，一個連自己父母都不孝順的人，怎么能勤政愛民管理天下呢？ 讓我們常懷著一顆感恩之心，從我做起，從現(xiàn)在做起，孝敬我們的父母和師長吧，我相信我們的兒女也會在我們孝敬的行為中和我們共同成長為孝子、孝女的，這樣，我們就能迎來一個人和、家興、甚至國家昌盛的美好明天。
我想講的就這些了，祝大家都有個最美的孝子、孝女，謝謝大家！
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孝道的感悟篇二：感悟孝道
感悟孝道
古人云：“百善孝為先??常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為”，故孝居百行之首。
孝是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，因?yàn)闆]有孝，就沒有根本，就沒有人類傳承，就沒有安定和諧的社會。我們看孝字的寫法，上面是個“老”， 下面是個“子”，老在上，子在下，這是長幼尊卑的順序、禮節(jié)，也可以視為以子承老，兒子背老父母，“孝”字本身就非常形象地道出了孝的真意。那么， 什么是孝呢？孝是理解，是寬容，是愛、是關(guān)心、是體貼，孝是我們安身立命的根基，也是我們?nèi)祟惞餐淖非螅?/p>
孔子曾經(jīng)說過：“孝，德之本也”。是的，只有孝敬父母的人，才是一個有責(zé)任心的人，高尚的人。父母是我們的生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)和教育，我們怎能從一棵幼苗茁壯成為參天大樹呢？作為子女，我們應(yīng)予以回報(bào)。烏鴉知反哺、羊羔知跪乳，作為人又怎能不孝呢？對父母都不孝順，又有何德可言？無德之人怎能擔(dān)當(dāng)社會重任呢？
古今孝子佳話連篇，赤子情深山高水長。古有孟宗寒冬哭竹、黃香替父溫席、今有陳毅為母洗腳、田世國為母捐腎，幸運(yùn)的父母收獲著幸福的慰藉。作為90后，我們大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。含辛茹苦的養(yǎng)育著我們，擔(dān)心學(xué)習(xí)任務(wù)重，營養(yǎng)跟不上，今天煮這個，明天燉那個�？墒牵瑨行淖詥�，我們做兒女的又為父母做過什么呢？現(xiàn)在大家都知道流傳甚廣的一條短
信，兒子發(fā)給父親的，就兩個字：爸，錢！好多讀大學(xué)的孩子，除了找父母要錢的時候會發(fā)短信或打電話外，其它時間絕想不到父母。這樣的漠視父母，讀了大學(xué)又有什么用呢？針對這種現(xiàn)象，北大2012年自主招生提出了一個條件，那就是不孝順的子女不招。我認(rèn)為這是非常好的舉措。其實(shí)，孝并不要我們刻意為父母做什么。孝就在我們的一言一行中。孝是你放學(xué)歸來，在門口的甜甜的“媽媽”聲里，孝是你為父母盛飯的舉動里，一杯熱茶、一聲問候，無不是情的涌動，孝的流露，愛的延續(xù)。同學(xué)們，讓我們一起靜靜地感悟孝道的真諦，感受父母慈愛的溫暖吧！
當(dāng)然，這只是孝的內(nèi)含，還有它的外延。清朝從立國起，規(guī)定從上到下所有官員，有三本必讀的書，其中之一就是《孝經(jīng)》�！缎⒔�(jīng)》中告訴我們怎樣才算孝呢？不僅僅是對父母要孝，還要擴(kuò)而廣之孝于天下，愛天下人才為大孝。你孝敬父母長輩，這是小孝，你能用平等的心孝敬天下的父母，視天下父母如同自己父母，真如孔子所說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這才算大孝。一個孝敬父母的人，長大后就會很自然地愛兄弟姐妹、愛周圍的人、愛國家、愛社會，真正不忘本�！靶ⅲ加谑掠H，中于事君，終于立身”說的就是這個道理�！白怨判㈤T出忠臣”古代以孝治天下，是有道理的，時代年輪轉(zhuǎn)到了二十一世紀(jì)，孝仍是我們孜孜以求的。試想，一個連自己父母都不孝順的人，怎么能勤政愛民管理天下呢？
孝既是一切教育的開始，又是一切教育的歸宿。無論社會如何發(fā)
展，孝的真意不會改。作為炎黃子孫我們只有發(fā)揚(yáng)光大這種美德。這樣，就能迎來一個人和、家興、國盛的美好明天。
同學(xué)們，讓我們感悟孝道，懷著一顆感恩之心，高呼：從我做起，從現(xiàn)在做起，孝敬我們的父母吧！
（
2011年11月24日 ）
天行健，君子以自強(qiáng)不息
409 譚園園
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的
同學(xué)們：
大家下午好！今天我要演講的
題目是《天行健，君子以自強(qiáng)不息》
《周易》云：天行健，君子以
自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載
物。君子是頂天立地的人物，不因
困難而退卻，不因權(quán)勢而畏懼。君
子應(yīng)厚美德，容載萬物，剛毅堅(jiān)卓，
發(fā)憤圖強(qiáng)。
自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。作為當(dāng)代高
中生，新的歷史時期賦予了我們新的責(zé)任。但當(dāng)我剛來到我們學(xué)校的時候，剛剛進(jìn)入高中生活的時候，卻曾感到很迷茫很無助：因?yàn)槲也恢栏咧猩钍窃鯓拥�，不知道以后的路該如何走下去。但是慢慢地，我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了這么一群人：每當(dāng)我去食堂吃飯的時候，他們總是扮演著服務(wù)生的角色；每當(dāng)我去超市購物的時候，他們又總是扮演著導(dǎo)購的角色；又或者我走在街上的時候，他們又總是扮演著發(fā)送傳單者的角色。后來我慢慢的了解到這
貧困中學(xué)生雖然家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,但他們同時也受惠很多,有國家的培養(yǎng)、扶持之恩,學(xué)校、社會的資助之恩、父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩??中學(xué)生要學(xué)會感恩,對生活滿懷希望,對學(xué)習(xí)充滿激情,對社會積極回報(bào),才能成就一番事業(yè),提升人生價值。
富貴不能淫，貧賤不能移。我們身邊不乏這樣家境困難但卻意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)。我的一個同學(xué)初中時任我們班的數(shù)學(xué)課代表，每天總是最后一個離開班級。直到現(xiàn)在，他也還是一直保持著樸素奮斗的習(xí)慣。依靠自己的勤工儉學(xué)、學(xué)校的學(xué)費(fèi)減免和國家助學(xué)貸款的幫助，籌集了自己的學(xué)費(fèi)。他，就是這樣一個讓人嘆服、讓人敬佩的男生。這樣一個樂天派的男孩經(jīng)常會笑著對你說：“我得好好學(xué)習(xí)呀，以后還得找一份好工作養(yǎng)活父母，回報(bào)社會呀！”現(xiàn)在，這個優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀
學(xué)生干部正以他的實(shí)際行動履行著自己對祖國、對社會、對家人的諾言。
說到這里，我不禁想到身邊的另一群人。他們整天沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里，打打殺殺；或者整天抱著手機(jī)低頭不語，不問世事；還有那整日在教室埋頭苦睡，逍遙自在的。艱難困苦，玉汝于成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。難道自己的高中生活也要像他們一樣渾渾噩噩的混過去么？如若在這高中時光不自立自強(qiáng)，又要等到何時呢？時間不等人��！
胸有凌云志，無高不可攀。環(huán)境猶如一個大熔爐，身處其中，要么灰飛煙滅，要么百煉成鋼。縱觀古今百煉成鋼之人，他們絕大多數(shù)不但自己有鴻鵠之志，還時時鼓勵人們要有志向、有理想、有抱負(fù)。有了上面的感悟之后，我明白了自立自強(qiáng)以后的目標(biāo)就是勵志成才，報(bào)效祖國。
談到報(bào)效祖國，很多同學(xué)可能會嗤之以鼻，說現(xiàn)在都什么年代了，還談報(bào)效祖國。誠然，我們的祖國現(xiàn)在盛世太平，不需要我們?nèi)ヒ嗍种�，以感頑主，也不需要我們?nèi)_鋒陷陣，浴血疆場。但是現(xiàn)在我們的祖國，經(jīng)濟(jì)還不是很發(fā)達(dá)。所以中華要振興，中華要富強(qiáng)。
我們的祖國為了下一代的教育能健全發(fā)展下去，還設(shè)立了專項(xiàng)獎學(xué)金、建立了新的資助政策體系等一系列配套體制。爭取讓所有孩子都能上得起學(xué)，都能上好學(xué)。這些年教育投入還在不斷增加，今后仍會繼續(xù)快速的增加。那么，我們有什么理由不發(fā)憤圖強(qiáng)呢？
孝道的感悟篇三：孝道心得體會
孝道感悟與心得
常言說“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的精神動力。當(dāng)前社會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化，一些人的人生觀、價值觀有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識，也以沒時間、沒精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動，人們思想中的“感恩意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時開展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚(yáng)中國的這種傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實(shí)踐中體會、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中，端正自己的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓“愛與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師??以實(shí)際行動回報(bào)父母、回報(bào)社會，在實(shí)現(xiàn)自己人生價值的同時，最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個生命從“呱呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞??伴著我們茁壯成長的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉
頰??兒女成人后相繼踏出家門，成家立業(yè)。俗話說“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報(bào)的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問一下，我們回報(bào)父母的又有多少？??不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用；不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩；不能忘記父母的千叮萬囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵自己，改正自己的言行中的錯誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡陋，但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸喡�人品德是一個人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會因?yàn)槿说馁F賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會發(fā)出它耀眼的光輝。
通過學(xué)習(xí)，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的過失及時的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會以此為契機(jī)，把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝！
劉立波
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