大學(xué)發(fā)展感悟
發(fā)布時間:2017-02-07 來源: 人生感悟 點擊： 
大學(xué)發(fā)展感悟篇一：大學(xué)生活感想和對未來的展望
大學(xué)生活感想和對未來的展望
"十年寒窗，一朝及第“穿越了千年的時空延續(xù)了中國文化的光榮，到現(xiàn)如今我們進入夢想的大學(xué)已經(jīng)不止苦讀十載了。我們相信每一個沒有進入大學(xué)的人對大學(xué)的生活都是感到神秘的，充滿好奇，充滿憧憬的，感覺大學(xué)就是知識的海洋，大學(xué)就是歡樂浪漫自由的殿堂。的確，大學(xué)是一個自由的地方，在這里你可以放飛你的夢想；大學(xué)是個耕耘的地方，你有付出就一定會有收獲；大學(xué)是一個人生舞臺，只要你參與，你就能釋放你人生的精彩。然而所有的美好的憧憬都是建立在正確的理念上的，大學(xué)是人生中一個重要的階段，把握好了，我們就會有一個繁花似錦成功人生的開始；把握不好，大學(xué)就會是我們?nèi)松械囊粓銮啻簮簤�。所以在大學(xué)中以一個正確的理念，良好的姿態(tài)生活就顯得尤為重要。
回首匆匆兩年，大學(xué)生活已走過大半。然而大學(xué)生活應(yīng)該以怎樣的一種姿態(tài)去生活？我認為這對大學(xué)生是至關(guān)重要的。生活中往往有許多學(xué)生在學(xué)習(xí)的路途上迷失了方向，學(xué)習(xí)的快樂不知躲到了哪里。他們忙于所謂的事業(yè)，所謂的愛情。有的人更是沉迷于游戲，生活過的毫無生趣。有的人卻通過自己踏實的學(xué)習(xí)，刻苦的努力，贏得了老師和同學(xué)的認可，結(jié)果往往是他在大學(xué)里過的比身邊的人更加的自信。為什么會出現(xiàn)這樣兩個極端化的現(xiàn)象呢？其實不難發(fā)現(xiàn)，這和生活的目標，生活的激情緊密相關(guān)。結(jié)合大學(xué)生的實際和校園中的種種現(xiàn)狀，我認為即使在大學(xué)里，首先我們還是一名學(xué)生，我們的根本任務(wù)還是學(xué)習(xí)。我感覺大學(xué)的學(xué)習(xí)不像高中那么艱難，但也不是那么輕松，在學(xué)習(xí)的過程中我深深的體會到了個人的自覺性發(fā)揮的重要作用，你會發(fā)現(xiàn)身邊的人大多數(shù)都在玩，學(xué)習(xí)是一件寂寞的事，大學(xué)的課堂也多是過場，不懂得自覺的人我想在大學(xué)里是沒有成績的。只有擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不被身邊的事物誘惑，樹立一個學(xué)習(xí)的目標，一個目標就像黑夜中的啟明星，指引我們前進的方向；就像海上的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們遠航。有了學(xué)習(xí)的目標，我們才會有自覺學(xué)習(xí)的動力，才會堅持去學(xué)習(xí)。但是另一方面大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)里有豐富的社團活動，有精彩的校園晚會，有激烈的辯論賽，有班級聯(lián)誼活動，野炊活動，有英語角，有做兼職的，有勤工儉學(xué)的，有體驗社會生活的等等。我們的青春應(yīng)該是朝氣蓬勃的，精彩飛揚的。除了學(xué)習(xí)之外我認為更重要的是盡情的去參與大學(xué)的生活，體驗生活的樂趣，緩解我們學(xué)習(xí)的壓力，在生活中鍛煉自己各方面的能力，充分的發(fā)揮人際交往，獲得生活的激情，從而讓我們有一個好的精神風(fēng)貌去學(xué)習(xí)。如果大學(xué)中不去參與的話，那種大學(xué)生活是單調(diào)的也是失敗的。
學(xué)習(xí)不是我們最終的目的，但學(xué)習(xí)是我們實現(xiàn)最終目的的有效途徑。既然我們選擇了大學(xué)作為自己人生里程的加油站，那么我們就應(yīng)該認真對待。回到最終現(xiàn)實，我們都要走向社會。立足當下，展望未來，我們應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展的眼光來看待未來。所以我們在大學(xué)里就應(yīng)該做好充分的準備。學(xué)好專業(yè)課程，增加自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己各方面的能力，努力的培養(yǎng)自己使成為社會需要的人才。在大學(xué)里對自己的未來做一個職業(yè)規(guī)劃，并努力的朝著這個方向去實現(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)后是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，我認為都是大學(xué)生應(yīng)該認真考慮的。雖然目前社會大學(xué)生就業(yè)形式難，就業(yè)壓力大，究其原因是大學(xué)生沒有社會實踐經(jīng)驗，剛出校門往往眼高手低，大學(xué)生應(yīng)當自己當做一個普通的勞動者對待。我們在新聞上經(jīng)�？匆姶髮W(xué)生怎樣怎樣的事件，這是整個社會意識并沒有及時跟上社會的腳步的結(jié)果，有意無意的將大學(xué)生同其他人群區(qū)別對待。大學(xué)生自己也覺得自己似乎高人一等，這樣最直接的后果就是找工作的時候太過挑剔，很多大學(xué)生沒找到工作不是沒有工作可找，而是自己眼高手低、不切實際造成的。只有把自己當做一名普通勞動者對待，才能在找工作的過程中放下架子，心平氣和的從小事做起、從基層做起，這并不妨礙一個有能力的大學(xué)生的長遠發(fā)展。，同時我國還是一個發(fā)展中國家，工業(yè)，經(jīng)濟都不發(fā)達。我相信隨著國家體制的改革，產(chǎn)業(yè)的改革走新型化工業(yè)道路，社會對人才的需求量會越來越大，同時我也深信機會，成功是留給有準備的人的，只要自己足夠優(yōu)秀，就能找到合適滿意的工作。另外大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)該樹立自主創(chuàng)業(yè)的思想。應(yīng)當抓住
自己學(xué)習(xí)能力強、對風(fēng)險承受能力大的優(yōu)點，大膽的去做自己喜歡的事業(yè)。
我相信樹立正確的理念，明確學(xué)習(xí)的目標，擺放好了學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極的參與融入大學(xué)的生活，充分鍛煉自己各方面的能力，以一個良好的精神面貌對待大學(xué)的生活，我的大學(xué)生活將會是美好而成功的。同時我相信，是金子總會發(fā)光，機會和成功是留給有準備的人的，只要自己足夠優(yōu)秀，大學(xué)畢業(yè)找到一份合適滿意的工作是很容易的。普通人能夠做到的事情，我有信心比他們做的更好。時刻保持學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的能力，以一顆上進心，責(zé)任心，事業(yè)心對待，一定會讓我在人生尋求成功的道路上越走越寬廣。我相信我的未來不是夢。
大學(xué)發(fā)展感悟篇二：在大學(xué)里的感悟成長
在大學(xué)里的感悟成長
前言：大學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，大學(xué)階段是人生歷程中一個重要
的轉(zhuǎn)折點。但是這種轉(zhuǎn)折并不是意味著我們已經(jīng)成為人才，而只是標
志著我們進入了一個新的更高層次的學(xué)習(xí)階段。在這里我們每位大學(xué)
生都需要進行道德素質(zhì)的培養(yǎng)、知識方面的學(xué)習(xí)和各種能力的鍛煉，
去不斷完善自我，升華自我。在成長的征途上，奮勇拼搏，成就自己
的理想
摘要：進入了夢寐以求的大學(xué)，面對不同于往的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，
自己已經(jīng)走過了兩年的大學(xué)成長之路；面對充滿激烈競爭的未來，自
己更要規(guī)劃好今后兩年的必須要走的路。
關(guān)鍵詞：奮斗的開始 蛻變自己 學(xué)習(xí)感悟 大學(xué)生活 課外實踐
一、奮斗的開始
沐浴著陽光躺在校園里的草坪上；隨心地坐在安靜的圖書館里看著
一本自己喜愛的書;坐在寬敞明亮的課堂里聆聽著著名教授的演講：或是
在球場上揮汗如雨〃〃〃〃〃〃這就是我以前在高中時代暢想的大學(xué)生活。
但是經(jīng)過了兩次高考的檢驗，自己最終沒有考上自己心目中的大學(xué)。
因為自己的高考成績很不理想，使自己更加苦惱的是以本二的成績走進了本三類大學(xué)�？墒菫榱送瓿勺约旱拇髮W(xué)夢和滿足父母親人的期盼，我最終還是心中充滿不甘地提著自己的行李走進了這所大學(xué)。清清楚楚記得自己進入校門那一刻內(nèi)心的自己復(fù)雜和身上的責(zé)任。高額的學(xué)費讓我懂得了父母的辛苦，我的家庭并不富裕，看著父母為自己上大學(xué)奔波操勞籌集學(xué)費，來供我讀大學(xué)我就明白自己要做的是什么。我知道，身上肩負著不緊緊是自己的夢想，更更重要的是父母期盼的所有。我明白只有自己在大學(xué)好好的學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異的表現(xiàn)，要為自己負責(zé)，更為給父
母一個好的答復(fù)，這樣他們才會感覺到欣慰。
二、蛻變自己
每一個人都必須經(jīng)歷一個從小人國里的大人物變成一個大人國里的小人物這一角色的轉(zhuǎn)變。從中學(xué)到大學(xué)生活環(huán)境發(fā)生了改變，在高中時，我是老師寵愛的佼佼者，成績的優(yōu)異更讓我成為了班里同學(xué)關(guān)注的焦點。離開了長期依賴的父母和老師，離開了生活了二十年的家鄉(xiāng)獨自來到外地求學(xué)。走進大學(xué)校園，面對新的集體、新的生活方式、新的學(xué)習(xí)特點，我做了深深的思考。我必須調(diào)整自己的心態(tài)，去勇敢的接受并面對自己所必須要經(jīng)歷的。從零開始，去拼搏自己的大學(xué)生活以及以后的人生。
三、學(xué)習(xí)感悟
我所學(xué)的專業(yè)是：機械設(shè)計及其自動化。面對未來，我知道大學(xué)階段是自己人身知識儲備的關(guān)鍵時期，自己要在大學(xué)以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)是自己的主要任務(wù)。所以在這兩年里，我通過了全國四級的考試，獲得了國家勵志獎學(xué)金及學(xué)院一等獎學(xué)金。想想這些，自己走過的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)生活真的很充實，他們是我努力學(xué)習(xí)最起碼的證明。
取得成就的同時也讓我明白了大學(xué)里自主學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的理念。由于大學(xué)不同于高中，沒人監(jiān)督了，自己要主動地慢慢培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與自我約束的能力。與此同時更好的了解自己所學(xué)專業(yè)，要學(xué)會根據(jù)學(xué)院的教學(xué)計劃和自身所學(xué)專業(yè)的
大的缺點是把學(xué)習(xí)的課程分主次。在平時的學(xué)習(xí)中，自認為對專業(yè)學(xué)習(xí)沒多大關(guān)系或者與未來就業(yè)關(guān)系不緊密的課程歸為次要課程，如軍事思想、近代史綱要等。認為這些課程認不認真都無關(guān)緊要，只要考試能通過就行了。然而但當自己用到這些課程時才知道他們的重要性。學(xué)校安排這些課程其目的就是培養(yǎng)大學(xué)生更加全面的素質(zhì)。所以自己以后可不能輕視這些課程。
四、大學(xué)生活
大學(xué)生生活與自己以往經(jīng)歷過的任何生活形態(tài)都有極大的不同。記得入學(xué)時，一個宿舍的集體熱火長天地出動去食堂吃飯，水房打水，教室上課，參加新生入學(xué)典禮〃〃〃〃〃〃記憶最深的是大一時，自己做班里的組織委員組織大家參加大合唱，英語話劇，召開了班級里的第一次班會活動——學(xué)習(xí)十大優(yōu)秀大學(xué)生;號召大家一起去革命公園、敬老院做義工；去西安交通大學(xué)本部交流學(xué)習(xí)。再到大二漸漸習(xí)慣只攜一兩個好友或索性單獨自己行動去做自己想做、計劃做、應(yīng)該做的事。我慢慢發(fā)現(xiàn)自己在一點點消除高中時代自己曾有的陌生與膽怯，正在一步步地走出盲目與盲從。自己逐步尋找到真正屬于自己的步調(diào)，成熟的視角，獨立的性格。我想自己的改變與自己周圍的同學(xué)舍友是分不開的，我非常感謝他們不論是學(xué)習(xí)還是生活方面給予我的幫助。
所以我認識到大學(xué)如同一個小社會，每位學(xué)生都不是孤立存在的，要與周圍的同學(xué)老師外界接觸；主動的與他人交流；培養(yǎng)自己開朗的性格；同時也要學(xué)會體諒他人；要有團隊意識和合作精神，最終你會發(fā)現(xiàn)自己會收獲很多東西。就拿自己參加學(xué)院學(xué)風(fēng)宣講團來說，我不但學(xué)習(xí)到就這里每位優(yōu)秀同學(xué)的獨特學(xué)習(xí)方式去完善自己的學(xué)習(xí)，同時還鍛煉了自己在演講及語言表達方面的能力。
五、課外實踐
大學(xué)里的第二課堂就是課外實踐。上大學(xué)前，自己就想著在大學(xué)的生活里學(xué)習(xí)與打工是分不開的。只有學(xué)習(xí)，而不去社會磨練自己，總感覺這樣的大學(xué)生活不完美。所以再大一下學(xué)期，自己通過自己的努力在西安市華中通訊找了一份兼職，去做手機促銷員。雖然工作又苦又累，而且工資不高一天三十塊錢，但是我從中體會到了在學(xué)校里沒有的東西。在大二呢，由于學(xué)習(xí)課程的緊張我放棄了在學(xué)校外面的工作。加上家里的情況，伯伯生病住院，我不得不為家里考慮。所以我聯(lián)系了班里兩位同學(xué)一起做現(xiàn)在所有大學(xué)里都很有名的“跑腿族”——送外賣。這起碼解決了我生活費得問題。
而且在每年的寒暑假學(xué)校都會布置一項作業(yè)——社會實踐調(diào)查報告。每次我都會不惜余力筆完成。記得自己調(diào)查關(guān)于家鄉(xiāng)村建設(shè)情況的調(diào)查報告時，第一次走訪和詢問時的不自信；記得自己在做兼職時，了解到每位大學(xué)同齡人的思想收獲；記得自己在工廠實習(xí)時，體會到的苦與累，技能的匱乏。
上面的這些課外工作實踐，不但使自己積累了一定的社會經(jīng)驗，而且最重要是豐富了自己的內(nèi)心，培養(yǎng)了自己與人溝通以及解決問題、分析問題的能力。
結(jié)束語：“十年寒窗無人問，一朝提名天下知”，這樣的年代已經(jīng)離我們很遠了。社會在快速的發(fā)展著，時代的要求也在發(fā)生著改變。所以成功并不是我們奮斗的結(jié)束，而恰恰是奮斗的開始。所以明確目標和方向，腳踏實地的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)和能力，這樣我們才能在激烈的社會競爭中取得優(yōu)勢，贏得屬于自己的一片天空。
大學(xué)發(fā)展感悟篇三：我的大學(xué)生活感悟
我的大學(xué)生活感悟
當我看著文章的題目進行構(gòu)思時,我會不斷地提醒自己已經(jīng)大三了。也就是說，我的大學(xué)生活，已經(jīng)過去了四分之三了。說實話，這三年在我此時想起來，不過是轉(zhuǎn)眼間的事情�；仡欉@三年的歷程，體會過酸甜苦辣，我在成長的同時，也會不自覺地多出些許感悟。
一、關(guān)于目標
入學(xué)不久，輔導(dǎo)員讓我們每人寫一份大學(xué)生活目標規(guī)劃，正是這份規(guī)劃引發(fā)了我對未來的思考�！拔业奈磥響�(yīng)該什么樣？我希望過一種怎樣的生活？我如何去實現(xiàn)自己的目標”？在那段時間里，感性的認識和理性的思考不時沖擊著我的思緒。最終，我決定好好學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)的專業(yè)知識，我要考研——這也是我不選擇復(fù)讀的理由。
決定是做好了，可堅持下去的動力實在弱的可憐。初進大學(xué)，有太多的新鮮事物吸引著我，影響著我的心志，再加上考研多是大三才準備的，我就在心里深處對自己釋懷了，逐漸放松自己。大一大二的生活過的是多么的沒有斗志，這里就不明說了�，F(xiàn)在大三了，再也沒有時間給自己找個借口來緩沖了，而我瘋了兩年之后，也準備好了走在實現(xiàn)目標的道路上。這次，我會一直沿著考研的道路走下去，不會彷徨，困惑，迷路；我已決定向前，不管多么崎嶇，沿途多么孤獨；也許最后我會失敗，但只要堅持過，那又怎樣？至少對我來說，我已經(jīng)磨礪了我的心志。我就是這樣想的，所以我不會有負擔(dān)。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)
一位學(xué)長曾經(jīng)對我說過這樣一句話：學(xué)習(xí)永遠是一個人生命中最最重要的事情。在大學(xué)里，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，因為興趣是最好的老師；同時，要注意學(xué)習(xí)效率，而
不要片面地延長學(xué)習(xí)時間，即使在考研期間也是如此。
大學(xué)學(xué)習(xí)需要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。原來，很多學(xué)生學(xué)習(xí)無動力是因為沒有一座好的圖書館；現(xiàn)在，學(xué)校的圖書館也修建完成，顯得氣派，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也被充分調(diào)動。我也經(jīng)常泡在學(xué)校的圖書館。圖書館的書籍更新很及時，有很多剛剛出版的新書。因為我是跨專業(yè)想考西方經(jīng)濟學(xué)，所以我喜歡在下午沒課時帶著紙和筆去圖書館閱讀一些專業(yè)書籍，有時一坐就是一下午。我覺得專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不應(yīng)該拘泥于指定的教材，每一種教材都有著自己的側(cè)重點。閱讀不同版本的專業(yè)書籍，可以開闊視野，使我們更深刻地認識事物的本質(zhì)。
當然，學(xué)習(xí)的范圍也不能僅僅局限于專業(yè)之內(nèi)，還應(yīng)該擴展至生活的各個層面，有時間應(yīng)該多去圖書館一樓的期刊室看看，了解一下世界大事和社會百態(tài)，更多地了解社會，認識社會（雖然我并沒有這么做，還是看我的專業(yè)書）。
另外，我還想特別提醒大家要好好學(xué)習(xí)英語。如今，我就非常后悔大學(xué)期間沒有花費更多的時間和精力去學(xué)好英語，特別是聽力和口語。如果英語能夠達到優(yōu)秀，你可以走得更高，走得更快。
三、關(guān)于課外活動
大學(xué)三年，我感受到了學(xué)校發(fā)展的突飛猛進。學(xué)校的發(fā)展為我們提供了更多提高自己、發(fā)展自己的平臺和機遇。大學(xué)期間，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，同學(xué)們應(yīng)盡可能地多參加一些課外活動。它既是學(xué)習(xí)之余的休閑，也可以開闊視野，陶冶情操，提高交流和動手能力。
我這方面不怎么活躍，沒有趁年輕的時候多去參加鍛煉自己，只有屈指可數(shù)的幾次
經(jīng)歷。不過就算是這幾次少的可憐的經(jīng)歷，也讓我感覺到很快樂，有友情，有合作，有成功的喜悅。
四、關(guān)于老師
在大學(xué)的三年里，我有幸遇到了一批非常優(yōu)秀的老師。不過給我最深印象的就是唐老師。他對我的影響非常大，即使這種影響還沒有馬上讓我發(fā)生脫胎換骨的變化。他給我們講的不僅僅限于專業(yè)領(lǐng)域，還擴展到生活的其他方面，比如為人處事，思維方式等等；他對我們提出了更高的要求，要求我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)周圍同學(xué)身上的優(yōu)點，包括良好的生活習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、有效的工作方法等等；他總是和藹可親，從來沒有對我們發(fā)過火，即使我們上課時是多么的心不在焉；他總是對我們那么的負責(zé).....多聽聽老師的建議，汲取他們成功的經(jīng)驗，你會變得更好。
五、關(guān)于友誼
大學(xué)里，我覺得自己不是一個人在進步，身邊一直都有同學(xué)和朋友在一起努力，一起前進。我將永遠記得我們共同自習(xí)、共同玩耍，共同努力的日子，我也不會忘記生活中的歡聲笑語。我不會忘記正在考研期間的學(xué)習(xí)討論和感悟交流，不會忘記學(xué)習(xí)生活中的相互支持、相互幫助以及相互提醒……這些也許都是生活中的點滴，很不起眼，然而正是在這不起眼的小事上，我們收獲了很多，這其中不僅有知識能力的提高，更包含了友誼之樹的成長。
有了友誼，就不會感到孤獨。真正的友誼在枯燥的日子分外靚麗�？佳械娜兆拥拇_艱辛，然而和很多同學(xué)一起努力，有友情相伴，我又感到一種別樣的幸福。我和幾位室友，每天一起趕到自習(xí)室，晚上一起回到寢后，回來的時候我們通常不會討論，而是互
相開對方的玩笑……可以說正是這種友誼以及由此產(chǎn)生的相互幫助、支持和鼓勵，讓我們會一直堅持下去的，不會放棄。
六、最想說的話
有時候，我們可能會很沖動的去做一件事，也可能會考慮充分后才去做一件事；有時候可能因為一念之間，機會就這樣錯過了；有時候也許就是因為那份沖動，讓你成功了。是對是錯，誰又能說得清楚呢？我想說的就是：不要太在乎別人的意見，自己的生活應(yīng)該自己去選擇。加油！
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