摘要：該文對(duì)GIS（Geographic Information System 地理位置信息系統(tǒng)）在高校的信息化建設(shè)中的功能應(yīng)用做詳細(xì)說(shuō)明�？梢暬�三維GIS突破了空間信息在二維地圖平面中單調(diào)表現(xiàn)的束縛，在高校這個(gè)于各個(gè)空間具有極強(qiáng)功能性，建筑功能極具穩(wěn)定性的特定范疇，從空間角度，為各種教學(xué)、社交活動(dòng)、師生生活行為提供了更有效的輔助決策支持。介紹了GIS的可視化功能應(yīng)用，以此為例展示了GIS對(duì)高�？臻g的整體表達(dá)，為信息化智慧高校的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
　　關(guān)鍵詞：GIS;可視化;高校信息化建設(shè);可視化迎新;智慧校園
　　中圖分類(lèi)號(hào)：TP393        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A        文章編號(hào)：1009-3044（2018）31-0009-02
　　The Application of GIS Visualization Function in College Information Construction
　　LI Ting， SUN Yi*， HE Jiao-li， ZENG Shi-yun， LI Chang-lin
　�。–hengdu University of TCM， Chengdu 611130， China）
　　Absract：This paper is detailedly described the function application of GIS in information construction of colleges and universities. The visualization of 3d GIS breaks the limit of 2d map，has provided more effective auxiliary decision making support from the aspect of space，sorts of teaching activities， social activities， and behaviors of teachers and students in colleges and universities which have extremely functionality and whose buildings have fixed application. This paper introduces the application of the GIS visualization functions，and take it as an example to show the features of university space based on the GIS，and lays a foundation for the construction of informationized and intelligent colleges and universities.
　　Key words： GIS; visualization; Information construction; Smart campus
　　1 GIS
　　GIS（Geographic Information System 地理信息系統(tǒng)），是能提供存儲(chǔ)、顯示、分析地理數(shù)據(jù)功能的軟件。該系統(tǒng)的主要功能是：數(shù)據(jù)輸入與編輯、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)操作以及數(shù)據(jù)顯示和輸出等。從技術(shù)和應(yīng)用的角度，GIS是解決空間問(wèn)題的工具、方法和技術(shù);從功能上，GIS具有空間數(shù)據(jù)的獲取、存儲(chǔ)、顯示、編輯、處理、分析、輸出和應(yīng)用等功能。簡(jiǎn)言之，GIS是一個(gè)基于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（ DBMS ）的管理空間對(duì)象的信息系統(tǒng)，以地理數(shù)據(jù)為操作對(duì)象的空間分析功能是地理信息系統(tǒng)與其它信息系統(tǒng)的根本區(qū)別。GIS在高校信息化建設(shè)的主要發(fā)揮其可視化應(yīng)用 （Visualization Application）功能。
　　2 GIS在高校信息化建設(shè)中的功能設(shè)計(jì)及優(yōu)勢(shì)
　　2.1功能架構(gòu)
　　可視化智慧校園產(chǎn)品是GIS平臺(tái)產(chǎn)品在校園信息化建設(shè)中的應(yīng)用體現(xiàn)，可視化GIS，提供了一種可視化地圖服務(wù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)有二維、三維地圖展現(xiàn)方式，豐富了高校信息化建設(shè)的內(nèi)容。下圖一為GIS平臺(tái)產(chǎn)品架構(gòu)圖。
　　2.2立體可視化
　　GIS的微地圖采用真實(shí)道路CAD矢量繪制，與實(shí)際建筑分布對(duì)應(yīng)，并支持精確化的定位，制作建筑物內(nèi)部詳細(xì)微地圖。其精準(zhǔn)化定位對(duì)地圖算法要求更高，帶來(lái)對(duì)應(yīng)能夠解決對(duì)高校中建筑精確到最后一米的可視化導(dǎo)航。
　　2.2.1校園可視化微地圖
　　數(shù)據(jù)制作內(nèi)容：微地圖建設(shè)覆蓋學(xué)校室外所有道路和建筑物、綠化，室內(nèi)則建設(shè)涵蓋教學(xué)樓、行政樓、宿舍樓、圖書(shū)館等學(xué)校學(xué)習(xí)生活公共區(qū)域室內(nèi)地圖，精細(xì)呈現(xiàn)房間結(jié)構(gòu)和屬性數(shù)據(jù)。對(duì)比常規(guī)地圖，GIS微地圖的覆蓋面更廣，覆蓋對(duì)象精細(xì)，屬性全面。在高校師生需要獲取校園內(nèi)任何建筑、財(cái)產(chǎn)的公開(kāi)信息時(shí)，可準(zhǔn)確直觀地在微地圖上得以呈現(xiàn)，以此有利于減少人力無(wú)端耗費(fèi)或避免低效耗費(fèi)。
　　2.2.2開(kāi)放式接口
　　API提供大量的GIS二次開(kāi)發(fā)接口，包含微地圖API、三維地圖API、微信H5地圖API、定位API等，為開(kāi)發(fā)人員提供二次地圖開(kāi)發(fā)服務(wù)能力，快速構(gòu)建地圖項(xiàng)目，API支持C/S和B/S混合架構(gòu)、支持單機(jī)和分布式的網(wǎng)絡(luò)部署。支持用戶(hù)通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的OGC接口，在微地圖上進(jìn)行應(yīng)用場(chǎng)景的二次開(kāi)發(fā)，使GIS基礎(chǔ)平臺(tái)功能更好得到發(fā)揮，提供更多的可視化衍生應(yīng)用服務(wù)。由此可以期待將校園GIS系統(tǒng)與更多學(xué)校信息化建設(shè)產(chǎn)品對(duì)接，從微端到整體，完成高校信息化的平順過(guò)渡和有機(jī)整合。同時(shí)，二次開(kāi)發(fā)較于全新開(kāi)發(fā)其各項(xiàng)成本均有節(jié)免，此項(xiàng)有利于突破經(jīng)費(fèi)瓶頸，對(duì)高校、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等方面都大有裨益。

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