社工工作感悟篇一：對社會工作的認識和感想

對社會工作的認識和感想 社會工作在中國的發(fā)展現(xiàn)狀: 近年來，國家加大了社會工作崗位開發(fā)力度，已開發(fā)了6萬多個社會工作崗位。此外，指導和鼓勵各地加大社會工作服務機構培育力度，發(fā)展了700多家民辦社會工作服務機構，為社會工作專業(yè)人才發(fā)揮作用提供了重要平臺。

為了加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設，中央有關部門出臺了不少政策， 2010年4月中央頒布的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》將社會工作人才提升為國家六支主體人才隊伍之一，確立了社會工作人才在我國人才發(fā)展大局中的重要(來自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:社工工作感悟)地位。2011年10月，中央18部門和群團組織發(fā)布了《關于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的意見》，2012年3月，中央19部委和群團組織又發(fā)布了《社會工作專業(yè)人才隊伍建設中長期規(guī)劃（2011—2020年）》。 《意見》和《規(guī)劃》，是我國專業(yè)社會工作發(fā)展的綱領性文件，也為社工在社會的普及和宣傳起了一定的作用，10年之前（2002年），整個社會對社工一無所知；5年之前（2007年），即使是社工專業(yè)畢業(yè)生，想要找一份對口的工作，也十分困難，有限的社工服務機構，有限的崗位；今天，我們可以看到民辦社工服務機構已經(jīng)遍地開花，每月都有數(shù)十家社工機構敞開招聘大門，崗位數(shù)百個。社會工作這一詞語，如今也時常見諸于報端，見諸于各類黨政文件中。我們有理由相信，未來10年，我國社會工作專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展必將呈現(xiàn)快速發(fā)展的勢頭。未來10年，社工專業(yè)畢業(yè)生將供不應求。

以上是從政府支持對社工行業(yè)的促進來說的，再從我個人角度來說，我們學院的社工專業(yè)是特色也是招牌，從民政學院的英語翻譯changsha social work college 其中social work 就是社會工作，可以看出我們民政學院的性質。 從在大一的這一年學習中，對社工也只是一個大概的認識，學的專業(yè)課里有《社會學概論》、《社會工作概論》，對社會工作只是一個大概的認識。在這一年中，也在袁媽媽的促成以及各種機會下分享到了現(xiàn)在大三畢業(yè)生在社工崗位實習的一些見聞和感想，令我認識到自己在專業(yè)技能上還有很大的欠缺，這要在大二學習的專業(yè)課中好好彌補，學到扎實的專業(yè)技能，這是做一名合格社工的基礎，而且將來步入了工作崗位還是要不斷學習，作為一名大專生，在理論上要多一些探索，彌補自己在這方面的不足。作為社工，也必須學到各方面的知識、了解各方面的信息和政策，要有一種職業(yè)的靈敏度，為了將來為服務對象解決問題時，整合到最大的資源。

我認為做社工也是神圣而偉大的。這是唯一的能夠給其他人解決困難問題并帶來快樂的職業(yè)，我們社工，是這個復雜社會的潤滑劑，調和小的社會矛盾，預防出現(xiàn)社會問題，我們的工作就是解決社會成員的困難，服務于人民和促進社會進步。最后，希望政府對社工的支持力度越來越大，民眾對社工的了解越來越深，社工對自身的專業(yè)價值也越來越認同。社工發(fā)展的輝煌在于我們的努力，社工同仁，一起加油！

社工工作感悟篇二：社工服務感想 2

公管七班張靜璇 201231160734

元崗街探訪長者服務感想

大一上學期我曾經(jīng)參加過主題為“廣州義工，金秋送暖”的大型志愿活動，但相比較這學期參加的廣州元崗街家庭綜合服務中心的服務活動，帶給我的觸動沒那么大，所以，姑且談談前段時間在元崗街參加的小型探訪長者活動吧。那次探訪雖較小型但我的記憶卻很深刻，感想也頗多，學到和領悟到的也很多，同時也改變了我對社工工作的種種看法。

時間是在一個周末下午，我從學校坐車趕到元崗街，也許是元崗街較偏僻，我竟然下錯了站，在元崗西路下了車，結果我往回步行走了一個站，在一個顯眼處找到了“元崗街家庭綜合服務中心”這個牌坊。雖然過程略顯坎坷，在坐車的時候也小小暈了下車，但當時心情卻帶有一點小愉悅，不為別的，簡單的因為志愿這個本身就很高尚的行為，所以心里也對號入座地提高了自己的形象，沾沾自喜。

進到里面，第一眼看去就是一大堆的小孩在嬉戲玩樂，好有生機，好熱鬧，不知不覺也會被那種歡樂感染到了。第二眼就是一群跟我一樣來做志愿的學生或者已經(jīng)畢了業(yè)的，看到這種情景，于是在心里發(fā)表了下感想，跟我一樣高尚的其實挺多的。然后就有社工出來帶領我們，帶領我的社工是賈社工，但把我推薦進去的是黎社工，然后賈社工就帶領我參觀了他們的服務中心，我這才對這個傳說中的中心有些了解。元崗街家庭綜合服務中心總共分為三層樓，每一層樓都有對應的服務場所，有專門讓孩子做作業(yè)的，有讓老人健身休息的，有社工的辦公室，志愿者的培訓室等等，還有很多我不知道用途的場所，知道的大概就這些了。接著賈社工介紹了他們的一系列服務活動，如義工服務、殘康服務、長者服務、青少年服務、家庭服務新廣州人服務。于是我了解到原來做志愿也分為這么多的類別，我將要進行的志愿服務就又屬于長者服務也屬于殘康服務，這說來是因為我服務的對象是一位殘疾的長者。介紹完后，賈社工就對我進行了一個小培訓。

因為之前參加過這種探訪活動，也接受過很詳細的培訓，所以賈社工的培訓并沒有說的很詳細，該知道的我基本都懂，比如不能自己給長者帶東西吃，一般不要接受長者的食物，或者探訪時不要穿短褲等等。到了與長者約好的時間的時候，賈社工就帶領我上門了。

我們來到了南生花園（不知道有沒有記錯，地點有點模糊了），走進了長者的家里。這次探訪的對象是一位中風的老人項伯，老人坐著輪椅，日常生活由妻子夏姨照顧。進去的時候，首先我觀察著老人的居住環(huán)境，環(huán)境很不錯，一間不算小的房子，一個客廳、兩三間臥室等，光線很好，空氣也很新鮮，感覺房子的主人精神狀況應該不錯，生活也較閑適，看來老人不算孤僻，可能不會很難相處，在心里我如是想。于是，在心里也雀躍了一下，畢竟也曾遇到過不善言辭的老人，場面多多少少會有點尷尬。

一看到我們，項姨很熱情地拿吃的招待我們，這似乎是很多老人喜歡做的，不忍直接拒絕老人，所以我和賈社工很委婉地謝過老人的招待，但依舊沒有吃老人的東西。感覺到我們已經(jīng)和老人“融了冰”，消除了隔閡，我們開始聊起話來。慢慢地我了解到老人都是江西人，帶著濃濃的口音，普通話很不標準而且說得很快，有時聽得很吃力，所以我和賈社工都要聚精會神地聽著項姨的口若懸河。項姨很健談，滔滔不絕，但夏伯卻很沉默，幾乎不說話，只有在一次我把夏姨說的“豬肉”聽成了“�！焙螅�夏伯才開口。我們還詢問了下夏伯的日常生活，知道了夏伯一般白天在客廳看電視，晚上由項姨帶著去外面散步，有時夏伯的腿在下

雨天或降溫時發(fā)痛，項姨就幫夏伯按摩。項姨說夏伯基本由她照顧，有時她會覺得忙的很累，所以她才求助了社工。項姨還跟我們說了他們的大女兒、小女兒，他們的兩個女兒住得離他們很近，但工作忙，所以項姨還要照顧她們的孩子，幫助打擾屋子等。從與項姨的交談中，我大概知道夏伯的生活習慣、身體狀況、愛好樂趣，以及項姨自己繁忙的生活，也看出了項姨是個很健談、很有能力的老人，感覺到項姨對自己丈夫、孩子的盡心盡力�？赡芨惺艿搅死先说哪欠蓍_心，我的心情也不知不覺更加地歡愉起來。在這間客廳看著電視，和老人交談，讓我想起自己的家人，想起那種自從上大學后，那種久違了的家里愛的感覺，義工工作在這過程中不僅讓我有種自豪感，而且也給了我親人的感覺，我不自禁地有了一份感動和感恩。為了更好的服務老人，我們提出了為夏伯按摩，項姨也欣然答應了。因此，我將之前培訓學到的按摩知識都教予項姨，并為夏伯按摩了腿，肩膀，在按摩中與老人談笑風生，關系和恰。這次探訪差不多50多分鐘，在我向老人約好下次探訪的時間里結束了，我跟賈社工踏上了歸途。

在回去的路上，我跟賈社工談起了社工這門工作。賈社工很有感觸地說起了自己對社工的喜歡，同時也說社工并不像外人看起來的那么輕松，其實很累但她依然喜歡那種服務的感覺。從賈社工的句句深思真切的話語里，我對社工這份工作有了更深的了解，以前，社工在我心里并沒什么概念，只知道是那種做義工卻賺錢的工作�，F(xiàn)在，知道了社工做了什么，為的是什么，原來社工們不僅在于為社區(qū)服務，也在于心中對“贈人玫瑰，手有余香”的渴望，是那份滿足讓他們從繁忙工作中獲得快樂。

回到中心，賈社工讓我填寫了一份義工資料和工作結果，在填寫中，我的心情也多了一份來之前所沒有的滿足感和幸福感，這似乎是老人給我的。我給了他們問候和服務，他們就贈與了我精神上的力量，我想這就是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”吧。

社工工作感悟篇三：社會工作實踐感想

社會工作實踐感想

作為一個社會工作初學者，經(jīng)過一個周的實踐工作，我對社會工作有了進一步的了解和感想。

一， 掌握專業(yè)的社會工作知識和技能。這是作為一個社會工作者的基礎和

首要條件。例如這也是我們和街道辦事處的工作人員的區(qū)別之一，當

我們處理一個案例的時候，我們有系統(tǒng)的，專業(yè)的技巧和方法去思考

解決案主的問題。例如，我們做個案工作計劃的時候包括的流程有：

個案名稱、社會工作者、案主的基本資料、使用的個案理論、使用的

個案模式、計劃過程（建立專業(yè)關系、背景、分析原因主次要問題、

擬定計劃）、做評估總結。這就是作為一個專業(yè)的社會工作者的基

礎。

二， 崇高的社會責任和豐富的人文情懷。社會工作者的責任分為社會責任

和專業(yè)責任，前者是社會關系中力所能及的助人行為，后者是專業(yè)工

作崗位上的工作義務。社會工作者對社會責任需要更強的敏銳感，這

也是專業(yè)社會工作者盡專業(yè)責任所必須具備的，而在不斷地進行專業(yè)

實踐過程中我們也強化了自己的社會責任感。人文情懷是一種親近感

和對生命、健康、尊嚴的自然關愛，它是社會責任和理論規(guī)范的情感

基礎。人文情懷是作為一個社會工作者的感性動力，較于其他人社會

工作者的人文情懷更豐富、成熟、穩(wěn)定。

三， 穩(wěn)定的心理狀態(tài)。這是作為一個社會工作者在遇到困難，挫折，緊急

事件和危及狀態(tài)是所必須具備的，也是克服負面情緒應該有的。首

先，在我國社會工作的發(fā)展歷史很短，沒有完善的政策支持，對于社

會工作者這個行業(yè)很多人甚至沒有聽過或是了解的很少。這對于我們

的工作有很大的阻礙作用。其次，在我們進行個案和小組工作的時

候，遇到?jīng)_突和矛盾有等問題可能無法避免，這就會產(chǎn)生實踐過程中

的緊張、壓抑、煩躁、恐懼等負面情緒。這些都需要穩(wěn)定的心理狀態(tài)

去克服和調適。

四， 思維的靈活性。在我們處理一個問題的時候需要從多方面、多角度去

思考解決，是問題得到根本性的解決。例如，這次的實踐關于社會養(yǎng)

老補貼個案，我們在了解了案主的基本問題和一些背景情況后，發(fā)現(xiàn)

主要問題是補貼的解決，但我們還需要解決案主工作問題和長期心理

壓力所造成的一系列負面影響。只有從全方位思考，才能使問題得到

完美的解決，給案主一個滿意的答案。

以上是我泛泛總結的關于作為一個專業(yè)的社會工作者所初步必須具備的條件。

這次實踐過程中，首先，我充分認識到專業(yè)知識的重要性，強烈的需要專業(yè)知識來完善我的工作；其次，群眾的充分支持，對于這個問題，加大對社會工作的宣傳力度很重要，讓群眾認識了解社會工作，有問題找社工。使我國的社會工作專業(yè)化、機構化；再次，國家政策的大力支持，這是我國社會工作進一步發(fā)展的關鍵性條件；最后，社會工作的國際化，共性與個性相結合發(fā)展，加強國際合作，這是我國社會工作完善發(fā)展的重要條件。

作為一個社會工作初學者，以上是我對社會工作的初步了解和社會實踐感想。在以后的學習和實踐過程中不斷的加強和完善我的社會工作知識和技能，使自己成為一個專業(yè)的社會工作者。

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