走正門(mén)

王春迪

老街有句俗語(yǔ)：夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量。賀家發(fā)跡早，起初，海爺還是個(gè)小油販子時(shí)，賀家就已經(jīng)鐘鳴鼎食，門(mén)闊院深，人稱賀半街了。

然而，家有數(shù)座金山，不敵一個(gè)敗子。后來(lái)，賀府家道中落，只能靠典當(dāng)度日。一日，海爺路過(guò)賀府門(mén)前，看到有個(gè)不肖子孫正在賣(mài)一只骨瘦如柴的看門(mén)狗，海爺不禁喟嘆，花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好。昔日金玉滿堂的賀府，如今只剩下一個(gè)金磚碧瓦做的空殼了。

賀府后來(lái)賣(mài)給了海爺。因?yàn)榈貏?shì)高，地段好，海爺用它做起了油行的門(mén)面。賀府后院有個(gè)百步寬的天井，青磚鋪就，四周景色幽靜。還有幾棵松柏，枝繁葉茂，傲然挺拔。如此花園，中間竟然高立著賀家的祠堂，遷又遷不走，拆又不能拆，看著讓人堵得慌。

起初，每逢清明，賀家的子孫還三三兩兩地來(lái)祭祖。后來(lái)便不再有人來(lái)了。常有人跟海爺建議，這幫不肖子孫把老祖宗的家底都給敗光了，也沒(méi)臉來(lái)了，干脆把那個(gè)祠堂拆了吧。海爺卻說(shuō)，不可。

后院鴿子多，鴿子屎常落得到處都是，海爺吩咐下人，隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈。到了清明，賀家沒(méi)人來(lái)，海爺還讓人燒香點(diǎn)燭，更新一些被老鼠啃壞的牌位。

轉(zhuǎn)眼幾十個(gè)春秋，海爺已白發(fā)蒼蒼。一日，日過(guò)三竿，一陣鑼鼓開(kāi)道，老街的百姓跟水一樣涌過(guò)去，隨即，又像拍在巖石上一樣分在兩邊，海爺隱約看到，一個(gè)八人抬的轎子在人群中似水浪般起伏。鳴鑼十一響！這排場(chǎng)，惟京官才有！海爺微微閉著眼，低著頭，垂著手，腰桿挺直地跪在地上。身后的家人，有的竊竊私語(yǔ)，有的自言自語(yǔ)，求佛保佑，甚至有的渾身發(fā)抖，跪在地上半邊身子都斜了。

不一會(huì)兒，轎子停在了海爺府前，下來(lái)一個(gè)官人，下了轎，經(jīng)過(guò)海爺時(shí)，像經(jīng)過(guò)一個(gè)腳底下的石子兒，啥也沒(méi)說(shuō)，徑直走進(jìn)海爺?shù)挠托小Ｉ砗�，知府、知縣以及各級(jí)官員都低著頭魚(yú)貫而入。街坊們瞧這架勢(shì)，心想，生意人恩怨多，海爺?shù)米锶肆恕?/p>

海爺?shù)膸讉�(gè)兒子，嘴止不住地叨叨著怎么辦，怎么辦呀。海爺靜靜地回過(guò)頭，眼神一掃，大伙不敢言語(yǔ)了，同時(shí)腰桿也挺了起來(lái)。

一陣嘈雜的腳步聲傳來(lái)，官人從油行里走了出來(lái)，到海爺跟前將海爺扶了起來(lái)。海爺覺(jué)得此人兩手溫軟有力，微微抬頭，見(jiàn)他天庭飽滿，地閣方圓，髯須飄逸，兩肩圓厚，一副貴人之相。再看那官服，繡的是孔雀，頂帶藍(lán)寶石花翎。未等海爺說(shuō)話，官人便說(shuō)，本官乃賀家后人，一別數(shù)十年，如今故地重游，舊跡難辨，惟有當(dāng)年祠堂，托您照料，仿如昨日。本官不勝感激，剛才失禮，頗有得罪。說(shuō)著，官人要彎腰拜謝，被海爺一把托住。海爺氣定神閑地微微一笑，道，舉手之勞，榮幸之至。隨后，兩人有說(shuō)有笑，一同走進(jìn)了昔日的賀府。

當(dāng)日，老街的每一個(gè)角落都在談?wù)撝�這件事，大伙都覺(jué)得，多虧海爺當(dāng)初的仁義。倘若當(dāng)初海爺一沖動(dòng)把祠堂給拆了，保不準(zhǔn)今兒個(gè)會(huì)出什么事情。

一日，外面下著大雨，海爺閑來(lái)無(wú)事，把幾個(gè)兒子兒媳婦叫到跟前喝茶，海爺若無(wú)其事地問(wèn)他們，知道當(dāng)初為啥我沒(méi)拆賀家的祠堂嗎？

小兒媳鬼精，搶嘴說(shuō)，是老爺您仁義。

海爺笑笑，抿了一口茶，起身，眼睛望著窗外，好似看到了幾十年前的情景。海爺說(shuō)，賀家人搬走后的頭幾年，賀家還有不少后人來(lái)祭祖，其他人來(lái)的時(shí)候，都跟老鼠似的鉆進(jìn)鉆出，拜祭時(shí)，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的哭得撕心裂肺，進(jìn)進(jìn)出出，都走側(cè)門(mén)，怕遇到熟人。

唯有一年輕女人，一手拎著籃子，一手領(lǐng)著一個(gè)孩子，清早最先來(lái)。娘兒倆大大方方地從正門(mén)進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)后，先將祠堂里里外外擦洗一遍，然后從籃子里拿出一個(gè)干凈的蒲團(tuán)，讓孩子端端正正地跪拜。拜祭完，整理好衣裳，再昂首闊步地走出去。娘兒倆穿的都是粗布衣服，有的地方還帶著點(diǎn)補(bǔ)丁，卻十分干凈。這樣的穿著，從富麗堂皇的大門(mén)進(jìn)出，難免會(huì)被眾人指點(diǎn)議論，但那娘兒倆，始終抬頭挺胸，遇到認(rèn)識(shí)的街坊，還讓孩子有禮有節(jié)地問(wèn)好。

海爺說(shuō)，賀家有這樣的娘倆，誰(shuí)還敢拆他家的祠堂？這么些年了，也不知道那天那個(gè)官人，是不是當(dāng)年那個(gè)孩子？

小兒媳沒(méi)弄懂，嘀咕道，不就是沒(méi)走側(cè)門(mén)走正門(mén)嗎？這有啥啊？

海爺聽(tīng)罷，長(zhǎng)嘆一聲，背著手，回屋去了。

（選自2015《小小說(shuō)月刊》）

（1）下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）

A.小說(shuō)開(kāi)頭以老街上夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量這一俗語(yǔ)開(kāi)篇，為下文寫(xiě)賀、海兩府的遭際埋下伏筆。

B.起初，每至清明，賀家的子孫三三兩兩前來(lái)祭祖，后來(lái)便不再有人來(lái)了，這說(shuō)明賀家人的祭祖觀念隨著家境的變化而變淡。

C.做了京官的賀家后人返鄉(xiāng)時(shí)，海爺家人有的甚至渾身發(fā)抖，跪在地上半邊身子都斜了，說(shuō)明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕。

D.海爺?shù)男�兒媳是個(gè)鬼精且有城府的人，她先是搶先回答海爺?shù)脑�，稱贊海爺，后來(lái)又嘀咕，都是為了討好海爺。

E.小說(shuō)善于通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物，迎接京官時(shí)的閉眼低頭垂手腰桿子挺直及下文的微微一笑都將海爺刻畫(huà)得栩栩如生。

參考答案：（1）E（3分）B（2分）A（1分）（A項(xiàng)，小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)老街上的俗語(yǔ)主要是為了引出之后對(duì)賀家的介紹。C項(xiàng)，說(shuō)明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕無(wú)中生有，主要反映出了海爺?shù)募胰艘?jiàn)識(shí)少，怕見(jiàn)京官。D項(xiàng)，海爺小兒媳的嘀咕說(shuō)明她沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，不懂得人情世故，并不是為了討好海爺。）

（2）小說(shuō)第三段寫(xiě)賀府后院的環(huán)境有何作用。（6分）

參考答案：（2）①照應(yīng)小說(shuō)第一段中對(duì)賀家鐘鳴鼎食，門(mén)闊院深，人稱賀半街的概括描寫(xiě)。②為下文寫(xiě)賀家后人衣錦還鄉(xiāng)做鋪墊。③對(duì)整個(gè)故事的展開(kāi)起到線索的作用，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

（3）海爺是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）

參考答案：（3）①有經(jīng)濟(jì)頭腦，善于經(jīng)營(yíng)。海爺最初只是一個(gè)小油販子，最后擁有銀子用斗量的家產(chǎn)，并買(mǎi)下賀府的豪宅。②有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，居安思危�？吹劫R家不肖子孫賣(mài)狗而不禁發(fā)出花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好的感嘆；聽(tīng)到小兒媳的嘀咕，長(zhǎng)嘆一聲回到屋里。③富有心計(jì)，做事果斷。由賀家的一對(duì)母子來(lái)祠堂祭祖的情景，察覺(jué)這對(duì)母子不同于賀家尋常子孫，于是沒(méi)有聽(tīng)從別人的建議拆除賀家祠堂，還吩咐下人時(shí)常打掃賀家祠堂，事實(shí)證明他的決定是正確的。

（4）小說(shuō)以走正門(mén)為題有什么好處？對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫�。�?分）

參考答案：（4）好處：①賀家年輕母子走正門(mén)進(jìn)賀家祠堂祭祖，與賀家其他人都走側(cè)門(mén)，怕遇到熟人的行為形成鮮明對(duì)照，有助于刻畫(huà)人物形象。 ②走正門(mén)的孩子到祠堂祭祖總是大大方方端端正正抬頭挺胸有禮有節(jié)，最終高官得做，衣錦還鄉(xiāng)，從而彰顯了小說(shuō)主題 ③通過(guò)后面海爺敘述年輕母子走正門(mén)這個(gè)情節(jié)，照應(yīng)了前文內(nèi)容，使情節(jié)更嚴(yán)謹(jǐn)合理，并且照應(yīng)標(biāo)題。

啟示：無(wú)論做什么事，無(wú)論處于怎樣的環(huán)境之中，做人處事都應(yīng)堅(jiān)持走正門(mén)，唯有如此才能立身處世。小說(shuō)以此為題，具有很強(qiáng)的教育意義和現(xiàn)實(shí)意義。

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