《長跑比高數(shù)還難嗎》閱讀附答案 離散數(shù)學(xué)和高數(shù)哪個難
發(fā)布時間:2019-03-12 來源: 人生感悟 點擊:
長跑比高數(shù)還難嗎(節(jié)選)》閱讀附答案
日前,武漢理工大學(xué)將體育綜合測試納入期末考試成績,長跑、仰臥起坐等多項考核標(biāo)準(zhǔn)提高,結(jié)果遭到學(xué)生(A 報怨 B 抱怨)。
一時的怕累,結(jié)果可能是長久的負(fù)擔(dān)。有研究顯示,良好的身體素質(zhì)與duàn煉習(xí)慣,主要成型于青少年時代。否則,步入職場后,多少人大腹便便、亞健康,也只能無奈地胖下去。這也是為什么校園體育在各國頗受青睞的原因。在日本的大中院校,枯(A 燥 B 躁)的馬拉松卻總受到熱捧;而在英國的伊頓公學(xué),學(xué)生甚至被要求每天下午全練體育。
如此獲益終身的好事,國內(nèi)的大學(xué)生緣何不買賬?分析個中阻力,并沒有升學(xué)考試的因素,更多還是一種精神力量的疲軟。對此,有論者指出,中國體育的本質(zhì)功能,仍被局限在“增強體質(zhì),增進(jìn)健康”這樣一個單純的生物學(xué)觀點。長跑等鍛煉很容易被視為個人肉體之私事,結(jié)果很可能就只被當(dāng)做一種任務(wù),應(yīng)付了事。
由是而言,唯有改變浮(A 躁 B 燥)的功利心,才能讓體育回歸培育完善的社會公民的“馬拉松精神”。當(dāng)然,“沒有一口吃成的胖子”,改革者也須構(gòu)建起“積一時之跬步,臻千里之遙程”的漸進(jìn)思維。改變高考指揮棒,只是第一步,按照三中全會的改革要求,“強化體育課和課外鍛煉”,逐步喚醒全民健身健心的意識,激發(fā)社會拼搏向上的動能,方為治本的良策。
節(jié)選自周人杰《長跑比高數(shù)還難嗎》,有刪減
2.請用正楷字將語段中畫橫線的文字工整地書寫在田字格里。(3分)
3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或者給加點的字選擇正確的讀音(填字母即可)。(2分)
(1)duàn 煉
(2)疲軟(A luǎn B ruǎn)
4.根據(jù)語境,在下面橫線處選擇正確的字詞(填字母即可)。(3分)
(1)長跑、仰臥起坐等多項考核標(biāo)準(zhǔn)提高,結(jié)果遭到學(xué)生 (A 報怨 B 抱怨)。
(2)在日本的大中院校,枯 (A 燥 B 躁)的馬拉松卻總受到熱捧。
(3)由是而言,唯有改變浮 (A 躁 B 燥)的功利心。
5.文中畫波浪線的句子有語病,請將正確的句子寫在下面的橫線上。(2分)
參考答案:
2.(3分)略
3.(2分)(1)鍛(2)B
4.(3分)(1)B(2)A(3)A
5.(2分)這也是校園體育在各國頗受青睞的原因。(這也難怪校園體育在各國頗受青睞。)
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