進(jìn)入人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的學(xué)習(xí)，你將開(kāi)啟語(yǔ)文知識(shí)的殿堂，學(xué)習(xí)之余，不要忘了做一些隨堂練習(xí)進(jìn)行鞏固哦，語(yǔ)文小編給大家整理了山雨課內(nèi)閱讀答案，測(cè)試一下是否都能獨(dú)立完成!

山雨

趙麗宏

①來(lái)得突然——跟著那一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨，輕輕悄悄地采了……

②先是聽(tīng)見(jiàn)客觀存在的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)——③沙啦啦，沙啦啦……

④像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰地響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

⑤雨聲里，想起了李商隱的詩(shī)：“瀟灑傍回汀，依微過(guò)短亭。氣涼先動(dòng)竹，點(diǎn)細(xì)未開(kāi)萍。稍促高高燕，微疏的的螢…?”仿佛就是寫(xiě)著我此時(shí)的感覺(jué)。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的尋措，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的，帶著幻想色彩的小曲……“此曲只應(yīng)天上有”呵!

⑥雨使山林改變了顏色。在陽(yáng)光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)。有墨綠、草綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。

⑦這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流迸我的心胸……

⑧這雨中的綠色，在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠，便很難忘卻。記憶宛如一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……

⑨去得也突然——不知在什么時(shí)候。雨，悄悄地停下;風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。近處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，凝聚在樹(shù)葉上的雨球繼續(xù)往下滴著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——叮——咚——叮——咚……

⑩仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

【問(wèn)題】

8.對(duì)景物的描寫(xiě)要善于運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，作者在第⑤段中展開(kāi)了豐富的聯(lián)想和想象，對(duì)雨聲進(jìn)行描繪。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者是怎樣展開(kāi)聯(lián)想和想象的。(2分)

聯(lián)想：

想象：

9.根據(jù)你的理解，概括文章雨中、雨停山林景色變化的特點(diǎn)。(2分)

答：

10.“記憶宛如一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……”，請(qǐng)你談?wù)勛髡咴谶@～句子中所要表達(dá)的意思。(3分)

答：

11.文章的結(jié)尾寫(xiě)道：“仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻”。“余韻”一詞在本文中實(shí)寫(xiě)什么?虛寫(xiě)什么?(3分)

答：

山雨課內(nèi)閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

8.聯(lián)想：想到李商隱的詩(shī)描寫(xiě)下雨的過(guò)程。想象：把雨中的巖石、樹(shù)葉、綠草想象為琴鍵，雨絲為手指、雨聲為小曲。

9.雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中。雨停，山中一下變得非常幽靜。

10.雨中的綠色令人難以忘卻。

11.實(shí)寫(xiě)：近處鳥(niǎo)兒啼囀，遠(yuǎn)處雨球下滴的音響。虛寫(xiě)：山雨在作者心中難以消失的情感。

山雨課內(nèi)閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，多做練習(xí)，對(duì)于鞏固課文內(nèi)容和提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力非常有幫助，希望小編的分享能幫助到大家!

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