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《出師表》“蓋聞王者莫高于周文”比較閱讀_蓋聞王者莫高于周文

發(fā)布時間:2019-02-07 來源: 人生感悟 點擊:

閱讀下面【甲】【乙】兩段選文,回答9---13題。

【甲】宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。

將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

(選自《出師表》)

【乙】蓋聞王者莫高于周文,伯①者莫高于齊桓,皆待賢人而成名。今天下賢者智能,豈特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由進②?今吾以天之靈、賢士大夫定有天下,以為一家。欲其長久,世世奉宗廟亡絕也。賢人已與我共平之矣,而不與吾共安利③之,可乎?賢士大夫有肯從我游者,吾能尊顯之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌④下相國,相國酂侯⑤下諸侯王,御史中執(zhí)法下郡守。其有意稱明德者,必身勸,為之駕,遣詣相國府,署行、義、年⑥。有而弗言,覺,免。年老癃⑦病,勿遣。

(選自《漢書》)

【注釋】①伯:稱霸。 ②由進:被進用。 ③安利:享受太平。 ④昌:人名,指周昌。 ⑤酂(zàn)侯:指蕭何。 ⑥署行、義、年:登記被舉薦者的品行、容貌和年齡。⑦癃(lóng):身體衰弱,病情沉重。

9. 解釋下面句子中加點詞的意思。(4分)

① 宜付有司論其刑賞 ② 是以先帝簡拔以遺陛下

③ 患在人主不交故也 ④ 世世奉宗廟亡絕也

10.翻譯選文中劃線的句子。(4分)

①先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

②今天下賢者智能,豈特古之人乎 ?

11.請用簡潔的語言概括【甲】文的內(nèi)容。(3分)

12. 【乙】文中“ 布告天下,使明知朕意。”一句中“朕意”指的是什么 ? (請用原文語句回答)(2分)

13.甲乙兩文在選用人才上的相同點是: , 。(2分)

參考答案:語文網(wǎng)

9、⑴罰 ⑵給予 ⑶擔心(憂慮、擔憂) ⑷斷(每題各1分)

10、①先帝在世的時候,每次跟我評論起這件事,對于桓帝、靈帝時代,沒有不哀嘆和憾恨(痛心遺憾)的。

②如今(現(xiàn)在)談起天下賢人的智慧和才能,難道只有古人才特有嗎?

(每題各2分)

11、諸葛亮向劉禪提出嚴明賞罰、親賢遠佞的建議。(3分)

12、“賢士大夫有肯從我游者,吾能尊顯之。”(2分)

13、廣納人才,唯賢是舉。(意思對即可,2分)

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