生活心得感悟
發(fā)布時(shí)間:2017-02-04 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
生活心得感悟篇一：大學(xué)生活感悟
大學(xué)生活感悟
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往??
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了??”是��！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，
激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)！
感悟大學(xué)學(xué)習(xí)生活
在經(jīng)歷了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)后，我并不算幸運(yùn)，也不算倒霉，命運(yùn)依舊把平凡的我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的象牙塔，于是，我的大學(xué)生活就這樣平凡的在一陣淡淡的驚喜中開(kāi)始了。然而，那陣驚喜余味猶在，我的大學(xué)生活卻已接近尾聲。光陰似箭，歲月如流，三年的大學(xué)生活就像一杯沙漏，一點(diǎn)一滴的銘刻在記憶中。我細(xì)心的把這三年來(lái)彌留在心間的記憶整理出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那些美好的往事都如同陳年的美酒一樣會(huì)讓很多往事沉迷。記不起來(lái)的地方，消失的時(shí)光，所有的恩寵如同一場(chǎng)華麗的舞會(huì)，一地絢燦，這段時(shí)光被祭奠成最美好的難忘。在指間，在回憶間，在記得的心間。
夢(mèng)想似乎是現(xiàn)實(shí)天敵，他們之間總是存在這差異。三年來(lái)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間擺渡的往事猶如蛛絲般錯(cuò)綜復(fù)雜，然而，最讓人覺(jué)得清晰的的莫過(guò)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覡奚巳甑拇髮W(xué)時(shí)光來(lái)感悟?qū)W習(xí)生活的真諦。
志，氣之帥也。
舒戈茨說(shuō)：“理想如星辰，雖然永
新的環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程來(lái)了解，來(lái)適應(yīng)。只有自己親身的去體會(huì)、去感受才會(huì)明確自己生活的環(huán)境，這是制定目標(biāo)的一個(gè)前提。現(xiàn)實(shí)社會(huì)的客觀需要是我們選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)，只有熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，才能目標(biāo)明確，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，在所學(xué)專業(yè)的庭院里編織理想的花環(huán)。人的能力有差異，優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)也各不相同，選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)必須考慮自身?xiàng)l件，同時(shí)也要注意目標(biāo)設(shè)置與實(shí)現(xiàn)層次性，循序漸進(jìn)。應(yīng)將長(zhǎng)遠(yuǎn)的總體目標(biāo)分解成若干個(gè)階段性目標(biāo)，階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)給人以勝任感和實(shí)在感，更為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)積累經(jīng)驗(yàn)、打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生活是人生道路上的新起點(diǎn)，要順利完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，要使大學(xué)的生活有一個(gè)良好的開(kāi)端，確立新的奮斗目標(biāo)是很重要的。
善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
清朝袁枚曾說(shuō)：學(xué)如弓弩，才如箭鏃。識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠�？梢�(jiàn)，空有目標(biāo)和理想是不行的，還需要領(lǐng)悟一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們還停留在高考沖刺的題海戰(zhàn)的余悸中時(shí)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，我們已不再需要成天在試卷里滾爬的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的生活相對(duì)來(lái)說(shuō)較輕松，我們有更多的自由支配的時(shí)間，于是，探求一種好的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)效率是很有必要的。
在大學(xué)里，不管是教還是學(xué)，都與中學(xué)有很大的區(qū)別。大學(xué)的教學(xué)節(jié)奏相要快得多，教師往往只講重點(diǎn)難點(diǎn)，一節(jié)課要講十幾頁(yè)，甚至幾十頁(yè)教材，許多內(nèi)容要靠我們自己去消化、理解。若不能及早地適應(yīng)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，首先是要做學(xué)習(xí)的主人，通過(guò)自主學(xué)習(xí)實(shí)踐逐步養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力。其次要克服學(xué)習(xí)方法的慣性，根據(jù)大學(xué)課堂特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容及形式去主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。再次要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法與轉(zhuǎn)變思維結(jié)合起來(lái)。有人把基礎(chǔ)比喻是樹(shù)根，專業(yè)則是樹(shù)之花、樹(shù)之果。有人用塔來(lái)形象地說(shuō)明兩者的關(guān)系，基礎(chǔ)知識(shí)是塔基，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是塔身，專業(yè)知識(shí)是塔頂。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。因此，大學(xué)學(xué)習(xí)主要是打好基礎(chǔ)，扎實(shí)地掌握有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，這樣，我們才能更有效地去學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自己。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
有人說(shuō)：大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)。在大學(xué)里，我們除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，也要提高我們的綜合素質(zhì)。
我們剛剛離開(kāi)昔日的中學(xué)好友和師長(zhǎng)及家鄉(xiāng)的親人，來(lái)到新的集體中生活。面對(duì)陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，我們需要幫助，需要理解。我們必須主動(dòng)地結(jié)識(shí)新朋友，融入新的集體，這樣我們才不至于產(chǎn)生孤獨(dú)感，思鄉(xiāng)情。面對(duì)生活中的各種困難，要勇敢去面對(duì)，提高自己獨(dú)立生活的能力。當(dāng)然，我們也要趁我們年輕，有激情，有機(jī)會(huì)，在大學(xué)的的校園，努力去鍛煉我們溝通和交際能力，組織管理能力等，讓我們的個(gè)性風(fēng)格得以發(fā)揚(yáng)，也為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，它將是我們走向社會(huì)的踏板。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，努力為自己編造生活的夢(mèng)想，明確奮斗的方向，奠定事業(yè)的基礎(chǔ)。用我們的滿腔的熱情，和青春的活力，為精彩的校園亮出一道絢麗的風(fēng)景線。
三年前的那個(gè)仲秋，帶著年輕人的熱情，攜著鄉(xiāng)親們的期盼我踏上北上的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
入學(xué)報(bào)道、開(kāi)學(xué)典禮、新生教育，序幕過(guò)后便開(kāi)始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個(gè)誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高干，本末倒置。第二為發(fā)展特長(zhǎng)，忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無(wú)用論，沉溺游戲。補(bǔ)充一點(diǎn)，通過(guò)我對(duì)不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂(lè)趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹(shù)立信仰。這里我要感謝我的叔叔，感謝他及時(shí)的教育初入大學(xué)懵懵懂懂的我，他以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件，工科階層技術(shù)才是硬道理！坦白地講，聽(tīng)到叔叔在我進(jìn)入大學(xué)第一天的電話教誨，我有種美夢(mèng)破碎的感覺(jué)，都說(shuō)大學(xué)是一座樂(lè)園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂(lè)”！意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后，也為了未來(lái)美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開(kāi)始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無(wú)難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒(méi)有給太大的壓力，要說(shuō)壓力那就是爭(zhēng)取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹(shù)的，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣，對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的人都應(yīng)該是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒(méi)有那
么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的，征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂(lè)趣，然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒(méi)有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊，自身升值的同時(shí)又收獲幸福！
其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒(méi)有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度，要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨(dú)立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會(huì)，放棄了提高自己，選擇了落后于人。
努力提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，珍惜課程實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)。平心而論，我個(gè)人在這方面能力欠缺，因?yàn)槲抑袑W(xué)階段都是非常重視理論和考試的，盡管是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，老師也只是告訴我們步驟 ，怎么在考試中得分，所以我的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)很差。進(jìn)入大學(xué)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岣叩街匾恢�，條件也大為改善，但是基礎(chǔ)的薄弱也造成我在實(shí)驗(yàn)課上不如意。然而我每次也都盡力地參與了實(shí)驗(yàn)，努力地完成，并盡可能地思考，三年的培養(yǎng)，雖然依然水平不高，但還是較之來(lái)時(shí)有進(jìn)步的。作為理工科學(xué)生，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的很重要的部分，它的理論知識(shí)的活生生體現(xiàn)，真正地做好實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)真正掌握了課堂知識(shí)同時(shí)也把知識(shí)升華，變?yōu)榧寄堋?/p>
談一下大學(xué)里應(yīng)該學(xué)好了兩門知識(shí)。英語(yǔ)的重要性已是有目共睹，只有掌握一門外語(yǔ)才能在地球村里游刃有余，同時(shí)也是新時(shí)代知識(shí)分子的一項(xiàng)基本技能。從現(xiàn)實(shí)的角度講，學(xué)好英語(yǔ)會(huì)讓你在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)具魅力，當(dāng)然也會(huì)有優(yōu)越單位的垂青。所以我建議只要有時(shí)間就去沖刺英語(yǔ)，最低要求要過(guò)全國(guó)四級(jí)。我下面講一下自己的經(jīng)歷，其實(shí)我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)也是有逃避的念頭，感覺(jué)乏味，然而我知道在收獲的路上注定是艱辛的，大一下學(xué)期我每天6點(diǎn)30起床，在圖書(shū)館后面讀英語(yǔ)、聽(tīng)廣播，聽(tīng)磁帶，有時(shí)候難以集中精力，我還是強(qiáng)迫自己堅(jiān)持，往往在堅(jiān)持中會(huì)找到感覺(jué)，抓住那每天哪怕十分鐘的有狀態(tài)時(shí)刻，也驅(qū)使自己每天都有進(jìn)步。考試前也是硬著頭皮做完了歷年的真題，付出一般會(huì)有回報(bào)，04年6月我四級(jí)我取得不錯(cuò)的成績(jī)，撈到了大學(xué)第一桶金！大二上學(xué)期我便開(kāi)始準(zhǔn)備六級(jí)，遺憾的是四級(jí)過(guò)后缺少了那份勢(shì)在必得的激情，詞匯陌生，題型和解題方法不熟悉，讓我以1.5分之差與綠色證書(shū)失之交臂。然而失利之后不服氣的我來(lái)了斗志，大二下學(xué)期差不多用掉所有的課余時(shí)間準(zhǔn)備六級(jí)，夏天我取得了豐厚的回報(bào)，六級(jí)成績(jī)單485分，著實(shí)讓我欣慰�，F(xiàn)在的我正在每天練習(xí)口語(yǔ)，爭(zhēng)取成為一個(gè)真正掌握英語(yǔ)的人，畢業(yè)時(shí)能用口語(yǔ)進(jìn)行日常的交流。我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)比考試還要困難，因?yàn)檫@里沒(méi)有技巧，只要實(shí)力！人活著要承受挑戰(zhàn)才能有所成就，只有拼搏著的歲月才是真正的人生。每天6點(diǎn)30起床是件很痛苦的事情，但心中有信念就是會(huì)另一番心境。晚上和我搭檔江秋華用英語(yǔ)交流半小時(shí)，努力地創(chuàng)造一個(gè)近似的英語(yǔ)環(huán)境，讓嘴巴張開(kāi)。說(shuō)一口流利的英語(yǔ)是社會(huì)的需要也是我個(gè)人的夢(mèng)想，我相信用自己不懈努力，上帝會(huì)給怎么一個(gè)滿意的回報(bào)！
計(jì)算機(jī)的實(shí)用性和重要性我不再說(shuō)了，自己的起點(diǎn)也比較低，但是大學(xué)里逐步學(xué)習(xí)中，越來(lái)越越發(fā)現(xiàn)它的魅力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也是我們時(shí)代的基本素質(zhì)，掌握更多的電腦知識(shí)也是提高自身價(jià)值的重要籌碼。大學(xué)階段，我認(rèn)為首先要通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，它畢竟是你水平的一個(gè)憑證，是你的招牌，盡管也許沒(méi)有它，你也可能是一個(gè)計(jì)算機(jī)高手。證書(shū)是幫你跨門檻，能力會(huì)讓你在工作魅力倍增。其實(shí)，二級(jí)前我一直沒(méi)有勇氣去鉆研仔細(xì)喜歡電腦世界，總感到不過(guò)二級(jí)好沒(méi)有面子（呵呵，我的朋友都是更高級(jí)的哦）�，F(xiàn)在我沒(méi)有了那個(gè)包袱，興趣也來(lái)了，可以學(xué)自己喜歡、自己需要的知識(shí)。我專業(yè)學(xué)習(xí)一有空閑就看系統(tǒng)、常用軟件、硬件知識(shí)，盡管水平不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。
學(xué)生干部可以鍛煉自己的綜合能力，我建議有機(jī)會(huì)一定抓住，利用好這個(gè)平臺(tái)。我來(lái)到大學(xué)也積極向班委靠攏，但由于我不愛(ài)刻意表現(xiàn)自己，為人追求實(shí)在，第一次沒(méi)有得到任命班
委的班主任和班助的親睞，但我沒(méi)有氣餒，因?yàn)閺奈易哌^(guò)的路程看，大家了解我后一般還是能接受我的，所以我積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，努力發(fā)展同學(xué)關(guān)系，第一次班委選舉我得到了生活委員的職位。上任后我“以服務(wù)同學(xué)”為理念，“為同學(xué)辦實(shí)事”為最大使命，努力輔助其他班委管理組織班級(jí)各項(xiàng)事宜。我認(rèn)為學(xué)生干部不是什么干部，而是一批有熱心的服務(wù)者，有責(zé)任感的付出者，職責(zé)就是充當(dāng)學(xué)校和同學(xué)間的橋梁。同時(shí)作為學(xué)生干部一定要有“榜樣”意識(shí)，學(xué)習(xí)上、生活上、行為上都要真正能擔(dān)當(dāng)同學(xué)的先鋒，如果一個(gè)學(xué)生干部在這幾個(gè)方面沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，那他失去了做班干的必要條件，樹(shù)立威信更是難于上青天，當(dāng)然工作的展開(kāi)也是困難的！生活委員崗位我做了兩年，為了同學(xué)們的方便，我跑了好多，付出了好多，一切任勞任怨，同學(xué)們的擁護(hù)也給了我最大的安慰！這里我也提一件讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的事情：第二屆班委換屆選舉時(shí)，在我要求卸任的前提下，幾乎全體的同學(xué)要求我連任，胸懷同學(xué)的信任，我只有選擇義無(wú)返顧，以更大的熱情投入到學(xué)生工作中，爭(zhēng)取發(fā)揮更大的作用。兩年來(lái)的辛勤付出，得到了同學(xué)們的擁護(hù)和認(rèn)可，大三我懷著對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)積極挑起了班長(zhǎng)的重任，盡己所能帶領(lǐng)我們的集體不斷進(jìn)步。欣慰的是我們的班級(jí)齊心協(xié)力，共同奮斗，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌，我的任期內(nèi)班級(jí)獲得了“校先進(jìn)班級(jí)體”、“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“院運(yùn)動(dòng)會(huì)男團(tuán)第二名”、“校先進(jìn)團(tuán)支部”、“院籃球節(jié)季軍”。當(dāng)然我個(gè)人也得到了成長(zhǎng)，獲得了“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”“院優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。寫(xiě)到此，我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與感激，感謝我們的班主任，感謝我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)！
年輕是充滿向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。我這個(gè)人只能說(shuō)是有愛(ài)好，談不上特長(zhǎng)，我對(duì)自己的要求也是懂的層次，爭(zhēng)取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機(jī)會(huì)。大學(xué)里盡管沒(méi)有自己能炫耀的技能，但是我沒(méi)有放棄過(guò)追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈。廣泛的愛(ài)好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái)，這是我從李嵐清的愛(ài)好外交中領(lǐng)會(huì)到的。學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我這個(gè)人比較喜歡旅游，呵呵，我可是充分利用了假期觀光，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，陶冶自己的情操，游玩時(shí)對(duì)一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠(yuǎn)行我都會(huì)找到更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。所以趁著年輕和激情，放開(kāi)你的腳步吧！最后還要重視大學(xué)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要知道它們都是由主要學(xué)生干部精心加工篩選的，參加及準(zhǔn)備的過(guò)程你的能力一般都有所提高，不要說(shuō)自己沒(méi)有那方面的特長(zhǎng)而對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)漠不關(guān)心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時(shí)爭(zhēng)取多參加一些活動(dòng)，每一次參與的收獲不局限于活動(dòng)本身的。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自己的知識(shí)體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時(shí)也要修德，我們不僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物�？v然是一工科學(xué)生，要成大器，沒(méi)有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識(shí)對(duì)人的關(guān)懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營(yíng)養(yǎng)才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學(xué)里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒(méi)有資格談為人，但我還是想提一下自己的準(zhǔn)則，真誠(chéng)，友善，尊重。
借班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出爐之際，寫(xiě)篇隨筆總結(jié)一下生活，與我是一件樂(lè)事，也希望能和同學(xué)們?nèi)〉靡稽c(diǎn)共鳴，乃我最大榮幸！不妥之處，還望同學(xué)批評(píng)指正！
有人說(shuō)：“大學(xué)，大學(xué)，大致學(xué)習(xí)一下！”也有不少人宣傳“大學(xué)是學(xué)不到什么，學(xué)的東西在工作中根本沒(méi)用，重要的在于能力的培養(yǎng)”等認(rèn)識(shí)。于是不少同學(xué)對(duì)知識(shí)和能力有了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，甚至將它們視為對(duì)立的兩個(gè)方面而完全放棄了求知，一味追求提高自己的“能力”。 的確，我們需要通過(guò)進(jìn)學(xué)生會(huì)，參加各種活動(dòng)，校外兼職等來(lái)提高我們的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能
生活心得感悟篇二：生活心得感悟
【成功的八種能力】1、解決問(wèn)題時(shí)的逆向思維能力；2、考慮問(wèn)題的換位思考能力；3、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)能力；4、學(xué)以致用的創(chuàng)新能力；5、解決問(wèn)題的決策能力；6、情緒的自我管理能力；7、環(huán)境變化的適應(yīng)能力；8、勇于承擔(dān)份外任務(wù)的能力。 【人生8個(gè)不要等】1.不要等到需要，才積累人脈.2.不要等到擁有很多時(shí)，才學(xué)會(huì)分享。3.不要等到身無(wú)分文，才想起儲(chǔ)蓄。4.不要等到痛苦，才放下。
5.不要等到那個(gè)人走了，才珍惜。6.不要等到同齡人都成功了，才知道玩物喪志。7.不要等到變老了，才懂得忘掉。 8.不要等到有時(shí)間，才去讀書(shū)。
【人生箴言】：1、不要讓別人知道你的想法。 2、當(dāng)你說(shuō)“不”時(shí)，你要使不聽(tīng)上去像“是”一樣好聽(tīng)。 3、讓朋友低估你的優(yōu)點(diǎn)，讓敵人高估你的缺點(diǎn)。
4、痛苦不象死亡那樣無(wú)可挽回！5、如果你沒(méi)有時(shí)間和家人在一起，你就永遠(yuǎn)無(wú)法成為真正的男人。 6、永遠(yuǎn)不要恨你的敵人 ，因?yàn)檫@會(huì)影響你的判斷力 。
5【創(chuàng)業(yè)CEO領(lǐng)導(dǎo)力必鑒】正職四不：總攬不獨(dú)攬，宏觀不主觀，決斷不武斷，放手不撒手。 副職四不：獻(xiàn)策不決策，到位不越位，超前不搶前，出力不出名。 平級(jí)四不：理解不誤解，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，分工不分家，交心不多心。 用人四不：用人不整人，管事不多事，講話不多話，嚴(yán)格不嚴(yán)厲。
【搞清以下九個(gè)先后順序，做事不費(fèi)力】職場(chǎng)：先升值，再升職；溝通：先求同，再求異；執(zhí)行：先完成，再完美；學(xué)習(xí)：先記錄，再記憶；投訴：先解決心情，再解決事情；人際：先交流，再交心；先成長(zhǎng)，再成功；先站住，再站高；先仿造，再創(chuàng)造。
【35歲前要做的7件事】1、學(xué)會(huì)本行業(yè)所需要的一切知識(shí)；2、養(yǎng)成個(gè)人風(fēng)格，20歲、30歲時(shí)可以不斷嘗試、改變，35歲必須明確；3、感情生活方面平和安穩(wěn)；4、勇敢面對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處；5、儲(chǔ)備另謀生路的資本；
6、建立可依賴的人際關(guān)系網(wǎng)；7、懂得挑選合適、并信任的人。
【成功者的好習(xí)慣】1.守時(shí)。⒉找方法不找借口。⒊微笑。⒋每天反省。⒌多說(shuō)"我可以" ⒍負(fù)責(zé)任⒎做事不懶散，不說(shuō)消極的話，不落入消極情緒。⒏遇到挫折，積極應(yīng)對(duì)。⒐用心傾聽(tīng)。⒑說(shuō)話聲音有力。⒒考慮對(duì)方感受。⒓恪守誠(chéng)信。培養(yǎng)公信力。⒔極少用指責(zé)的口吻說(shuō)話。⒕控制住情緒。⒖適當(dāng)做些"份外事"。 【經(jīng)典的幾句話】1、壓力最大的時(shí)候，效率可能最高。2、最忙的時(shí)候，學(xué)的東西可能最多。3、最愜意的時(shí)候，往往是失敗的開(kāi)始。4、寒冷到了極致時(shí)，太陽(yáng)就要光臨。5、少說(shuō)多做，句句都會(huì)得到別人的重視；多說(shuō)少做，句句都會(huì)受到別人的忽視。6、寬容不是軟弱而是融合。 【記住三種東西】1、有三種情緒必須控制：情緒、語(yǔ)氣、行為；2、有三種東西必須思考：生命、死亡、永恒；3、有三種東西必須摒棄：罪惡、貪婪和背叛；4有三種東西必須避免：懶惰、野蠻、嘲諷；5、有三種東西必須挽救：圣潔、和平、快樂(lè)。6、有三種東西必須尊敬：堅(jiān)毅、自尊、仁慈。
【有個(gè)人】有個(gè)人，你一上線就會(huì)看TA在不在，不在就一陣失落，在又不敢打擾；有個(gè)人，你總是忍不住去看TA空間，即使什么新鮮事都沒(méi)有；有個(gè)人，你真的可以無(wú)條件付出，TA卻不稀罕；有個(gè)人，你那么舍不得，TA卻那么灑脫、不在乎；有個(gè)人，你總說(shuō)要放下TA，卻總?cè)滩蛔∧脕?lái)回味。 【喜歡定律】 1.喜歡挑戰(zhàn),方法就越來(lái)越多; 2.喜歡放棄,借口就越來(lái)越多; 3.喜歡感謝,順利就越來(lái)越多; 4.喜歡抱怨,煩惱就越來(lái)越多; 5.喜歡克難,成功就越來(lái)越多; 6.喜歡逃避,失敗就越來(lái)越多; 7.喜歡分享,朋友就越來(lái)越多;
8.喜歡占有,敵人就越來(lái)越多;9.喜歡自強(qiáng)，魅力就越來(lái)越多;10.喜歡自卑,困惑就越來(lái)越多。
【圈子決定命運(yùn)】1、雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng)，野狼在羊群里成長(zhǎng)，也會(huì)愛(ài)上羊而喪失狼性。2、和聰明的人在一起,你才會(huì)更加睿智。和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì)出類拔萃。所以，你是誰(shuí)并不重要,重要的是，你和誰(shuí)在一起。 【世界500強(qiáng)推崇的6大員工思維】①為他人工作，也是為自己工作；②公司付給你金錢，工作賦予你終生受益的能力；③要對(duì)得起目前的薪水，更要對(duì)得起將來(lái)的前途；④工作本身沒(méi)情緒，我們也不能帶情緒工作；⑤能在昨天完成工作的人，永遠(yuǎn)是成功的；⑥保持激情的秘訣，就是不斷樹(shù)立新目標(biāo)。
【職場(chǎng)上這7種心態(tài)要不得】1、自卑心理：缺乏自信，無(wú)主見(jiàn)。2、怯懦心理：性格內(nèi)向、不善言辭，影響交際。3、猜疑心理：愛(ài)用不信任的目光審視對(duì)方。4、逆反心理：愛(ài)抬杠，標(biāo)新立異。5、作戲心理：見(jiàn)異思遷，愛(ài)做表面文章。6、貪財(cái)心理：貪圖財(cái)力，人格受損。7、冷漠心理：孤傲讓人不易接近。
【運(yùn)氣】運(yùn)氣就是，機(jī)會(huì)碰巧撞上了你的努力
【深有體會(huì)】: 感覺(jué)累的時(shí)候，也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。
生活心得感悟篇三：最新大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，這里是一篇大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)，接下來(lái)讓我們一起看看吧!
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)�，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多最后一次：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。
對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就要一門心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。 其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。
在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。
再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事，營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。
以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)!
網(wǎng)友們，大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。
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