[根據(jù)材料完成問(wèn)題閱讀答案] 改材料李國(guó)新閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2018-12-18 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
根據(jù)材料完成問(wèn)題。
文明,是一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到溫暖了整個(gè)春天。
文明,更是一個(gè)人的身份與修養(yǎng),從遺失到珍惜,才知真情無(wú)限。
當(dāng)這座美麗的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座爽爽的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí),您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!
我印象最深的是一則公益廣告,說(shuō)的是一位公交司機(jī),耐心地等一位老人上車。當(dāng)那位老人蹣跚地走上車時(shí),那已布滿皺紋的臉上轉(zhuǎn)瞬間綻放出了一種滿足的笑容。那,是一種人性的信賴;那,是一種圣潔的力量。雖然隔著一層屏幕,但我能感受出,空氣中有幸福的芳香,如花朵剎那間開(kāi)放,頓時(shí)陽(yáng)光滿天,坐在屏幕前的我,心中不禁涌起一種崇敬。這文明的一幕,如大海激起的浪花天翻云卷,如淡藍(lán)天空飄翔的白云,輕柔舒暢。
文明,是一份人生幸福的開(kāi)始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田時(shí),便可以回味出那文明的味道,那舒緩的感覺(jué)。
可是。朋友們,當(dāng)我們盡情享受文明帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,您可曾聽(tīng)到過(guò),也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
提高人文素質(zhì),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),創(chuàng)建文明城市。讓我們輕輕跨出文明與粗魯中相隔的那一步,為社會(huì)營(yíng)造那種久違的和諧溫馨,為社會(huì)帶來(lái)那片醉人的圣潔之風(fēng)。
1.請(qǐng)按要求給下面?zhèn)溥x答案中的成語(yǔ)歸類。(A、B各類任選四個(gè)即可,C類的不選)
A.屬于文明范疇的:__________________________________
B.屬于不文明范疇的:________________________________
C.其它的:__________________________________________
備選答案:怙惡不悛、目不暇接、暴殄天物、剛愎自用、謙謙君子、作奸犯科、一塵不染、虛懷若谷、倒行逆施、見(jiàn)利忘義、興風(fēng)作浪、出言不遜、滄海一粟、表里如一、洗耳恭聽(tīng)、大言不慚。
2.讀完材料后,請(qǐng)結(jié)合自己的感悟和人生體驗(yàn)談?wù)劊喝说奈拿魉刭|(zhì)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?(不引用示例,任意答出4點(diǎn)即可)
文明素質(zhì)內(nèi)容示例:有文化、有理想,講衛(wèi)生、講信用、熱愛(ài)生活……
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3.在我們的校園中,你發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面有哪些與文明不和諧的音符?請(qǐng)任意舉出兩例。
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4.下面是貴陽(yáng)市“三創(chuàng)一辦”的幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。請(qǐng)圍繞“三創(chuàng)一辦”的主題,自己另外撰寫一條質(zhì)量較高的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
A.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市美化貴陽(yáng)人居環(huán)境
B.共沐藍(lán)天碧水共享綠樹(shù)鮮花
C.建優(yōu)美避暑之都創(chuàng)環(huán)境模范家園
D.文明城市全民共建美好家園你我共享
________________________________________________參考答案:1.屬于文明范疇的:謙謙君子、一塵不染、虛懷若谷、表里如一、洗耳恭聽(tīng)。
屬于不文明范疇的:怙惡不悛、暴殄天物、剛愎自用、作奸犯科、倒行逆施、見(jiàn)利忘義、興風(fēng)作浪、出言不遜、大言不慚。
2.有教養(yǎng)、有良知、有道德、有氣節(jié)、講科學(xué)、講禮儀、遵守規(guī)則、明辨是非、熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、擁有好習(xí)慣……
3.如:缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、抄襲別人的學(xué)習(xí)成果、考試作弊、偷看他人的日記、借他人的學(xué)習(xí)工具不歸還、課堂上隨意打斷他人的發(fā)言……
4.“略”。
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