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讀者感悟

發(fā)布時間:2017-02-02 來源: 人生感悟 點擊:

讀者感悟篇一:《讀者》讀后感

讀《讀者》有感

文江鎮(zhèn)中心校 湯鵬

拉開窗簾,隨即撒進了一屋子的光亮,輕輕地坐到書桌 旁,一手拿起《讀者》,一手端著茶杯,茶香在屋子里彌漫,輕酌一口,讓它在口中慢慢地消散。伴著這份愜意,翻開手中的《讀者》,開始了只屬于自己的心靈歷程。

每一期的讀者,總有一個讓我舍不得放下,讀了又讀的故事;總有一個讓我心靈受到震動,得到無數(shù)收獲的故事;在2014年—21期中,有這樣的一個故事。它就是輝姑娘的《十倍的辜負(fù)》。

全篇文章由三個小故事組成,第一個故事講述了一個出國多年的兒子要回國了,單親母親為他整備解封言的故事。從買菜,洗菜到烹飪;從整理房間,音樂的播放到鮮花的布置,點點滴滴無一處不體現(xiàn)出母親的愛。但是兒子回家后,簡單的吃了點飯便背著出門了。折騰了一天;整備了一桌子的菜;布置了一屋子的驚喜,這一刻母親的心情可想而知。

多么熟悉的場景,周末父母打電話問:“妮子,回家吃飯嗎?我已經(jīng)做好你愛吃的菜了!薄皨,爸,我和同事約好一起吃飯,你們吃吧,我就不回家吃飯了!辈恢肋@樣的對話重復(fù)多少次了,我們收到父母的愛,再回以一份辜負(fù),以為兩不相欠,不過如此。卻不知道愛之深不可測,無人知道“背后的故事”才回以簡單的推搪或敷衍,草草的了卻這份心意。一份簡單的餐飯,包含了父母多少的愛,早早的起床買菜;在菜市場里細(xì)致的挑選

你最愛吃的菜;盡心的烹飪,殷切的盼望,最后換來了一句“我就不回家吃飯!”輝姑娘用這樣一個故事喚醒了我心底的愧疚!

第二個故事講述了一個追星的“粉絲”為偶像送花的故事。因為不知道該送怎樣的花,這個對花粉過敏的女孩以偶像6月2日生日為數(shù)字在花店里徜徉了一上午,選擇了62枝不同的鮮花。連花店的老板也驚訝從未見過如此用心的買花人。幾天后,她在網(wǎng)絡(luò)上曬出了一張她偶像在后臺化妝間接受訪問時的一張視頻截圖。她寫道:“你們看,我送的花就放在那里!不枉費我辛苦一上午!”事實上,為了截這張圖,她把這個一閃而過的鏡頭翻來覆去的播放了二十多次。也許對偶像來說,只是簡單的一束花,但這份簡單的愛卻是女孩十倍的輔助,而她花費了十倍的時間與心思,只為博君一笑,在看到化妝臺上的那束花時,我想女孩在那一刻是幸福的!

回想在教師節(jié)那天,孩子們推推嚷嚷的在我辦公室前不敢上前,我主動的過去詢問什么事,他(她)們紅著臉,顫著手,遞過來一張張自己親手制作的卡片。他(她)和這個女孩何其相似,在做這一張張看似簡單的卡片,孩子們付出了多少心思,也許為選擇什么顏色的彩筆煩惱過,也許為寫下什么樣的祝福煩惱過,也許會偷偷的猜測老師收到這份禮物會會高興煩惱過。在我接過卡片并微笑著說:“謝謝!”時,我想他(她)也像故事中那天追星的女孩一樣感到開心和快樂了吧!但是對于這樣一份學(xué)生們的愛,我應(yīng)當(dāng)要10倍的回饋,這樣才不會辜負(fù)他(她)那份

我永不知道的背后的付出!

第三個故事是寫一位年輕的母親在選擇順產(chǎn)時痛的死去活來,最后連哭都沒有力氣了。當(dāng)生下孩子后,丈夫問她:“想過會這樣痛嗎?”她虛弱的躺下病床上說:“沒有!當(dāng)時我就問過我媽,生我的時候痛嗎?她說挺痛的,并給我描繪了一下當(dāng)時的場景。可是我真沒想到,居然會這么痛。比她形容的痛了十倍還不止。”

中國有句俗話叫“養(yǎng)子方知父母恩”,父母為我們付出的愛,遠(yuǎn)不止我們看到的那么簡單。痛和愛一樣,也是乘以十倍的。只有自己有了孩子以后才了解到當(dāng)時父母的付出有多大有多深!而他們在養(yǎng)育我們時所受到的痛與苦卻被除以十倍的加以描述。

其實,感情一事是我們無法用具體數(shù)字計算的,輝姑娘告訴我們:收到愛的時候,把愛乘以十,你會更加將心比心。付出愛的時候,把愛除以十,你不會太傷感失落。雖然我們不能用數(shù)目計算它,但卻能有所感悟。不要做茫然不知所獲的感情白癡,徒傷人心而不自知。愛,可以不回報,不可不知道。其實在教育中何嘗不是這樣呢,只要我們把學(xué)生對我們的愛和依賴乘以十,把我們對學(xué)生的愛和付出除以十。這樣我們必將獲得可以乘以十倍的幸福和快樂!

戀戀不舍的關(guān)上書本,輕輕地閉上眼睛,慢慢地回味這個故事,讓書本的清香在心靈上慢慢地彌漫,彌漫,彌漫······

讀者感悟篇二:讀者觀后感

我一直都很喜歡《讀者》這本書,覺得它里面每篇幅短短的故事,或讓你深受心靈的洗

滌,或告訴你一個深深的道理,讓人印象深刻。最近和兒子親子閱讀

讀者感悟

,我建議大家一起看《讀

者》吧,兒子受我的影響也慢慢喜歡上了讀者。 深夜,靜靜的躺在床上,手捧著一本《讀者》,當(dāng)我讀完幾篇故事時,心中有感而發(fā),寫

下了這篇讀后感。

其中有一則寓言給我印象深刻故事是這樣的: 光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。

爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿著墻角,一步

步往上爬了??

第一個人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強,真是百折不回

!我現(xiàn)在遭到一點挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,來勇敢地面對他在

生活中的那些困難。

第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能

很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想??唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,

一再地失利,我該學(xué)得聰明一點,不能再蠻干一氣了 ——我是個人,是個有頭腦的人!惫,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯誤的決

定,走上了新的道路 ??

當(dāng)我看完這一篇故事后,我陷入沉思,想想,一只小小的螞蟻的體積與我們一個人來相

比是一個多大的天壤之別。〉F(xiàn)在的我們與螞蟻也有一種天壤之別的地方,那就是——精

神。 一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄,而現(xiàn)在的我們呢?也許1次小小的挫折有

可能會讓我們放棄了以及整個人生,也許你會笑我說,一只螞蟻怎能和一個人相提并論呢?

但是的確是這樣的,就比如一些感情失敗的人!他有可能會因為人生中的這一次挫折而放棄

了整個人生,也許會天天呆在家里上網(wǎng)啊,玩啊??跟甚者連自己的生命都要放棄,一點也不

想想家人,讓我覺得這種人真是白活了這么多年啊! 我覺得這種事沒什么不可能的,因為我堅信挫折能鍛煉一個人的心,也能就此毀了一個

人,也許因為這樣,很多人都想遠(yuǎn)離挫折,甚至逃避挫折,當(dāng)是人人心理都應(yīng)該明白那是不

可能的。螞蟻的這種精神就是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像螞蟻那樣不要輕易被挫折而打敗,即

使命運將自己避進死角,只要心中有盞不滅的燈,生活就會展開新的出路和生機。 讀者讀后感不記得從何時起,讀者,已經(jīng)是我的一種習(xí)慣。每次晚飯后隨手翻閱,細(xì)讀,總會無數(shù)

個靈光一現(xiàn)的瞬間。開始,是媽媽把一些好文章讀給我聽,和我討論文章中的人物和情節(jié)。

于是,對于親情,對于人生,對于生活,在那一個個一瞬間,都會有種種新的理解。它像長

者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃而談中給人以啟迪,讓人從中得到些

許人生感悟。在現(xiàn)在這個崇尚物質(zhì)的社會里,它像一股清泉,凈化著人們的心靈,它讓你引

發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的

文章,給你鼓勵,看那一些漫畫或幽默故事,讓你開心,啟迪心靈,給人以愛心、正義、睿

智、純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。 在《讀者》中,我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是:在哥哥和

弟弟回家探親的途中,弟弟剛下火車就被車撞了。在醫(yī)生的搶救下,弟弟終于醒了?墒切

來后的弟弟卻走不了路,記性也變差了。在醫(yī)院里,弟弟卻一直以為自己還在火車上,就快

到家了。經(jīng)常一便又一便問哥哥:“哥哥,還要多久才到家?”而哥哥總是回答:“快了,快

了。”弟弟在“火車”上一住就是6年,而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到

現(xiàn)在,哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。讀完這篇文章,我不禁淚留滿面了。我為

這人世間最美好的情感——親情感到震撼!就這樣,在無數(shù)個與讀者相識的日子里,每一瞬間,那真、善、美,在我的心底里升華

成了一輪明月,一盞香茗!蹲x者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往

久了的過程中,我發(fā)現(xiàn):是它讓我體會到“送人玫瑰,手留余香”的精神力量;同時,它也

像一位熱心的鄰居,為我端來暖暖的紅茶,鼓勵我:“上帝關(guān)上了一扇門,同時也會打開一扇

窗。”打開《讀者》,我真的有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺,到了陶翁筆下的世外桃源,

這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣,它成了我舒展心境時的去處,僅小小一篇文章就

足夠美好和使我快樂。

《讀者》是本感人至深的雜志,也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。篇二:讀《讀者》有感 讀《讀者》有感

假期里,我看了一本書--《讀者》,其中有一篇故事講得是, 在美國加州的一個大草原上,生活著兩種不同的動物,一種是溫順的長頸鹿,另一種是

兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家,它教授它的孩子很多生存技巧,而美洲豹卻不怎么

管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹,母豹有時也不會管,小豹只能靠

自己?墒,長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存,而美洲豹因為擁有痛苦的經(jīng)

驗,成為了強者之中的強者。這個故事告訴了我們:要想成為強者,就必須經(jīng)過一番磨難。 現(xiàn)實生活中不也如此嗎?

一個農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此,他被所有的人恥笑,可

他卻沒有認(rèn)輸,而是以堅強的意志,向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練

習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。每一個成功的人,在成功前都會有許多困難在等著他們。所以命運是很公平的,他不會

同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運,成為強者。困難固然可以打擊

我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也可以鍛煉我們,讓我們變得堅強。 要相信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后,你的世界將變得很美好。篇三:讀者讀后感 1《信心讓你變得更杰出》讀后感 一位畫家,為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初,乞丐并沒有認(rèn)

出紙上那個神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后,他顯然十分震驚。半晌

之后,他語氣堅定地告訴畫家:“如果這就是您眼中的那個人,那他就一定是將來的我!惫

然,若干年后,再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發(fā)人深省的人生哲理:自

信,可以讓人生更加精彩! 人生的旅途上,本來就布滿了荊棘,能否抵達(dá)理想的高地,就看你有沒有勇氣穿越過去。

而這勇氣的組成因素中,最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多

么難走,而要相信:我一定能走過去!然后鼓足勇氣,大步向前;而不要紅著臉,靦腆地自

言自語:“我??我不行。” 如果你不去做生活的主人,那你只會成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青

春。相信自己,闊步走進荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來時,溫暖的陽光將會灑滿你的全

身,每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會懂得:信心對于成功是多

么重要。所以,請大聲告訴自己:“我——能行!”課堂上,有問題盡管回答,別因為害怕可能的出錯而猶豫不決。不必?fù)?dān)心別人的嘲笑,

因為只有你才是站著說話的巨人!而別人,只是坐著聽話的矮子。相信自己:我能行! 賽場上,看著同學(xué)疾弛于跑道,猶如體育健將,不要退縮。誰一出生就會走路?別因為

擔(dān)心“技術(shù)不行”而怯場,勇敢地去試試、多練練,也許在不久的將來,賽道上又多了一名

風(fēng)馳電掣的健將,那極可能就是你!相信自己:我能行!

丹尼斯?威特勒曾說過:“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,最重要的是具有自信心!

朋友,請高高舉起信心這盞明燈,它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。2《感恩的心》讀后感:有一天,下著大雨。因為尋找沒有歸來的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見了攥著年糕

倒在雨地里的媽媽:她睜著雙眼,永遠(yuǎn)離開了她。于是,哭聲伴隨著雨聲,淚水混合著雨水,

悲痛書寫著堅強。小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍,《感恩的心》讓媽

媽終于閉上了雙眼: “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,

感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??” 久久凝視這一段無聲的文字,真誠的感動久久觸

動的心靈。這是一個失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑,它同樣會深深觸動每一位讀者

的心。 你聽見了嗎?這是心與心的溝通,這是心與心的感動。一個失語的女孩,用無聲的語言

讓媽媽放心地走。一個沒有雙親的孤兒,用悲痛與堅強,讓自己勇敢地活下去!細(xì)細(xì)的雨絲,

似乎也被小女孩兒深深打動,變得舒緩了的雨線又添了柔情。 你看見了嗎?雨夜中那個瘦弱

的背影,那一對身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了,幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨

夜中那雙伶仃的小手,不停地?fù)]舞,那是一個決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅強。 你

感受到了嗎?那失去親人讓人剜心的痛楚,那走出厄運令人仰止的堅強。不幸的女孩不言放

棄,敢言自強。命運,是這樣的不公平,而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你,

感謝命運,要在感謝厄運中活出一個大寫的自己!我聽見了,這無聲的真情,一個了不起的孩子讓媽媽放心地走。 我看見了,那個堅強的

背影,鼓勵我超越苦難,學(xué)會堅強。 我感受到了,我感受到了那顆感恩的心。感恩一切,不

管是痛苦還是厄運,不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對。痛苦和厄運教會我堅強,堅強的我

才能夠從容地?fù)碛形磥怼?“??我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處,誰在

下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦??” 《感恩的心》,無

聲勝有聲。我原先不確信:為什么這首歌、這個故事能如此深深地打動我。我現(xiàn)在漸漸明白:

那是一個懂得感恩的孩子,在苦難中走向堅強的頌歌。 3《阿甘正傳》讀后感有時羨慕那條在我家陽臺上悠閑曬太陽的狗兒,表情淡然,身體慵懶,無憂無慮的愜意。

據(jù)說狗的智商相當(dāng)于3歲的幼兒,原來弱智可以掙脫很多煩惱和無奈!栋⒏收齻鳌方o我們展現(xiàn)了一個雖然智商只有75,卻是忠誠、守信、執(zhí)著、友善的阿甘!

而很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由,很多時候我們都遠(yuǎn)不及阿甘,那些不

知為何而做的事情總是非常輕易的半途而廢了。而我們不得不承認(rèn),很多事情的成功是有其

偶然因素的,它并不會因為你處心積慮而更接近終點,卻會在你不經(jīng)意時,給你做出的努力

一個最恰當(dāng)?shù)陌p。

老子說:“少則得,多則惑。”——知道得少,反而有收獲,知道得多,反而會迷惑??所以單純的人容易成功!阿甘

善于把所有的問題都簡單化,簡單單純到了只剩下直奔成功。再聰明的人都無法完全認(rèn)清世

間萬象,運轉(zhuǎn)再快的頭腦,也跟不上世界萬物的變化。 他把自己僅有的智慧、信念和勇氣集中于前方,憑借直覺的指引無助的奔跑,在同齡人

的石塊下跑過了兒時的嘲笑,在教練的咒罵中跑過了大學(xué)的足球場,在槍林彈雨里跑過了越

南的叢林,在冷戰(zhàn)時期跑過了乒乓外教的戰(zhàn)場,在眾人的追隨中跑遍了美國。在書中,帶著美國南方口音、智力有障礙的阿甘凝視著充滿野性的珍妮,仿佛和美國小

說大師福克納的名著《喧囂與騷動》中的傻子班吉是遠(yuǎn)親。但二者顯然有著根本的區(qū)別:班

吉只是一個家庭衰亡的象征,是個真正的低能兒;而阿甘這個“傻子”卻幾乎代表了這個時

代所缺少的所有美德:誠實守信——他答應(yīng)戰(zhàn)友布巴要共同買一艘捕蝦船,但戰(zhàn)友死了,他

卻在旁人不可思議的眼神中為他實現(xiàn)了遺愿;做事認(rèn)真——在大學(xué)里,他被破格錄取,并成

了橄欖球巨星,受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見;勇敢無畏——在越戰(zhàn)中他獨自脫離了危險的時候,

他仍然跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友;重情輕財——他對珍妮的愛,不用多說了。反過來說則是

具備這些美德便成了愚蠢,這真是對當(dāng)今某些社會狀況的一個莫大諷刺。 人的一生往往就是這樣,大多數(shù)時候,我們也許都在隨波逐流,這種飄浮沒有具體的方

向,平淡到令人厭倦。可是,一個騰挪一個轉(zhuǎn)身,總還是可以由自己控制的,你只需盡力將

它做得完滿,不必計較你得到了多少,那么,你就可以越飛越高,到達(dá)屬于自己的那片天地4 意林 生命頌

當(dāng)你聽見第一聲嬰兒啼哭時,你會感嘆那旺盛的生命力所帶來的震撼,那永恒的生命之

美將感天動地。 自盤古開天劈地以來,有多少的生命在這個世界誕生,雖然他們默默無聞,

但他們對生命的感悟與看法都超越了一切界限。永不言棄,這才是生命的真諦。 《意林 生命頌》就是講述了一個個關(guān)于悲壯的遭遇的故事,看后真讓人潸然淚下,感動

不已。想想自己以前對生命的極不負(fù)責(zé),真是慚愧。讀了這本書,仿佛自己已經(jīng)經(jīng)歷了一生

的坎坷艱辛,有太多的感觸。 這書中最令我感動的故事還要屬一只名叫“迪克京”的狗的命

運。它的主人是一名礦工,每天它都要陪著主人,在礦上等8個小時,然后甩著尾巴和主人

一起回家?捎幸惶,它的主人再也沒有上來,它急了,開始亂叫。天上飄起了雨,可它還

是舍不得離開。

就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,過去了五個春秋。已經(jīng)15歲的它實在是太老了,于是它

做到了鐵軌上,任 憑命運的摧殘。正好,它主人的朋友開著火車過來,在還有100米的時候,他毅然跳下

車,與火車賽跑嗎,奮力救起了迪克京,自己卻摔斷了2根肋骨。 可它最終還是選擇了去陪伴主人。我相信只要是有感覺的人都會熱淚盈眶的。那忠誠的

狗用實際行動表達(dá)了對主人的忠心,哪怕是付出生命。也許有人會說,它太傻了,但你錯了。

它用生命向人類詮釋了:世間萬物都是人類的朋友,彼此都會以誠相待。 生命,這世上最神奇的東西,正是這一神奇創(chuàng)造了多少奇跡,多少輝煌。大愛無痕,在

那些無私的愛里,包含著無限的美。親情、友情、愛情······這些感人至深的情感在人性的

交往中傳遞,升華。

愛的力量是最強大的,它能是奄奄一息的人生龍活虎,它能使誤入歧途的人浪子回頭,

它能使手無縛雞之力的人力大無窮······總之,愛無處不在,無所不能。把握生命!把握愛!把握永恒的美!篇四:讀者讀后感 《讀者》讀后感

看《讀者》,是我的一種習(xí)慣,每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀,總會有無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬

間。它沒有說教,只有體驗。它像長者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃

而談中給人以啟示,讓人從中得到人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會,它像一弘清泉,凈化著

人們的心靈,它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。正義、睿智、純真的引導(dǎo)和

熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時,

店主主動提出:下次給吧,就當(dāng)我借你的!我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。

老人家臉上洋溢著的快樂讓人感動,店主想幫他把快樂延長!八麑⑿湃谓o了我,并帶給了一

個不相識的老人一份快樂,多么善良的人!”當(dāng)作者做出如此感嘆之時,我的心中也產(chǎn)生同

樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了,而在作者和我心底激起的,卻是做個善良誠信的人的

漣漪。其實,世間最美好的情感莫過于信任帶來的愉悅了。 就這樣,在無數(shù)個與《讀者》

相識的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗。

《讀者》它有一種神奇的、潛移默化的力量,只有與《讀者》交往久了、深了,才會發(fā)現(xiàn):

它會讓你懂得了“海納百川,有容乃大”的深刻道理!蹲x者》是一本感人至深的雜志,也是

一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志,我喜歡它!篇五:讀者讀書筆記 《讀者》讀書筆記

① 《母親不是圣人》,講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷,直至有一

天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母親,不是圣人,雖然她愛每一個孩子,但

難免有些顧此失彼。想到這,她內(nèi)心里完全釋然了。 于是,在每一次與母親有些小矛盾之后,

我馬上能告訴自己:母親不是圣人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況

且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?于是,我也釋然了,又樂悠悠地挽著母親的手四處

逛街。 推而廣之,我們身邊的每一個人都不是圣人,而我們的學(xué)生更不是完美的。這樣想想,

很多時候,我們都可以釋然。② 林語堂說:《人生如詩》。我們應(yīng)該當(dāng)學(xué)會感受生命的韻律之美,像聽交響樂一樣,欣

賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰也不能否認(rèn)這

是一種美好的安排。 是的,這些反復(fù)的樂章對于我們的生命都大同小異,但每個人的樂曲卻

要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音,使人生的主旋律不再和諧,那么,趕快重新

續(xù)寫好接下去的曲譜吧。 我愿所有人的人生如詩,優(yōu)雅、美好。 ③ 幸福生活是什么?一個雙手殘疾,用腳書寫人生的女孩說自己是天下最幸福的人,因

為她覺得她擁有愛,而且她還能用自己的努力讓自己從未對生活失望;一個健康活潑,年輕

漂亮, 皮鞋光潔如新,有閱讀文學(xué)作品的熱情,甚至喝茶的時候嘴唇有力面且充滿渴望,但她

說:“哪里有什么幸福?狗屁!” 幸福到底有沒有。幸福不是具體的可觸摸的物質(zhì),她是另外

的東西,是有靈性的東西,只有懂得品味才能抓住幸福。 于是,寒假里,當(dāng)我坐在窗邊備課,

埋頭了幾個小時,終于在某一時刻完成時,我站起來,推開窗去,恰好這一天外面是藍(lán)天白

云,而且冬日的陽光那么柔和,放眼望去,我笑了,這一刻我是多么幸福! 當(dāng)我動起手來,

把房間從頭到腳徹底地打掃一番,排上自己喜歡的花,放一段愛聽的班德瑞,看書架上的書

一碼碼地,整齊地站立,再看看桌上的水果閃著水滴的光澤,我是多么幸福! 一個調(diào)皮至極

的孩子被我委以重任,當(dāng)付班長。他爸爸人在外地,發(fā)信息過來表達(dá)他的驚喜與感謝。當(dāng)時

的我正在婚紗店里拍那叫畫藝的場景。那時的幸福,就似背景畫里成簇的鮮花,欣然怒放。

這種感覺,真好! 池莉也是個小女人,她在娓娓地與我絮叨她的幸福觀。她說,《收藏幸福》,

然后在我們以后人生的無論哪一個階段,只要想起它,它就會流淌和滋潤。 ④ 我愛流淚,不過極少是傷心的淚,更多的,是因為感動。曾經(jīng)把讀者里一個少年自強,

又擔(dān)負(fù)著照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽。學(xué)生還睜著大眼專心地聽著我讀下去,我卻哽咽

著無法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課,整個教室教被

一種感動所包圍。 有時,看書,讀著讀著,不覺眼眶模糊。馬上翻開另一頁,怕感動進一步

漫延。 不過, 有人說,《每一個感動都值得流淚》。文章中,有朋友聚會,要求每一個人說一件能感動

他人的事,誰能讓大家感動哭了,其他的人就要喝酒。于是,一個又一個故事講完了,酒也

一次次地一干而盡。暢快!是的,所有的感動都緣于心靈深處的震撼,所有的感動都來自于

靈魂深處,沒有真情,哪兒來的感動? 生活中有那么多善良的心善良的人,怎么能不讓我們

對生活樂觀呢? ?? 就這樣,在無數(shù)個與讀者相識的日子里,每一瞬間,那真,那善,那

美,在心底里升華成了一輪明月,一盞香茗。 ⑤ 《信任》。文章記敘的事情很。阂蛳霝闋敔斮I助聽器少帶400元的我正為難時,店

主主動提出:下次給吧,權(quán)當(dāng)我借你的!原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉

上洋溢著的快樂讓人感動,他想幫他把快樂延長!八麑⑿湃谓o了我,并帶給了一個不相識的

讀者感悟篇三:感悟《讀者》

《讀者》讀后感

看讀者其實已經(jīng)是我的一種習(xí)慣,每次晚飲后隨手翻翻,閱讀總會無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間,于是對于表情,對于人生,對于生活,在那一個個一瞬間,都會有種新鮮的理解,它像長者,指引年輕的人走好人生的路途,它像哲學(xué)家,在坎坎而蹊種給人以啟迪,讓人從中得到些許人生感悟,在物欲橫流的當(dāng)今社會,它像一般清泉,凈化著人們的心靈, 它讓你引發(fā)對大自然對社會以對人生的思考,讓你懂得去關(guān)注親情,珍惜友情,那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵坎那些漫畫和幽默的故事,讓你開心,啟迪心靈,給人以愛心,正心,睿智,純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿以顆感恩的人。在《讀者》中,我看到了《火車6年不到站》這篇文章,這篇文章講述的是在哥哥和弟弟會見探親的途中,弟弟剛下車就被車撞了,在醫(yī)生的搶救下弟弟終于醒了,可是醒來后第第卻走不了路,機型也變差了,在醫(yī)院里弟弟卻一直以為自己還在火車上,就快到家門,經(jīng)常以便又一便的哥哥:哥,還有多久才到家,而哥哥總是回答:快了,快了。弟弟在火車上一住就是6年,而哥哥一如既往的在身邊陪著他,從哥25歲到現(xiàn)在,哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里讀完這篇文章,我不禁淚流滿面了,我為這人世間最最之后情感,親情感到震撼,就這樣,在無數(shù)個讀者相識的日子里,每一瞬間,那真,善,美,在我的心底里升華成了一輪明月,《讀者》它就有一種神奇的力量,在與《讀者》交往的過程中,我發(fā)現(xiàn)是它讓我體會到送人玫瑰,手留余香的精神力量,同時,它也像一位熱心的鄰居,位我端來暖暖的紅茶鼓勵我,上帝關(guān)上了一扇門,同時也會打開一扇窗,打開《讀者》我真的存在一種浮躁和喧囂世界的感覺,到了陶熏筆下的世外林源,這里的是一篇凈土,陽光和干凈的空氣,它成了舒展心境的去處,這小小一篇文章就是夠美好使我快樂《讀者》是本感人至深的雜志,也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。

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