感悟生命的真諦
發(fā)布時(shí)間:2017-01-29 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
感悟生命的真諦篇一：在奉獻(xiàn)中感悟生命的真諦
立師德、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做“四有”好教師
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”，在常人看來草是那樣卑微渺小，微不足道。然而無論天街鬧市，還是長亭古道，都有生生不息的草。我就像小草一樣平凡又細(xì)小，可我從事的職業(yè)卻無比神圣而崇高。
作為一名教師，只有心中懷著幸福，懷著責(zé)任，才能去上好每一堂課，才能用心去打造學(xué)生喜歡的、高效的、魅力的課堂，才能享受我們幸福美好的教育人生。
那是個(gè)陽光明媚的日子，我無比歡欣地走進(jìn)了我的夢(mèng)中“花園”。當(dāng)我推開教室門的瞬間，我驚呆了，破舊的桌椅，簡陋的教室，昏黃的燈光，還有四十幾個(gè)不及腰高地孩子。這就是我夢(mèng)想的云端嗎？那一刻我真的好想逃脫�？墒钱�(dāng)我看到那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼和那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時(shí)，我的心底滋生了一種無法言狀的責(zé)任感和使命感。我告訴自己，這四十幾朵花一定會(huì)在我的澆灌下妍妍盛開!于是我暗下決心，我要像侍候小樹一樣，精心撫育他們。然而現(xiàn)實(shí)工作卻不如想象中那樣充滿樂趣，這些孩子只有6、7歲，最大的也不過8歲。他們?cè)谶@所學(xué)校里就像一頭頭出生的牛犢，什么也不怕，什么也不懂，這就需要我去引導(dǎo)他們，規(guī)范他們。對(duì)愛哭的孩子，我要像媽媽一樣哄著他們，而對(duì)于那些生活上不能自理的孩子我還要像阿姨一樣照顧他們。漸漸地，孩子們開始信任我了，我成了他們心中的大樹，成了他們可以避風(fēng)的港灣。而我也深深體會(huì)到了雖未為人母已飽嘗了做四十幾個(gè)孩子“媽媽”的艱辛。
記得那是在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，在班里年齡最小，自理能力最差的李洋不慎將褲子尿濕。一頭是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，另一頭是一個(gè)在三
九天里仍穿著濕棉褲等待我去幫助去關(guān)愛的孩子。我只能以最高的效率給班上的學(xué)生講解完畢后，又匆匆地馱著這個(gè)既可愛又可憐的孩子奔赴家中。無情的風(fēng)雪早已將身上的棉衣打透，道路上結(jié)滿了令人不寒而栗，閃閃發(fā)光的堅(jiān)冰。而一向車技不高的我，由于擔(dān)心班上的孩子又不得不行駛在陡峭狹窄的大壩上。也許命運(yùn)有意在考驗(yàn)我的真誠和對(duì)教育事業(yè)的忠貞，在回來的路上一不小心連人帶車滾到了壩下，那時(shí)我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，劇痛難忍。一向堅(jiān)強(qiáng)的我也忍不住流下了疼痛的眼淚。但意識(shí)告訴我，我必須回到那些需要我照顧，需要我為他們?nèi)纹鹚{(lán)天的孩子們中間。于是，我艱難地爬起來，忍著疼痛邁著蹣跚的步履一步一步挨到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)已成了雪人，面頰和手上的鮮血仍不停地流著，學(xué)生們看到我時(shí)驚呆了，接下來便是小聲的抽泣。而無比天真善良，一向長不大，充滿稚氣的胡凱竟哇哇大哭起來。懂事的李丹默默地為我拿來毛巾，愛憐地幫我擦拭著傷口。孩子就像小樹你給予他們多少“光和熱”，他們就回報(bào)你多少春和綠。終于在一天天的期盼中，他們從懵懂走向成熟。
每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和自己的思想，孩子也是一個(gè)思想獨(dú)立的個(gè)體。在我們班上有這樣一個(gè)孩子，她是三年級(jí)從外地來我班的插班生。接觸了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子特別厭學(xué)而且很憂郁，每到考試前都會(huì)大病一場(chǎng)。我開始特意觀察她，漸漸地我察覺這個(gè)孩子心靈上曾受過有意無意的傷害。當(dāng)我多次家訪后得知盼女成鳳的父母給孩子設(shè)定了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。當(dāng)孩子達(dá)不到他們的要求時(shí)就對(duì)她大加指責(zé)，甚至辱罵。久而久之，孩子開始厭煩學(xué)習(xí)，害怕考試。每次當(dāng)我看到那雙憂郁的雙眼時(shí)，就會(huì)感到生命的壓抑。我自責(zé)為什么一個(gè)花季少年，卻要背負(fù)不該屬于她這個(gè)年齡該有的憂郁呢？我決心改變她，找她談心，幫她補(bǔ)習(xí)。我們平等地、真誠地對(duì)話使她找到了自信。在班會(huì)上，我對(duì)她說：“于文鳳，你真
在一點(diǎn)一點(diǎn)地建立。其實(shí)我沒有什么絕招，我只知道每個(gè)學(xué)生都是有血有肉有自尊的人。尊重他們，真誠對(duì)待他們，讓他們自己發(fā)覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是讓我的每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在前進(jìn)小學(xué)從事班主任教學(xué)的十一年中，我與學(xué)生同呼吸、共命運(yùn)。我們?cè)鵀閯倮鴼g呼過，也曾為失敗而流下了傷心地淚水。在課上我們是師生，在課下我們又是親密無間的朋友。我愛我的學(xué)生們，是他們給了我了快樂，給了我力量，給了我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。
有人說過這樣一句話：教師像百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果！我喜歡這如花的歲月，我愛這似果地人生。我會(huì)用我無悔的追求和全身心的奉獻(xiàn)為鮮紅的黨旗增添色彩，用我執(zhí)著的信念和海海的教誨培養(yǎng)出為中華之崛起而讀書的莘莘學(xué)子們！
感悟生命的真諦篇二：感悟生命真諦
感悟生命真諦
雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝，他公而忘私、愛憎分明、精益求精的精神至今深深扎根于每個(gè)中國人的心中，激勵(lì)著新世紀(jì)青年奮發(fā)向上，助人為樂，為實(shí)現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
雖然時(shí)代發(fā)生了很大變化，我們的國家也越來越強(qiáng)，但雷鋒始終活在人民的心里，活在每一個(gè)大學(xué)生的心中，它始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也一定要學(xué)習(xí)和貫徹這種精神，我們應(yīng)如何學(xué)雷鋒做好事呢？
弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。積極參與“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，積極投身到公益活動(dòng)和志愿服務(wù)中去，熱心幫助身邊需要幫助的人，在幫助他人的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。要向雷鋒同志那樣，在精神上永不懈怠，在學(xué)習(xí)上永不滿足，在工作上永不言棄，發(fā)揚(yáng)“釘子”的擠勁和鉆勁，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，爭(zhēng)取在本職崗位上取得不平凡的業(yè)績。
弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。要樹立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，在學(xué)習(xí)、工作和人生理想目標(biāo)的設(shè)計(jì)中，不自我貶低、不甘于平庸，要勇攀高峰，爭(zhēng)創(chuàng)一流，追求卓越。
學(xué)習(xí)雷鋒樸素不忘本的生活作風(fēng)。如今的大學(xué)里，誘惑太多，盲目攀比的現(xiàn)象極其常見。比誰吃的好，比誰穿的貴，比誰用得起??可我們有沒有想過，我們之中很多人其實(shí)是在拿父母的血汗錢裝闊！雷鋒當(dāng)年每月工資不足35元，但他把平時(shí)節(jié)約下來的200元錢捐給了災(zāi)區(qū)人民，被部隊(duì)評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。季羨林老先生說得好，“食能裹腹，衣能蔽體，足矣”。節(jié)約是一種習(xí)慣，樸素是一種作風(fēng)。無論處于何年代，我們都有必要學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)雷鋒樸素節(jié)約的精神
雷鋒一生工作在平凡的崗位上，沒有令人仰慕的社會(huì)地位，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉。然而，一名普通共產(chǎn)黨員，為什么能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意？一個(gè)只有22年短暫生命的青年所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，為什么能夠激勵(lì)幾代人健康成長？一場(chǎng)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為什么能夠在幾十年的歷史進(jìn)程中持續(xù)高漲、歷久彌新，影響和塑造著整個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚？這一切都說明，雷鋒精神之所以代代相傳，不因時(shí)代變遷而褪色，不以人事更替而廢止，是因?yàn)槿嗣袢罕娡瞥缢�、發(fā)展的時(shí)代呼喚它、黨的偉大事業(yè)需要它。雷鋒精神是一面永遠(yuǎn)的旗幟！
江澤民同志曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動(dòng)方式，但更重要的要抓住實(shí)質(zhì)�！崩卒h精神的實(shí)質(zhì)和核心是什么？是全心全意為人民服務(wù)。其突出表現(xiàn)為熱愛祖國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂等精神內(nèi)涵。這種精神集中體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想，是中華民族傳統(tǒng)美德與崇高的共產(chǎn)主義道德的完美統(tǒng)一，與當(dāng)代社會(huì)推崇的現(xiàn)代文明高度一
致，生動(dòng)地體現(xiàn)了社會(huì)主義思想道德的本質(zhì)特征，真實(shí)地展現(xiàn)了共產(chǎn)主義思想道德的崇高境界，反映了時(shí)代的要求和人民群眾的意愿。這是雷鋒精神具有持久生命力的根本所在。
雷鋒成長生活在20世紀(jì)五、六十年代，雷鋒精神形成在那個(gè)時(shí)期。在新世紀(jì)，雷鋒精神也會(huì)有新的表現(xiàn)形式。我們要主動(dòng)地認(rèn)識(shí)和拓展體現(xiàn)雷鋒精神的行為模式，或者說，學(xué)雷鋒活動(dòng)的方式，以使當(dāng)代青年大學(xué)生能更多地參與、學(xué)習(xí)。比如，雷鋒同志當(dāng)時(shí)勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費(fèi)，自立自強(qiáng)來體現(xiàn)。如雷鋒在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學(xué)生則要珍惜寶貴時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學(xué)生積極開展青年志愿者活動(dòng)，甘心情愿地為人民奉獻(xiàn)。不同時(shí)代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒精神不但體現(xiàn)著中華民族精神，同時(shí)體現(xiàn)著人類的共同美德。正因?yàn)槿绱�，世界上不少國家都有人學(xué)習(xí)雷鋒，甚至在與中國具有不同社會(huì)制度的國家也是如此。如一些來華外籍人士了解雷鋒的事跡后，說“我也要學(xué)雷鋒�！敝腥A民族具有雷鋒精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活動(dòng)。志愿者的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步精神，與雷鋒精神是相通的。雷鋒是共產(chǎn)黨員，但共產(chǎn)黨員首先得做好一個(gè)普通的人。雷鋒就是這樣的 “普通一兵”。學(xué)習(xí)雷鋒精神完全可以體現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生都能做到的平凡行動(dòng)中。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，完全可以把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民做出奉獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
雷鋒曾今說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我們可增加它的寬度。做好事不在乎大小，唱響雷鋒之歌，讓這種精神開遍中華大地，讓這種精神常駐每個(gè)新世紀(jì)青年的心間，并且把它傳承下去。
社會(huì)在高速發(fā)展，雷鋒精神也在與時(shí)俱進(jìn)。讓我們用新時(shí)代的雷鋒精神，為祖國奉獻(xiàn)，用雷鋒精神，點(diǎn)亮自己，照亮他人，照亮中國，照亮世界
感悟生命的真諦篇三：在運(yùn)動(dòng)中感受生命的真諦
在運(yùn)動(dòng)中感受生命的真諦
在這春光明媚、陽光燦爛的星期六早晨我來到了華亭縣美麗的蓮花湖，開始了每天的必修課—跑步。
身體發(fā)胖的我剛跑起來特別的吃力和費(fèi)勁，跑了不到2圈就想放棄，可是看到頭發(fā)花白的老爺爺和老奶奶帶著很享受的神情在打太極、練劍、跑步，我覺得自己很沒有毅力和恒心，我要做一名成功的馬拉松賽跑者，于是我咬著牙、拖著疲憊的身子、呼吸困難著跑了一圈又一圈，當(dāng)我跑的大汗淋漓的時(shí)候，感覺身體是那么的輕快，心情是那么的愉悅，呼吸的空氣也是那么的清新，一道道朝霞灑向蓮花湖的水面上，更是那么的燦爛和美麗，我突然想起前古希臘的名句“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”，其實(shí)人生的真諦也是如此，干任何事情要不怕苦、不怕累，持之以恒的完成，那么做任何事情才有意義，人生才有意義。
跑步是一件很有意義的事情，跑步是人的本能，很輕松，很簡單。輕輕松松跑下去，你也能擁有充沛的精力、健康的身體！
我要在以后的生活中少抽煙、少喝酒，多參加體育鍛煉，強(qiáng)健自己的體魄，陶冶自己的情操，并把這思想付諸于實(shí)際工作當(dāng)中，開始我事業(yè)新的起航！
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