成功的感悟篇一：成功的感悟

成功的感悟

關(guān)注人是新課程的核心理念，它主張“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。以往單一的教學(xué)方式已不在適應(yīng)新課程所要體現(xiàn)的素質(zhì)教育精神。因此我們面臨的不僅是要改變教育觀念，還要改變我們每天都在進行習(xí)以為常的教學(xué)方式、教學(xué)行為，其艱難性就不言而喻了。 為了更快轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,我嘗試以《摸到紅球的概率》為例做一節(jié)課.沒有嘗試就沒有進步。受傳統(tǒng)教學(xué)的影響，開始時我雖注意到了學(xué)生活動，但相比而言仍然是以教為主，學(xué)圍繞教，教學(xué)關(guān)系仍然是：我講，你聽；我問，你答；我寫，你抄；我給，你收。想象中的“雙邊活動”實質(zhì)上是單邊活動。雖然多次更改，實質(zhì)上也沒有改變。隨著作課日期的臨近，我急得如熱鍋上的螞蟻，當(dāng)時心中想：“真難呀，怪不得學(xué)生愿意玩兒，它沒有這么復(fù)雜呀”。心念所至，靈機一動：如果這節(jié)課以游戲為主線，寓教于樂，一切是不是變了呢？ “我們先做個游戲好嗎？”，“好”學(xué)生的興奮表情一覽無遺，我由分組摸球游戲創(chuàng)設(shè)問題情景引入新課，生動有趣的親身體驗吸引了學(xué)生的全部注意力，使本課有了一個良好的開端，接下來的擲骰子游戲更加讓學(xué)生興奮。每次游戲后，同學(xué)們都發(fā)表自己的想法，互相總結(jié)，得出一個小結(jié)論。書中有一道轉(zhuǎn)盤題，如果按以住的方式讀題、做題只會使學(xué)生厭煩，我則將本題開發(fā)成“轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大獎等你拿”游戲，美麗的轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)著，帶動了孩子的心，也將課程引入了高潮，

積極的互動，努力的探索，每次的成功加上教師的鼓勵，使孩子們成為學(xué)習(xí)真正的主人，游戲中尋求體驗，加深理解，教學(xué)的難點在游戲后學(xué)生的討論中得到了突破。誰能說玩中不能學(xué)呢？整堂課的教學(xué)一直在活躍中進行，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與合作探究的意識在本節(jié)課得到了最大的體現(xiàn)，一堂成(來自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:成功的感悟)功的公開課就這樣產(chǎn)生了。

課后反思，感悟頗深。教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生的課堂反應(yīng)有如此大的反差，新課程改革勢在必行。本節(jié)課我們雙方相互交流，相互溝通，相互啟發(fā)，相互補充，我們分享彼此的思想、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，求得新的發(fā)現(xiàn)、從而達到共識、共享、共進，實現(xiàn)了真正有教學(xué)相長，形成了真正的學(xué)習(xí)共同體。學(xué)生在輕松、融洽的課堂氣氛中學(xué)到了知識。課堂中我們由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向了“平等中的首席”，由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學(xué)生發(fā)展和促進者和引導(dǎo)者。教師角色轉(zhuǎn)變不就是本節(jié)課成功的原因之一嗎？“轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”游戲的開發(fā)成功給了我最大的啟迪，關(guān)于教材的處理我們不應(yīng)再是傳統(tǒng)中教科書和各種教學(xué)參考資料的簡單照搬者，而應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的具休情況，在關(guān)注學(xué)生情感體驗的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，成為教材的建者和改編者。在教學(xué)過程中我們也應(yīng)該成為最佳導(dǎo)演，在遵循學(xué)生認知過程的基礎(chǔ)上通過層層創(chuàng)設(shè)問題情景，幫助他們營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍，吸引他們主動參與、樂于探究和勤于動手，從而培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。賞識教育應(yīng)用在對學(xué)生評價上，妙不可言。幾句激情的贊揚、幾許贊美的眼神、輕輕的點頭示

意、溫柔的拍拍肩膀你就輕易可以看到學(xué)生燦爛純真的笑容，看到他們更加努力地學(xué)習(xí)，看到他們對你由衷的感謝，此時你感到是無比的成功和欣慰。

成功的感悟篇二：成功管理者的感悟

成功管理者的感悟

中國商機門戶 時間： 2006-4-13 10:14:46 所屬：要成為一個

成功的管理者，要花50％以上的精力管理好自己。

一個管理不了自己的人，如何管理別人？

一個每天上班不守時的人，下屬會守時嗎？

一個下班逛街泡吧看

連續(xù)劇，書都不翻一下的

人，下屬會熱愛學(xué)習(xí)、追求

進步？

一個上班常打私人電

話、上網(wǎng)聊天的上司，下屬會集中精神、全力以赴工作？

一個背后說客戶壞話、算計客戶的上司，你能要求下屬心正意誠、以客為先？

相反的：

一個刮風(fēng)下雨、雷打不動準(zhǔn)時上班的上司，他的下屬很少敢遲到早退！

一個天天學(xué)習(xí)、不斷進取的上司，他的下屬不更努力，很快就會被淘汰！

一個嚴(yán)以律己的上司，他的下屬也不敢造次！

一個對客戶畢恭畢敬、真誠服務(wù)的上司，他的下屬如何敢傲慢滑頭？

管理好自己的人，他的部門不用怎么管理，下屬都很自覺。

一個管理不好自己的人，他的部門怎么管也管不動，上梁不正下梁歪！

你有管理好自己嗎？

如何管理好自己呢？

1、 對自己夠狠，是管理自己的心態(tài)！

人之初，性本懶，讓自己停留在舒適區(qū)，是人的本性。

磨滅斗志的最“好”方法，就是讓自己保持最舒服、最喜歡的感覺。

這種人，碰到困難，選擇退縮，而不是挑戰(zhàn)；

失敗一次，選擇放棄，而不是堅持；

太累的事，選擇逃避，而不是承擔(dān)；

于己不利，明哲保身，而不是挺身而出。

可是，要成為成功的管理者，哪里有舒適、平坦的道路。

成功的正道就是坎途！

真正有智慧的人士，會選擇讓自己一直處在艱難、危機的狀況之中，臥薪嘗膽、刺股懸梁，保持自己的意志。

對自己夠狠，才能管理自己！管理自己，就是讓自己知難而上、熱愛挑戰(zhàn)！

其實，大多數(shù)人都懂得正確的道理，能夠行動的卻只是少數(shù)。原因在于，普通人對自己不夠狠，只懂得率性而為、隨波逐流。

記�。簩ψ约翰粔蚝�，社會就會對你很狠！生于憂患，死于安樂，是已經(jīng)驗證了的真理。

2、 言出必踐，是管理自己的結(jié)果！

成功是一種習(xí)慣，誠信形成領(lǐng)導(dǎo)力！領(lǐng)導(dǎo)力來自好多方面，可是一個言而無信、信口雌黃的人，是沒有領(lǐng)導(dǎo)力的！

領(lǐng)導(dǎo)和管理，都要做到令行禁止！

管理自己，兌現(xiàn)承諾，應(yīng)該是一個領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)該有的習(xí)慣！如果在下屬面前，事無大小，言出必踐，那非常不容易。

但是假如長期如此，必將鑄就個人的誠信，形成強大的領(lǐng)導(dǎo)力。

上司注重自己的承諾，下屬如何敢信口開河說不負責(zé)任的話、做不負責(zé)任的事？

相反，有些人要求別人要信守承諾，卻管理不好自己，三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣的人，他的部門，定下的目標(biāo)，往往不能完成，他的下屬最大的特長，就是為自己不能達成目標(biāo)找借口。

3、 不斷學(xué)習(xí)，是管理自己內(nèi)容！

懂得要管理自己，可是，如何管理自己，管理自己去什么事情？這個問題，要靠不斷學(xué)習(xí)去填充答案。

我們都不是天才，不可能天生就懂得各種知識和智慧。必須靠不斷學(xué)習(xí)。

比如：學(xué)習(xí)銷售技巧。

我們知道：一個成功的銷售人員，要觀念正確、方法正確、還要比人快、比人努力，才能出人頭地。

懂得這些道理和技巧不難，但是，要100％做到位，就很難。

這里，就要靠管理自己，對自己夠狠！讓自己不畏困難、不畏挑戰(zhàn)，充滿熱情地去做，這樣，我們的知識，才真正變成能力，并改變我們的人生。

而我們也可以通過學(xué)習(xí)，學(xué)會如何更好地管理自己。

比如：時間管理，可以幫助我們管理好自己得時間；

而情緒管理，可以幫助我們管理好自己的情緒；

會議知識，教我們?nèi)绾喂芾碜约�，讓會議更高效有益；

幾乎所有的問題，都可以通過學(xué)習(xí)，讓你更好地管理自己。

21世紀(jì)，競爭就是比誰學(xué)得更多、更好、更快！

也許你不學(xué)習(xí)，可是你的競爭對手一定不會這樣。

一個不斷學(xué)習(xí)的人，絕對是一個自我管理能力越來越強的人。

一個不需要別人管理的人，一定成為管理別人的人！

有人說：管理自己那么辛苦，我干嘛要搞得自己這么累呢？

恭喜你，因為這個世界上都需要一群你這樣的人——被人管的人，你就是天生被人管的好料子。

要沒有你這種人，管人的都失業(yè)了！這也算一種社會貢獻吧。

不能管理自己人，都需要別人來管他的。

精神病要是沒人管，都出去發(fā)瘋了；

殺人犯要沒人管，都出去犯罪了。

我們思考一下：不知道是在管人的累，還是被人管的累呢？

很多人實在很可憐，懂得很多道理，知道很多東西，明明知道，去做不到。

這種人，最不快樂。

我們看到，很多老農(nóng)，生活不是很富裕，可是也很快樂。因為對自己期望不高。

上面講到的那些人，如果不知道，還好。最痛苦的確實知道，卻管不住自己，不愿意吃苦，不愿意付出，結(jié)果郁郁不得志，最后自暴自棄。

希望更多知道的人，也能通過管理自己做到，變成快樂的人。

成功的感悟篇三：感悟成功的秘訣

感悟成功的秘訣

確立明確的目標(biāo)，并且分析出現(xiàn)階段該干什么不該干什么。這就是劉易斯·沃克先生成功的秘訣。

曾經(jīng)在書上看過這樣一則小故事。1948年牛津大學(xué)再做一次關(guān)于“成功的秘訣”的演講。有幸邀請到丘吉爾先生來做演講。丘吉爾先生上臺只說了三點，1.決不放棄.2.決不、決不放棄.3.決不、決不、決不放棄。這則故事告訴我們，成功的秘訣需要有永不言棄的精神。

一杯清水會因為一滴污水而變的渾濁，一杯污水不會因為一滴清水的滴入而變得清澈。近朱者赤近墨者黑。作為高中生的我們，以后會遇到好多好多違心的事，不要在意，要堅持本心。要堅持最初的夢想，最初的夢想才是最美好的。所以，成功的秘訣源于堅持本心。

就像蓋樓一樣，學(xué)習(xí)只不過是為了打地基，地基打得越穩(wěn)蓋的樓越高。一切都只是自私的為了自己，為了自己以后過得更好、爬得更高、走得更遠。所以現(xiàn)在得攢夠龐大的基礎(chǔ)力量，來完成以后的目標(biāo)。成功的秘訣源于積攢良好的基礎(chǔ)力量。不，不是良好的，是非常優(yōu)秀的基礎(chǔ)力量。

在屎殼螂的國度里，賣大糞才是成功的唯一出路。這句話告訴我，做人得有自知之明。不要以為自己很吊，其實比自己吊的人太多太多，在大千世界里，滄海一粟根本不算什么。要明白自己該干什么不該干什么。所以成功的秘訣在于自知之明。

人，生下來就得有責(zé)任感。特別是作為一個自尊心特強的男人，我的肩頭只背負著責(zé)任。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，其實以前我不是這樣想的，但發(fā)生在我身上一個親身經(jīng)歷的事情我改變的看法。但那個故事我實在是不想提，提起來就看到了軟弱的自己，呵呵最怕自己的軟心面。成功的秘訣在于，責(zé)任！

當(dāng)我還能看見第二天的陽光，證明我很好。這就是自信了，我相信人生如此美好，我相信人性本惡。我相信我的自信是建立于基礎(chǔ)力量之上，而不是所謂的放空炮的自大。成功的秘訣在于，自信。

綜上所述，成功的秘訣就是：永不言棄的精神，龐大且優(yōu)秀的基礎(chǔ)力量，堅持本心，自知之明，責(zé)任，自信，第二天的陽光。

Ps：荒蕪，并不代表虛無。還有生機，哪怕很微弱。但還是有值得去努力的價值。就像是鳳凰涅槃他日重歸之時，必將讓萬千天火燃盡九州。

獻給那些，在生活中迷途的孩子。雖然我也只是個孩子。

可那又怎么樣呢呵呵

作者:殘陽如血

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