快樂人生作文篇一：我的快樂人生讀后感

我的快樂人生讀后感

我寒假的前半時段，我為了自己選擇了一本書《我的快樂人生》，當時在選擇時首先是書的名字吸引了我，因為感覺是快樂的書籍，再有就是看著書的封皮是兩個女孩打著傘漫步在雨中，感覺是好姐妹，好朋友，于是就懷著好奇的心選擇了這本書，想看看是否是 自己想的那樣。下面就寫寫我的讀后感。

從好的方面分析，我認為達妮是一個樂觀開朗的女孩，總是能看到生活中快樂的一面，從不幸的事找希望，找陽光，積極的面對未來的生活，不論是什么事情，都能樂觀的對待，這一點是很值得我去學習的，比如說每天老師布置的作業(yè)，我總是感覺好多好多，寫不完，沒有時間玩，但是達妮卻是以做作業(yè)為樂，老師不布置作業(yè)，都會讓爸爸給她布置一些(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:快樂人生作文)。所以我以后也要像達妮學習，樂觀的看待每一件事，這樣才可以有好心情，才會有更好的進步。

從不好的方面的來看，看完這本書，我一直不理解達妮和艾拉為什么在開始總是一個人站在那里，為什么不去找別的小朋友一起玩，后來在媽媽的講解下知道，可能是因為害羞，放不開，其實這樣是不好的，應該多交朋友，和同學們一起玩，主動去認識新朋友，這樣生活中就會有很多的快樂。這個從達妮后來與艾拉成為好朋友之后就可以看出來，達妮不再是一個人，而是和好姐妹一起玩，一起蕩秋千，一起玩過家家，生活中盡是美好的事情�？吹竭@里就想起了自己的好姐妹好朋友，想起了好他們一起開心的畫面。

總的來說，《我的快樂人生》這本書，讀完后，感覺全是正能量，充滿了快樂，所以自己以后也要像達妮一樣，用樂觀的態(tài)度去看待問題，更加的努力的學習！

快樂人生作文篇二：學會尊重 收獲快樂人生

學會尊重 收獲快樂人生

你是否經(jīng)常對身邊的人說“你好”?是否在別人生病的時候抽出哪怕是一點點的時間去看望過他一下?是否在別人心情沮喪、煩惱痛苦之時走到他身邊輕輕撫慰過他的臂膀?是否在別人通過刻苦努力取得卓著成就之時對他們表示祝賀和贊揚?••••••

你到底做過這些事情嗎?沒有?為什么?是你因工作繁忙而沒有時間去做這些事情還是你對這些事情不屑一顧?你難道不知道這些看似平凡普通的小事中卻蘊涵著深刻的道理嗎?你知不知道有一種東西叫尊重,它是我們出身立世的重要法則?

記得臺灣有一個作家叫林清玄,他給我們講了一個寓意深刻的故事。說有一個漁夫捕到一條金魚,他的顏色猶如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚獻給了國王。國王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚放進了華美的魚缸里。說來也奇怪,自從那條金魚來了之后,整個王宮就彌漫著臭氣。后來國王找到精通金魚語言的人,才弄清事實。原來,這條金魚經(jīng)常貶損、咒罵其他的金魚,所以,他一張口,就會散發(fā)出臭氣。國王馬上派人把金魚扔進臭水溝里,并且說“像它這樣的金魚根本就不配待在這種圣潔的皇宮中。”

這個故事告誡人們:不尊重別人的人,必將遭受世人的唾棄。所以,我們一定要尊重他人。尊重他人對我們每個人來說都有著十分重要的意義。

首先,尊重他人是我們獲得友誼的橋梁。亞里士多德有一句名言:“沒有人愿意過百善俱全而獨缺朋友的生活�！睙o論是誰,無論是什么樣的人,一生中都需要朋友,獲得友誼。友誼能使我們在快樂的時候變得更加快樂,幸福的時候變得更加幸福;友誼能使我們在遭遇挫折和困難的時候得到朋友的安慰與鼓勵,從而排除煩惱,化解憂愁,克服困難;友誼能使我們在朋友的幫助和關懷之下提高水平,取得進步。友誼使我們的心理健康發(fā)展。我們需要友誼,就必須學會尊重他人。

其次,尊重他人是我們獲得知識的紐帶。人各有所長,各有所短。我們周圍的每一個人有值得我們學習的地方,特別是老師和我們同齡人中的佼佼者,他們比我們知道的多,比我們有著更加豐富的生活經(jīng)驗。我們期望從他們那里得到教誨、學會如何做人、學到知識,我們就必須學會尊重他們。

再次,尊重他人是我們心靈美德的展現(xiàn)。尊重老師、尊重父母、尊重老人,尊重我們身邊的每一個人,這是我們中華民族世代流傳下來的優(yōu)秀品質。我們新一代一定要把這種優(yōu)秀品質發(fā)揚光大。

那么,我們如何才能學會尊重他人呢?尊重他人要求我們做到一下幾點:

1、樹立人人平等的觀念。生活中的每一個人不管他是富翁還是平民百姓、來之哪一個國家和民族,也不管他長什么樣子、他是否殘疾或低能,他都值得我們

快樂人生作文篇三：快樂人生

快樂人生

西申底小學 閆利芬

快樂不分貴賤貧富，不分完美殘缺，只要有份熱愛的心，大家都會快樂。

我身邊有一位快樂的人，他每天樂哈哈的，從不因為自己的缺陷而煩惱。

他是一位腿殘的人，走路還得拄拐。五十多歲，皮膚黑黑的，臉上一道道溝壑般的皺紋，粗糙的大手布滿歲月的印痕，身上的圍裙沾滿了油漬。他看到我總是笑瞇瞇地說：“修鞋”露出白白的牙齒。我把鞋給他，我自己都覺難聞的鞋到他手里卻變成了寶。

我注視著他，只見他用手把鞋墊拿出，麻利地用各種工具給我的鞋做手術，粗糙的大手顯得靈活起來。我環(huán)顧他的家什，隨口說：“東西還挺多呢。”一提他的家什，他更來勁了。說：“那當然，我這是麻雀雖小，五臟俱全，干我們這行，除了手藝，就全看這些家什了�！�

閑聊中，我得知他從小得了小兒麻痹癥，自己不能出去工作，只好做了修鞋匠，再苦再累也無怨言。

突然我覺得他特別高大，他那種對工作對生活充滿熱情都展露出來。他這種樂觀的生活態(tài)度不正是我們要學習的嗎？我要做快樂的人，不再因自己收入低，工作枯燥而煩惱，要以樂觀態(tài)度對待人生，做一個快樂的人。

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