人生續(xù)集篇一：人生的劇本

人的一生就像是一場戲劇，有開場、有高潮、有結(jié)束。寫好自己的人生劇本，演繹好自己的角色，在幕布降落下來的時候就能笑著告別觀眾，告別這個世界了。

子女是父母生命的延續(xù)，有的人的人生早已被父母掌控，由父母為他寫人生的劇本。而他的劇本不過是父母的續(xù)集，未來要繼承父母的事業(yè)，或者要替父母完成他們未能完成的事情，又或者走上一條父母認(rèn)為最順暢的路。于是，他就像一個傀儡一樣被父母操控著，想反抗，卻沒有勇氣面對父母失望的眼神，沒有能力脫離父母的照顧。也許他需要韜光養(yǎng)晦很長一段時間，積聚足夠的力量，才能擺脫父母的掌控，按照自己的意愿走完剩下的人生。

我們的劇本不應(yīng)該是父母的續(xù)集，也不應(yīng)該由父母來做編劇和導(dǎo)演。我們應(yīng)該為自己量身訂做屬于自己的劇本，并且自導(dǎo)自演，演出自己的故事。也許我們的表演得不到觀眾的掌聲和喝彩，但是我們會為自己的付出和努力而感動。也許我們并不需要觀眾，就算在一個沒有觀眾的舞臺上一個人表演，只要我們能夠欣賞自己就足夠了。也許父母并不認(rèn)同我們的選擇，但是我們能做就是盡最大的努力爭取父母的理解，用最大的力量為自己活著。

人生的劇本由我們自己來寫，由我們自己來擔(dān)綱主角。即便無人欣賞，我們也要為自己喝彩。這不僅是對父母負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)，更是為我們的下一代提供最好的教育。

人生續(xù)集篇二：人生的劇本

1、唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手更快地學(xué)習(xí)。

2、面子是別人給的，臉是自己丟的。

3、把簡單弄復(fù)雜是找事，把復(fù)雜弄簡單是本事。

4、要輕松自在很簡單：打理好“自己的事”，不去管“別人的事”，不操心“老天爺?shù)氖隆薄?/p>

5、快樂不是擁有多，而是計較的少。

按本色做人，按角色辦事，按特色定位。 ——人應(yīng)當(dāng)知道自己是什么“顏色” 你要搞清楚自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。

——給自己留一個空間 權(quán)利只有一個正當(dāng)?shù)挠猛�，那就是為人民服�?wù)。

——小布什

讀書取正，讀易取變， 讀騷取幽，讀莊取達(dá)， 讀漢書取堅， 最有味書中歲月

與菊同野，與梅同疏，與蓮?fù)瑵�，與蘭同芳，與海棠同韻， 定自稱花里神仙。

無事此靜坐，有福方讀書。

——阮葵生

我說命，這就是個人先天質(zhì)地，今云遺傳；我說運，就是后天的影響，今云環(huán)境。兩者相乘的結(jié)果就是數(shù)。

——周作人談命運

沿著大路走，你可能會走出一條小路；沿著小路走，你可能會走出一條大路。

——尚德琪

人生續(xù)集篇三：三十年人生規(guī)劃

"人生是一件絢麗多彩的禮物，所以每件事情都不瑣碎。"

-佛羅倫絲·南丁格爾"

人的一生不是父母的續(xù)集，也不是兒女一生的前傳，更不是朋友一生的外篇，只有自己對自己的一生負(fù)責(zé)，別人無法也付不起這個責(zé)任，所有，應(yīng)該盡可能讓自己的一生過得快樂而有意義，你不快樂的根源是不知道要什么，不知道要什么所以不知道去追求什么，不知道追求什么，所以什么也得不到。所以應(yīng)該給自己一個規(guī)劃，雖說計劃趕不上變化，但對于未來的人生有一個好的規(guī)劃就有了一個堅定不移的目標(biāo)，就有了一種不斷克服困難，迎接挑戰(zhàn)的動力。

20歲以前，大部份的人是相同的，升學(xué)讀書升學(xué)讀書，建立自己基礎(chǔ)。在父母親友，社會價值觀影響及誤打誤撞的情況下完成基本教育。 然而20歲之后，我們開始變的不同。 如果你現(xiàn)在還不知道你將來要做什么，那就更需要多方面學(xué)習(xí)，因為在學(xué)習(xí)的過程中，你一定能發(fā)現(xiàn)令你特別感興趣的領(lǐng)域。年輕時是播種的時期，不是收獲的時期。

所謂職業(yè)生涯，是一個人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。我覺得對于我來說，30年的人生規(guī)劃可以算是多半個人生的規(guī)劃了，根本無法簡單的用一個目標(biāo)去概括，所以我想應(yīng)該把它分為長期規(guī)劃，中期規(guī)劃和短期規(guī)劃三部分。

（1） 我的大學(xué)計劃1-4年

為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè),使我們的大學(xué)生活更加充實,我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的四年大學(xué)生活作好一個總體的規(guī)劃,并認(rèn)真系統(tǒng)地去實現(xiàn)這個規(guī)劃中的每條內(nèi)容。

1.適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力.

(1)積極地參加,(校和班級的各種活動(如勤工助學(xué)立良好的人際關(guān)系,豐富經(jīng)歷. (2)選擇參加一兩個杜團,學(xué)生會等組織,有意識地鍛煉自己的能; (3)事和同學(xué)交流,搞好寢室氛圍.

2.提高學(xué)習(xí)能力,確立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

大二,大三是4年中重要的過渡期,是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期,也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期. 我的目標(biāo):

1.合理的安拷時間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法: 2.明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向;

3.除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外,選擇輔修或雙學(xué)位;

除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力,例如參加一些招聘會,利用暑期去實習(xí),做兼職等.力求品學(xué)兼優(yōu),盡量爭取去其他國內(nèi)外優(yōu)秀高校交流學(xué)習(xí)的機會;進(jìn)一步提高社交才能,爭取機會發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能.

（2） 大學(xué)畢業(yè)后的兩年5-6年，就業(yè)

找準(zhǔn)自己的工作崗位，做好自己的本職工作，熟練的掌握過硬的專業(yè)技能 在工作的同時，積極準(zhǔn)備并通過考研

因為資源不多，所以一切盡人事，聽天命。現(xiàn)在的你：領(lǐng)取別人的薪水，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，付出自己的青春，建構(gòu)自己的未來。學(xué)會累積經(jīng)驗，接觸機會，良師益友的提攜更是提升您成長的大利器

（3）7-11年（寧可因夢想而忙碌，不要因忙碌而失去夢想） 在穩(wěn)固的基礎(chǔ)上開拓進(jìn)取，成為公司的骨干人員 建立家庭，分期買下自己的房子 把媽媽接過來一起生活

要學(xué)習(xí)判斷機會、掌握機會，不能再有嘗試錯誤的心態(tài)。

這時候的您，應(yīng)是事業(yè)取向和家庭取向，工作應(yīng)該從體力轉(zhuǎn)換為腦力。 您應(yīng)該看到的是遠(yuǎn)景，而非現(xiàn)況，面對的是寬廣人生，而非局限于自我。

（4）12-15（你的時間在那里，成就就在那里） 辭職，建立自己的小作坊，并進(jìn)入市場 注重細(xì)節(jié)，抓住機遇，全身心投入自己的新工作，事業(yè)穩(wěn)步上升

選擇走一條陌生的路，的確需要很大的勇氣。多數(shù)人更愿意選擇前人走過的安穩(wěn)路途，避

免踏上陌生且人煙稀少的路。但是，歷史總是由那些鼓足勇氣選擇別人未選之路的人書寫，世界也總是被一些做事方式與他人不同的人改變�？傊�，不斷地摸索，走別人沒走過的路，才有機會成就大事業(yè)。

（5）16-20

始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度 穩(wěn)定發(fā)展，小公司初具規(guī)模 教育、培養(yǎng)孩子，構(gòu)建和諧家庭 當(dāng)您一個人成功，您只享受到一個人的快樂！

懂得分享與付出，真正的快樂來自于：周遭的親友因您的成長而提升，不論是精神或物質(zhì)。 真正的成功來自于：周遭的親友因您付出獲得改善，給人希望功德無量。

（6）21-25 在開拓業(yè)務(wù)的同時，去外面開闊視野，

（7）26-27 旅游觀光，欣賞各地風(fēng)土人情

（8）28-30 結(jié)束工作，開一家小書屋，隨性的生活，尋找新的體驗

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

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