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【教育心得】到了高中，大部分在學(xué)習(xí)上已經(jīng)不能再給學(xué)生以什么具體的幫助了，對(duì)學(xué)生的幫助主要是在思想和生活上。和睦融洽的家庭關(guān)系，是很多高中生的幸福，也是他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)并取得好效果的重要因素。德才水平高的對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有積極作用，但最終不要靠學(xué)生自己的努力才能轉(zhuǎn)化為自己的德和才。

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學(xué)習(xí)小貼士

   此外，為防止題型的變動(dòng)，在重點(diǎn)講解記敘文和說(shuō)明文的情況下，我還附帶講了散文閱讀以及議論文閱讀的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和答題技巧。雖然在散文教學(xué)中，面對(duì)散文，孩子直接說(shuō)是“霧里看花”，看也看不懂，“霾”頭苦想到直啃筆頭，但是通過(guò)講解散文的特點(diǎn)后，孩子還是算“豁然開(kāi)朗”。正是因?yàn)橛辛巳绱硕喔唠y度的閱讀挑戰(zhàn)，孩子在做完華附卷考試的《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》后給我的答復(fù)是：“老師，那些簡(jiǎn)直就是小兒科，太簡(jiǎn)單了。”第三部分：作文技巧當(dāng)我問(wèn)及孩子一篇作文為什么會(huì)得高分時(shí)，他搖搖頭，直接說(shuō)：“不知道，就是覺(jué)得好啊。”因此在教學(xué)的過(guò)程中，我直接是引導(dǎo)和灌輸相結(jié)合。所以我給孩子首先是樹(shù)立了兩個(gè)總的寫(xiě)作方向，一個(gè)在立意方面必須是“弘揚(yáng)真善美，抨擊假惡丑”，只有大的方向把握對(duì)了，孩子寫(xiě)作起來(lái)才不會(huì)離題萬(wàn)里；還有一個(gè)是關(guān)于作文高分技巧的，我給學(xué)生灌輸?shù)乃枷胧恰坝眠x材吸引人、用情感打動(dòng)人、用文采征服人”。在作文中必須要有一個(gè)“點(diǎn)”能表現(xiàn)出筆者的內(nèi)涵、修養(yǎng)或者是人格魅力，亦或是運(yùn)用古詩(shī)、運(yùn)用名人名言等來(lái)增加你作文的分量。那么才能讓閱卷老師給你高分。

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