對伊索寓言的感悟
發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 人生感悟 點擊:
對伊索寓言的感悟篇一:伊索寓言讀后感
伊索寓言讀后感
古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的
恒星,它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界,享有一定高級待遇的伊索。
他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。《伊索寓言》這本書,很多人都看過,很多人都知道它。對它都有千篇一律地看法:“它
像一個巨大的百寶袋,裝著許許多多含義深刻的道理,讓人去領(lǐng)悟,讓人去思考,讓人們明
白這些道理!币婚_始接觸到這本書我也這樣認(rèn)為,但是多看了幾遍之后,我產(chǎn)生了不一樣的
看法,有了不同的理解。
伊索把這本書里的故事寫得這樣的生動,形象,是因為他寫得就是自己親身所經(jīng)歷過的
事情,或者發(fā)生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的,而是要經(jīng)過
反反復(fù)復(fù)的思考,深入的理解。伊索既然把這些道理都深深地記錄在書里了,也一定是有目的的:“讓你好好體會地這本
書,用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理!奔偃缬幸惶炷阌龅搅艘恍⿵奈磁龅竭^
的難題,解決不了。說不定你一拍腦門,就想起了《伊索寓言》中的方法:該用怎樣的態(tài)度,
怎樣的精神,怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點雞毛蒜皮的小事。 我讀了它學(xué)會了許多的道理,悟出了與眾不同的理解,相信你也會有收獲。收獲可大可
小,不要輕易氣餒,也不要隨便放棄,相信總 有一天,你也會開創(chuàng)一個只屬于自己的新天地,新生活!篇二:伊索寓言讀后感寓言讀后感
桐梓林七年級四班 李高亮寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓
言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多
寶物??寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。 《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。
他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界
的各個角落。
使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和
獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻
子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。
蚊弱者所消滅! 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的
人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子
一樣的下場。 在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的
第一名,有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明
白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時,我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是
穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。 書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要
全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的
高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。 面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理
解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一
篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。 篇三:伊索寓言讀后感《伊索寓言》讀后感
我讀完《伊索寓言》后,讓我感觸頗深的是一篇小故事是《螞蟻和蟬》的故事,冬天,
螞蟻翻曬受潮的糧食,一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬說:“你為什么不在夏天儲存糧食呢?”
蟬回答說:“那時我在唱悅耳的歌曲,沒有功夫!蔽浵佇χf:“如果你夏天吹簫,冬天就去
跳舞吧!” 這則寓言說了:對任何事情都得有所考慮,才能避免不幸的危險。只有在人生的
春季(年少)時,辛勤的學(xué)習(xí)和勞動才能換來人生的冬季(年老)安逸的生活,不勞動最終
只有被餓死的悲慘結(jié)局。
還有一則《馬和驢》。故事很簡單:馬不肯分擔(dān)一點貨物,最后驢累死了,所有的貨物都
要馬背,還外帶一張驢皮。 這個故事告訴我們一定要團(tuán)結(jié)和互相幫助。驢被累死了,那
匹馬過一會兒也可能會累死,如果不團(tuán)結(jié)就會有不好的結(jié)果。 還有一則《烏龜和老鷹》,通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來從
而摔死的悲劇告訴人們:無論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說,
不能盲目地模仿別人。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易犯錯誤。嚴(yán)重的時候,還
會有很大危險。 《伊索寓言》用小故事告訴我們大道理,讓我們更加智慧,懂得更多
東西!篇四:伊索寓言讀后感800字伊索寓言讀后感800字寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長
成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物??寓言很美,美在簡潔,美在
內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。
他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界
的各個角落。
使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和
獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的
臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。
蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘
到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所
消滅! 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會
被比自己弱小的人擊敗。
強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子
一樣的下場。 在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的
第一名,有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明
白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時,我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是
穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。 書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要
全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的
高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。 面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理
解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一
篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。篇五:伊索寓言讀后感 《伊索寓言》讀后感
14123270孫明 《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì),被釋放的古希臘奴隸伊索所著,大
多是古希臘民間故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事。這本書里有很多我們耳熟能詳?shù)?/p>
故事,不僅如此伊索本人的經(jīng)歷也十分具有傳奇色彩。
伊索一生曲折富有傳奇的經(jīng)歷深深吸引了我去讀一個個精彩的寓言故事,從一個個寓言
故事里我們有可以讀到很多人生的道理。這些道理蘊含在一個個故事里,一個個故事通過一
代代人的傳承。我很好奇,為什么一個個寓言故事能夠流傳千年,究竟是怎樣的敘述方式才
能如此吸引人,如果廣告能學(xué)會這種敘述方式,會不會對消費者有 很強的吸引力。
《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動物,它們的行為舉止都是人的方式,伊索借以
形象化地說出某種道理或者生活經(jīng)驗,故事大多含有諷刺意味,采取幽默的方式告訴人們許
多充滿趣味的人生處世哲理。這些蘊含著深刻寓意的故事篇幅短小,通常在結(jié)尾以一句話畫
龍點睛地揭示蘊含的道理往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含
的道理。這就是《伊索寓言》語言不多卻值得回味,篇幅短小卻寓意深刻!兑了髟⒀浴芬阅
練的文字,生動的故事,豐富的想象,融思想性和藝術(shù)性于一體,成為人類的文化寶藏。其
中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》等已成為全世界極為家
喻戶曉的故事。
《伊索寓言》不僅告訴我們很多生活哲理,更重要的是它向我們展示了一種敘述的方式,
如何生動形象的講述一個道理。這種敘述方式可以用在生活的方方面面,帶給我們很多意想
不到的效果。
對伊索寓言的感悟篇二:《伊索寓言》讀后感
《伊索寓言》讀后感
我的是《伊索寓言》,這本書中有《狐貍和烏鴉》,《狼和小羊》,《驢和獅子皮》等許多有趣的寓言故事,通過這些故事告訴了我許多的大道理。
比如,《狐貍與獅子》,這個故事說獅子雖然名氣很大,兇猛威武,但是狐貍不斷地接近獅子,了解獅子,就不再害怕獅子了。就像是我對于陌生的事物總是很害怕,怕自己會失敗,但是只要不斷地去接近,了解了就不會在害怕了。所以這個故事讓我明白,只要嘗試了,說不定就可以成功,因為你了解了,不試就一定不會成功。
例如,上一次老師說讓參加跳繩隊,可我想跳繩是我最不拿手的,萬一到跳繩隊里跳的太少了給學(xué)校拉分怎么辦呀!還是不要參加了吧!
想想如果我那個時候參加了,說不定還能提高我的跳繩速度和鍛煉身體啊!我真是后悔莫及呀!所以,以后不管遇到什么事情都要試著去接近,去面對,這樣一切困難或許就能迎面而解了。 《伊索寓言》中還有許多有趣的故事,每個故事都擁有它自己的道理,我喜歡讀《伊索寓言》。
學(xué)生: 袁佳佳
2013年11月10日
對伊索寓言的感悟篇三:讀《伊索寓言》有感
讀《伊索寓言》有感
《伊索寓言》是一本優(yōu)秀的寓言集,是古希臘文學(xué)中的瑰寶,兩千年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力令人贊不絕口。我也非常喜愛這本書。
這本書一共有350多個故事,每個故事都蘊涵著深刻的道理。比如《農(nóng)夫和他的孩子們》告訴了我們要想致富,只能依靠辛勤勞作;《狐貍和鱷魚》告訴我們事實勝于雄辯,謊言不攻自破;《狼和獅子》告訴我們自高自大會帶來災(zāi)禍;《燕子和鳥類》既告訴我們要有先見之明才能避兇趨吉,又告訴我們不能盲目從眾??每次讀《伊索寓言》里的故事,我都能感受到這些平凡的故事所告訴我的各種做人、做事的道理。
這本書中有一個讓我著迷的故事《牧人與!贰_@篇寓言主要講了一個牧人看到海面風(fēng)平浪靜,就賣掉羊出海經(jīng)商。不料風(fēng)暴驟起,他把貨物拋入大海才死里逃生。后來,有人來到海邊,對海水的靜謐贊嘆不已。那個牧人說:“好朋友,看來大海又想得到貨物了,所以才那么平靜!边@個故事首先讓我知道了“吃一塹長一智”這個道理。牧人因為經(jīng)歷過了海上的風(fēng)暴,才知道不能被海的平靜所迷惑。我們在生活中也是這樣,在遭受了失敗后,能從中吸取教訓(xùn),這樣才能不受到傷害,有時甚至能取得成功。正所謂“失敗乃成功之母”。
隨著我的反復(fù)閱讀,我對這個故事有了新的理解。我明白了不能只看一個人或事物的外表,更應(yīng)該注意它內(nèi)在的本質(zhì)。如果只看它的外表,就會被迷惑,最終受到傷害。正如文章的這個牧人,他一開始只看到海表面的平靜,沒有注意到潛在的風(fēng)暴,才會出海經(jīng)商。如果他知道大海隨時會發(fā)生風(fēng)暴,也不會輕易出海,最終賠本。所以說,對事物一定要有深入的了解。
《伊索寓言》是一本好書,值得反復(fù)閱讀。它告訴了我許許多多的人生哲理,給了我許許多多的啟示。它像一盞明燈,幫我照亮前行的道路;它像一串鑰匙,幫我打開知識殿堂的大門;它像一艘小船,幫我來到理想的彼岸。它增長了我的知識,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。我十分喜歡這本書。
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