包餃子的感悟
發(fā)布時(shí)間:2017-01-28 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
包餃子的感悟篇一:包餃子感想
好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我們班再周日晚上,組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。
從最初的策劃、到分配任務(wù)、到采購、到借場(chǎng)地、到調(diào)制配料,再到包制、然后搶餃子、再到最后的品嘗…….——整個(gè)過程都是我們同學(xué)自己完成,每個(gè)環(huán)節(jié)都很微不足道,但少了哪個(gè)都會(huì)導(dǎo)致最后活動(dòng)的失敗。最讓我有感觸的還是包水餃的時(shí)候。以前在家一般我們都以吃為主,所以會(huì)包的人不是很多,但好在大家還是虛心學(xué)習(xí)。在包的過程中真是都展示了自家特色,包地都各有差異,在加上那些不會(huì)的又開始自我創(chuàng)新,整個(gè)的盤中就像大雜燴,有的已經(jīng)完全沒有了水餃的面貌。好在大家在整個(gè)過程中還是完得很高興的,我想這就是我們所要答到的最主要的效果。
當(dāng)然最期待看到的是同學(xué)們“搶餃子”時(shí)的熱情,——因?yàn)椋欠轃崆,凝聚了之前的每個(gè)人對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)真!——那是對(duì)自己勞動(dòng)成果的期待!
相信這次的經(jīng)歷一定會(huì)銘記每個(gè)在場(chǎng)人的心尖,而勞動(dòng)的快樂和那份媲美家庭的溫暖,將會(huì)和那美味的餃子一并吃進(jìn)我們的肚子里!^
我覺得這次的活動(dòng)很有意義,不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意。餃子由皮和餡組成,不同的餡就是不同的學(xué)生,即不同的我們,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們?cè)诓煌臅r(shí)間里煮熟變成為“驕子”。 這次的活動(dòng)是主要以“勤以為廉,儉以為政”為主題展開活動(dòng)的。我們自己動(dòng)手包餃子,在其中享受樂趣,收獲成功的滿足。包餃子是最傳統(tǒng)也是最普通的聚會(huì)方式,相比現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些官員的大吃大喝,浪費(fèi)公費(fèi)于應(yīng)酬的奢侈的表現(xiàn),我們的這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了大學(xué)生的勤儉節(jié)約,即使是小小的活動(dòng)也可以凝聚力量,而無需很大的排場(chǎng)。我們是祖國未來的棟梁,在校期間就應(yīng)該增強(qiáng)這些廉政意識(shí),時(shí)刻牢記在心,走入社會(huì)后能更好的為人民服務(wù),為祖國作貢獻(xiàn)。
包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力。就像在班級(jí)里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級(jí),為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“餃子”。
包餃子的感悟篇二:參加包餃子活動(dòng)感受
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帶孩子學(xué)習(xí)包餃子的感受
根據(jù)學(xué)校勞動(dòng)課的安排“讓學(xué)生學(xué)習(xí)包餃子”活動(dòng)讓我深有一番感受。周日的中午我把孩子帶到單位的食堂,只見廚師們都很踴躍在一起,準(zhǔn)備包餃子的佐料,把揉好的面變成一個(gè)個(gè)小餅,手把手地教孩子包餃子,孩子拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片,平時(shí)看是很簡(jiǎn)單,做起來卻很難。搟的七扭八歪的,逗得大家捧腹大笑,孩子很急,心想我一定要搟好,經(jīng)過一翻手忙腳亂,終于搟成了好點(diǎn)的片了,有的搟的很大,有的搟的很小。在大家竭力指導(dǎo)中包完了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子展現(xiàn)在大家面前,長(zhǎng)的如枕頭,扁的似菜餅,圓的像朵花。雖然包出來的餃子千姿百態(tài),但從孩子臉上的表情可以看出來,他們是多么開心?戳顺鲥侊溩拥男螤,自己不禁笑了。大伙吃著餃子說:“子云你真棒,這是我們吃的最香的餃子!甭犞蠹业谋頁P(yáng),他心里也很自豪。
包餃子讓孩子品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任,更提高動(dòng)手實(shí)踐的能力,體會(huì)了廚師做出可口飯菜的的辛苦。也讓孩子體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,他自己包的餃子,吃起來是美味的。用自己的手包出來的是多么的新鮮!讓孩子更有榮譽(yù)感,作為家長(zhǎng)更是言不由衷的高興和幸福!為我們今后的家庭教育提供了良好的參考。
武(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:包餃子的感悟)子云家長(zhǎng)
包餃子的感悟篇三:“包餃子”的感悟
生活中,處處都能感受到傳統(tǒng)文化的魅力。每天上學(xué),總能聽到幾句經(jīng)典的古詩詞,我的座右銘就是耳熟能詳?shù)膶殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來,它時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起,也在心中響起。
這句名言常常提醒著我,讓我在困難面前不放棄,勇于堅(jiān)持。就在我剛開始學(xué)習(xí)包餃子時(shí),這句千古傳唱的名詩又激勵(lì)了我。
有一年的冬至,我們家全民上陣,一起動(dòng)手包餃子,一個(gè)個(gè)可愛的小餃子擺在我面前,令我平常不愛動(dòng)的雙手也自告奮勇,要當(dāng)一回勞動(dòng)好公民。第一次啊,第一次親人欣然答應(yīng),讓我先把手洗干凈再過來,奇怪,我怎么感覺他們對(duì)我有些不放心?哈,那就更好了!讓你們見識(shí)一下我的實(shí)力!
我坐到我的座位上,挽起袖子,開始戰(zhàn)斗。我的小型搟面杖在小小的面團(tuán)上滾來滾去,可那面團(tuán)已成了三角形,一會(huì)兒又成了海參樣子的不明確物體,一會(huì)兒竟然破了,沒關(guān)系,不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海嘛!多積累經(jīng)驗(yàn)才能成功嘛。于是,我又伸手拿了一張,后來就是3張,5張,8張奶奶看不下去了:你順著方向搟!真難啊我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì),難道就你這一句話就能教會(huì)我?我可是新手啊!算了,別干了,一邊玩去吧!可這時(shí),我又想起了那句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?從困難中出來的人,一定就是強(qiáng)者!果然,順著方向搟,雖然還是不太標(biāo)準(zhǔn),可這已經(jīng)是極限了。總算學(xué)會(huì)了一門本事!我拿著我的面餅,正準(zhǔn)備往上放餡,可一用力,那辛辛苦苦做好的面片片就成兩瓣了,我的心肝啊沒關(guān)系,重新來!我又重做了好幾回,雖然形狀大小都不太好,可我已經(jīng)盡力了。
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