讀書感悟一篇篇一：關(guān)于一篇文章的讀后感

關(guān)于一篇文章的讀后感

今天看了一篇文章，頗為感觸，文章寫的是一位山東漢子用腳蹬三輪車帶著70多歲的老母親去北京看天安門的故事。

文中的老母親一直想去北京毛主席呆過的地方看看，也想親眼看看毛主席，可是，他們沒有足夠的錢。于是，他的兒子便想用腳蹬三輪車載著他母親去北京。臨行前，他的妻子為他們烙了80張大餅，說足夠他們走個來回了。路上累了，兒子便讓母親在三輪車上休息，他則在車旁打個地鋪稍微休息一下還接著走，就這樣騎了7天7夜，他終于把母親從山東拉到了北京毛主席呆過的地方，母親為此好開心�？赐赀@篇文章我的心久久不能平靜。

一位農(nóng)村的窮苦人，沒有錢陪母親買票坐車，可以用腳蹬三輪車走七天七夜載母親到北京；沒有錢住旅舍，可以睡車上車旁；沒有錢買吃的，可以憑著自己烙的大餅在山東和北京之間打個來回�？涩F(xiàn)實中那些生活比他們富裕的人呢？我們當中有些人在對待父母的問題上實在是太缺乏道德了。有多少兒女為了父母的撫養(yǎng)問題鬧的不可開交，有的甚至鬧到了法庭，理由不外乎：沒有錢，沒有能力養(yǎng)父母，或者是因為你養(yǎng)的多，他養(yǎng)的少。說到這兒我想起以前中央電視臺的<<今日看法>>欄目，里面講述了中國現(xiàn)代社會對待老人的道德缺失，其中幾個故事主要是講述中國的老人特別是農(nóng)村的老人，老無所依，老無所靠的悲慘下場-----有些是因為不給老人看病兒而讓老人靜靜等死，有些是讓老人生活在最最貧窮狀態(tài)，還有一位老人，子女七人，老人卻是被活活餓死!當時看到這些報道我是淚流滿面，現(xiàn)在回想起來依然感傷。哪些不孝敬父母的子女們你們的道德良心何在？你們真的沒有一點能力來撫養(yǎng)生你們養(yǎng)你們的父母嗎？你們和文中的那位山東漢子比起來不覺得自愧嗎？我想你們不一定比他貧窮，身體素質(zhì)不一定比差�？伤麑δ赣H做的一切你們敢想嗎？要是你們對父母都有一份像他那樣的孝心，你們的父母們一定都會生活的很幸福。我也希望全天下的人們都能孝敬我們的父母，因為是他們賦予我們生命，撫養(yǎng)我們長大并給我們成家立業(yè)。

母親節(jié)快要到了，我希望所有的人都能在母親節(jié)那天回家看看我們的母親，也看看我們的父親，親手為他們做一頓可口的飯菜，同時，真誠地對他們說一聲：爸媽，您們辛苦了！

讀書感悟一篇篇二：一篇心得體會的讀后感

[一篇心得體會的讀后感]一篇心得體會的讀后感2011-01-05 20：24前言：有兩年了吧，我看了不少謝安朔的文章，對自己開闊視野、堅定信心乃至理解某些法的內(nèi)涵都有過幫助，因此也轉(zhuǎn)載了多篇，一篇心得體會的讀后感。不過呢，修煉升華的過程就是復(fù)雜的，別人所寫的心得體會，有

的時候也會對人構(gòu)成障礙啊。當然了，只要以法為師，擺正基點看待的話，那就不是問題了。成佛之節(jié)選作者：謝安朔凌晨三點，打坐結(jié)束，靜止中，明確了生命的真實存在，原來如此，原來如此�！ぁぁぁぁぁぁぁぴ诖蜃�中，隨著心靈的純凈程度慢慢的增加，這種純凈的標準達到一定的標準之后，就不再是常人的人心情感，就會融化在佛法的純凈慈悲的能量之中，心靈是思維活動的根本動力源，沒有了情感，心靈的執(zhí)著心推動，思維就會緩慢下來，記憶就會出現(xiàn)空白，記憶是情感，觀念，感受，執(zhí)著心的疊加組成的對于人類時空的幻想積累，當你的心靈純凈的標準，與佛法融合為一體的時候，生命的主體，就會脫離思維與記憶的系統(tǒng)，就好像是把汽車的發(fā)動機從車體中取了出來，沒有發(fā)動機的車，僅僅是一個軀殼，發(fā)動機，才是生命的主體，電腦的cpu不存在了，其他的硬件都不起作用了，cpu就是你的心靈，沒有情感的心靈，就是純凈的信仰，信仰的純凈程度，就是你從業(yè)障幻想中，通往真理永生的門。沒有了心靈，就沒有了自我，沒有了記憶，思維就像是空氣中的煙霧一樣，淡淡消散，只有佛法，肉體，空靈的境界存在。這個過程我走了三年，07年開始，我真的以為這就是修煉的全部了，空靈中體現(xiàn)出來的蒼茫宇宙，無限天體，······一切一切的奧秘，都盡收眼底······在空無至極的佛法標準中，體現(xiàn)出來了層層變化，無窮奧妙，無窮偉大，無限威嚴，我怎么可能會認為這些實實在在的智慧是假象?這些智慧，足可以揭示當今地球上一切宗教的奧秘了，無所遺漏的真相，······怎么可能是假的?佛教的，道教的經(jīng)書中，高深的內(nèi)涵到底是什么，連他們其中的方丈都不一定能夠解釋的清楚，所有人都在背誦色不異空，空不異色，色即是空，空即是色，觀世音菩薩的心經(jīng)，誰都知道這些理論，可是誰又真正的達到這個不退轉(zhuǎn)的般若智慧了，歷史上，能夠達到這個色不異空的境界，就是解脫生死了，誰能夠達到誰就能夠開創(chuàng)新的法門了，······原本，我也以為洞見了生命的本質(zhì)，找到了原始的本性，所以，去理解佛教一切的經(jīng)書，揭示奧義，隨手拈來的經(jīng)書就能夠圓融不破的昭顯佛經(jīng)智慧······可是，可是，可是，如此現(xiàn)實的這一切，這些智慧與生命標準的體現(xiàn)，這些宇宙天體，無量眾生的奧秘，最近，在打坐中，卻變成了幻想，天哪，當在人性絕對的靜止中，原始生命本性蘇醒過來的那一瞬間，原有的一切修煉成就，就變成了執(zhí)著！變成了幻想！變成了底下的糟粕！這一切真實偉大的智慧與宇宙真相，只不過是底層的生命系統(tǒng)對于真神法界的模仿而已！只不過是神靈的純光照射在沼澤泥漿中，泥水下投射出來的一點點光明。過去的修煉是我在修，這個現(xiàn)實的我，在修行佛法，對于佛法的認識理解，在逐步的代替人類的思維情感，代替這個有血有肉的人，一切的修煉變化我都是知道的，可是，當生命的本質(zhì)，原始的生命因素蘇醒的時候，我，這個人類修煉的一切，原來都是為了他的清醒覺悟，當生命的原始性質(zhì)，清醒獨立的時候，這個表面上的我，就消散了，原來這個我，是人類的情感，執(zhí)著，欲望，與思維的幻想所集中構(gòu)成的假象啊，你們現(xiàn)在看這篇帖子的人，在生命最原始最本質(zhì)的哪個自我蘇醒的時候，就會明白我今天在說什么了，人間一切都是我們?nèi)祟惖幕孟胨鶚?gòu)成的，原始的本性清醒的時候，這個狀態(tài)，不能說這個狀態(tài)的生命是我，因為這個本性沒有人性的任何因素束縛，沒有人間的我這個概念，沒有我這種因素，與構(gòu)成人類我的任何物質(zhì)體現(xiàn)，他存在于人類的思維之下，肉體之中，他從未消失，從未改變，從未離開，在生生死死的輪回中，體現(xiàn)出來了無數(shù)的形式，卻從來沒有清醒過，億萬年的迷茫，只是為了等待今天這一刻的覺醒，他存在于任何一種生命形式之中，卻無法用情緒感知，以思維思考，用肉體探尋，可是，當我的人類思維，情感，自我的執(zhí)著消散之后，他就是最最真實的生命本質(zhì)，本質(zhì)的存在是光，這種光，是原始真理的根本面目，穿透任何宇宙的時空，卻不受任何時空的因素限制，所以，本性蘇醒的那一刻，人類的時間就停止了，宇宙間層層

天體，浩瀚蒼穹，蒼茫無量世界，與三界人間無量眾生的過去與未來，盡收眼底，此時此刻，洞知一切，無所遺漏�！ぁぁぁぁぁぁぁぁけ拘蕴娲�人性的開始，就是佛法圓滿人類現(xiàn)實自我，改變最后人性的開始，也就是三界內(nèi)新的世界開始的起點，就在現(xiàn)在，2010年的12月，現(xiàn)在寫出這些文字的我，還是人類的思維與感受，不是真實的佛，但是，未來的四年中，這種神性的體現(xiàn)會越來越頻繁，真實，神會活生生的從人體肉身中，誕生到人間來，當神佛以肉體展現(xiàn)在人間的時候，微觀中，蒼穹眾生將以輝煌的光明，打開人類這個沙盤中，每一粒沙子的表面沙粒，以能量的金色光明籠罩整個世界。也許，一年后，我再看今天寫的這些文字，就像是本性覺悟后，看曾經(jīng)寫出來的對與修煉的理解認識一樣，都會是灰塵，我相信會這樣，因為，目前還有人類的思維與情感，無法真實如意的表現(xiàn)真理真相，但是，我是一個誠實的人，不會去想象，編造什么景象，也不會隱瞞自己的錯誤，當發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的，承認，改正了就好，畢竟，本性佛法的覺悟才是我們真正的自己，不要執(zhí)著于現(xiàn)實的什么利益，都是幻想啊，讀后感《一篇心得體會的讀后感》。看吧，神越來越近了，必將使人類體驗神佛的偉大，接受真理的裁決。2001年的6月12日，第一次體會到神靈的永恒，無我，佛陀的無量慈悲與無限智慧，洞知宇宙無量，無窮眾生的思想，知道任何生命的思想最細微的末節(jié)，瞬間洞知無窮生命的思維與心念，可是卻無動于衷，不為所動，因為，此時的你，不再有自我的生命因素，就是佛法純凈標準存在，就是永恒不動的真理，象光照耀蒼穹，誕生，恒定，制約一切法，慈悲是生命的特質(zhì)本能，融化一切理，這就是生命被選擇，注定永恒未來的那一刻，原始而最終的生命真相。2007年7月26日，和我二姐去買床單，在布料批發(fā)市場，二樓的一個攤位，她在挑布料，我坐在椅子上休息，突然，瞬間，大腦思維停頓了，像是繁榮的城市夜幕中，燈火輝煌的熱鬧，頓時陷入了停電后的黑暗，只是這種思維的停頓，所帶來的不是黑暗與恐懼，而是清凈，純潔，在眼睛，耳朵，肉體所看到，接觸到，思維想象到的大腦中這個龐雜的，現(xiàn)實的，具體的世界之中，突然間開啟了一扇通往神靈的大門，那扇門后面，充滿了神圣，純凈，祥和，美好，喜悅的光明。在這種思維停頓的瞬間，能夠明顯的感受到，生命的本質(zhì)在人類自我思想，情感，欲望觀念之下，清醒的復(fù)蘇，隨著大腦思維停頓的時間加長，頻率加快，逐漸的，人類這個現(xiàn)實的自我，構(gòu)成這個現(xiàn)實自我的人心，觀念，記憶，情感，開始一天比一天淡化，而大腦空白的這一塊，開始展現(xiàn)出來神性的智慧，境界，這就是生命原始自我本質(zhì)，本性的智慧，境界，生命標準在修煉過程中，在肉體，人類表面上突破人心后的展現(xiàn)，一切的佛經(jīng)，在此時已經(jīng)不再是秘密，三界內(nèi)，外星生命與各種宗教中的秘密，都大白于天下，因為本性就是真理，雖然展現(xiàn)的程度很小，但是不在三界眾生的迷幻之中，所以，可以洞知三界內(nèi)一切的真相。07年之后，開始揭示佛經(jīng)，道法中對于人類千萬年所隱藏的根本秘密，開啟人性中對于生命的渴望，從而度化人性迷茫，引導(dǎo)生命得到真理。2010年，12月，真神的降臨，徹底開啟了真理與生命最終圓滿的截止時間。原本停頓思維后的純凈，微觀，空無智慧，以為那就是生命的真相了，可是，在2010年12月12日，本性開始正式脫離肉體，人性，開始整體成長，獨立存在，也就是說，本性的覺悟，已經(jīng)不再受到我人性思維的結(jié)構(gòu)，想象，情緒的左右，而會整體的替代現(xiàn)有的這個自我，不再有我對于佛法的認識與理解，而是真理，佛法，境界，純正的光明，進入肉體，替代人性的幻想，成為主宰我現(xiàn)有肉體的靈魂，那就是原始的我，我生命固有的本性，······過去，是現(xiàn)實的這個自我的意識，能夠脫離肉體思維，記憶觀念，脫離情感的制約束縛，進入佛法修煉的成就智慧，獲得人性之中對于真理佛法的認識，獲得人性感知到的，神靈的智慧�？墒乾F(xiàn)在，就是真實的神靈本質(zhì)，圓滿的生命純凈無漏智慧，確實的真如法性，成為現(xiàn)實自我的本體，每天學(xué)習(xí)佛法12個小時，才能夠填補神性的虛弱，達到健康，理性的純凈存在，沒有人心，人性情欲的參與，這才能夠知道生命原始純正存在的真實感受。打坐修煉中，只有佛法，肉體軀殼，本性的清醒獨立的特質(zhì)相融合。結(jié)合后的純正圓滿，光明與真實智慧，卻不是人心對于佛法的理解感受。曾經(jīng)迷惑了我36年的這個思維，記憶，情感，正在像迷霧一樣漸漸散去。

肉體內(nèi)，不再有思維，不再有感受，不再有記憶，而不被思維以及感受，記憶與觀念帶動后的空白狀態(tài)，卻真真切切的體現(xiàn)出來了圓滿佛法成就的生命本性。原來，真實的本性從未消失過，從未離開過，從未改變過，只是被人類的執(zhí)著于幻想所蒙蔽，掩蓋了，只有佛法真理的純真內(nèi)涵可以開啟生命本性的覺悟。所以，覺悟后的清醒本質(zhì)，與佛法內(nèi)涵真理的標準是一體一性的，就是亙古存在的真理，真神的輝煌，在人類社會的再現(xiàn)，是光明，是恒定不變的威德，是恒定制約眾生不變的永恒真理�！ぁぁぁぁぁぁぷx后感：讀完后，感受是謝安朔比我修的好啊。但是，我寫這篇讀后感并不是為了贊美他，也不是為了質(zhì)疑他，是想著大家怎樣走正走好自己的路。師講過不同層次有不同層次的法他每提高一個層次的時候，回頭一看自己剛剛講過的法都不對了。再提高之后，他發(fā)現(xiàn)講過的法又不對了。等他再提高，他發(fā)現(xiàn)剛剛講過的法又不對了。整個四十九年，他都是這樣不斷的升華著，每提高一個層次之后，發(fā)現(xiàn)他以前講過的法在認識上都是很低的。他還發(fā)現(xiàn)每一個層次的法都是法在每一層次中的體現(xiàn)，每一層次都有法，但都不是宇宙中的絕對真理。而高一層次的法比低一層次的法更接近宇宙特性，所以，他就講了：法無定法。，那么謝安朔在文中所寫的自己升華的過程，其實也是在證實法，我理解他是用自己的升華過程證實法中的這一部分的內(nèi)涵，在我的境界中看的話，他所寫的那些文字，靠邏輯思辨是想象不出來的，應(yīng)該是謝的真實體會的文字表述。最后，想起了這幾段法，和同學(xué)們分享一下：只有遵照這個大法去做才是對的。不要看到人家功能啊，神通啊，看到一些東西，你就跟他去了，就這樣聽去了。你也會害他的，他會生出來歡喜心，最后自己什么東西都失去了，關(guān)掉了，最后掉下去了。開了功也會掉下去的，把握不住開了悟也會掉下去。那佛把握不好還往下掉呢，何況你是個常人中修煉的人！所以不管出了多少功能，多大的功能，神通顯的多大，你一定要把握住。修煉的人出了功、開了功，或者是真正開了悟，也不能夠把他自己視為如何如何，他所看到的東西，是在他這個層次中看到的。因為修煉到這一步，也就是他的悟性達到這一步，他的心性標準達到這一步，他的智慧也就到這一步。所以更高層次中的東西，他可能不會相信的。就是因為他不相信，才會造成他認為自己看到的是絕對的，認為就這些了。那還差遠去了，因為他的層次就是在這兒。你的功能也好，你的開功也好，你是在大法修煉中得到的。如果你把大法擺到次要位置上去了，把你的神通擺到重要位置上去了，或者開了悟的人認為你自己的這個認識那個認識是對的，甚至于把你自己認為了不起了，超過大法了，我說你已經(jīng)就開始往下掉了，就危險了，就越來越不行了。共勉！

讀書感悟一篇篇三：讀書感言

常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。其中道出一個深刻道理：文章源于積累。只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有只言片語。

我喜歡讀書。記得很小的時候，媽媽拿著書給我講故事，讓我對書充滿了好奇。漸漸地，隨著年齡的增長，我從連環(huán)畫看到《三國演義》、《西游記》等世界名著，從幼兒園的教科書學(xué)到小學(xué)四年級的教科書，我愈來愈喜歡讀書了。因為，我深深地感悟到書能使人增長知識、受益終生，能讓人汲取智慧、陶冶性情，還能領(lǐng)你去尋覓古人、廣交良友，更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。我就是從書中認識了聰明的諸葛亮、頑強的海倫??了解了四大發(fā)明，八大行星??

書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記�。簳�本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩！

我愛讀書！

二年四班辛 文

一年級開始，我都會為自己準備一本課外閱讀，從《小熊過橋》、《春天的圖畫》,到《花的學(xué)校》，為了鼓勵閱讀，媽媽會把“每天閱讀一篇”作為作業(yè)布置給我。

剛開始，我僅僅是 “走個過場”而已：拿著書裝模作樣的翻開一頁，眼睛不時的東瞄西瞟，稀里糊涂的讀完一篇就把書一丟，屁股扎針一樣沖出去，干別的事情了，并沒覺得課外閱讀有什么可取之處。直到開始寫話時，望著本，腦袋一片空白，什么好詞、好句、好段，一個都想不起來，寫話寫得就像是“流水賬”。這時我才深深的體會到媽媽常常掛在嘴邊的一句話：“書到用時方恨少”的真正含義了。于是，我暗暗下定決心認真讀書，認真理解書中含義，學(xué)習(xí)書中如何運用詞匯，如何修飾句子??漸漸地，我對閱讀產(chǎn)生了興趣，我的寫作也逐漸提高。

媽媽常常對我說：“不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。人可以不富裕，但不能沒有知識;人可以不美麗，但不能不充實”。讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值。它，可以陶冶我們的性情；它，可以豐富我們的知識；它，可以開闊我們的視野；它，給予我們?nèi)松�的啟�??

“鳥欲飛先振翅，人求上進先讀書”，正值青春年少的我們應(yīng)該要有積極進取的心態(tài)，勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書，從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。

二年四班辛 文

我從小就愛讀書，小到記不起是什么時候開始的了。只記得我的書從五顏六色的彩圖書慢慢變成了帶短句子的連環(huán)畫，又變成了帶注音、圖畫少的故事書，最后變成了沒有拼音的文學(xué)名著，我也從咬書吃書小娃娃變成了一個讀書愛書小少年！

我喜歡各種各樣的書，上至天文歷史，下至自然地理，無所不好�！栋餐缴�童話》、《成語故事》等是小時候和媽媽一起讀過的書，正是這些生動有趣的小故事，吸引我走進了書的海洋�！堕L襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》是我在書中結(jié)識的好朋友，他們生活的無拘無束、開心快樂，我也好希望能像他們那樣自由自在地成長。我最喜歡讀《水滸傳》，因為它讓我領(lǐng)略了一百零八好漢的豪情壯義，也讓我知道了什么才是真正的“忠、義”�！遏斮e遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》又把我?guī)нM一個個驚險刺激的探險旅程，讓我明白了面對困難與逆境時，要充滿勇往直前的毅力和勇氣！

有時候我一個人靜靜地讀書，有時候我挑出精彩的部分讀給大家聽，還有的時候我會用書里知識考問爸爸媽媽，當我告訴他們答案時，心里別提多自豪了！

擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天!朋友們，讓我們一起揚帆遠航，到書的海洋里盡情遨游吧！

二年四班辛 文

讀書感言

在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，因為書是我忠實的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧！這本書讓我深受感動，因為書里的每一篇文章都包含深刻的意義，我每看一篇，我都會細細慢慢地“品”，從這本書中會讓你學(xué)會寬容；懂得親情無價；學(xué)會與他人分享快樂；懂得互相幫助??

這本書里的每個主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團結(jié)友愛，每當我捧起這本書，津津有味的看時，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧！小幼鯨生活在海底的時候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨，一個朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的海浪中，為了保護自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊！

書里還有許多包含意義的故事，說也說不完，這本書讓我學(xué)會了許多做人的道理。

二年四班辛 文

讀書感言

通過誦讀，我覺得不但對我們在課堂上所學(xué)的東西起到了幫助和鞏固作用，而且對我們學(xué)會如何做人進行了很好的引導(dǎo)。例如：首孝悌，就是教育我們要孝順父母；親師友，就是要我們尊重老師、友愛朋友；次謹信、信為先，就是要我們要誠實地為人；子不學(xué)、非所宜、幼不學(xué)、老何為，就是要求我們從小要好好學(xué)習(xí)，長大后才能成為有用的人；人不學(xué)、不知義，就是告誡我們：人不勤奮學(xué)習(xí)，就不會懂得知識和道理；頭懸梁、錐刺股、彼不教、自勤苦，就是要我們學(xué)習(xí)要自覺、勤奮；修身、齊家、平天下，就是要我們有理想；凡是人、皆須愛，就是要我們互相團結(jié)友愛，等等。通過國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識。但是，國學(xué)博大精深，所以，我還要堅持學(xué)習(xí)它，從而吸取更多的知識。

二年四班辛 文

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