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精銳教育2015年假期班開課了，我們不斷總結(jié)誠信與經(jīng)典輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗，根據(jù)學生不同年級、不同學科、不同基礎(chǔ)和學習能力強弱的差別，做到因材施教，查漏補缺，培優(yōu)、補良、拔高，快速提高學生的學習能力。歡迎廣大家長、學生前來考察和試聽，您把孩子交給我 ，我把知識傳給您！
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精銳教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學 語文 數(shù)學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象：小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間：周六日 工作日 寒暑假
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對于成績中上游需要拔高的學生：
a.分析學生較為薄弱的知識環(huán)節(jié)（詞匯/語法/解題技巧），施予較集中的基礎(chǔ)鞏固和拔高練習；
b.及時誘導(dǎo)，鼓勵學生為下一次的小小進步而努力；
c.要求學生在瓶頸期階段，加強課前檢查和課后多練習，并提高做題能力；
d.針對性地擴展學生的知識能力（語言輸出能力），包括作文，口語和聽力；
------------------------學習小貼士------------------------
高智商的人獨有的怪異表現(xiàn)
美國哈佛大學心理學教授霍華德加德納通過研究，認為人的基本智能可分為八種類型，即語言智能、邏輯數(shù)理智能、音樂智能、空間智能、運動智能、人際關(guān)系智能、自省智能和自然觀察者智能。
但是，開始時它們并不是時刻都能被孩子體現(xiàn)出來的。因此，這就需要父母在日常生活中全面、細心地觀察孩子方方面面的表現(xiàn)，從而挖掘出他的優(yōu)勢智力并適時地加以引導(dǎo)。
以下，我們?yōu)楦改噶_列出孩子在日常生活中的20種表現(xiàn)，千萬忽視這些表現(xiàn)，因為，它們正是孩子發(fā)揮潛在智能的體現(xiàn)：
1、善于用語言描述所聽到的各種聲響;
2、常給孩子朗讀的故事，要是你更換了里面的某個詞，孩子就會說讀錯了，并加以糾正;
3、喜歡對人講故事，而且講得繪聲繪色;
4、喜歡提些怪問題，如人為什么不會飛等等;
5、喜歡把玩具分門別類，按大小或顏色放在一起;
6、喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌;
7、喜歡傾聽各種樂器發(fā)出的聲響，并能根據(jù)聲響準確地判斷出是什么樂器;
8、能準確地記憶詩歌和電視里經(jīng)常播放的樂曲;
9、善于辨別方向，極少迷路;
15、落落大方，動作優(yōu)雅懂禮貌;
16、看見生人時會說“他好像某某人”之類的話;
17、善于把行為和感情聯(lián)系起來，如說：“我生氣了才這樣干的�！�;
18、善于判斷該做什么、不該做什么。
19、善于辨別出物體之間的微小差異;
20、喜歡擺弄花草、逗弄小動物，而對一般的玩具興趣不大。

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