人生……作文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-15 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
人生……作文篇一:人生作文
感悟人生
人,這一生不知道怎樣說(shuō)!它好比一條坎坷的小路!一輩子都要在這沒(méi)有盡頭的路上留下一點(diǎn)一滴的痕跡!
天真的浪漫的童年悄悄的從我身邊逃走!帶走的我的天真浪漫!留下了禿廢和一聲聲嘆息!呵呵人生何其短,漫漫人生路,我該如何去應(yīng)對(duì),童年疼了能夠哭!累了能夠依偎在奶奶的懷里入睡!打架了能夠告訴爸爸!瘋玩回來(lái)總是有豐盛的晚餐等著你!
充滿(mǎn)情感的青春期送走的是天真!給我的是傷痕累累,在純潔的感情也經(jīng)不住時(shí)刻的考驗(yàn),在深的感情也有面臨就此別過(guò)的那一刻,我不知道感情究竟想把我們折磨成怎樣,也許我的看法有誤!也許最真的感情就是這樣的,一個(gè)人被傷過(guò)之后他才會(huì)懂得自我保護(hù),只有嘗過(guò)撕心裂肺的痛之后他才不敢再去愛(ài),正因當(dāng)你踏出愛(ài)的第一步結(jié)果就已經(jīng)出來(lái)了!等待你的幸福是不會(huì)長(zhǎng)久的,只有心痛是最忠誠(chéng)的它會(huì)陪伴你走完感情的道路,一個(gè)人呆久了也就不會(huì)怕孤獨(dú)的!被愛(ài)傷多了也就不敢再去輕易說(shuō)愛(ài)了!呵呵、現(xiàn)實(shí)就是這樣的!沒(méi)有金錢(qián)、權(quán)利、地位的感情是不可能長(zhǎng)久的!無(wú)知的我們別在想只要有感情就會(huì)天長(zhǎng)地久的的,那只是一個(gè)美麗的謊言!醒醒吧!下雨天的心情說(shuō)說(shuō)
感情是需要金錢(qián)的、是需要地位的、沒(méi)有那個(gè)女生傻的跟一個(gè)一無(wú)所有的人過(guò)日子!人家要的是幸福!你長(zhǎng)的再帥,沒(méi)錢(qián)是沒(méi)人愛(ài)你的!現(xiàn)實(shí)就是這樣的!所謂的感情是要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的!不好把感情看的那么純了!世上只有感情最可怕!
人這一生就是這樣的酸甜苦辣都有!成功的人他們當(dāng)初也是從我們這個(gè)階段走過(guò)來(lái)的!只但是人家比我們醒悟的早!
人生
人生是什么?以前以為人生是路途中遠(yuǎn)方一道迷人的風(fēng)景,那里神秘悠遠(yuǎn),充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。隨著歲月的流逝,便又覺(jué)得人生但是是一次又一次的悲歡離合,一幕又一幕的潮起潮落,一輪又一輪的陰晴圓缺,再之后人生到底是什么,我說(shuō)不清楚。但霍桑卻替我找到了答案,他說(shuō):人生包括兩個(gè)部分:過(guò)去是一個(gè)夢(mèng),未來(lái)是一個(gè)期望。
過(guò)去是一個(gè)夢(mèng);厥走^(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨,生活中的許多東西像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在歲月長(zhǎng)河中悄然而逝。好的壞的,喜的悲的,都已過(guò)去,成為歷史,像夢(mèng)一樣變得遙遠(yuǎn)而模糊,不再清晰了。但又有一些刻在腦海中揮之不去。原來(lái),歲月雖然會(huì)斑駁年輕的容顏,但它帶不走以前永恒的記憶。忘不了第一次離家的難舍,忘不了第一次上講臺(tái)給學(xué)生講課的緊張,忘不了第一次暗戀一個(gè)人的味道,忘不了第一次收到情書(shū)的激動(dòng),忘不了生活中總有那么多美麗的瞬間留下。這些記憶常在我眼前晃動(dòng),當(dāng)我伸出手去抓時(shí),它又消逝得無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,永遠(yuǎn)地過(guò)去了,成為了遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我怎樣也回不到從前了。
未來(lái)才是那輛奔馳的列車(chē),才是人生的期望。因此,年青的朋友,用歡笑與流淚用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒,好好地把握此刻,去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)吧。但幸福也總會(huì)在風(fēng)雨中搖擺,正因,人生不是一帆風(fēng)順的,它是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn),一次艱難的旅途。當(dāng)不如意來(lái)臨時(shí),請(qǐng)不好氣餒,不好抱怨,更不好麻木。臺(tái)灣作家劉墉說(shuō):人就這么一輩子,不管你怎樣過(guò)這一輩子,這一切也將會(huì)過(guò)去,但是期望能在這寶貴的一生中多一點(diǎn)感受,多一點(diǎn)觸動(dòng),哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是驚、是險(xiǎn)、是喜、是悲,記住,不好麻木。是的,任何時(shí)候都不好麻木,否則,那將是一個(gè)人一生中最可悲的事情。回首往事,盡是遺憾,默想未來(lái),夕陽(yáng)西下,暮藹蒼茫;蛟S,人生就是一連串的選取,選取了拼搏,選取了微笑應(yīng)對(duì)一切,未來(lái)的太陽(yáng)才會(huì)在朝霞的陪伴下冉冉升起。
人生是一個(gè)過(guò)程,它需要回味,需要憧憬,需要感受,如此,人生才會(huì)深刻。為了讓人生更加美麗,讓我們來(lái)記住雷因霍爾德。聶赫爾博士的話(huà)。
(3):
人生
時(shí)刻過(guò)的很快,又一周過(guò)去了。忙著自己要忙的學(xué)業(yè),在書(shū)桌上不停地奮戰(zhàn)著,那些所謂的作業(yè),所謂的練習(xí)題,一個(gè)個(gè)跑到我眼前來(lái),但是我有不能因此去逃避它!哎!很累很累,有點(diǎn)想放下了,但是,我看見(jiàn)墻上的目標(biāo)時(shí),又開(kāi)始著我的學(xué)習(xí)之路!
兒時(shí),我不能明白,為什么我們?nèi)司鸵ダ@著時(shí)刻在不停的發(fā)奮呢?為什么每個(gè)人都好像都是在時(shí)刻中度過(guò)般?好多好多的十萬(wàn)個(gè)為什么一向在我的腦海中徘徊,好想有一天解開(kāi)所有的謎團(tuán)。有時(shí),看到哥哥姐姐在燈下不停的發(fā)奮,不停的學(xué)習(xí),已經(jīng)感覺(jué)到他們好累好累,但是,他們知道,他們不能休息。我害怕有一天我也會(huì)向他們一樣,成為他們的后代,然而,每一個(gè)人的命運(yùn)都要這樣。長(zhǎng)大后,我也似乎向哥哥姐姐一樣,在燈下不停的發(fā)奮,如果我不發(fā)奮的話(huà),我就會(huì)被別人追趕上,我真的很害怕,因此我只能這樣不停的發(fā)奮,直至自己的目標(biāo)達(dá)成了。慢慢地,好像自己也明白了兒時(shí)所有疑問(wèn),也許時(shí)刻不會(huì)等人,噢!不對(duì),不是也許,是真正的不會(huì)等人,他一天過(guò)去了就過(guò)去了,不會(huì)再重復(fù)吧,即使你怎樣哀求他,他也不會(huì)回到你的身邊。而昨日的成敗也會(huì)揮之而去,你成功了也罷,失敗了也罷,
都不會(huì)等你。
之后,懂了很多,無(wú)論是人生的,還是感悟的,都讓我有所經(jīng)歷,也讓我有所了解,更讓我慢慢明白的是時(shí)刻不會(huì)等人!也許吧,我,是要好好的為我自己的人生而奮斗,而發(fā)奮,而拼搏,不是嗎?不但是我,我們每一個(gè)生活在世界上的人都一樣,都要好好為之而發(fā)奮,放飛我們的夢(mèng)想!
每一天,都東升西落,早晨,晨光徐徐升起,照亮我們的眼睛,更照亮了我們的心靈,把那黑暗的地方也照亮了,好完美美,不是嗎?我們一天的人生之旅又開(kāi)始了,路上,學(xué)習(xí)上,公司上,來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕,有喜有憂(yōu),呵!真的是多姿多彩!傍晚,那晨光慢慢的消失在我們的眼中,一抹余揮過(guò)后,來(lái)往的人慢慢的少了,萬(wàn)家燈火全都亮了起來(lái),看!西餐廳上,一對(duì)情侶在約會(huì),一對(duì)老年夫婦在相互攙扶,一家人在家里其樂(lè)融融,幾個(gè)年輕人在夾著公文袋還在忙碌著。他們都累了,都想休息了。
又一天,東升西落,依舊是這樣
(4):
人生
潑墨一般的夜空,一顆流星劃過(guò)。完美的弧線(xiàn)呈現(xiàn)又瞬間消逝。留下了孤寂的夜色。倘若人的一生也如流星劃過(guò)天際什么也不留下,那還有什么好處呢?
打開(kāi)了我的粉色床頭柜。留意翼翼地取出我心愛(ài)的精裝集郵冊(cè)子,慢慢的翻閱欣賞。鄭和下西洋600周年紀(jì)念,周恩來(lái)100周年誕辰,毛澤東100周年誕辰等數(shù)張?zhí)灼膘o靜的駐守在集郵冊(cè)里,它們背后所呈現(xiàn)的歷史便是永生的紀(jì)念。而這就正是它們的價(jià)值所在。那么人生呢?人生的好處于價(jià)值又是什么呢?
正絞盡腦汁的想著,就隱約聽(tīng)見(jiàn)自遠(yuǎn)方傳來(lái)的老者的笑聲。而當(dāng)我抬頭環(huán)顧四周時(shí)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何人的蹤跡。片刻后老者滄桑的聲音再度傳來(lái),說(shuō),來(lái),我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,或許在那里你能找到你想要的答案。
一眨眼的功夫我?guī)滓咽侵蒙碛诠皟砂倌甑拇鬂h朝。
人生……作文篇二:人生 話(huà)題作文
閱讀下面文字,按要求作文。
人生如奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)觀(guān)覽窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。沒(méi)錯(cuò)過(guò),抓住了;錯(cuò)過(guò),溜走了——這正是人生的經(jīng)緯線(xiàn)。有些錯(cuò)過(guò)的,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了,但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過(guò)的苦果,終將能從悵惘中升華出省悟,乃至于釀出詩(shī)意與哲理,你的生命或許反而更有深度,你的心靈或許反而更添光彩。
其實(shí),每個(gè)人對(duì)人生中的錯(cuò)過(guò)都會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)和真切地感受。請(qǐng)以“錯(cuò)過(guò)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①立意自定;②題目自擬;③寫(xiě)成記敘文或議論文;④不少于800字。
[寫(xiě)作思路]
1、搞清錯(cuò)過(guò)內(nèi)涵,“錯(cuò)過(guò)”的字典釋義為“失去了時(shí)機(jī)和對(duì)象”,這種“時(shí)機(jī)和對(duì)象”一般指主觀(guān)上可以抓住而未能抓住的!板e(cuò)過(guò)”是人生的教訓(xùn),在心理上常常出現(xiàn)后悔的情緒反應(yīng)。因此,文中如果出現(xiàn)學(xué)會(huì)、選擇、把握、放棄錯(cuò)過(guò),那就改變了話(huà)題內(nèi)涵,實(shí)際上屬于跑題,這是對(duì)話(huà)題(錯(cuò)過(guò))概念理解不清,導(dǎo)致游離話(huà)題甚至出現(xiàn)明顯偏差。
2、立意與角度,由于話(huà)題作文?捎卸喾N立意和切入角度,認(rèn)真審讀導(dǎo)語(yǔ)可提煉出這樣一些立意和角度:
(1)以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待“錯(cuò)過(guò)”,一般的“錯(cuò)過(guò)”并不是什么了不得的事,只要關(guān)鍵時(shí)不錯(cuò)過(guò);
(2)人生的關(guān)鍵處千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò),一定要小心在意;
(3)錯(cuò)過(guò)以后要細(xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過(guò)的苦果,從錯(cuò)過(guò)中獲取人生的教訓(xùn),心靈或許能走向成熟??
當(dāng)然文章不必都從這幾個(gè)角
度切入,比如也可寫(xiě)為什么錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)了些什么,錯(cuò)過(guò)后有哪些思考,錯(cuò)過(guò)后又該怎樣等等,只要能體現(xiàn)“錯(cuò)過(guò)”,言之成理,即可。3、對(duì)“錯(cuò)過(guò)”要有個(gè)性化的、精彩的解讀
文體選擇
(1)記敘文:通過(guò)記敘一件“錯(cuò)過(guò)”的事,詮釋你對(duì)“錯(cuò)過(guò)”的理解。
(2)議論文:探討如何理解“錯(cuò)過(guò)”,如何對(duì)待“錯(cuò)過(guò)”等問(wèn)題。
(3)散 文:聯(lián)想生活中一些有關(guān)“錯(cuò)過(guò)”的事,詮釋你對(duì)“錯(cuò)過(guò)”的理解。
[搜索關(guān)鍵詞]錯(cuò)過(guò)
[體裁]不限
[難度]中等
[例文賞析]
后來(lái)
后來(lái),終于在眼淚中明白,有些人一旦失去就不再??
每當(dāng)聽(tīng)到劉若英這首后來(lái)《后來(lái)》,我總是感慨萬(wàn)千,唏噓不已。倒不是我失去了“有些人”,只是很多更可貴的東西讓我一次次地錯(cuò)過(guò)了。
一
想起這件事來(lái)現(xiàn)在僅僅是笑笑而已,然而在當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一種怎樣的悲痛! 那還是很小的時(shí)候,鄰居叔叔有事去上海,我軟磨硬泡要他帶我去,他纏不過(guò)答應(yīng)了。然而臨走的那天,我出去玩,玩瘋了,等趕回去一看都人去樓空了。家里人惋惜道:“咳,遲了一腳,剛走呢!蔽乙宦(tīng)就“哇”的一聲大哭起來(lái)。大人們笑笑各干各的去了,我卻一直耿耿于懷。以后的幾天,我總是想著想著就哭起來(lái),纏著爸爸“要去上海”。終于,爸爸煩急了,一把拎起我就著屁股來(lái)了兩下,一邊罵道:“自己錯(cuò)過(guò)的事還怪別人!哭哭,哭有啥用?”哭是不敢再哭了,只是那種難以釋?xiě)训膫暮臀p繞了我很久。
后來(lái),終于明白,自己錯(cuò)過(guò),只由自己承擔(dān)。還有,錯(cuò)過(guò)了,不能只哭泣,否則,就會(huì)一直痛著。
二
上海給我?guī)?lái)的傷痛早已煙消云散,一轉(zhuǎn)眼我就面臨著所謂的“第一個(gè)轉(zhuǎn)折”,中考在我們這個(gè)高中屈指可數(shù)的縣城來(lái)說(shuō),其重要性不言而喻。然而,在那陽(yáng)光明媚的第一天,我的天空卻烏云密布。
從考場(chǎng)一出來(lái)就偷偷地拉著一個(gè)同學(xué)對(duì)答案,陽(yáng)光就在那一瞬間倒塌。單位換算,單位換算毀掉了我的物理,那是真真切切的雙腿一軟,夏天,轟然倒塌。我想,刻骨銘心大概就那樣了,淚水早就淹沒(méi)了一切。老師將我扶出教室,先是一堆安慰的話(huà),我根本沒(méi)聽(tīng)清,只有最后一句,伴隨著那個(gè)飛火的六月深深地烙在我的腦海。
“錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),你還有月亮。錯(cuò)過(guò)了一門(mén),你還有六門(mén)呢。如果現(xiàn)在你就放棄,那你就永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了!
十六歲的年輪并沒(méi)有讓我讀懂這句話(huà),只是那一抹似懂非懂支持我勝利地走出了考場(chǎng)。 后來(lái),終于明白,錯(cuò)過(guò)不是過(guò)錯(cuò),但要堅(jiān)持,千萬(wàn)不能放棄,否則就只有永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了。
三
現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里任思緒飄往十九年的回憶,其實(shí)感慨已經(jīng)頗深。
幾年前我還讀不懂時(shí)間,只是認(rèn)真或不認(rèn)真地活著,過(guò)著,跟阿貓阿狗一樣無(wú)事可做的快樂(lè)或悲傷著。直到現(xiàn)在,幾頁(yè)幾頁(yè)地撕著高考日歷的時(shí)候,心才猛地一顫——時(shí)間飛逝的太快了。
現(xiàn)在終于懂得,有些東西,像時(shí)間啊,青春啊,一定要在擁有的時(shí)候好好把握,不能總是錯(cuò)過(guò)后才在眼淚中明白,一旦失去就不再??
人不能總是唱著《后來(lái)》。
[評(píng)點(diǎn)]:一小一大兩個(gè)人生歷程中的小故事,足以說(shuō)明何謂錯(cuò)過(guò),故事的展開(kāi)和敘述都伴隨著細(xì)膩的心理波動(dòng),于是我們看到了錯(cuò)過(guò)確實(shí)常常讓人痛悔莫及,在該能把握之時(shí)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò),否則短暫的人生該是怎樣的灰暗與落寞。小作者的敘述風(fēng)格親切委婉,卻有痛徹心肺的感受。
魚(yú)并不是每次都很大
小時(shí)候,我很愛(ài)釣魚(yú)。喜歡蹲在河邊的葦叢里,一手持竿,一手撥弄著淤攤上的螺殼,雖說(shuō)心有二用,但若有魚(yú)貪饞上了鉤,我可是從來(lái)沒(méi)錯(cuò)過(guò),順手一提釣竿,活潑亂跳的魚(yú)就乖乖上來(lái)了。
然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日,太陽(yáng)曬得河水微微震顫,泛出鱗光。我跟往常一樣,提了釣竿和魚(yú)餌,在河灘的蘆葦里蹲了下來(lái)。
河水碧粼粼的,平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密,絲毫不透一點(diǎn)兒風(fēng),這樣悶熱的天氣,我已大汗淋漓。
但此刻我的心情卻是極端的好,想到即將上鉤的大魚(yú),我就禁不住想咧開(kāi)嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個(gè)孩子釣魚(yú),看誰(shuí)釣的最大,最厲害的垂釣者將被邀請(qǐng)到姥姥家去吃一桌“全魚(yú)宴”。我靜靜地蹲在岸邊,暗想,這樣千載難逢的機(jī)會(huì)我可不能錯(cuò)過(guò)。
蹲得累了,我不得不站了起來(lái),望著平靜的河面,望著對(duì)岸隨風(fēng)微微點(diǎn)頭的蘆葦,我竟有些飄飄然,似乎我已經(jīng)是一個(gè)勝利者,趾高氣昂地接受獎(jiǎng)勵(lì)去了。
轉(zhuǎn)眼一想,現(xiàn)在高興似為時(shí)過(guò)早,若因?yàn)榕d奮而錯(cuò)過(guò)了大魚(yú),豈不是連獎(jiǎng)勵(lì)也錯(cuò)過(guò)了?念及此,我什么也不管了,端坐下來(lái),一心注意著浮子的動(dòng)靜。
半晌,魚(yú)兒終于耐不住誘惑,有一個(gè)貪吃的上了鉤,就在浮子沉到最底時(shí),我猛一提釣竿,哈,果然一條魚(yú)兒掛在上面亂跳。取下魚(yú)兒,我忽然記起我沒(méi)帶簍子,轉(zhuǎn)念一想,姥姥只要大魚(yú),這魚(yú)兒未必就是最大的,于是順手一拋,歡快的魚(yú)兒又回到了水里。
??
我漸漸焦急起來(lái),后來(lái)的魚(yú)兒竟沒(méi)有一條比第一條大,我坐在泥灘上,覺(jué)得渾身發(fā)熱,地底的熱氣透過(guò)屁股不斷襲來(lái)。抬頭望望天空,猛然發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具,蹣跚著回去。
那次,我什么也沒(méi)釣到,自然沒(méi)吃得上“全魚(yú)宴”,但后來(lái)我漸漸認(rèn)識(shí)到到,我表面上什么都沒(méi)錯(cuò)過(guò),但實(shí)際上卻錯(cuò)過(guò)了很多東西。
生活也和釣魚(yú)一樣,每一次你取得成就,你都會(huì)覺(jué)得不足,仍有更大的渴望,但別忘了,暫且收下這次的成就,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了這次,你連下次的成本也沒(méi)有了,所以生活其實(shí)是一連串的珠子,一顆都不能錯(cuò)過(guò)。生活的路是一步步走來(lái)的,正如拾起一粒粒的珠子,錯(cuò)過(guò)了任何一顆都將影響你的后一顆珠子。記住,魚(yú)并不是每次都很大。
[評(píng)點(diǎn)]:本文作為記敘文頗為成功,事例的介紹與描述很細(xì)膩,特別是心理波動(dòng)的過(guò)程清晰而有層次,這就為后文錯(cuò)過(guò)的心理剖析奠定了基礎(chǔ),于是結(jié)尾部分的論述水到渠成,既扣題又有了一定的思考深度。
別為錯(cuò)過(guò)嘆息
西方有句格言:人生易逝,幸運(yùn)之神只光臨人一次。那么,當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過(guò)了,我們是應(yīng)該嘆息,還是應(yīng)該微笑?
有人錯(cuò)過(guò)了,于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。像賈宜,雖然才學(xué)廣博,但因無(wú)法釋?xiě)阎髯拥哪晟偎廊,竟也抑郁而終。無(wú)怪乎蘇軾要嘲笑他。有人錯(cuò)過(guò)了,卻不是一臉的頹衰,一身的怨氣。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車(chē),果斷地扔掉另一只,這是一種睿智。蘇東坡被貶,卻高唱“一蓑煙雨任平生”,這是一種氣度;樸樹(shù)以0.5分錯(cuò)過(guò)上北師大附中的機(jī)會(huì),他勇敢地走人生地路,終能“一生如雪花一樣絢爛”,這是錯(cuò)過(guò)后的另一機(jī)遇。
悲觀(guān)地咀嚼錯(cuò)過(guò)的苦果,讓自己被淚水淹沒(méi),這種人是無(wú)法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過(guò)更多。積極地把握一次失敗,將錯(cuò)過(guò)看作警戒,看成提醒,終能于錯(cuò)過(guò)的枯井挖掘甘泉,滋潤(rùn)人生新的航程。
當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí),哥倫布,達(dá)伽馬,麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯(cuò)過(guò)了財(cái)富卻抓住了真理的尾巴,他們發(fā)現(xiàn):原來(lái)地球是圓的!有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過(guò)本身目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)了青霉素;有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂(lè);有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服,卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。
人生是多么微妙,錯(cuò)過(guò)星辰,還有太陽(yáng);錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),還有云朵。這些從錯(cuò)過(guò)中有所收獲的人一定會(huì)告訴你:別為錯(cuò)過(guò)嘆息,從錯(cuò)過(guò)中收獲,你會(huì)增加生命的深度,你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青。
現(xiàn)在,我們可以理直氣壯地回答:當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過(guò)了,微笑是我們的唯一表情,思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng),成功也將是我們的唯一結(jié)果。錯(cuò)過(guò)了春天,請(qǐng)別放棄迎接夏天。
人生……作文篇三:關(guān)于人生價(jià)值的作文
關(guān)于人生價(jià)值的作文(一) 我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,為什么有的人功業(yè)千秋,永垂不朽?為什么有的人悄悄而去,卻沒(méi)有給后人和社會(huì)留下一點(diǎn)兒有價(jià)值的東西?!人誰(shuí)不?醋约旱囊簧^(guò)得有意義、有價(jià)值?那么,怎樣的人生才算是有意義有價(jià)值的人生呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題?? 歌德說(shuō):"你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值,就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。" 愛(ài)因斯坦說(shuō):"一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他得到什么。"共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說(shuō):"自己活著,就是為了讓別人過(guò)得更美好。" 馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物,他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō),為人類(lèi)的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾說(shuō):"如果我們能選擇一種最適合于人類(lèi)工作的職業(yè),那么,我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉,因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟?lèi)而作出犧牲,這樣,我們就不會(huì)陷入到一種毫無(wú)意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂(lè)之中。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人們。我們的事業(yè)雖然是無(wú)聲無(wú)息的,但它將永世長(zhǎng)存,在我們死后,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說(shuō)這段話(huà)的時(shí)候,馬克思只有17歲,而在以后的人生歷程中,他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說(shuō)的話(huà)。他誕辰100周年時(shí),全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因?yàn)轳R克思為人類(lèi)作出了卓越的貢獻(xiàn),他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價(jià)值才那樣無(wú)可估量地巨大。 魯迅先生也是個(gè)偉大人物,如果他沒(méi)有"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛"的崇高精神,如果他沒(méi)有為中國(guó)人民的美好未來(lái)而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。 事實(shí)上,那些千古不朽、光照史冊(cè)、堪稱(chēng)人類(lèi)精英的偉大人物,又有哪個(gè)沒(méi)有為人類(lèi)的共同事業(yè)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)呢? 當(dāng)然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績(jī),在有生之年盡自己的全部力量去為人類(lèi)造福。 一個(gè)人是不可能離開(kāi)人類(lèi)、離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立生活的,要使人生有價(jià)值,就得造福于人類(lèi),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年,要使人生有價(jià)值,就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。 人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比。 很多革命烈士,年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命,難道他們就不愛(ài)人生?不,對(duì)人生,他們也布滿(mǎn)了眷戀,布滿(mǎn)了渴看。但是,他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸?duì)死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可相比的。 在今天的現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關(guān)不止,為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫(xiě)舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí),面對(duì)坎坷的人生之路,仍然勇猛前進(jìn)確當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。 朋友們,這樣的人生是多么美好。 貝多芬曾說(shuō):"我必須學(xué)會(huì)把握自己的命運(yùn),我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!" 然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住,并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子! 親愛(ài)的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進(jìn),更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值!人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們?nèi)紵饋?lái)吧!燃燒起來(lái)吧!燃燒起來(lái)吧! 關(guān)于人生價(jià)值的作文(二) 生命是有自己的尊嚴(yán)的,即使是我們自己也不能辱沒(méi)了這份尊嚴(yán),所以有許多人為自己生命的尊嚴(yán)選擇了離別或是失去。 可是,在很多時(shí)候,我不需要面對(duì)這樣重大的抉擇,我們只要能夠把自己的真我表現(xiàn)出來(lái)就足夠了。可是,僅僅這一點(diǎn)又有幾個(gè)人做到了呢? 我一直希望有一天能像一個(gè)英雄一樣,為祖國(guó)拋頭顱撒熱血,可是現(xiàn)實(shí)生活中根本不需要這樣,我們只能在平凡的日子里過(guò)活,我本想在這普通而又平凡的日
子里可能見(jiàn)不得這生命的尊嚴(yán)?墒牵义e(cuò)了。生命的尊嚴(yán)處處能夠體現(xiàn):在紅綠燈前我
堅(jiān)持不闖紅燈;我堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)即使可能被別人看作是“唱反調(diào)”;()我堅(jiān)持下雨天不愛(ài)打傘,僅僅是因?yàn)槲蚁矚g小雨里的詩(shī)意和大雨里的磅礴之勢(shì);我堅(jiān)持不像某些女孩子一樣裝出嬌嬌弱弱的樣子??這些都是我的尊嚴(yán),我一定要維護(hù)它。 媽媽曾經(jīng)對(duì)我有很多約束,可是如今我解脫了,她支持和理解我。這便是對(duì)我生命尊嚴(yán)的尊重。那么我呢? 以后凡事都要經(jīng)過(guò)自己的思考,都要以自己的方法和性格去處理每一件事,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性其實(shí)就是生命尊嚴(yán)里的一道亮麗的彩虹。 我不能聽(tīng)從他人的安排,我要自己給自己設(shè)計(jì)人生的道路。在人生的舞臺(tái)上,我要自己選擇自己的角色。 這樣一來(lái),千百年后,每當(dāng)人們提起我,他們知道的就不僅僅是我的名字,而是了解我的靈魂,了解我生命的尊嚴(yán)。 關(guān)于人生價(jià)值的作文(三) 我們的一生,也許無(wú)數(shù)次被自己決定或碰到的環(huán)境擊倒,欺凌,被別人看不起;我們永遠(yuǎn)似乎在這種環(huán)境中覺(jué)得自己一文不直。但無(wú)論發(fā)生什么事,或?qū)⒁l(fā)生什么事,我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己的價(jià)值。因?yàn)槿松膬r(jià)值不
依靠我們的所作所為,也不一仗我們結(jié)實(shí)的人物,它取決于我們自身為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。 “價(jià)值”是如今共同討論的焦點(diǎn),人人都在追求自己的人生價(jià)值,但每個(gè)人追求價(jià)值都有所不同。在科學(xué)家的眼里他追求的是科技發(fā)達(dá),在商人的眼里他追求的是利潤(rùn),在我們小孩的眼里追求的是天真、純樸,不要讓任何壓力困倒我們。 爸爸曾說(shuō)過(guò),人生的價(jià)值是自己的地位崇高,第2就是“金錢(qián)”。 而我認(rèn)為爸爸說(shuō)的不對(duì),我認(rèn)為人生最大的價(jià)值是“生命”的所在。沒(méi)有了生命,任何東西沒(méi)有了價(jià)值。 可是,有些人有了生命卻也沒(méi)有了人生價(jià)值。他們沒(méi)有金錢(qián),就偷雞摸狗,讓人瞧不起。從這可以看出他的人生價(jià)值,從他的所作所為已經(jīng)沒(méi)有了人生價(jià)值。 可我在街上看見(jiàn)一個(gè)殘疾人,聽(tīng)街上人講他的故事而我卻被這種感染力深深的吸引了。她雙手殘廢而她卻用自己的雙腳做出一本本小說(shuō),這恰恰不是體現(xiàn)出了他的人生價(jià)值嗎? 人生的價(jià)值不在于“富貴”與“貧窮”,只是在于自己為社會(huì)做出的無(wú)絲奉獻(xiàn)。
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