一對一輔導網(wǎng)權威發(fā)布上城慶春路小學五年級英語輔導班聯(lián)系電話哪有/文二西路小學六年級作文一對一輔導班補文化課，更多上城慶春路小學五年級英語輔導班聯(lián)系電話哪有/文二西路小學六年級作文一對一輔導班補文化課相關信息請訪問一對一輔導網(wǎng)。

【數(shù)學學習方法】
不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

上城慶春路小學五年級英語輔導班聯(lián)系電話哪有/文二西路小學六年級作文一對一輔導班補文化課
免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉分機 58200
精銳教育綜合介紹
1.招生年級：小學一年級--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理
3.招生時間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時間靈活安排
4.課程費用：因年級不同、科目不同、收費不同
5.上課地點：多個校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布：濱江區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、下城區(qū)、蕭山區(qū)

同城機構同類機構推薦

【智康教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉分機58152
 西湖區(qū)：文二路校區(qū)
 下城區(qū)：新華路校區(qū)
 上城區(qū)：解放路校區(qū)
【精銳教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉分機58200
 西湖區(qū)：教工路學習中心、文二西路學習中心、黃龍學習中心
 蕭山區(qū)：金城路學習中心、新世紀學習中心
 上城區(qū)：慶春路學習中心、解放路學習中心
 下城區(qū)：延安路學習中心
 拱墅區(qū)：湖墅路學習中心
 江干區(qū)：鳳起東路學習中心
 濱江區(qū)：星光大道學習中心
--教學心得
一：課堂氣氛活躍，不是機械式的，死板的，更容易讓學生愛上數(shù)學課，從而將聽課效率最大化。
二：首先要肯定學生的方法，提高其自信心，然后慢慢融入自己的方法，讓學生提高做題速度和準確性。
三：永遠沒有差生和學不好數(shù)學的學生，聞道有先后，術業(yè)有專攻而已。但是高中作為唯一的衡量標準，我們只有引導學生，改變自己，才能切實提高學生成績。
*********************************
初三階段學習經(jīng)驗：如何做到事半功倍
進入初三，同學們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，怎樣使勁，一時間還真摸不著門。筆者結合自身教學實際，從生、家長、教師三方面談談如何在初三階段做到事半功倍。
學生：學會耐壓抗挫
在初三階段，一個顯著的變化就是“三多一少”，即課程多，作業(yè)多，考試多，休息時間少。除了質檢考、模擬考、畢業(yè)考和升學考外，小考小測月月有，甚至周周有，天天有，這時同學們難免會有成績不理想的情況出現(xiàn)，很容易情緒波動，對自己產(chǎn)生懷疑。面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要求新上初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
其實，在大考前充分暴露自己的失誤是件好事，問題暴露得越多越好，發(fā)現(xiàn)了漏洞就及時補上�？荚囍�后，看一下哪些不該丟分的地方丟分了，可以將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反復思考、練習。同學們要學會通過反復分析成績，對自己的學習心中有數(shù)。時間要抓緊，心態(tài)要平靜，不必太過于計較分數(shù)和名次。在時間的安排上，要特別講究效率。千萬不能為了復習而突擊熬夜，影響第二天的聽課質量。
初三上學期，老師還會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習；到了下學期會系統(tǒng)復習，到了這一階段，由于時間關系，有的地方老師不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，因此學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰(zhàn)，聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問，不留問題過夜。
初三階段學習任務繁重了，初三一整年始終充滿一種緊張的中考氣氛，同學們面對較以前更復雜的學習環(huán)境往往目不暇接，疲以應付，同學間你追我趕的競爭態(tài)勢必然會給學生帶來壓力，難免產(chǎn)生種種心理困惑和交際障礙。因此要對初三學生提前進行“耐壓”和“抗挫”教育。面對新環(huán)境、新變化，同學們一定要有思想準備，并做好相應的心理調(diào)適；注意客觀分析自己的長處和短處，給自己作出正確的評價，時時激勵自己不斷向目標努力。還要盡快了解新環(huán)境，主動接受新環(huán)境，使自己盡量融入集體，多交一些朋友。總之，同學們要以自信、寬容的心態(tài)，盡快適應學習上的種種競爭。
家長：心態(tài)要放平
心理專家發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，畢業(yè)恐懼癥已經(jīng)“傳染”給了家長，孩子臨近中考，一些家長開始失眠、焦慮，甚至全身不舒服。家長們的這種表現(xiàn)，主要還是來自對孩子的過度保護和對孩子學習成績好壞的過分緊張。家長們的緊張心理對孩子初三的學習生活是十分不利的。要想讓孩子遠離心理壓力，家長的心態(tài)首先要放平。
家長應該主動把孩子升學的壓力分擔出去，該讓孩子承擔的就讓孩子去做，不需要家長太過操心的，請別放在心上。相信自己的孩子。每一個孩子都是很有潛力的，家長包辦一切的做法不僅家長受累，孩子也不快樂。家長們還應從心理上對升學有一個正確的認識，初三生活對孩子來說是一次全新的鍛煉，會充滿很多成長的快樂。家長要知道，自己調(diào)整好心態(tài)對孩子會有很大的積極影響。
教師：要以人為本
教師要善于改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設計科學、活潑、開發(fā)型的語文課堂教學模式，革新教法，重啟發(fā)不包辦，多討論少講授，多對話少問答，重過程重積累，努力激發(fā)學生的學習興趣和問題意識。
教學無定法，但教學必須得法。所謂“得法”，主要是指通過教師在一段時間的教學之后，學生能獲得具體而實在的進步。這就需要教師具有一種反思的意識，要求每一個教師不斷反思自己的日常教學行為，持續(xù)追問自己：“什么樣的教學才是有效的?”、“我的教學有效嗎?”、&ldquo,復習方法；我的教學方法合適嗎?”、“有沒有比我現(xiàn)在更有效的、更適合學生的教學方法?”一切都要以學生為本。

相關熱詞搜索：上城慶春路小學五年級英語輔導班聯(lián)系電話哪有 文二西路小學六年級作文一對一輔導班補文化課 小學六年級輔導班語文 英語六級輔導班