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【教育心得】興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的傾向。這種傾向總是和一定的情感聯(lián)系著的。法布爾從小對昆蟲活動產生了興趣，激發(fā)了他終身研究昆蟲的志趣，寫下了巨著《昆蟲記》，共十卷，對昆蟲學作出了巨大的貢獻。在學習過程中，學習興趣與學習效果之間有著密切的關系。濃厚的學習興趣可以使學生對學習充滿熱情、能主動克服各種困難、全力以赴地實現自已的學習愿望。如果對學習不感興趣，僅僅由于強制而求知，則味同嚼蠟，苦不堪言。人的興趣不是從天上掉下來的，而在長期的教育影響與社會實踐中不斷發(fā)展起來的。從對某種事物有興趣開始，發(fā)展到對它產生了濃厚的樂趣，進一步發(fā)展到志趣，決心終身從各該領域的探索與研究。青少年學生處在重要的學習知識階段，培養(yǎng)對學習有興趣則對今后成才關系重大。那么，如何激發(fā)與培養(yǎng)學習興趣呢？下面介紹幾種具體方法，以供選擇。

輔導機構：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數作文閱讀

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學習小貼士

   中考前學習方法.博覽群“卷”，舉一反三。最后十天看書不如看試卷效果明顯，主要是以前的試卷中的錯題，也可以是最后老師安排的針對性強的試卷，試卷很多，沒有時間也沒有必要每卷必做，看卷做錯題是一個好辦法。要注意尋找與以前做過的題目之間的關聯(lián)，知識點，答題規(guī)范，解題技巧，時間安排等，往往能達到舉一反三、觸類旁通之效。

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