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【教育心得】第四階段：2周研究真題.我們可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會。在規(guī)定時間內(nèi)，獨(dú)立完成。在模擬考試的過程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣，盡量避免做錯題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣，學(xué)著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅持下來，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場上不至于在細(xì)節(jié)上失分。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學(xué)一年級至高三學(xué)員

常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學(xué)班、語法掌握、國際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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為什么選擇京翰教育?

   變革勢必引發(fā)陣痛，但人員的調(diào)整和職能優(yōu)化則為京翰打開了個性化教育發(fā)展的新局面。京翰的此舉與國家教育體制改革方向有著很強(qiáng)的契合點(diǎn)。京翰北京分校校長張元龍在發(fā)言中表示，CPEP項目的引入對于京翰的個性化教育發(fā)展和人員培訓(xùn)體系提升具有劃時代意義。通過培訓(xùn)與認(rèn)證，教育規(guī)劃師崗位將得到更加職業(yè)化和專業(yè)化的提升，進(jìn)而為學(xué)生提供更好的教育規(guī)劃服務(wù)。張元龍還透露，京翰計劃2015年將嘗試在高校中推廣此項目，為更多有教育理想和熱情的青年提供培訓(xùn)機(jī)會，豐富職業(yè)技能的儲備。京翰1對1總經(jīng)理李子龍與學(xué)員代表合影留念.CPEP進(jìn)修班開營，行業(yè)專家寄期望

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學(xué)習(xí)小貼士

   然后，錄音開始后沉著答題不要慌張。要努力記住一些關(guān)鍵詞，如人名、地名、時間、數(shù)字等。對于那些一時拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會縮寫詞等快速標(biāo)記，這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點(diǎn)不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。

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