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[教育心得]女生數學能力差，主要表現在對基本技能的理解、掌握和應用上.只有在鞏固基礎知識和掌握基本技能的前提下，才能提高女生的綜合能力.因此，教師要加強對舊知識的復習和基本技能的訓練，結合講授新課組織復習;也可以通過基礎知識的訓練，使學生對已學的知識進行鞏固和提高，使他們具備學習新知識所必需的基本能力，從而對新知識的學習和掌握起到促進作用.

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--教學心得
一切都是為了學生的發(fā)展和進步。
志不正則心不熱，心不熱則功不賢。興趣是最好的老師。
授之以漁。學習能力比學習知識的本身重要的多。
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　　1. always(總是)與一般現在(或過去)時連用是通常用法但有時它也可與下列時體連用：(1) 現在完成時。表示“一向”、“早就”。如：I’ve always believed he was wrong. 我一直認為

　　他是錯的。(2) 現在進行體，表示“總是”、“老是”(往往帶有一定的感情色彩。如贊許、不快、厭惡等)。He is always smiling. 他總是面帶笑容。She is always saying the same

　　thing. 他老是把同一樣的話說了又說。2. always 除非在祈使句中，一般不用于句首。如：Always put on your safety belt when you drive. 每次駕駛時都一定要系好安全帶。

　　

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