愛的感悟篇一：愛的感悟讀后感

[愛的感悟]花開無聲 大愛無言

“帶上笑容，帶上祝福，陪同愛人，�；丶铱纯�... ...”優(yōu)美的歌聲響起的時候，我們都會想起一個溫暖的字眼----家。

家是我們停泊的港灣，每當(dāng)想到家，我們的腦海中就會出現(xiàn)兩個人----父親和母親，繼而一個溫馨的畫面浮現(xiàn)在眼前：夜幕降臨，我們和家人圍在一起吃飯，說說笑笑，所有的煩惱都蕩然無存。

無論我們在哪里，無論我們遇到什么樣的挫折和困難，只要想到我們的父母，在他們的背后無聲的支持我們，我們總會抬起頭，開心地走出自己的一片藍(lán)天。

當(dāng)我們來到這個世界上的時候，父母就開始為我們的成長營造一片幸福的天空，我們是他們的唯一主題。但通常我們都認(rèn)識不到父母對我們無微不至的愛。

2008年5月12日14時28分04.1秒，一個陽光明媚的中午，隨著震耳欲聾的房屋倒塌聲，無數(shù)人被無情地掩埋在廢墟中，正所謂“一方有難，八方支援”，各地的搜救人員迅速的趕到現(xiàn)場，進(jìn)行搶救。

當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。 救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。

當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子 ，還活著”。

經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概只有3、4個月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，毫發(fā)未傷。抱出來的時候，她還安靜的睡著，熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如 果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

這是汶川“5.12”大地震中的一幕，曾經(jīng)感動了無數(shù)中華兒女，正是因?yàn)槟笎�，這個孩子才能活下來，一句“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”代表了他的母親對她深深的愛與不舍，給予她生的希望，卻舍棄了自己的生命，這是一種偉大而無私的母愛，母親給予你生命，給予你善良，更給予你一個永遠(yuǎn)的家。在母親的身邊，起得再晚，也會精心為你準(zhǔn)備早餐；手腳再懶，也會有干干凈凈、整整齊齊的衣衫放在枕邊。

母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。

母愛，是天上的云，總讓烈日，先從她的身驅(qū)穿過，給大地呼風(fēng)喚雨降祥和；母愛，是雨后

的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢譜寫在高高的天際；母愛，是醉人的春風(fēng)，是潤物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊海角天涯的縷縷思念。

身處在母愛的環(huán)抱之下，而我們卻身在福中不知福，被父母當(dāng)做溫室中的花朵，卻還認(rèn)為不夠，向父母無盡的索求。

他們的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。

他們教育我們?nèi)绾巫鍪�，如何做人。他們給我們講二萬五千里長征，給我們講毛澤東、周恩來，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸碉堡??他們告訴我們，做事要小心謹(jǐn)慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學(xué)會寬容、學(xué)會尊老愛幼，要懂得知恩圖報... ...

“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體;父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠(yuǎn)隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。 他們是我們最親的人，讓我們擁有愛，享受愛，擁有一個幸福的家庭。

“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家... ...”讓愛住在我們的家中，住在我們的心中！永遠(yuǎn)也不要忘記，家中永遠(yuǎn)有兩個人在等著我們。他們?nèi)�心全意的愛著我們，他們就�?---我們的爸爸媽媽！

愛的感悟篇二：愛的感悟

愛 的 感 悟

法國作家雨果曾經(jīng)說過：生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛我們。教師由于自己的付出，能夠得到愛的回報，這就是教師擁有的最大的幸福。

記得那一年的夏天，吃過晚飯，正在看電視，“咚咚咚”一陣敲門聲，“這會兒了，誰呀？”“不知道”老公邊說邊去開門，“劉老師在嗎？”聽見是找我的，我馬上迎出去，“劉平怎么是你？”我非常驚訝，怎么會是他，雖然他是我多年前教過的學(xué)生，但他是那種班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，當(dāng)時沒少惹我生氣，沒少挨批。雖然好多年沒見面了，但我對他的印象卻一直很深�！袄蠋熚医裉鞄屠习謇�貨路過這里，老板要在這吃飯，我好多年沒見你了，就抽這個空來看看你，”我問“你現(xiàn)在在干什么？”，“哎，老師，我當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)，沒什么文化，只能幫著別人開個車，現(xiàn)在想想還是蠻后悔的�！薄袄蠋�，當(dāng)初我們盡給你惹麻煩，沒少挨你批，現(xiàn)在想想太后悔了，我們那時太不懂事。”沒說幾句話他就要匆匆的告辭了。走時他還說“老師，有時間，我還會來看你的�！彼�走后，老公看著我說：“你好像很高興”，“是的，他長大了�！蔽疫@時有一種幸福的感覺，因?yàn)樗�現(xiàn)在真正感悟到了當(dāng)初老師管他們，批評他們，是我對他們的關(guān)愛了。

去年夏天的一個早晨我剛走進(jìn)教室，就有幾個學(xué)生走到我跟前“老師，老師，梁傳奇在渠道逮了一條魚”我當(dāng)時一聽就火了，天天講安全，不要去水庫、魚池、渠道，這些地方都很危險。剛要開口喊梁傳奇，“老師，老師，梁傳奇說他要把魚送給你”，這時我的火就消

了一半，但考慮到安全方面，我還是當(dāng)著全班同學(xué)的面，把他狠狠地批評了一頓。放學(xué)時，我讓他把魚帶回家讓他媽媽給他燒著吃。可是下午就有人告訴我，在回家的路上，梁傳奇就把魚給扔了。事后想想梁傳奇用這種方式來表達(dá)他喜歡老師，愛老師。其實(shí)，當(dāng)時我挺感動的，對于一個七歲大的孩子來說這樣就是愛老師的表現(xiàn)。我想總有一天他會懂得這是老師對他的愛護(hù)。

在我的教育教學(xué)生涯中還有許多讓我心動的小故事，我堅(jiān)信只要懷著一顆愛心，一如既往地愛自己所從事教學(xué)崗位，愛自己的學(xué)生，那么你一定會成為一個幸福老師！

愛的感悟篇三：愛的感悟

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愛的感悟

作者：王婧

來源：《新課程·上旬》2013年第01期

10月，國慶長假結(jié)束后，寶寶們的情緒又有反復(fù)的波動，在這種情緒的波動下，我們也迎來了一位老師獨(dú)立守午睡的工作挑戰(zhàn)。如何才能讓寶寶們安靜愉悅地午睡是幼兒教師的困惑，帶著這個困惑我邊學(xué)習(xí)相關(guān)資料，邊走進(jìn)幼兒的內(nèi)心，希望在工作中能積極總結(jié)，陪伴寶寶愉快入睡。

其實(shí)，通過觀察和調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)很多剛?cè)胗變簣@的孩子大多都不喜歡在幼兒園午睡。幼兒在幼兒園入睡困難除了他們睡眠時間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適外，還有可能是爸爸媽媽的錯誤教育方式造成的。但午睡對于幼兒來說又是很重要的。我發(fā)現(xiàn)新入幼兒園的孩子中午總愛用眼睛窺探周圍，凝視著老師，我也會常常在他們的床前停一下，給他們一個溫柔的微笑，孩子會感到十分親切，可以增加安全感。反復(fù)幾次，孩子便能安靜入睡。但對于情緒波動比較大的個別幼兒這樣卻是無用的，那到底怎樣的陪伴才是有效的呢？就拿我班的零零小朋友來說，剛上幼兒園的時候她總是不肯午睡，一到中午就會哭鬧著要媽媽，我也從她家長口中得知，平時午睡她媽媽都會抱著她陪在她身邊，久而久之，就養(yǎng)成了只有媽媽陪著她，她才會午睡的習(xí)慣。了解到這一點(diǎn)，我開始主動地與她溝通，每當(dāng)午睡的時候我會陪在她身邊，摸摸她的頭，而她也喜歡抱著我，這時候我也會很配合地去抱著她，這樣她慢慢地開始越睡越安穩(wěn)，也愿意睡覺了，對我也越發(fā)得親近了。

關(guān)于愛的故事還有很多，孩子們到了冬天生病的特別多，而午睡環(huán)節(jié)的護(hù)理和觀察也尤為重要。記得那是一個星期四的中午，我照例巡視著寶寶午睡的情況，逐一給孩子們蓋好被子，做好個別幼兒的護(hù)理。就在這時，我走到豪豪小朋友的床邊，正要給他蓋被子，卻發(fā)現(xiàn)他的小臉通紅，再看看他的嘴唇，也紅得干裂了。不好，我摸著豪豪的頭說了一句：寶貝兒，你發(fā)燒了。于是，我立刻給孩子的家長打電話，又倒了一杯溫開水給豪豪喝，豪豪躺在我的懷里露出了甜甜又微弱的笑容，說道：“王媽媽，我喜歡你�！贝藭r的我內(nèi)心正流淌著愛的河流，我也微笑地對著豪豪說道：“王媽媽也很愛你�！�

通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我班的午睡質(zhì)量得到了保證和提高。《華記》云：“親其師，樂其友，而信其道。”創(chuàng)設(shè)和諧、愉快的午睡環(huán)境，及時與孩子們交流、溝通、談心，了解他們的各種心理需求，并幫助他們解決各種生理心理問題，能消除孩子對午睡的敵對情緒。這樣，孩子們就會漸漸地喜歡上這睡前短暫的“幸福時光”，從而心滿意足地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。（作者單位 四川省成都市玉林實(shí)驗(yàn)幼兒園）

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