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感悟的時(shí)刻

發(fā)布時(shí)間:2017-01-24 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

感悟的時(shí)刻篇一:感悟時(shí)間

篇一:感悟時(shí)間

感悟時(shí)間

陜西省府谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

高二(1)班 楊帥

光陰似箭,日月如梭。

以前的我很天真,總認(rèn)為時(shí)間是永無(wú)止境的。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了,原來(lái)時(shí)間在我們的閑聊中、玩耍中、在嘩嘩的流水聲中已一去不復(fù)返。

所以,我選擇了用十幾年的青春換取一個(gè)美好的明天。

書(shū),是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,但這鑰匙只屬于愛(ài)讀書(shū)的人。

人的一生是短暫的,并且是不能重新來(lái)過(guò)的。在這短暫的時(shí)間里,有的人能名垂青史,有的人卻碌碌無(wú)為。

一天天,時(shí)間在飛逝,一年年,過(guò)去不曾憶,轉(zhuǎn)眼之間,十七年

即將過(guò)去,我十幾年的光陰用在了學(xué)習(xí)的生涯上。現(xiàn)在我已是一名高二的“瞎讀”生,對(duì)于知識(shí)真可謂是瞎子過(guò)河不知深淺。

即使生命短暫,也要綻放剎那芳華。請(qǐng)用心澆灌生命之花,讓它開(kāi)得更燦爛。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”讓我們好好珍惜時(shí)間,辛勤耕耘,譜寫(xiě)人生華章! (指導(dǎo)老師:李鵬程)

篇二:對(duì)于時(shí)間的感想

對(duì)于時(shí)間的感想

曾經(jīng)我對(duì)時(shí)間是沒(méi)有多大感覺(jué)的,直到有一天,我在一張紙上寫(xiě)下我的出生日,然后是我十歲、二十歲、三十歲等等的生日。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)筆頭下寫(xiě)的數(shù)字竟然是我一百歲時(shí)的公元年月日。就在那短短的幾秒鐘內(nèi),像一個(gè)小孩子數(shù)數(shù)一樣報(bào)出了自己未來(lái)的年齡。

此后一段時(shí)間里,我要么回味著剛剛逝去的童年,要么想著未來(lái),那物是人非的悲哀場(chǎng)景,只因?yàn)楦杏X(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快!正因?yàn)槿绱,我在?nèi)心里拒絕長(zhǎng)大,拒絕青春期的到來(lái)。好在有一天,我像被電棍棒擊一般感覺(jué)到:一味沉浸于過(guò)去與未來(lái),還不如珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在過(guò)去的時(shí)間上與不確定的未來(lái)上再花時(shí)間是不值得的。這恐怕是我第一次比較清醒地認(rèn)識(shí)到關(guān)于時(shí)間的感想。

這以后,我對(duì)“時(shí)間”這個(gè)詞總是很敏感,因此也接觸到了不少關(guān)于時(shí)間的文章,曾經(jīng)有一名科學(xué)家在接受采訪時(shí),被記者問(wèn)到為何每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十九個(gè)小時(shí)時(shí),科學(xué)家答到:人的一生中時(shí)間本身就很少,在這極其有限的時(shí)間里專注干事的時(shí)間少得更驚人,僅僅只有三天!我的心一緊,難道人的一生中,干實(shí)事的時(shí)間而且是純時(shí)間就真的是這么少嗎?難道我的一生絕大部分就在:“憑白無(wú)故”的浪費(fèi)中渡過(guò)嗎?我開(kāi)始急了。但就在這時(shí),我捕捉到了一絲感悟:不僅僅要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,而且要在這即將逝去的時(shí)間里多干實(shí)事,講求效率,而不是僅停留在給別人自己是在珍惜時(shí)間而效率很低的表現(xiàn)層次與知道惜時(shí)卻不知時(shí)時(shí)惜時(shí)的認(rèn)識(shí)層面上。

與時(shí)間賽跑突出一個(gè)“搶”字,節(jié)約一切可以節(jié)約的時(shí)間,利用一切可以利用的時(shí)間。有時(shí)我也想,為何非要這樣,為何非要將自己弄得心身疲憊呢?------為了自己一生充實(shí)、不無(wú)所作為,為了自己今后不會(huì)因?yàn)榍啻、激情的逝去而后悔?dāng)初沒(méi)有惜時(shí),不會(huì)因?yàn)樽约旱囊晃冻两屢簧錆M沉浸。

篇三:時(shí)間感悟

時(shí)間感悟

原來(lái)時(shí)間是從頭上走進(jìn)人生,有了時(shí)間,我們一個(gè)個(gè)從幼稚無(wú)知的天真兒童,進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、

大學(xué),從園丁老師那里汲取知識(shí)的乳汁,成為精神飽滿,有思想,有理想,在人生坎坷的大道上打拼的人。

所以,有一天我突發(fā)奇想,時(shí)間是在腰、臂上駐足的。

時(shí)間,還是從腳下溜掉的。春江水暖鴨先知,人老更是腳先硬,蹣跚的老者,哪個(gè)不是感嘆腿腳不好使喚。

當(dāng)然,我們大都是些平凡百姓,要濟(jì)民救國(guó),往往也不一定力所能及,但我們?nèi)绻晃度プ非笊母L(zhǎng),做個(gè)對(duì)自己沒(méi)有生活質(zhì)量,對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的行路過(guò)客,計(jì)較長(zhǎng)短的意義又在哪里呢?

人的時(shí)間是這樣從上到下走過(guò)的,剛墜地的娃娃一聲啼哭,如果接生婆婆先看見(jiàn)的不是毛絨絨的頭發(fā),會(huì)大驚不已,發(fā)出難產(chǎn)的怪叫!其實(shí),時(shí)間對(duì)樹(shù)木也莫不是如此,春天到了,萬(wàn)(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公英文 摘:感悟的時(shí)刻)木逢春,尖尖的小芽,嫩嫩的新綠,或破土而出,或臨風(fēng)弄姿,樹(shù)的生命就已寫(xiě)進(jìn)了春天,它存在的意義掛上了枝頭、閃耀在薄薄的露珠里。

因?yàn)闀r(shí)間?不是的,同樣的一日二十四小時(shí),同樣的一個(gè)夏季三個(gè)月,同樣的有光,同樣遭遇雷雨,就如同我們?nèi)祟,同樣的教室,同樣的平等走上考堂,同樣的為民服?wù),有的怕考試,有的卻一舉成名,有的被百姓記住,有的被百姓唾罵!

送走冬天,迎來(lái)春天,原來(lái)時(shí)間還有周期性,年復(fù)一年,月復(fù)一月,日復(fù)一日。

啊,時(shí)間又是從刀鋒上走過(guò)來(lái),從圓滑可愛(ài)中走過(guò)去。長(zhǎng)得尖尖的石頭是生命的開(kāi)始,怪不得先人們說(shuō):初生牛犢不怕虎。

當(dāng)然,時(shí)間的富裕戶們永遠(yuǎn)是屬于春天的使者,有人說(shuō)春天是一年的青春,青春是生命的春天。年輕人無(wú)論如何窮苦,都不會(huì)苦的。

感悟的時(shí)刻篇二:感悟時(shí)間

感悟時(shí)間

樅陽(yáng)縣浮山中學(xué) XXX

這世界上什么才能稱得上是永恒呢?高山嗎?隨著千萬(wàn)年來(lái)風(fēng)雪一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕風(fēng)化,也在慢慢地消失直至最后殆盡;滄海嗎?昔日就有精衛(wèi)填海的神話傳說(shuō),你看每天那海平面上升騰起的小水滴,是否會(huì)愿意相信它能與這個(gè)宇宙共同走到盡頭嗎?……如此看來(lái),怕是沒(méi)有什么能夠敵得過(guò)時(shí)間了吧?

正如我們的古人所說(shuō):“一年始有一年春,百歲曾無(wú)百歲人”,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,時(shí)間以它無(wú)比輕快的步伐,在這個(gè)世界上與所有的一切摩擦,碰撞,再摩擦,再碰撞。如此反復(fù)更迭,在我們每個(gè)人的身上、心理上留下了深深的印痕?v使是在無(wú)盡漫長(zhǎng)的歷史河流中漫溯,而那曾經(jīng)的最為深刻,正所謂“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。

每個(gè)人的生命都是一個(gè)新的征程,每個(gè)早晨都是一個(gè)新的起點(diǎn)。每一分,每一秒,都充滿著新生的喜悅與激情,沒(méi)有什么可以阻擋得住時(shí)間前進(jìn)的步伐。我們現(xiàn)在能做的,就是珍惜和充分利用現(xiàn)有的一分一秒,不浪費(fèi),不虛度,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

這世上有兩種人:努力珍惜與不知珍惜的人。努力珍惜時(shí)間而好好利用時(shí)間的人,相信他的生活不會(huì)太差,因?yàn)闀r(shí)間時(shí)刻都把機(jī)會(huì)留給了充分準(zhǔn)備的人;而不努力珍惜的人,他的一生都充斥在頹廢與虛無(wú)之中,到了晚年只會(huì)獨(dú)自哀嘆。人生的智者,從來(lái)都是在時(shí)間中

獨(dú)自穿梭行走而靜默。因?yàn)殪o默,你永遠(yuǎn)不會(huì)了解他蘊(yùn)藏了怎樣深沉如海的情感,內(nèi)心翻騰升涌而外表不露聲色,看時(shí)間是怎樣把他打造成了一個(gè)遺世獨(dú)立的形象。

名垂千古的偉人,不在于他干了多少的事,而在于他究竟干了些什么。如荊軻,如項(xiàng)羽,當(dāng)易水的悲歌響起,當(dāng)霸下的楚歌縈繞,他們的內(nèi)心又是怎樣的蒼涼與悲壯!縱然失敗,可他們依然是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。時(shí)光雖已遠(yuǎn)去,可他們永遠(yuǎn)活在人們的心里!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”。

這世上有一種花叫做曇花。曇花雖然一現(xiàn),可又何必嘆息?只要在這個(gè)世上美麗地出現(xiàn)過(guò),就已經(jīng)足夠;氖彽谋旧砭褪且环N保留。煙花不會(huì)懂得,它化作塵埃是怎么樣的一種溫暖?它寧可留下一地的破碎,一地的幻想。如果你哀傷,你可以為它悼念,卻無(wú)法改變它的堅(jiān)守。渺小而卑微的煙花尚且如此,更何況于幾萬(wàn)年前繁衍至今的人類?

蘇軾云:“人生一場(chǎng)大夢(mèng),世事幾度秋涼”,曹雪芹云:“悲喜千般皆幻渺,古今一夢(mèng)盡荒唐”,當(dāng)真如此?倘若古今一夢(mèng),那如今現(xiàn)實(shí)的存在,又有多少真切的意義?所謂秋涼荒唐,不過(guò)是先人獨(dú)自感慨,抒發(fā)失意落寞之情而已。如今的我們,正處風(fēng)云變幻的時(shí)代,豈可輕易自艾自棄?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,塵世太短,時(shí)間太長(zhǎng),只愿洗凈鉛華之后,不再輕嘆浮生。

承蒙時(shí)光不棄,我愿努力前行,向著理想進(jìn)發(fā)!

感悟的時(shí)刻篇三:感悟時(shí)間

散文:

感悟時(shí)間

一天,當(dāng)小心翼翼地翻開(kāi)那破舊的相冊(cè),鉆進(jìn)泛黃的相堆里,我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡,品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年那幼稚的我,從四歲時(shí)的一臉無(wú)助,到五歲時(shí)的天真浪漫,每一張照片,每一個(gè)表情,都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂無(wú)慮的內(nèi)心世界再翻翻十二、三歲時(shí)的照片,顯而易見(jiàn),那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容,剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無(wú)奈。 是啊,時(shí)間一去不復(fù)返,那個(gè)成天無(wú)所牽掛,悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)?“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時(shí)光,匆匆的腳印,帶我飛快地度過(guò)了一年又一年短暫的時(shí)光,盡管未來(lái)的路還長(zhǎng),但光陰像那調(diào)皮的孩子,總在你不經(jīng)意的時(shí)候,從你手指縫間溜走,從你的腳底下滑過(guò),那樣殘酷地悄然而去。

也許正當(dāng)你還在為未來(lái)的路還長(zhǎng),而得意洋洋時(shí),它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。我不禁感慨,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快:當(dāng)我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí),它便輕悄悄地從字里行間溜走,當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí),它則邁著更快的步伐超越了我。

時(shí)間就是這樣,來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足,黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無(wú)法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?

“長(zhǎng)江一去無(wú)回浪,人老何時(shí)再少年”?我坐在窗前,靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答,滴答??”

王青

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