感悟責(zé)任,學(xué)會擔(dān)當篇一：感悟責(zé)任提綱

感悟責(zé)任，學(xué)會擔(dān)當

——提升領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任擔(dān)當能力

主講：萬小艷

一、什么是責(zé)任？

1．責(zé)任釋義

*責(zé)任是對自己所負使命的忠誠和信守，是與生俱來的使命，伴隨著每一個生命的始終；

包括兩層含義：一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等；二是指沒有做好自己

工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強制性義務(wù) 。

2．責(zé)任是社會分工的結(jié)果

*亞當斯密提出“責(zé)任是社會分工的結(jié)果”。社會是一張大網(wǎng)，每個人和組織都是網(wǎng)中的

一個小點。因為人和組織不是萬能的，這個小點要生存和發(fā)展，需要這張大網(wǎng)上其他的點來

協(xié)助和支持。只有社會這張大網(wǎng)完整，在其中生活的人才能幸福。

*個人不是萬能的，人只有在社會中并通過社會才能發(fā)展，所以個人需要對社會負責(zé)。

“人人為我、我為人人”。只有所有的組織和個人，都承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這個社會才會完整

和諧。責(zé)任不是口號、不是道德品質(zhì)的教化，與存在這個世界的每一個人和組織息息相伴。

3．人在角色叢，角色不同而責(zé)任各異。

（1）角色叢中的你、我、他：我們都是帶著面具的行為人，人生舞臺不同、角色也不同。

（2）角色不同，責(zé)任各異。

4．責(zé)任不僅是覺悟問題，還涉及能力和管理問題。

（1）責(zé)任擔(dān)當與覺悟有關(guān)。（2）責(zé)任擔(dān)當與能力有關(guān)。（3）責(zé)任擔(dān)當與管理有關(guān)。

二、人們?yōu)槭裁床辉敢獬袚?dān)責(zé)任？

1．負責(zé)任就吃虧，能夠逃避就不擔(dān)責(zé)。

（1）承擔(dān)責(zé)任，利己利人！

*承擔(dān)的責(zé)任越大，能力提升的空間越大�！就祽械膯T工】——當你認為別人傻的

時候，請千萬記住這個世界最傻的人是你自己�！竟�利遜撿錢】

*承擔(dān)的責(zé)任越多，取得的成就越豐碩【失去的佛珠】【眾的解讀】當你愿意承擔(dān)一些

東西的時候，你的舞臺、空間越大。

（2）責(zé)任與權(quán)利是相對應(yīng)的，負責(zé)任者受尊重。

*政府負責(zé)任：對人民負責(zé)任，才能得到擁護和愛戴。故黨政干部要有使命感、要關(guān)心民眾

疾苦、為民謀利而不是與民爭利、少做政績工程而多做民心工程）【救災(zāi)、政績工程】

*企業(yè)負責(zé)任：承擔(dān)社會責(zé)任，才能受尊重，才能基業(yè)長青。*企業(yè)的社會責(zé)任（Corporate social

responsibility,簡稱CSR）是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤、對股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時，還要承擔(dān)對員

工、消費者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任；它要求企業(yè)必須超越把利潤作為唯一目標的傳統(tǒng)理念，強

調(diào)要在生產(chǎn)過程中對人的價值的關(guān)注，強調(diào)對消費者、對環(huán)境、對社會的貢獻；企業(yè)家的擔(dān)

當與企業(yè)社會責(zé)任的實現(xiàn)：安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護、資源節(jié)約、促進就業(yè)、員工權(quán)

益保護等。【王老吉、三鹿奶粉】

*個人負責(zé)任：

才能把握自己的人生、贏得寬廣的舞臺，才能活得有價值和尊嚴。需要提升

公民意識、修煉公德心和感恩心、積極作為�！竞盟緳C吳斌——人設(shè)價值評價看生命影響力】

（3）承擔(dān)責(zé)任，才能解決問題。*承擔(dān)責(zé)任—找方法—改變；*推卸責(zé)任—找借口—抱怨。

2．不是我的錯，憑什么讓我擔(dān)責(zé)？ 【老和尚的度己與度人】

*承擔(dān)責(zé)任沒有對錯，只有選擇。 *承擔(dān)責(zé)任沒有該不該，只有要不要。

3．不關(guān)我的事，我無需擔(dān)責(zé)。*責(zé)任無時無處不在、伴隨一生，擔(dān)責(zé)是為他人、也是為自己

愛出者愛返回，福往者福來�！菊埛銎鹚さ沟睦先恕�

4．我沒有能力，可以不擔(dān)責(zé)。

（1）責(zé)任勝于能力。一個人的能力固然重要，但當沒有責(zé)任導(dǎo)向，能力會失去意義和價

值，責(zé)任是能力中的核心能力�！景咐�：小悅悅事件】。

（2）心懷責(zé)任，才會有所作為�！灸闷苼鲋蔷嚷渌�者】沒有能力難以見義勇為，但可見

義有為、見義智為。

三、如何負起責(zé)任？

1．對自己負責(zé)。

（1）己的解讀：隨時提醒自己、確實檢討自己、絕對發(fā)揮自己、篤實把握自己，因為自己

才是一切成功之要素、萬物之根源�！究偛棉k公司的3幅畫】

（2）我愛我自己，但我絕不溺愛我自己。你的成就、你的未來、你的結(jié)局，是你自己牢牢

把握和決定的。

（3）活在當下，對每一分鐘負起責(zé)任。人生有三天，活在當下是關(guān)鍵�！究词窒嗟墓适隆�

2．對工作負責(zé)。

（1）我們工作到底為了什么？掙錢、當官？別把手段當目標，活著旨在展示生命精彩。

（2）對待工作境界不同，結(jié)局不同。把工作當謀生、當事業(yè)、當使命（最高境界）�！局蛔R

5字的港大院士】。當我們不再迫于生存和上司的壓力，而是把工作當自己的事業(yè)來經(jīng)營，

更能體驗到工作的快樂感和成就感。值得做的，都值得做好；值得做好的，都值得做開心！

（3）樹立良好的工作心態(tài)。不可能把工作做的完美，但要做到問心無愧。把簡單的工作做

到極致，重復(fù)的工作要全力以赴，；把簡單的事情做好就是不簡單。

3．對家庭負責(zé)。

（1）樹立元點思維。家是人生的元點、撫慰心靈的地方，家庭和諧固本安心、家和萬事興。

（2）讀懂男人和女人，經(jīng)營和諧婚姻。男女大不同，有了解才有理解；世事無常，沒有什

么是永恒的，婚姻不是愛的重點而是新起點；讀懂愛情和婚姻，掌握經(jīng)營智慧。

（3）教育好孩子。讀懂教與育人的差別、把握家庭教育的次第、富不過3代而德可傳千秋。

4．對社會負責(zé)。

（1）社會也是我的家，讀懂社會是基礎(chǔ)。社會是大家的社會，作為公民，應(yīng)承擔(dān)起關(guān)愛

社會的責(zé)任，共同營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍。【歌曲：國家】

（2）價值觀才是原動力，提升修為是關(guān)鍵。生活素養(yǎng)：含衣食住行、樸實勤儉、熱愛大

自然、家庭共生、尊老愛幼、珍惜生命、尊師愛友、健康陽光、熱愛生活——會生活！學(xué)業(yè)

素養(yǎng)：讀寫算、文化與專業(yè)積累、邏輯推理、科技應(yīng)用、信息處理、外語知識——會學(xué)習(xí)！

公民（社會）素養(yǎng)：認同、自律、誠信等自我管理能力；對他人尊重、對多元文化的理解與

欣賞能力；關(guān)愛、參與、分享、負責(zé)任、寬容、感恩等親社會行動能力。——會做人

（3）逃避責(zé)任是人性使然，強化管理是保障。包括制度建設(shè)、責(zé)任文化，制度很重要、

文化則是制度落地的保障�！臼终Z：奉獻】

感悟責(zé)任,學(xué)會擔(dān)當篇二：感悟責(zé)任擔(dān)當 堅定理想信念

感悟責(zé)任擔(dān)當 堅定理想信念

從題目不難看出今天這個話題的重點，理想信念的堅定源于理論上的清醒，你要堅信一個事物，首先要了解他、理解他。但要做到堅信談何容易，所以呢，今天我從兩個方面來和大家共同探討一下，如何感悟責(zé)任擔(dān)當，堅定理想信念。

一、感悟責(zé)任擔(dān)當

先來和大家一起談?wù)勜?zé)任、擔(dān)當這個詞，這個詞大家肯定都不陌生，責(zé)任心是指一個人懂得對別人、對集體、對社會負責(zé)的一種心理意識。也就是說，一個人在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，都要能為他人和集體利益著想，能為社會獻出自己的一份力量。說起來的話大家都會認為自己非常有責(zé)任、辦事有擔(dān)當，但事實上在某些時候很多人卻很難做到。每想一個問題，每處理一件事，我們都會不自覺地從為自己所用，以自己的利益為先，首先為自己找理由。所以說，其實人性的弱點是自私的，而我們不斷受教育長大成熟起來的一個重要任務(wù)就是要走出自我這個中心，逐漸克服自私，讓責(zé)任心根植于心靈深處。在這呢給大家講個小故事，喬治做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。隨著年齡越來越大，有一天喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老板只好答應(yīng)他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。喬

治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活也全無往日的水準。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治。“這是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物�！甭犕赀@個故事，大家有什么感受、想法？如果你是故事中的喬治，此刻你的心情如何？老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華庭豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。同樣一個人，可以蓋出華庭豪宅，也可以建造出粗制濫造的房子，不是因為技藝減退，而僅僅是失去了責(zé)任感。如果一個人希望自己一直有杰出的表現(xiàn)，就必須在心中種下責(zé)任的種子，讓責(zé)任感成為鞭策、激勵、監(jiān)督自己的力量，使自己在工作上沒有絲毫的懈怠。一個人的學(xué)識、能力、才華確實很重要，但責(zé)任感、責(zé)任意識、責(zé)任心更重要。責(zé)任感是一個人精神境界的反映。有責(zé)任感的人，對什么事情不會袖手旁觀，而是負重前行，敢于說真話，關(guān)鍵時刻要敢表態(tài)。緊要關(guān)頭，危急時刻，要敢于負起自己的責(zé)任。之前在某大學(xué)里做個一個測試，一個簡單的小游戲，主持人喊“1”時向右轉(zhuǎn)，喊2時向左轉(zhuǎn)，喊3時向后轉(zhuǎn)，喊4時向前跨一步，喊5時不動。當有人做錯時，做錯的人要舉起右手并大聲地說：“對不起，我做錯了�！辈⒊隽凶�3個俯臥撐。只是一個簡單的小游戲，但是在進行了一段時間完成了幾個回合后，同學(xué)們進行了討論，很小的一件事情，做錯了之后，你敢于

承認錯誤嗎？學(xué)生交流后教師小結(jié)：當游戲時做錯了動作，因為礙于臉面，往往很少有人主動承認，在公眾場合尤其如此。但是，如果大家都不能主動承認錯誤，游戲規(guī)則就受到了破壞。 大家想想以往的經(jīng)歷，有沒有過類似的因為礙于情面、不好意思而不想、不敢站出來或者抵賴不承認錯誤的情況呢？多多少少可能都會有一些。這還只是生活當中的小事，只是由于面子的問題，但如果這些所謂的小事當中的小面子都抹不開的話，在大是大非面前的勇于擔(dān)當責(zé)任那就更難說了。之前聽人說起過一句話，形容現(xiàn)在的各種所謂的為人處事的道理，其中有一句是“遇事先把水攪渾”，不難理解，就是真有什么事了，也要把這個事情弄的更復(fù)雜，達到逃避責(zé)任、減少責(zé)任的目的。但事情真的是這樣就對了嗎？萬一沒有水可攪呢，或者水池太大攪不渾呢？古人云：順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當。一個能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人是值得信任的人，反之則處處以自我利益為中心，通過事實的檢驗將逐漸被人看透識破，很難再取得大家的信任。前蒙牛乳業(yè)的老總牛根生在蒙牛全員大會上發(fā)言說到：‘“不知道’這三個字絕對不能成為自我開脫的理由，因為無知本身就是一種犯罪！”、“在責(zé)任面前，我們惟一的選擇就是負起完全的責(zé)任！”可以說，就是這種信念造就了蒙牛在中國的乳業(yè)神話。其實從許多的成功人士、企業(yè)的發(fā)家史中不難看出，不管你在做什么角色，只要你明確自己的責(zé)任，勇于擔(dān)當責(zé)任，就

會有更大的責(zé)任讓你擔(dān)當；如果你每天都想把自己的責(zé)任變窄一些，怕承擔(dān)責(zé)任，那么總有一天你會被出局，履行好當下的責(zé)任，勇于承擔(dān)當下的責(zé)任，才會有承擔(dān)更大責(zé)任的機會。我總結(jié)了一下，是否可以把責(zé)任承擔(dān)得更好，覺得有這么幾點，一是工作的態(tài)度要正確；一定要勇于承擔(dān)責(zé)任；二是品德要好；三是專業(yè)技術(shù)水平要強，要有專攻；四是不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)，修煉情商；五是不斷地學(xué)習(xí)，有空杯的學(xué)習(xí)精神；六是善于團結(jié)合作，懂得營造團隊的氣氛。

二、堅定理想信念

下面咱們再來談?wù)勅绾螆远ɡ硐胄拍�。開頭就說到了，理想信念的堅定源于理論上的清醒，你要堅信一個事物，首先要了解他、理解他。咱們廣大武警官兵既要做中國特色社會主義事業(yè)的堅定信仰者，更要做中國特色社會主義的忠誠實踐者。

第一，真學(xué)真信中國特色社會主義理論體系�，F(xiàn)在有的官兵對為什么要走中國特色社會主義道路還有一些疑惑，原因就在于不明白它的科學(xué)性、真理性。中國特色社會主義理論體系反映了黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的重大認識，是指導(dǎo)中國發(fā)展富強和人民幸福的科學(xué)理論。作為武警官兵，堅定中國特色社會主義信念，必須堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，像雷鋒把革命理論當作生活的“糧食”、戰(zhàn)斗的“武器”和工作的“方

向盤”那樣，發(fā)揚擠和鉆的“釘子”精神，孜孜不倦、真學(xué)真信。要深刻領(lǐng)會其基本思想、基本觀點和基本要求，學(xué)會用馬克思主義的立場觀點方法認識和解決問題，使中國特色社會主義理論體系融入到靈魂里、滲透到血脈中，轉(zhuǎn)化為堅定的政治信念，轉(zhuǎn)化為建功立業(yè)的強大動力，轉(zhuǎn)化為立身做人的行為準則。

被譽為“新一代青年士兵的楷�！毕蚰狭�，從普通一兵成長為中國十大杰出青年，根本原因就于他把真學(xué)真信真用黨的創(chuàng)新理論�！爸袊�武警十大忠誠衛(wèi)士”西西瑪，入伍時身體弱，沒文化，漢語也不會說。但是他在連隊干部的鼓勵下，邊學(xué)語言邊學(xué)理論，幾年下來，不僅理論學(xué)通了，文化提高了，而且訓(xùn)練成績也大大提高，自身素質(zhì)得到了全面發(fā)展，還被保送入學(xué)。我們和向南林、西西瑪一樣，都生活在基層，條件和環(huán)境沒有什么實質(zhì)差別，他們能做到的，我們也應(yīng)

該做到。

第二，自覺擁護和貫徹黨的路線方針政策。黨的路線方針政策，是黨中央從時代和全局的高度，科學(xué)分析國內(nèi)外形勢，立足我國實際做出的重大決策和戰(zhàn)略部署。我軍歷來以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策是對革命軍人的政治要求。武警官兵要時刻牢記這一政治要求，強化政治意識、大局意識和使命意識，毫不動搖地堅持和捍衛(wèi)黨的路線方針政策。當前，最重要的就是把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆二中全會部署要求上來，增強擁護和貫徹的自覺性堅定性。對社會上一些懷疑、動搖和

感悟責(zé)任,學(xué)會擔(dān)當篇三：感悟責(zé)任詩朗誦

感悟責(zé)任

甲：責(zé)任 是黑夜中的一束光 照亮前方 乙：責(zé)任 是寒冷中的一杯茶 溫暖心房 甲：責(zé)任 是驕陽中的一泓泉 給人清涼 乙：責(zé)任 是迷霧中的一盞燈 指引方向

合：因為一種責(zé)任感 我在困難前永不言敗 因為一種責(zé)任感 我在挫折中百折不撓 因為一種責(zé)任感 我在失敗時從不絕望 因為一種責(zé)任感 我在迷茫時堅定夢想

甲：責(zé)任是比泰山還重的包裹 乙：責(zé)任是說給自己的誓言 甲：責(zé)任是共同舉起的火炬 乙：責(zé)任是信仰 也是追求

合：鞠躬盡瘁 死而后已是一種責(zé)任 天下興亡 匹夫有責(zé)是一種責(zé)任 言出必行 敢于擔(dān)當是一種責(zé)任 謙遜禮貌 不恥下問是一種責(zé)任 一旦我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任

我就不會受到傷害

我也不會傷害他人

甲：我醒來 感覺生命之美麗 我睡去 感覺生命之責(zé)任

合：責(zé)任 是重如泰山的囑托 責(zé)任 是言出必行的承諾

責(zé)任 是永不磨滅的道德

責(zé)任 是堅忍不拔的生活

甲：我能獨立判斷 不怨天尤人 乙：我能善始善終 不敷衍了事 甲：我能肩負使命 不懼怕困難

乙：我能勇往直前 不逃避危險

乙：天使的翅膀掉了

落入人間 成了人們的憂傷 甲：肩負的責(zé)任丟了

撒入人間 成了撒旦的魔杖

合：而有了責(zé)任

我們會讓弱者看到天堂

重拾自己的信心和希望

肩負起責(zé)任

讓黯然失色的翅膀閃光 讓天使飛翔 少年智則中國智 少年強則中國強

甲：我們是五月的花海

就該用青春擁抱時代

乙：我們是初升的太陽

就該用生命點燃未來

甲：我們是翱翔的雄鷹

就該用意志展現(xiàn)風(fēng)采

乙：我們是尋夢的勇者

就該用勇氣戰(zhàn)勝失敗

合：我們應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任 無論明天太陽是否依舊

只要我們心中擁有陽光

抬起頭就會看到希望

女合：為了祖國的希望

男合：為了中華的夢想

合：我們愿意承擔(dān)共同的責(zé)任 我們愿意堅守精神的家園 我們相信 這世界上

會充滿夢想

充滿希望

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