XX 區(qū)校園安全專項(xiàng)督查實(shí)施方案

　為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作深入開展，有效防范校園安全事故的發(fā)生，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定專項(xiàng)督查方案如下：

　一、工作目標(biāo)

　通過對(duì)全區(qū)學(xué)校（幼兒園）開展安全隱患大檢查、大排查、大整治專項(xiàng)督查行動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任和校長(zhǎng)的第一責(zé)任人職責(zé)，全面排查、治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，確保學(xué)校安全。

　二、工作重點(diǎn)

�。ㄒ唬�學(xué)校安全組織體系。校（園）長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校安全管理制度，經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障安全工作。

�。ǘ�）學(xué)校安全制度。遵守有關(guān)安全工作法律法規(guī)和規(guī)章，建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，建立健全校園安全各項(xiàng)制度。

�。ㄈ�）學(xué)校校舍安全。明確具體的安全負(fù)責(zé)人、監(jiān)管人，將安全責(zé)任落實(shí)到人，滿足用電和消防安全要求，建立登記制度，健全管理制度，加強(qiáng)校舍設(shè)施安全管理。

�。ㄋ模�學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安全。教育教學(xué)活動(dòng)要遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定，并為學(xué)生活動(dòng)提供安全保障，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)

　范和工作紀(jì)律，按規(guī)定開齊安全教育課程，體現(xiàn)安全教育效果落實(shí)，落實(shí)法制副校長(zhǎng)的法制教育作用，按照國(guó)家規(guī)定組織體育教學(xué)和體育活動(dòng)，制定相應(yīng)的安全應(yīng)急預(yù)案。

�。ㄎ澹�學(xué)校消防安全。消防通道暢通，消防栓、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備定期檢查巡檢，教學(xué)樓有疏散示意圖；組織學(xué)生進(jìn)行防火演練。

　（六）學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全。保證食堂有證經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生管理規(guī)定，規(guī)范完善食堂硬件條件，建立健全食品安全管理制度和食品安全管理責(zé)任制度，定期組織開展食品安全檢查，建立健全從業(yè)人員健康管理和培訓(xùn)檔案，確保采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控，健全完善采購(gòu)記錄，嚴(yán)格按照餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，積極開展學(xué)生食品安全教育和健康教育，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，自覺抵制不安全食品。設(shè)立衛(wèi)生室，開展學(xué)生健康狀況調(diào)查，全面掌握學(xué)生健康狀況，建立學(xué)生健康檔案，組織學(xué)生定期體檢，逐步改善學(xué)校衛(wèi)生條件。

�。ㄆ撸�學(xué)校交通安全。掌握接送學(xué)生車輛數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)�、運(yùn)行時(shí)間、核載人數(shù)、行駛路線、報(bào)廢年限等基本信息，建立“一校一冊(cè)”“一車一冊(cè)”“一人一冊(cè)”。校內(nèi)主要道路設(shè)置限速標(biāo)識(shí)和限速帶，學(xué)校門口及周邊道路要設(shè)置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通安全標(biāo)識(shí)。

�。ò耍�學(xué)校防溺水安全。學(xué)校防溺水工作“十個(gè)一”和“六不一會(huì)”宣傳教育落實(shí)到位，防溺水工作教師包保安排全覆蓋，家校聯(lián)系活動(dòng)暢通。

�。ň牛�學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校“三防”建設(shè)達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范。監(jiān)控設(shè)備正常使用，認(rèn)真執(zhí)行值班備勤制度；保安認(rèn)真履行職責(zé)。

�。ㄊ�）校園周邊環(huán)境治理。對(duì)學(xué)校 100 米內(nèi)銷售食品流動(dòng)攤販、商鋪情況進(jìn)行摸排，并向相關(guān)部門反映。對(duì)學(xué)校周邊安全隱患、不安定因素進(jìn)行排查治理。

　（十一）學(xué)校其他安全。規(guī)范�；�品的使用與管理，加強(qiáng)校園欺凌、禁毒、防踩踏等方面的安全教育。

　三、工作安排

　全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)督查分三個(gè)層次。

�。ㄒ唬┳圆檎�改

　各學(xué)校要組織專門人員對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，力求做到橫向到邊，縱向到底，對(duì)排查出的隱患填寫“XX 區(qū)教育系統(tǒng)安全隱患三清單”，確定整改時(shí)間、措施和責(zé)任人。校園安全隱患自查實(shí)行周報(bào)制，存在安全隱患的要書面報(bào)區(qū)教育局安全科。

�。ǘ�）集中督查

　在各單位自查整改的基礎(chǔ)上，區(qū)教育局組織 30 個(gè)督查組進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，確保督查全覆蓋。督查組對(duì)照學(xué)校的自

　查清單，嚴(yán)格按照校園安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督查，實(shí)行跟蹤督辦，逐一銷號(hào)，推動(dòng)學(xué)校安全工作開展，提高安全管理水平。

�。ㄈ�）聯(lián)合督查

　由區(qū)教育局牽頭，聯(lián)合交警、消防、市監(jiān)局等部門督查學(xué)校安全隱患整改情況。

　四、工作要求

　（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　開展校園安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，是加強(qiáng)校園安全，保護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的有效途徑。各學(xué)校要不斷提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，集中精力抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。

　（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

　各學(xué)校要將開展安全專項(xiàng)整治活動(dòng)擺上重要議事日程，放在突出位置，將安全工作與教育事業(yè)發(fā)展同部署，同推進(jìn)，同考核，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全保障機(jī)制，狠抓工作落實(shí)，確保學(xué)校安全專項(xiàng)整治行動(dòng)取得實(shí)效。對(duì)因在工作中責(zé)任不落實(shí)，措施不到位，整改不徹底的校園長(zhǎng)將實(shí)行問責(zé)制和責(zé)任追究制。

�。ㄈ�）強(qiáng)化措施，務(wù)求實(shí)效

　各學(xué)校要堅(jiān)持“全面覆蓋、不留空檔”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做

　好隱患排查整治工作，強(qiáng)化各項(xiàng)安全防范措施，切實(shí)把各項(xiàng)工作任務(wù)具體化、明細(xì)化，真正落到實(shí)處。

�。ㄋ模┘皶r(shí)溝通，加強(qiáng)配合

　各學(xué)校要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，主動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)整治，對(duì)排查出的安全隱患要登記造冊(cè)、建立臺(tái)賬，明確整改責(zé)任單位、責(zé)任人、整改時(shí)限、整改措施，跟蹤監(jiān)控，確保各類安全隱患整治到位，確保校園安全穩(wěn)定。

　附件：1.XX 區(qū)校園安全工作專項(xiàng)督查安排表

　2.校園安全隱患排查整治項(xiàng)目表

　附件 1

　XX 區(qū)校園安全工作專項(xiàng)督查安排表

　序號(hào)

　檢查

　人員

　檢查

　區(qū)域

　學(xué)校名稱

　1 XX XX 片 XX 中心小學(xué)、XX 幼兒園 XX 幼兒園、XX 幼兒園 2 XX XX 片 XX 中心小學(xué)、XX 幼兒園 XX 幼兒園、XX 幼兒園 3 XX XX 片 XX 中心小學(xué)、XX 幼兒園 XX 幼兒園、XX 幼兒園 4 XX XX 片 XX 中心小學(xué)、XX 幼兒園 XX 幼兒園、XX 幼兒園 5 XX XX 片 XX 中心小學(xué)、XX 幼兒園 XX 幼兒園、XX 幼兒園 6 XX XX 片 XX 中心小學(xué)、XX 幼兒園 XX 幼兒園、XX 幼兒園 7 XX XX 片 XX 中心小學(xué)、XX 幼兒園 XX 幼兒園、XX 幼兒園 8 XX XX 片 XX 中心小學(xué)、XX 幼兒園 XX 幼兒園、XX 幼兒園

　附件 2 校園安全隱患排查整治項(xiàng)目表 類別

　序號(hào)

　 檢查內(nèi)容 備注

　安

　全

　管

　理

　1 學(xué)校安全組織體系是否完善。

　2 安全教育制度是否完備，安全知識(shí)“進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)考卷”是否落實(shí)到位。

　消

　防

　安

　全

　3 消防安全制度完善，宣傳教育到位，資料完整。

　4 開展校園消防安全培訓(xùn)，制定應(yīng)急預(yù)案，開展消防演練(每學(xué)期至少一次)。

　5 層層簽訂消防安全責(zé)任狀；消防安全檢查記錄每月一次。

　6 消防器材配備齊全、有效，實(shí)行專人管理。

　校舍

　安全

　7 校舍安全年檢制度、預(yù)警機(jī)制、信息通報(bào)公告制度、隱患排除機(jī)制、責(zé)任追究制度是

　否健全。

　8 校園安全通道是否暢通，水、電、氣設(shè)施是否有安全隱患。

　9 校園建筑物的安全防護(hù)設(shè)施是否達(dá)標(biāo)。學(xué)校圍墻是否存在安全隱患。

　10 校內(nèi)施工場(chǎng)地安全防范措施是否到位，施工要求是否達(dá)標(biāo)。

　食品

　安全

　11 食堂、商店證照是否齊全，從業(yè)人員健康體檢是否到位。

　12 食堂、商店管理制度是否完善，飲用水的安全保障制度和措施是否到位。食堂設(shè)備、地面消毒是否有記錄。

　13 食品采購(gòu)、貯存、加工、銷售、留樣等各環(huán)節(jié)是否嚴(yán)密、科學(xué)。

　交通

　14

　交通安全工作有制度，有

　安全

　方案。

　15 校車和社會(huì)接送學(xué)生車輛（渡船）臺(tái)賬有專人負(fù)責(zé)，臺(tái)賬條目清楚，內(nèi)容真實(shí)。

　16

　交通安全宣傳教育活動(dòng)材料，發(fā)放“交通安全致家長(zhǎng)一封信”，有家長(zhǎng)簽字的回執(zhí)。

　防

　溺

　水

　安

　全

　17 學(xué)校防溺水“十個(gè)一”和“六不一會(huì)”宣傳教育情況，發(fā)放“防溺水安全致家長(zhǎng)一封信”，有家長(zhǎng)簽字的回執(zhí)。

　18 暑期防溺水包保安排情況，廣泛開展家校聯(lián)系活動(dòng)情況，特殊人（留守兒童和外來(lái)務(wù)工的子女）的教育與管理情況，全面開展防溺水安全隱患排查情況。

　人

　防

　物

　防

　19 是否設(shè)立專門安全工作機(jī)構(gòu)，安全保衛(wèi)制度是否健全完善，保安防衛(wèi)裝備是否配備齊全。

　技

　防

　20 校內(nèi)治安防控網(wǎng)絡(luò)是否健全，一鍵式緊急報(bào)警裝置、視頻監(jiān)控、入侵報(bào)警裝置等技防設(shè)施是否齊全有效。

　21

　是否嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品的購(gòu)買、保管、使用、登記、注銷等制度。是否將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。

　22

　學(xué)校文體活動(dòng)安全管理制度和措施是否到位，是否制定和落實(shí)安全工作預(yù)案，體育設(shè)施是否存在安全隱患。

　校園

　周邊環(huán)境

　23 校園周邊社會(huì)閑雜人員、惡勢(shì)力敲詐勒索及傷害師生等違法犯罪行為的整治是否到位。

　24

　學(xué)校周邊場(chǎng)所是否有從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

　25

　校園周邊的商鋪、攤點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧、娛樂性場(chǎng)所的

　經(jīng)營(yíng)是否符合規(guī)范。

　其他

　安全

　26 學(xué)校的校園欺凌組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)學(xué)生欺凌防治相關(guān)職責(zé)、制度、預(yù)案、處置流程等是否完善。

　27 學(xué)校毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)材料。

　28 學(xué)校傳染病防控工作宣傳活動(dòng)材料。是否建立學(xué)生心理疏導(dǎo)制度，心理咨詢教師是否配備。

　存在

　問題

　29

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