參加黨員輪訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)三篇

　黨員輪訓(xùn)是黨員教育的一種重要形式，對(duì)于教育提高黨員隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，參加黨員輪訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和體會(huì) 1

　 為期四天的徐匯區(qū)教育系統(tǒng)“十一五”第一批黨員輪訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)拉下了帷幕，雖然只有短短的四天學(xué)習(xí)時(shí)間，但是同志們都覺(jué)得收獲很大。王紀(jì)遠(yuǎn)書(shū)記的講話，市委黨校幾位專(zhuān)家老師的輔導(dǎo)講座，胡占才同志的報(bào)告，不僅內(nèi)容豐富，信息量大，而且把相對(duì)抽象枯燥的理論，進(jìn)行了深入淺出的分析和講解，旁征博引，列舉了古今中外大量生動(dòng)的事例，使大家很方便的理解和領(lǐng)會(huì)了《黨章》及有關(guān)文件的精神和涵義，對(duì)胡錦濤同志提出的“八榮八恥”有了新的理解和認(rèn)識(shí)。

　 在四天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們支部涌現(xiàn)了許多感人的事跡——

　 沈明生同志是一位有著近四十年黨齡的老黨員了，雖然還有兩個(gè)月就要退休，但他一點(diǎn)也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，依然用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他不僅仔細(xì)聆聽(tīng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，而且還認(rèn)真、詳細(xì)地做了筆記。在有些理論的理解和認(rèn)識(shí)上，沈老師和專(zhuān)家保持了高度的一致，體現(xiàn)出深厚的理論功底。

　 入黨積極分子袁贇堅(jiān)持天天參加會(huì)議，學(xué)習(xí)結(jié)束后，還

　寫(xiě)了體會(huì)，她說(shuō)：作為一名入黨積極分子，雖然只參加了短短四天學(xué)習(xí)，但每次的講座都使我受益匪淺，不僅提高了我的思想素質(zhì)水平，對(duì)我將來(lái)的路也產(chǎn)生了極大的影響。這四天的學(xué)習(xí)帶給我的觸動(dòng)是巨大的，它使我堅(jiān)定了要早日成為中國(guó)共產(chǎn)黨大家庭中一員的信心。

　 人事工作非常繁忙，周靖、王劼、鄒秀明、陸鴻四位黨員同志卻從沒(méi)有以此為借口請(qǐng)假缺席，輪訓(xùn)時(shí)她們認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，會(huì)間休息時(shí)，她們四位就抓緊時(shí)間，見(jiàn)縫插針商量工作，做到了輪訓(xùn)和工作兩不誤。

　 書(shū)記朱海燕同志，在輪訓(xùn)活動(dòng)中，是整個(gè)支部工作量最大的同志。上午參加完學(xué)習(xí)之后，朱書(shū)記還要利用中午時(shí)間，安排支部黨員學(xué)習(xí)有關(guān)材料。三天中午，我們支部的黨員分別學(xué)習(xí)了《市文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》、討論了有關(guān)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題以及一年級(jí)開(kāi)放的有關(guān)事宜。輪訓(xùn)期間，書(shū)記天天是邊吃飯還要邊忙工作，三根魚(yú)刺牢牢地卡在了喉嚨里，不得不去醫(yī)院就診，她忍著痛苦，拔出魚(yú)刺后，又仿佛什么都沒(méi)有發(fā)過(guò)一樣，提前出現(xiàn)在衡山電影院會(huì)場(chǎng)上，精神抖擻地帶領(lǐng)支部全體黨員參加學(xué)習(xí)、討論。

　 從湖北引進(jìn)的人才，特級(jí)教師景洪春同志，丈夫要上班，孩子沒(méi)人照顧，她克服困難，讓兒子去同學(xué)家待著，今天放在這家，明天放在那家，自己沒(méi)有拉下一次學(xué)習(xí)。不僅如此，她還利用休息時(shí)間，幫助同志多次修改發(fā)言稿，這種精神值

　得大家學(xué)習(xí)。

　 為了這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員的家屬同志們，也做出了很大的貢獻(xiàn)，朱海燕書(shū)記的丈夫、陸順?lè)纪�志的丈夫，都開(kāi)車(chē)幫助接送黨員，陸敏同志的丈夫在工作很忙的情況下，抽時(shí)間把筆記本電腦送到學(xué)校，讓支部能及時(shí)向總支傳送通訊報(bào)道，可以不夸張地說(shuō)“軍功章有我們黨員的一半也有他們的一半”。

　 四天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，對(duì)于這次學(xué)習(xí)，大家都談了體會(huì)——

　 優(yōu)秀黨員陸順?lè)祭蠋熣f(shuō)：參加輪訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次機(jī)遇，觀看《脊梁》之后，我決心以先進(jìn)人物為榜樣，在完成好本職工作的前提下，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將青年的朝氣與激情帶入工作中去，做一顆“永不生銹的螺絲釘”。

　 王劼同志說(shuō)：這次輪訓(xùn)，時(shí)間雖短，但形式多樣，內(nèi)容豐富，市委黨校的教授用通俗的話語(yǔ)、生動(dòng)的事例，把深?yuàn)W的理論結(jié)合我國(guó)發(fā)展的實(shí)際，深入淺出地作了闡述，使我對(duì)以往道德標(biāo)準(zhǔn)為什么不能適用現(xiàn)在的發(fā)展，有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

　 景洪春同志說(shuō)：通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)期的一名黨員教師，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，體現(xiàn)出“敢為天下先，敢攀第一峰，敢爭(zhēng)第一流”的精神面貌，尤其是在二期課改的實(shí)踐中，黨員應(yīng)該做到主動(dòng)投入，積極

　參與，勇于實(shí)踐，在二期課改這個(gè)大熔爐中不斷提高自己的崗位服務(wù)能力和水平。

　 校長(zhǎng)滕平同志說(shuō)：學(xué)校黨員的黨性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)和先鋒模范作用發(fā)揮得好不好，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量的高與低。這次列席參加區(qū)教育局黨工委舉辦的小學(xué)系統(tǒng)黨員培訓(xùn)班，感到黨工委對(duì)黨建工作的重視和加強(qiáng)，深感這樣培訓(xùn)意義重大。這樣的培訓(xùn)，促進(jìn)了黨員主動(dòng)學(xué)理論，自覺(jué)找差距的意識(shí)，努力提升素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展不斷地添磚加瓦。

　 支部書(shū)記朱海燕同志說(shuō)：希望支部全體同志以這次黨員輪訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步重視理論學(xué)習(xí)，重視黨性提升，重視與群眾的密切接觸，在日常工作中帶頭踐行社會(huì)主義的榮辱觀，為高一小學(xué)和徐匯教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

　 另外通過(guò)這次學(xué)習(xí)輪訓(xùn)，對(duì)照黨章，我們支部又提出了以下一些有待解決的問(wèn)題——

　 支部：

　 學(xué)校新三年發(fā)展，學(xué)校行政職能部門(mén)進(jìn)行調(diào)整(變指令為研發(fā))，支部工作如何建立與之相匹配得工作機(jī)制?

　 圍繞制度有沒(méi)有?有沒(méi)有效?結(jié)合新學(xué)期工作如何從關(guān)注制度制定為關(guān)注工作流程?

　 黨員:

　 開(kāi)展方法研討，提高黨員解讀文件的能力。

　 先進(jìn)輻射，輻射先進(jìn)，每個(gè)黨員如何自己創(chuàng)設(shè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　的機(jī)會(huì)?

　 我們高一支部全體黨員，有決心、有信心在總支的領(lǐng)導(dǎo)下解決上述問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，同心協(xié)力，勤奮工作，大膽實(shí)踐，履行義務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)，踐行“八榮八恥”，繼續(xù)發(fā)揮區(qū)優(yōu)秀黨支部應(yīng)有的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　 參加黨員輪訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和體會(huì) 2 在黨的十七大報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過(guò)去 5 年的工作和改革開(kāi)放 29 年的發(fā)展歷程與新經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì) xx 關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的論述，必須從以下幾個(gè)方面努力：

　 一、要深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義

　 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是引導(dǎo)全社會(huì)在思想道德上共同進(jìn)步端正社會(huì)風(fēng)氣的迫切需要;建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的迫切需要;建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和條件建設(shè)社會(huì)主義和諧價(jià)值體系是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工

　程的迫切需要。

　 二、要全面把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容

　 社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，就抓住了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂;樹(shù)立共同理想，就突出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題;培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，就把握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓;樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，就打牢了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和引領(lǐng)群眾，就能夠充分發(fā)揮社會(huì)主義文化在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的巨大作用。

　 三、要積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑

　 加強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必須積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑。

　 (一)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論研究

　 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)新任務(wù)，有許多東西還不熟悉，一定要加強(qiáng)調(diào)查研究和理論研究，不斷深化對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)。

　1、加強(qiáng)調(diào)查研究。通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的調(diào)查，深入研究我國(guó)社會(huì)人們思想活動(dòng)獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性的特點(diǎn)，深入研究社會(huì)變革和利益關(guān)系調(diào)整給人們思想觀念帶來(lái)的影響，深入研究不同階層、不同群體的不同思想追求和價(jià)值追求，深入研究現(xiàn)階段我國(guó)的思想觀念結(jié)構(gòu)、價(jià)值取向結(jié)構(gòu)、道德追求結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)，深入研究與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系相配套的政策法律體系建設(shè)。

　 2、加強(qiáng)理論研究。要深入研究社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵和外延，深入研究社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論結(jié)構(gòu)和實(shí)踐要求，深入研究國(guó)外在價(jià)值體系建設(shè)上的有益做法，深入研究我國(guó)傳統(tǒng)文化中有利于社會(huì)主義核心體系建設(shè)的積極要素。

　 (二)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育

　 正確的價(jià)值體系只有被人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為社會(huì)群體意識(shí)，才能為人們所自覺(jué)遵守和奉行。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必須通過(guò)強(qiáng)有力的思想教育，應(yīng)緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，充分運(yùn)用各種手段加大宣傳力度、營(yíng)造濃厚輿論氛圍，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系為廣大人民群眾所感知、所認(rèn)同、所接受。要引導(dǎo)群眾將自發(fā)形成的價(jià)值觀念由感性向理性升華，對(duì)各種淺薄、混沌、片面甚至錯(cuò)誤的價(jià)值觀念進(jìn)行矯正，幫助群眾學(xué)會(huì)分辨、抵御和清除各種錯(cuò)誤價(jià)值觀念的影響。

　(三)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育為中心，切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期思想政治工作

　 思想政治教育是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的中心環(huán)節(jié)，對(duì)群眾社會(huì)主義價(jià)值觀念的形成起著主導(dǎo)作用。

　 有效的思想政治教育必須建立在堅(jiān)實(shí)深厚的科學(xué)理論基礎(chǔ)之上，必須直面現(xiàn)實(shí)社會(huì)矛盾，針對(duì)人們思想上的困惑和疑問(wèn)，堅(jiān)持以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)，從問(wèn)題入手，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入具體的理論探究。要善于發(fā)現(xiàn)前所未解的新問(wèn)題，揭示前所未知的新規(guī)律，提出前所未有的新創(chuàng)見(jiàn)，作出前所未明的新論證，才能為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系提供強(qiáng)有力的理論武器。對(duì)于那些在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中有普遍意義、需要在理論層面作出回答的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以前沒(méi)有深入研究過(guò)的，我們一定要進(jìn)行深入研究，從中引出符合實(shí)際、發(fā)人深省、開(kāi)人心竅的新結(jié)論，并做出論據(jù)充分、令人信服的科學(xué)論證。

　 (四)加強(qiáng)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相適應(yīng)的制度建設(shè)

　 沒(méi)有制度的支撐，任何作為觀念形態(tài)的核心價(jià)值體系都會(huì)成為空話。社會(huì)基本制度直接決定著人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的相互關(guān)系，決定著人們各自的政治經(jīng)濟(jì)地位，因而對(duì)人們價(jià)值觀念的形成起著直接的有決定意義的制約作用。

　 目前來(lái)說(shuō)，有兩種制度、機(jī)制特別重要。一是擇優(yōu)汰劣的選拔制度和機(jī)制。二是賞罰分明的激勵(lì)制度和機(jī)制。

　(五)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用

　 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，這就要求提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德素質(zhì)。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭樹(shù)立和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，一個(gè)非常重要的方面就是要提高自我修養(yǎng)的自覺(jué)性和責(zé)任感，培養(yǎng)強(qiáng)烈的自我修養(yǎng)意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的克己毅力，充分發(fā)揮主動(dòng)精神，解決自己內(nèi)在思想和品質(zhì)中積極因素和消極因素的矛盾。要切實(shí)按照 xx 在報(bào)告中提出的要求，都要講黨性、重品行、作表率，成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

　 參加黨員輪訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和體會(huì) 3 通過(guò)兩天的集中輪訓(xùn)，對(duì)“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的理解，面對(duì)新時(shí)期、新階段、新任務(wù)，我們要把“不忘初心牢記使命”主題教育與實(shí)際工作相結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給每一位職工，讓廣大職工明確形勢(shì)任務(wù)，把精神落到實(shí)處。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展事故案例警示教育、“黨員干部講安全”等活動(dòng)，增強(qiáng)全員安全意識(shí)、壓實(shí)安全責(zé)任、提升安全素質(zhì)，推動(dòng)安全生產(chǎn)健康有序開(kāi)展。持續(xù)抓好職工崗位技能和安全素質(zhì)，抓實(shí)安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、電氣設(shè)備管理等，強(qiáng)化隊(duì)干、班組長(zhǎng)、新工人和不放心人管理，全面完成 2019 年掘進(jìn)任務(wù)，

　確保全年安全事故為零。

　 在新形勢(shì)下黨員干部要帶頭做到旗幟鮮明講政治，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”;要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，真正做到“不忘初心、牢記使命”，落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的主題教育總要求;要有增強(qiáng)本領(lǐng)的自覺(jué)，做到“學(xué)、思、踐、悟”，既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng);要用創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，圍繞集團(tuán)“一中心十平臺(tái)五基地”的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞集團(tuán)新發(fā)展戰(zhàn)略的需求，在煤炭采掘與地質(zhì)、煤礦機(jī)電、通風(fēng)和瓦斯治理、資源綜合利用等方面的技術(shù)創(chuàng)新工作上取得新突破;要堅(jiān)決站穩(wěn)人民立場(chǎng)，時(shí)刻把人民群眾放在心中的位置，想問(wèn)題、作決策、辦事情都從職工群眾利益出發(fā)，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基層群眾，以身作則，多謀民生之利，多解民生之憂，讓職工群眾有更多獲得感、幸福感、安全感;要筑牢拒腐防變的思想防線，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，強(qiáng)化自我約束，常思貪欲之害，常懷律己之心，持之以恒改善作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的性和嚴(yán)肅性，樹(shù)立黨員干部的良好形象。為我礦的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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