優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)主持詞

　? ? ?優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)主持詞 1 ?

　尊敬的孫明霞老師、各位校長(zhǎng)、老師們：

　今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了泰山學(xué)院附中的孫明霞老師來(lái)我校為我們做報(bào)告。首先，我代表 xx 中心小學(xué)的全體師生和各位駐校校長(zhǎng)對(duì)孫老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! ?

　孫明霞老師是泰山學(xué)院附屬中學(xué)的生物教師，教科所副所長(zhǎng)，1995 年被評(píng)為山東省教學(xué)能手。XX 年——XX 年在北京師范大學(xué)參加教育部組織的國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn);XX——XX 年自費(fèi)參加了華東師范大學(xué)研究生課程班培訓(xùn)，近年來(lái)，廣泛閱讀、學(xué)習(xí)，致力生命教育的探索，構(gòu)建生命課堂，在全國(guó)產(chǎn)生較大影響。XX 年《中國(guó)教師報(bào)》頭版頭條以《一個(gè)生物老師的詩(shī)意課堂》為題對(duì)其課堂進(jìn)行了長(zhǎng)篇報(bào)道;XX 年《新課程報(bào)》大篇幅報(bào)道生命課堂和成長(zhǎng)之路;《當(dāng)代教育科學(xué)》、《福建論壇》、《教師博覽》、《教師月刊》、《教書(shū)育人》、《師道》、《教育時(shí)報(bào)》等媒體也先后予以關(guān)注宣傳。推薦為《明日教育論壇》年度教師，《福建論壇》“新生代名師”，《教師月刊》以“明霞道路”為題刊登探索生命化教育的專題;《中國(guó)教師報(bào)》和《福建教育》分別為其開(kāi)設(shè)專欄“明霞答問(wèn)錄”;《當(dāng)代校園》從 20xx 年起開(kāi)設(shè)專欄“師生之間”。

　業(yè)余時(shí)間筆耕不輟，記錄教育隨筆 400 多萬(wàn)字，目前出版有《用生命潤(rùn)澤生命——孫明霞的生命化課堂》和《心與心的約會(huì)——孫明霞的生命化課堂》兩本課堂著作，參與主編《課堂因生成而精彩》一書(shū)，今年 1 月又出版專著《怎樣當(dāng)個(gè)好老師——答一線教師 36 問(wèn)》;每年在各大報(bào)刊雜志發(fā)表文章百余篇，應(yīng)邀在全國(guó)各地為骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、家庭教育、班主任培訓(xùn)等活動(dòng)提供公開(kāi)課、展示課，舉行專題講座 200 多場(chǎng)。

　孫老師今天為我們做報(bào)告的題目是《讓生命升值》，下面我們用熱烈的掌聲歡迎孫老師為我們做報(bào)告。

　剛才，我們聆聽(tīng)了孫老師精彩的報(bào)告，受益匪淺，使我茅塞頓開(kāi)，從事教育工作二十幾年，從事學(xué)校管理工作也有十幾年了，我時(shí)常聽(tīng)到、有時(shí)也感到教師職業(yè)的倦怠，有人總感覺(jué)不到教師職業(yè)的幸福，甚至產(chǎn)生了強(qiáng)大的職業(yè)壓力，這已經(jīng)成為一種現(xiàn)象，引起教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教育學(xué)者的重視，為此，有很多著名的教育家開(kāi)始研究、探討解決這一現(xiàn)象的策略，并做出了很多有益的嘗試，如朱永新教授的新教育實(shí)驗(yàn)就提出了“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念，在去年暑期小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修時(shí)，我們的第一課就是《打開(kāi)教師職業(yè)幸福大門(mén)的鑰匙》，今天給我們做報(bào)告的孫老師就是做幸福教師的倡導(dǎo)者、踐行者。我們常說(shuō)：只有教師感到幸福了，學(xué)生才能感受到幸福。孫老師做生命教育的課題實(shí)驗(yàn)，以“生命的色彩”作為博客的名字，以《用生命潤(rùn)澤生命》作為專著的題目，所有這些，都讓我們感覺(jué)到孫老師時(shí)時(shí)刻

　刻都在關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量和生活的幸福。孫老師在報(bào)告中說(shuō)：我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們能決定生命的寬度。讓生命活出精彩，讓教師生活使我們幸福無(wú)疑就是在拓寬我們生命的寬度，讀書(shū)、反思、寫(xiě)作、交流、學(xué)習(xí)也是拓寬我們生命寬度的途徑。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長(zhǎng)引航”，孫老師的報(bào)告為我們今后更好的落實(shí)我校的辦學(xué)理念指明了方向，為此，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x孫老師為我們所做的精彩報(bào)告! ?優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)主持詞 2 ?

　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　大家下午好! ?

　金秋沃野，碩果累累，伴著豐收在望的喜悅，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝第 30 個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)楣刨t教育的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意! 值此教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府在這里大張旗鼓表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激發(fā)全鎮(zhèn)教育工作者的責(zé)任感、使命感，開(kāi)創(chuàng)古賢鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。

　這次表彰會(huì)受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府和縣教體局黨委的大力支持，在此我謹(jǐn)代表古賢鎮(zhèn)全體教師和學(xué)生，向一如既往關(guān)心和支持古賢教育發(fā)展的古賢鎮(zhèn)黨委、政府和縣教體局黨委表示最誠(chéng)摯的謝意!出席今天會(huì)議的有：古賢鎮(zhèn)黨委書(shū)

　記李宏杰、古賢鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)張潔、湯陰縣教體局副局長(zhǎng)、高招辦主任朱振宇、古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉國(guó)平、鎮(zhèn)政府全體領(lǐng)導(dǎo)、21 個(gè)村黨支部書(shū)記以及全鎮(zhèn) 80 名教師。

　下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。

　一年來(lái)，古賢鎮(zhèn)教育受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持：密切關(guān)注校園安全問(wèn)題，建立健全校園安全網(wǎng)絡(luò)，明確校園安全責(zé)任，保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全;在鎮(zhèn)黨委、政府的大力協(xié)調(diào)與高度關(guān)注下，投資 20 萬(wàn)元為古賢鎮(zhèn)一中建農(nóng)村少年宮;投資 20 萬(wàn)元的古賢鎮(zhèn)一中環(huán)形跑道已建成投入使用;投資 3 萬(wàn)元資金，為鎮(zhèn)一中每一位教師配置了價(jià)值 500余元的辦公桌、椅，大大改善了教師的辦公教學(xué)環(huán)境。今年教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府拿出兩萬(wàn)元錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)在中招考試和七年級(jí)調(diào)研考試中教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的教師。

　一年來(lái)，古賢鎮(zhèn)教育在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;采取“開(kāi)門(mén)紅”、“大練兵”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展電子備課等一系列措施充分了調(diào)動(dòng)教師積極性，提高教師能力，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終帶動(dòng)教學(xué)成績(jī)的`提升。

　在這里需要特別提到的是上一屆九年級(jí)的任課教師，他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)是中招成績(jī)能夠名列前茅的精神動(dòng)力。每日凌晨五點(diǎn)，老師們就和學(xué)生一起就開(kāi)始了一天的工作和學(xué)習(xí);中午和學(xué)生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學(xué)習(xí)中;晚上十點(diǎn)鐘老師們還在和學(xué)生們一塊兒探討疑

　難問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，老師們心手相傳、逐個(gè)測(cè)驗(yàn);體育訓(xùn)練時(shí)，從九年級(jí)教師到全體教師，更是親自示范、規(guī)范演練，言傳身教。當(dāng)學(xué)生思想打退堂鼓時(shí)，老師們竭盡全力幫他們樹(shù)立信心;當(dāng)學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，老師們自掏腰包，為他們加油鼓勁。九一班班主任的莫建軍老師，與學(xué)生同吃同住，晚自習(xí)下課后為學(xué)生熬姜湯、加夜餐，在學(xué)校里和學(xué)生打成一片，年邁多病的母親只有妻子一人回家照顧，九二班班主任王海麗老師整天和學(xué)生在一起，夜深人靜之時(shí)才能回家看看熟睡中的兒子;英語(yǔ)教師王素萍不顧手術(shù)的疼痛，第二天便返回學(xué)校上課，任物理課的王愛(ài)民老師強(qiáng)忍腰間盤(pán)突出的劇痛，加班加點(diǎn)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)記憶知識(shí)要點(diǎn)，范艷林老師連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班體育訓(xùn)練教學(xué)工作，冬日嚴(yán)寒，夏日炎炎，無(wú)怨無(wú)悔…… ?

　老師們的辛勤付出換來(lái)的是家長(zhǎng)的希望、孩子們的未來(lái)：20xx 年中招考試，古賢一中的 55 名考生全部被湯陰一中錄取，其中有 27 名平價(jià)生，全縣綜合排名第四名，中考 8科成績(jī)?nèi)�部進(jìn)入全縣前五名;七年級(jí)調(diào)研考試成績(jī)大幅提升，躍居全縣第五名，南士昌學(xué)校、四聯(lián)學(xué)校、支村學(xué)校、古賢中心小學(xué)進(jìn)入全縣總成績(jī)排位前三十五名，單科成績(jī)有8 科進(jìn)入全縣前 35 名，其中南士昌學(xué)校英語(yǔ)第 4、支村學(xué)校數(shù)學(xué)第 8、四聯(lián)學(xué)校語(yǔ)文第 9。

　教育教學(xué)質(zhì)量的提升取得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的信任與認(rèn)可。20xx 年古賢鎮(zhèn)共有六年級(jí)畢業(yè)生 312 人，古賢一中實(shí)際招收七年級(jí)新生 316 人，招生工作取得重大突破。20xx 年

　全鎮(zhèn)共有六年級(jí)畢業(yè)生 267 人，實(shí)際招收七年級(jí)新生 276 人，優(yōu)質(zhì)生源不再外流…….. ?

　路漫漫其修遠(yuǎn)兮。新的學(xué)期孕育著新的希望，新的希望對(duì)我們?nèi)�體古賢教育工作者充滿了新的期望，為了不辜負(fù)這份期望，我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);聚精神、比干勁;凝人心、引民心�？繉�(shí)干、苦干，努力實(shí)現(xiàn)古賢教育的華麗轉(zhuǎn)身。

　大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)古賢鎮(zhèn)副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)張潔同志宣讀古賢鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。

　大會(huì)進(jìn)行的三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)分三批：第一批，先進(jìn)集體古賢一中、南士昌學(xué)校、四聯(lián)學(xué)校、支村學(xué)校、古賢中心小學(xué)。第二批，中招優(yōu)秀教師、 第三批，七年級(jí)調(diào)研考優(yōu)秀教師、 ?

　大會(huì)進(jìn)行的四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表王淑萍發(fā)言 ?

　大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：湯陰縣教體局副局長(zhǎng)、高招辦主任朱振宇同志講話 ?

　大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：古賢鎮(zhèn)黨委書(shū)記李宏杰同志講話 ?

　同志們， 和 的講話，肯定了我們一年來(lái)的教育教學(xué)工作，同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格落實(shí)。

　老師們、同志們，古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、

　取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。

　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，展望未來(lái)，前景燦爛，生命會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而充實(shí)，事業(yè)會(huì)因堅(jiān)持而成功。新學(xué)期蘊(yùn)含新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機(jī)遇、迎難而上，在前進(jìn)的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。

　最后，祝全體教師節(jié)日快樂(lè)。

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