XX 市婦聯(lián)關(guān)于家庭教育工作情況 的調(diào)研報告

　家庭教育是現(xiàn)代國民教育和終身教育體系的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，是社會主義精神文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容，在未成年人思想道德建設(shè)中具有不可替代的作用。重視和加強家庭教育工作，對促進未成年人思想道德建設(shè)和提升國民素質(zhì)具有基礎(chǔ)性作用，關(guān)系到億萬家庭的切身利益和國家民族的前途命運，是青少年健康成長成才和國家培養(yǎng)合格建設(shè)者與可靠接班人的迫切需要。

　一、基本情況 我市家庭教育工作始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實中央、省、市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑，進一步促進家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的有機結(jié)合，不斷提升我市家庭教育水平。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全市有入園及在校生 X 萬，有中學(xué)

　（含職高）X 所，小學(xué) X 所，幼兒園 X 所。示范家長學(xué)校 X所，其中省級示范家長學(xué)校 X 所，XX 市級家長學(xué)校 X 所。XX 年年以來建立家長學(xué)吧 X 個。各類陣地覆蓋家長近 X 萬人。

　二、主要做法 （一）領(lǐng)導(dǎo)重視，完善措施 將家庭教育工作納入了市經(jīng)濟、教育、社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，納入《XX 市兒童發(fā)展規(guī)劃》中，作為文明城市、文明社區(qū)、平安家庭等創(chuàng)建評比活動的重要內(nèi)容，與加強未成年人思想道德建設(shè)同規(guī)劃、同部署、同實施。及時向黨委、政府匯報家庭教育工作情況，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取工作匯報，協(xié)調(diào)解決家庭教育工作中遇到的困難和問題。

�。ǘ�）機構(gòu)健全，部門協(xié)作 多年來，全市各級婦聯(lián)組織主動做好牽頭協(xié)調(diào)工作，面向社會，面向家長做好宣傳普及工作，推動有關(guān)部門開展家庭教育工作，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、婦聯(lián)牽頭、部門配合、社會參與、共同指導(dǎo)的社會化、開放式的工作格局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進全市家庭教育工作。教育行政部門負(fù)責(zé)辦好中、小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校，并對家長學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)管理和檢查監(jiān)督；衛(wèi)健委、民政局等部門負(fù)責(zé)新婚夫婦學(xué)校、孕婦學(xué)校

　和人口學(xué)校等公共服務(wù)陣地的建立、發(fā)展及管理，對家長進行科學(xué)養(yǎng)育的指導(dǎo)和服務(wù)工作；文明辦、關(guān)工委等積極配合家庭教育的宣傳普及工作，全市有關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)，為促進我市家庭教育工作實現(xiàn)新發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

�。ㄈ�）建立隊伍，建設(shè)陣地 建立健全家庭教育工作督導(dǎo)組、家庭教育理論研究隊伍、家庭教育講師團、家庭教育志愿者等 4 支隊伍，構(gòu)建家庭教育工作社會化組織網(wǎng)絡(luò)。依托幼兒園、中小學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、家長學(xué)吧、姐妹微家等陣地開展家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)，確保兒童家長每年至少接受 2 次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，參加 2次家庭教育實踐活動。加強家庭教育的理論研究，促進家庭教育科研成果的推廣和應(yīng)用。

�。ㄋ模﹦�(chuàng)新載體，拓展渠道 一是與宣傳普及相結(jié)合。堅持面向基層、服務(wù)家庭、因地制宜、突出特色的原則，立足于家長自覺參與和自我教育，運用好各類宣傳陣地，大力弘揚家庭道德教育主旋律。開展“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，讓以“為國教子、以德育人”為主題的“雙合格”活動深入人心，真正成為促進家庭教育科學(xué)知識傳播與實踐的有效載體。充分利用婦聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)的宣傳欄、活動室及各種社區(qū)文化活

　動，開辟專題，及時推廣科學(xué)的家教小常識。在市婦女網(wǎng)站上開辟家教園地，及時宣傳更新家庭教育方面的知識與經(jīng)驗。利用 QQ、微博、微信等新興載體，拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道，全面普及家庭教育知識，推廣家庭教育成功經(jīng)驗，使內(nèi)容更豐富生動，形式更新穎活潑，家長更喜聞樂見。各中小學(xué)、幼兒園也通過開展親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽、家庭才藝秀、家庭才藝聯(lián)歡會等豐富多彩的活動，家教的實效性明顯增強。許多中小學(xué)向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導(dǎo)家長重視家教、科學(xué)家教。

　二是與尋訪最美家庭相結(jié)合。堅持不懈開展家庭文明建設(shè)，組織開展親子共讀大賽、“經(jīng)典閱讀，精彩展示”親子活動、“和爸爸媽媽一起過六一”XX 市六一國際兒童節(jié)慶祝活動等群眾喜聞樂見、樂于參與的各類家庭文化活動，持續(xù)推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。聯(lián)合市委宣傳部、市文明辦開展 XX 市道德典型頒獎典禮，常態(tài)尋訪和宣傳“最美家庭”。今年我市1 戶家庭獲評全國“最美家庭”，1 戶家庭獲得省級“最美”，12戶家庭獲得 XX 級“最美”和“五好文明”家庭，全市評出各級各類“最美家庭”、“文明家庭”近千戶。

　三是與“ 小公民” 道德建設(shè)相結(jié)合。在全市深入開展“做一個有道德大人”主題教育活動的背景下，與教育局、關(guān)工委、

　文明辦、團委共同開展“在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民”“三好標(biāo)兵”評選活動，全市共有 4 名同學(xué)獲“XX市十佳三好標(biāo)兵”。創(chuàng)造性開展“七彩的夏日”、“紅領(lǐng)巾進社區(qū)”、“民族精神代代傳”、少年讀書教育活動等豐富多彩的活動。

　四是與法制教育相結(jié)合。結(jié)合“平安 XX”創(chuàng)建活動，與教育、司法、法院、團委、關(guān)工委等單位密切配合，進學(xué)校、進社區(qū)、進家庭，大力宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《XX 省家庭教育促進條例》，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護人職責(zé)，維護婦女兒童合法權(quán)益。市婦聯(lián)在每年的“三下鄉(xiāng)”活動及“三八”、“六一”、“6.26”國際禁毒日、“12.4”法制宣傳日等節(jié)日期間在人員聚集的廣場組織集中宣傳并開展法律咨詢活動，為過往群眾釋疑解難，發(fā)放宣傳資料。同時，各級婦聯(lián)組織與公安部門緊密協(xié)同，形成預(yù)防和制止家庭暴力的保護網(wǎng)絡(luò);與法院配合，建立聘請婦聯(lián)干部擔(dān)任人民陪審員制度；以司法局法律援助中心為龍頭，形成法律援助網(wǎng)絡(luò)；發(fā)揮婦兒工委的作用，形成政府職能部門維權(quán)網(wǎng)絡(luò)；發(fā)揮婦聯(lián)組織作用，以信訪為窗口，形成市、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村（社區(qū)）三級信訪維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建社會化維權(quán)格局。

�。ㄎ澹┩怀鲋攸c，力求實效

　注重把落實留守兒童、外來務(wù)工子女、單親家庭子女、貧困孤兒、殘疾兒童等特殊群體的家庭教育問題作為實施“家庭育人”工程的重點、難點。圍繞未成人思想道德建設(shè)，加強留守流動兒童家庭教育指導(dǎo)。在全市范圍內(nèi)調(diào)查摸底，建立留守兒童和外來務(wù)工子女基本情況檔案并進行跟蹤管理，發(fā)放親情聯(lián)系卡，為孩子提供心理咨詢和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。開展“蒲公英行動”，全市涌現(xiàn)出百余名“社會媽媽”，她們在思想道德、心理健康、行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面給孩子以正確的教育，在切實履行一個家長的職責(zé)的同時，在經(jīng)濟上、物質(zhì)上給予一定的資助，使留守兒童們切實感受到關(guān)愛、親情就在身邊。加強各類家長學(xué)校建設(shè)，依托校外輔導(dǎo)站、兒童快樂家園等陣地，通過開設(shè)講座、舉辦培訓(xùn)班、組織參觀學(xué)習(xí)等形式，向?qū)W生家長、留守兒童、“社會媽媽”等宣傳科學(xué)的家庭教育知識和方法。同時，采取多種措施，通過多種形式，匯聚社會愛心，整合各方資源，大力實施“春蕾計劃”、“扶孤助困”、“慈善助孤”等助學(xué)助孤項目，營造了全社會關(guān)愛春蕾女童、留守兒童和孤殘兒童的良好氛圍。

　三、存在的主要困難和問題 一是教育行政部門從人員、工作內(nèi)容、經(jīng)費對家庭教育指導(dǎo)還要加強。

　二是城鄉(xiāng)、地區(qū)間家庭教育工作發(fā)展不均衡。據(jù)調(diào)查，由于地理位置、經(jīng)濟條件的緣故，城市各類信息傳遞快，家長重視孩子教育的程度比較高，加之家庭教育工作開展的力度大，家教氛圍強，因此，家庭教育工作的開展城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于農(nóng)村。

　三是部分家長在教育觀念、知識和方法上仍存在誤區(qū)；家庭破裂、父母離異，造成對孩子的監(jiān)管不及時或無人管理，嚴(yán)重地影響了孩子的學(xué)習(xí)和正常生活。

　四是市場化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)亟需規(guī)范。

　五是家長學(xué)校的主陣地和主渠道作用發(fā)揮不夠，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。

　四、建議及對策 （一）夯實家庭教育陣地，建立完善各級各類家長學(xué)校 以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、全國《關(guān)于進一步加強家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，推進各級各類家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)站（中心）的達標(biāo)建設(shè)和規(guī)范管理，切實提高辦學(xué)質(zhì)量。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校實現(xiàn)全覆蓋，城鎮(zhèn)社區(qū)開辦家長學(xué)�；蚣彝ソ逃�指導(dǎo)站（中心）達到95%以上。各級各類家長學(xué)校達標(biāo)率 85%以上。辦好網(wǎng)上家

　長學(xué)校，充分發(fā)揮其便捷、多元、互動、高效的指導(dǎo)服務(wù)功能。完善家長學(xué)校督導(dǎo)評估制度，修訂評估標(biāo)準(zhǔn)及其細(xì)則，加大各級示范家長學(xué)校的輻射力度，推動全市家長學(xué)校辦學(xué)水平全面提升。

�。ǘ�）整合社會資源，關(guān)注重點難題 策劃和組織讓更多家長和兒童能參與、能受益的教育實踐活動，以點帶面，突出重點，為全面推進未成年人思想道德建設(shè)探索新路。一是以重大節(jié)假日、家庭教育宣傳實踐月、家庭教育周為契機，定期組織專家學(xué)者和家教志愿者走上街頭，通過講座、咨詢、競答等方式，傳播科學(xué)家教知識，擴大影響，形成輿論，傳播現(xiàn)代家庭教育的科學(xué)知識，使廣大家長切實依法承擔(dān)教育子女的義務(wù)和責(zé)任，提高家庭教育的社會基礎(chǔ)水平。二是以家庭文明建設(shè)為切入口，倡導(dǎo)和建立尊重、平等、民主的新型家庭關(guān)系，在家長學(xué)校開展特色培訓(xùn)項目，發(fā)揮其在促進兒童思想道德建設(shè)中的引導(dǎo)、示范和輻射作用。三是充分發(fā)揮婦女兒童之家、婦女兒童活動中心、兒童快樂家園、社區(qū)家庭教育指導(dǎo)站、新婚夫婦學(xué)校、孕婦學(xué)校的作用，針對 0-6 歲兒童及其家庭開展早期保育和教育指導(dǎo)。四是要充分發(fā)揮婦聯(lián)信訪網(wǎng)絡(luò)和法律援助隊伍的作用，進一步關(guān)注留守兒童、流動人口子女、下崗失業(yè)人員子女、單親特困家庭子女、殘疾兒童和孤兒的權(quán)益保護問題，推動

　解決兒童健康權(quán)、人身權(quán)、受教育權(quán)以及家庭保護中存在的突出問題，努力營造全社會關(guān)心愛護兒童的良好氛圍。五是要利用社區(qū)教育資源，擬建立社區(qū)家庭教育示范點，以點帶面，帶動和推進社區(qū)家庭教育工作。

�。ㄈ�）深入開展調(diào)研，加強理論創(chuàng)新 一是要在認(rèn)真總結(jié)開展家庭教育工作實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，定期開展家庭教育研討，深入了解當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀及存在的突出矛盾和問題，推廣家庭教育的成功實踐和經(jīng)驗，積極探索家庭教育的新趨勢、新規(guī)律。二是拓展社區(qū)家庭教育、心理健康教育、特殊家庭和流動人口子女家庭教育等領(lǐng)域的研究，加強兒童心理健康教育的研究。三是要主動加強與媒體的聯(lián)系和合作，擴大家庭教育宣傳陣地，形成正確的輿論導(dǎo)向，營造全社會重視家庭教育的良好氛圍。

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