政治經(jīng)濟學(xué)教學(xué)大綱
發(fā)布時間:2020-08-03 來源: 民主生活會 點擊:
政治經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)大綱 課程編 碼 :12120602104
課程 性 質(zhì) :公共基礎(chǔ)課 課
時:54
學(xué)
分:3 開課學(xué)期:2
先修課程 :
適用專業(yè) :物流工程
課程簡介:
《政治經(jīng)濟學(xué)》是經(jīng)濟學(xué)科中最古老的一門基礎(chǔ)學(xué)科,是其他各個經(jīng)濟學(xué)分類學(xué)科以至于整個經(jīng)濟學(xué)學(xué)科體系的理論基礎(chǔ),它科學(xué)地說明了當今世界兩種社會經(jīng)濟制度的經(jīng)濟運動規(guī)律,并為其他學(xué)科提供方法論指導(dǎo)。馬克思主義關(guān)于人類歷史發(fā)展、國家、制度等方面的觀點也對當今新制度經(jīng)濟學(xué)、新古典政治經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生重大影響。
目前,在我國高等院校的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)教育當中,《政治經(jīng)濟學(xué)》作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,各個院校從教學(xué)改革、師資隊伍、學(xué)科建設(shè)等方面都給予了足夠重視。國家建設(shè)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地也體現(xiàn)出對于培養(yǎng)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)人才、促進包括政治經(jīng)濟學(xué)在內(nèi)的基礎(chǔ)學(xué)科的高度重視。《政治經(jīng)濟學(xué)》是對當代兩種社會經(jīng)濟制度經(jīng)濟運動規(guī)律的科學(xué)闡述,隨著當代資本主義和社會主義的不斷出現(xiàn)新現(xiàn)象、新問題,《政治經(jīng)濟學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容也在發(fā)生著深刻的變化。
一、課程教學(xué)目標
《政治經(jīng)濟學(xué)》是馬克思主義理論的重要組成部分,也是高等院校對大學(xué)生系統(tǒng)進行思想理論教育的一門必修課程。馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)有其自身獨立存在和需要學(xué)習的價值。通過教學(xué),使學(xué)生了解社會經(jīng)濟制度與經(jīng)濟運行的一般原理,認識資本主義生產(chǎn)關(guān)系和社會主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì),把握反映社會化生產(chǎn)客觀要求的經(jīng)濟運行的一般規(guī)律,全面認識資本運行和社會主義經(jīng)濟運行的基本問題,把握經(jīng)濟全球化發(fā)展的大趨勢,認識在這一趨勢下世界經(jīng)濟發(fā)展的新變化以及包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家社會發(fā)展道路的應(yīng)對與選擇;通過教學(xué),幫助大學(xué)生掌握觀察和分析紛繁復(fù)雜經(jīng)濟現(xiàn)象的科學(xué)方法,全面、正確理解黨和政府關(guān)于我國經(jīng)濟體制改革和社會發(fā)展的一系列方針和政策,把握社會經(jīng)濟制度變遷的必然趨勢,準確判斷經(jīng)濟理論和經(jīng)濟實踐的是非得失。
二、課程重點、難點
本課程的重點、難點為商品的內(nèi)在矛盾、貨幣的產(chǎn)生及其在社會經(jīng)濟生活中的職能、剩余價值的生產(chǎn)、資本積累、產(chǎn)業(yè)資本的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、剩余價值的分配等。
三、整體 課 時分配
章節(jié)序號
章節(jié)名稱
理論學(xué)時
實驗學(xué)時
導(dǎo)論 3
第一章 社會經(jīng)濟制度與社會經(jīng)濟形態(tài) 2
第二章 商品和價值 8
第三章 貨幣 6
第四章 資本的生產(chǎn)過程 7
第五章 資本主義再生產(chǎn)和資本積累 6
第六章 資本的流通過程 8
第七章 資本運行的具體形式 9
第八章 壟斷的產(chǎn)生及壟斷階段的資本運行 3
第九章 經(jīng)濟全球化與現(xiàn)代資本主義 2
四、課程內(nèi)容安排
。ㄒ唬
導(dǎo)論
主要內(nèi)容:1、政治經(jīng)濟學(xué)的形成和發(fā)展
2、政治經(jīng)濟學(xué)的研究對象與范圍
3、政治經(jīng)濟學(xué)的任務(wù)
4、政治經(jīng)濟學(xué)的方法 教學(xué)要求:通過本章學(xué)習,要了解政治經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,深入理解政治經(jīng)濟學(xué)研究對象以及與其相聯(lián)系的經(jīng)濟運行機制,認識人類社會生產(chǎn)方式歷史演變的科學(xué)規(guī)律,了解馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)科學(xué)研究的基本方法和歷史任務(wù),明確學(xué)習和研究馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的意義。
重點、難點:1、政治經(jīng)濟學(xué)的研究對象
2、物質(zhì)資料的生產(chǎn)是政治經(jīng)濟學(xué)研究的出發(fā)點
3、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系 (二)
第 一 章 …… 社會經(jīng)濟制度與社會經(jīng)濟形態(tài)
主要內(nèi)容:1、社會經(jīng)濟制度的變革 2、兩種基本的社會經(jīng)濟形態(tài) 教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習要了解什么是經(jīng)濟制度,影響經(jīng)濟制度變革的主要因素是什么,從而認識到人類社會經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展,是一個自然歷史過程。了解迄今為止人類社會經(jīng)歷了自然經(jīng)濟和商品經(jīng)濟兩種基本經(jīng)濟形態(tài)。認識商品經(jīng)濟與市場經(jīng)濟的關(guān)系,以及市場機制的內(nèi)容和功能,掌握市場經(jīng)濟運行的基本原理。
重點、難點:1、商品經(jīng)濟產(chǎn)生的前提條件
2、商品經(jīng)濟和市場經(jīng)濟 (三)第 二 章 …… 商品 和價值
主要內(nèi)容:1、商品的價值
2、商品的價值量
3、商品經(jīng)濟的基本規(guī)律 教學(xué)要求:通過本章學(xué)習,了解什么是商品,理解商品的二因素和勞動二重性及其相互關(guān)系,掌握價值的質(zhì)和量的規(guī)定性,以及商品價值量的變化規(guī)律。理解商品經(jīng)濟的基本矛盾,掌握商品經(jīng)濟的一般規(guī)定性和運動規(guī)律。
重點、難點:1、商品的內(nèi)在矛盾
2、商品的二因素是由生產(chǎn)商品的勞動二重性所決定的
3、商品價值量的變動規(guī)律
4、價值規(guī)律 ( 四)
第 三 章…… 貨幣
主要內(nèi)容:1、價值形式的演變與貨幣的起源
2、貨幣的職能與貨幣流通規(guī)律 教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習,了解價值形式的歷史演變及貨幣的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握貨幣的本質(zhì)與職能,以及貨幣流通規(guī)律。
重點、難點:1、價值形式的發(fā)展
2、貨幣的本質(zhì)和職能
3、貨幣流通規(guī)律 ( 五 )第 四 章 …… 資本的產(chǎn)生過程
主要內(nèi)容:1、資本主義生產(chǎn)方式的特征和前提條件
2、資本的增殖過程
3、資本主義工資 教學(xué)要求:本章在勞動價值理論的基礎(chǔ)上,通過對資本形成過程和資本主義生產(chǎn)過程的分析,闡明了馬克思的資本理論和剩余價值理論,揭示了剩余價值的源泉和剩余價值的基本生產(chǎn)方式,要求學(xué)生了解與剩余價值理論密切聯(lián)系的資本主義工資理論。并力求說明在商品經(jīng)濟條件下,不同社會經(jīng)濟制度中的資本、剩余價值和勞動力商品既具有特殊屬性,也具有一般屬性。
重點、難點:1、資本總公式及其矛盾
2、相對剩余價值的生產(chǎn)
3、工資的本質(zhì) ( 六 )第 五 章…… 資本主義再生產(chǎn)和資本積累
主要內(nèi)容:1、資本主義再生產(chǎn)和資本積累
2、資本有機構(gòu)成和相對過剩人口
3、資本積累的一般規(guī)律和無產(chǎn)階級貧困化 教學(xué)要求:通過對資本主義再生產(chǎn)過程的分析,闡明馬克思主義的資本積累理論。要求學(xué)生了解物質(zhì)資料再生產(chǎn)、資本價值再生產(chǎn)和經(jīng)濟關(guān)系的再生產(chǎn)三者的統(tǒng)一;認識擴大再生產(chǎn)的源泉,以及資本積累的客觀必然性及其決定因素;掌握資本有機構(gòu)成的內(nèi)涵與相對過剩人口的成因;揭示資本主義積累的實質(zhì)和資本積累的一般規(guī)律。
重點、難點:1、資本主義簡單再生產(chǎn)過程的特點
2、資本積累及其影響因素
3、資本積聚與資本集中
4、資本有機構(gòu)成 ( 七 )第 六 章…… 資本的流通過程
主要內(nèi)容:1、單個資本的再生產(chǎn)和積累
2、社會資本和再生產(chǎn)和流通
3、資本主義經(jīng)濟危機 教學(xué)要求:通過本章的學(xué)習,進一步了解資本的本質(zhì)和個別資本與社會資本的運動。掌握產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)必須具備的條件、資本的周轉(zhuǎn)速度對剩余價值生產(chǎn)的影響,以及社會資本運動順利進行的實現(xiàn)條件。理解資本主義經(jīng)濟危機的實質(zhì)和資本主義再生產(chǎn)的周期性。正確認識資本主義生產(chǎn)方式所固有的對抗性矛盾以及社會主義取代資本主義的歷史必然性規(guī)律。
重點、難點:1、產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)的三個階段、三種職能形式以及保持產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)連續(xù)性的條件
2、社會資本再生產(chǎn)的實現(xiàn)條件
3、生產(chǎn)資料優(yōu)先增長的原理
4、資本主義經(jīng)濟危機的實質(zhì) ( 八 )
第 七 章…… 資本運行的具體形式
主要內(nèi)容:1、平均利潤和生產(chǎn)價格
2、商業(yè)利潤、利息和地租 教學(xué)要求:通過本章學(xué)習,了解資本主義生產(chǎn)的總過程,了解資本和剩余價值在運動過程中所采取的各種具體形式。理解資本主義生產(chǎn)總體過程中的各種現(xiàn)象形態(tài),掌握資本主義社會的各個剝削階級集團如何瓜分剩余價值,以及資本主義剝削關(guān)系的實質(zhì)。
重點、難點:1、利潤以及平均利潤的形成
2、價值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格
3、商業(yè)利潤及其來源
4、資本主義地租 ( 九 )第 八 章…… 壟斷的產(chǎn)生及壟斷階段的資本運行
主要內(nèi)容:1、壟斷資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征
2、資本主義發(fā)展的歷史進程
3、壟斷階段的資本運行 教學(xué)要求:通過本章學(xué)習,掌握自由競爭導(dǎo)致壟斷的客觀必然性和壟斷時期自由競爭的特點,了解競爭與壟斷之間的關(guān)系,把握壟斷形成的原因。明確壟斷資本主義的歷史作用和地位,進一步認識社會經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展和更替是一個自然的歷史過程。
重點、難點:1、壟斷的產(chǎn)生
2、壟斷和競爭的關(guān)系
3、壟斷階段的資本運行 ( 十 )第 九 章…… 經(jīng)濟全球化與現(xiàn)代資本主義
主要內(nèi)容:1、經(jīng)濟全球化的產(chǎn)生與發(fā)展
2、經(jīng)濟全球化與資本主義經(jīng)濟關(guān)系
3、經(jīng)濟全球化與中國的對外開放 教學(xué)要求:經(jīng)濟全球化已成為 21 世紀不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢。本章從國際分工和資本國際化入手,對經(jīng)濟區(qū)全球化的一系列問題進行了探討。通過本章的學(xué)習,要求掌握經(jīng)濟全球化發(fā)展的客觀必然性;跨國公司在經(jīng)濟全球化進程中的作用;經(jīng)濟全球化對世界經(jīng)濟、發(fā)達國家和發(fā)展中國家的影響;以及中國如何處理好經(jīng)濟全球化與中國經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系等問題。
重點、難點:1、經(jīng)濟全球化的客觀趨勢
2、經(jīng)濟全球化與中國經(jīng)濟的發(fā)展 五、教材 與學(xué)習資源
1、教材:
白林主編 《政治經(jīng)濟學(xué)》(第一版)
安徽大學(xué)出版社 2012 年 2、學(xué)習資源 (1)馬克思,《資本論》1-3 卷,人民出版社。
(2)張薰華,《“資本論”脈絡(luò)》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2001 年版。
(3)陳征等,《“資本論”在社會主義市場經(jīng)濟中的運用與發(fā)展》,福建教育出版社。
(3)《理論經(jīng)濟學(xué)》(復(fù)印報刊資料),中國人民大學(xué)書報資料中心。
。4)盧現(xiàn)祥著:《西方新制度經(jīng)濟學(xué)》,中國發(fā)展出版社,2003 年版。
。5)錢津著:《政治經(jīng)濟學(xué)》,中國財政經(jīng)經(jīng)出版社,2000 年版。
。6)陸立軍等著:《新社會主義政治經(jīng)濟學(xué)論綱》,中國經(jīng)濟出版社,2000 年版。
。7)張宇等:《高級政治經(jīng)濟學(xué)》,經(jīng)濟科學(xué)出版社,2002 年版。
。8)鄧小平:《鄧小平文選》第三卷,人民出版社,1993 年版。
六、 先修課程要求及教學(xué)策略與方法建議
本課程開設(shè)的時間要早于其他專業(yè)課程,根據(jù)教學(xué)計劃一般在第 2 學(xué)期開設(shè),這對于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生來說,各種專業(yè)術(shù)語和基本理論知識還都沒有掌握。因此,在教學(xué)過程中,應(yīng)以講授為中心,配合以學(xué)術(shù)討論、理論研究、單獨指導(dǎo)、教學(xué)實踐、平時作業(yè)與測驗、期中、期末考試等主要環(huán)節(jié)的教學(xué)工作規(guī)程,以達到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的理論思維能力的基本目標。
七、考核方式
本課程為考試課,期終考試形式為閉卷考試,滿分 100 分。評分標準是:平時(包括作業(yè)、考勤、小測驗等)成績占 30%,期終考試成績占 70%。最后計算所得分數(shù)為該課程的最終成績。
八、 教改說明 及 其他
大綱制定 人 :
王 艷 秋
大綱審定 人 :
朱 揚 寶
制 定 時 間 :
4 2014 年 年 3 3 月
(此處加蓋院系公章)
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