國企兩學(xué)一做黨課
發(fā)布時間:2020-07-31 來源: 民主生活會 點擊:
國企兩學(xué)一做黨課
【篇一:兩學(xué)一做專題黨課講稿】
兩學(xué)一做專題黨課講稿精選一
同志們:
黨中央決定,今年在全體黨員中開展“ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員” 學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“ 三嚴(yán)三實” 專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是黨內(nèi)教育從集中性活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。今天,我在這里講一次專題黨課,對我縣“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動員和部署。下面,我結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識和體會,聯(lián)系我縣干部隊伍實際,講四點意見,跟大家交流共勉。
一、 深刻認(rèn)識“ 兩學(xué)一做” 的重大意義和豐富內(nèi)涵開展是錘煉黨員黨性的迫切需要,目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規(guī)意識,引導(dǎo)全體黨員自覺堅定理想信念,自覺用黨的理論來武裝自己,自覺用黨章黨規(guī)來約束自己,以重塑黨員形象、夯實黨的基礎(chǔ)。同時,開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育是深化黨內(nèi)教育的重要實踐。體現(xiàn)在范圍上,是從“ 關(guān)鍵少數(shù)” 向全體黨員拓展; 體現(xiàn)在形式上,是從集中教育活動向經(jīng)常性教育延伸。今年以來,、黨中央從全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度,聚焦做合格共產(chǎn)黨員,著力抓常抓細(xì)抓長,在全黨開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育, 體現(xiàn)了思想政治教育的連續(xù)性,更標(biāo)志著黨內(nèi)教育已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)常性教育的新常態(tài),是全面從嚴(yán)治黨的有力抓手,要通過學(xué)
教活動,讓大家樹牢崇規(guī)意識、遵規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識,自覺把自己的言行臵身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi)。
兩學(xué)一做,主要內(nèi)容就是學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員,其豐富內(nèi)涵體現(xiàn)在三方面:
1. 學(xué)黨章黨規(guī)。要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉 潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從身邊的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2. 學(xué)系列講話。要著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政的新理、新思想、新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。要把學(xué)習(xí)系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“ 三個代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)
理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。
3. 做合格黨員。要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識,保持政治本色,把理想信 念體現(xiàn)為行動的力量; 要在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央自覺保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向省委市委看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,人 做政治上的明白人; 要踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù); 要加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線; 要始終保持干事
創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻沖得上去,在全面落實五大發(fā)展理念,打贏脫貧攻堅硬戰(zhàn),推動我縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康快速發(fā)展方面創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)、爭當(dāng)表率、建功立 業(yè)。
二、下大力踐行“ 兩學(xué)一做” 要求
開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“ 關(guān)鍵少數(shù)” 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)
的重要部署。“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地提高素質(zhì)、解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基 本要求,用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨,教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性覺悟; 進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向; 進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩; 進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為推進(jìn)全省“ 四位一體” 基層黨組織建設(shè)提升年活動、貫徹落實全市“ 五個五黨建” 要求提供堅強(qiáng)的組織保證。
開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對性,“ 學(xué)” 要帶著問題學(xué),“ 做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念 模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等; 著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組
織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等; 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退 縮等; 著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等; 著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“ 四風(fēng)” ,抓好不嚴(yán)不實突出問題整改,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,要堅持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦; 堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一; 堅持問題導(dǎo)向,注重實效; 堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下; 堅持從實際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“ 三會一課” 等黨的組織 生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。
三、必須明確“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育路徑
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治
【篇二:集團(tuán)公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署暨專題黨課電視電話會議專題】
搞好學(xué)習(xí)教育
爭做合格黨員
同志們:
今天,集團(tuán)公司召 開電視電話會議,主要是貫徹落實中央和總公司黨組部署要求,對“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動員部署和上專題黨課。
2 月 月 24 日,中央印發(fā)方案,對“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育作出部署安排。習(xí)近平總書記在主持召開中央政治局常委會會議審議《方案》稿時作了重要講話,強(qiáng)調(diào)“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“ 四個全面” 戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,各級黨組織要履行抓好“ 兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任。4 月 月 6 日,中央召開“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育工作座談會,對搞好這次學(xué)習(xí)教育又作出深入動員 部署,提出明確要求。劉云山同志在座談會上指出,要充分認(rèn)識開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的重大意義,“ 兩學(xué)一做” 基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,突出經(jīng)常性教育的特點,加強(qiáng)分類指導(dǎo),把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。4 月 月 11 日, 總公司召開電視電話會議,黨組書記、總經(jīng)理盛光祖同志從充分認(rèn)識重要意義、準(zhǔn)確把握總體要求,著力打牢學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話這個基礎(chǔ),緊緊
抓好做合格共產(chǎn)黨員這個關(guān)鍵,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等五個方面,對開展這次學(xué)習(xí)教育作動員部署、講專題黨課,標(biāo)志著全路“ 兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正式啟動。
施方案進(jìn)行重點解讀和部署,各級黨組織要認(rèn)真貫徹落實。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和總公司黨組精神,結(jié)合“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求,聯(lián)系集團(tuán)公司黨建工作實際,以“ 搞好學(xué)習(xí)教育,爭做合格黨員” 為主題,講一次專題黨課,與大家一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會,共同提高認(rèn)識,重點講四個方面的內(nèi)容:
一、認(rèn)清重要意義,把思想行動統(tǒng)一到中央部署上來
中央指出,開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于 加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“ 關(guān)鍵少數(shù)” 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。重要實踐、重要舉措、重要部署—— 這“ 三個重要” ,充分闡述了開展這次學(xué)習(xí)教育的重大意義。尤其是習(xí)近平總書記對搞好這次學(xué)習(xí)教育高度重視,多次作出重要指示,強(qiáng)調(diào)開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,就是要把
全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員。我們一定要用習(xí)近平總書記重要指示精神和中央部署要
求統(tǒng)一思想和行動,從中深切體會黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅定決 心和政治定力,自覺把這次學(xué)習(xí)教育作為落實全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署來認(rèn)識和對待。聯(lián)系集團(tuán)公司實際,我們可從三方面來加深理解和認(rèn)識:
1. 對加強(qiáng)企業(yè)黨的思想政治建設(shè)具有根本意義。思想政治建設(shè)是黨的根本建設(shè)。搞好黨的自身建設(shè),首要任務(wù)就是加強(qiáng)思想政治建設(shè),有 關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。目前,我們黨有 8700 多萬黨員、430 多萬個基層黨組織,世界上、歷史上從沒有過一個政黨有如此規(guī)模,要把全黨的意志和行動統(tǒng)一起來,根本在于加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)。蘇聯(lián)解體前,從思想混亂演變到組織混亂,從無視規(guī)矩到破壞規(guī)矩,黨員公開反對 黨的決議、對抗黨的政策,演繹了“20 萬黨員時建國、200 萬黨員時衛(wèi)國、2000 萬黨員時亡國” 的悲劇,其根源就是在思想政治建設(shè)上出了問題。黨的十八大以來,集團(tuán)公司黨委按照中央和總公司黨組的一系列重大部署,牢牢抓住黨的思想政治建設(shè)這個首要任務(wù),深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、“ 三嚴(yán)三實”專題教育,廣大黨員、干部政治素養(yǎng)和思想作風(fēng)普遍增強(qiáng)。但是,集團(tuán)黨員隊伍中松散渙散、名不副實的情況還很多,意識淡薄、理想信念動搖、政治紀(jì)律渙散等問題也不是個別現(xiàn)象,一些黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩的現(xiàn)象還比較突出。
在思想政治建設(shè)這項根本性建設(shè)上,如果有松口氣的念頭、有差不多的想法,思想上的一些問題就難以根治。如果整個隊伍基礎(chǔ)好了,那么解決突出問
題的氛圍也會好。實踐表明,抓黨內(nèi)教育,針對一個時期的突出問題,搞一些集中教育、集中整治,非常必要,也確有成效。但解決日常的黨內(nèi)政治生活中存在的思想問題,則需要綿綿用力、久久為功,在經(jīng)常性教育上下功夫。開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,就是立足于抓常、抓細(xì)、抓長,推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延
伸,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中,推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。
2.對 對 推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸具有現(xiàn)實意義。習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委六次全會上強(qiáng)調(diào),“ 要推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。” 基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源 。
。“ 治小者不可以怠,怠則廢。”“ 天下大事必作于細(xì)。” 只有基層黨組織堅強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力。作為基層黨的組織,集團(tuán)公司黨委圍繞落實中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的要求,以強(qiáng)基提質(zhì)為抓手,大力實施黨組織強(qiáng)基提質(zhì)和運輸一線黨支部建設(shè)三年基礎(chǔ)工程,做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作;以正風(fēng)肅紀(jì)為要求,認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神,切實抓好中央巡視反饋問題整 改,大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè);以反腐倡廉為動力,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“ 兩個責(zé)任” ,把紀(jì)律挺在前面,在解決管黨治黨寬、松、軟的問題上取得明顯成效。但也要清醒看到,目前的成效還是階段性的,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重,嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重,加強(qiáng)黨員教育管理的任務(wù)還很重。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在
路上,不可能“ 畢其功于一役” ,需要堅持不懈地抓下去。如果管一陣放一陣、嚴(yán)一陣松一陣,不僅已有的成果會喪失,而且還會失去群眾的信任。全覆蓋、全方位是全面從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義。這些年,從嚴(yán) 治黨的重點是領(lǐng)導(dǎo)人員這個“ 關(guān)鍵少數(shù)” ,但還有一個向基層延伸、向全體黨員拓展的問題。開展“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,就是要堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣,以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁,推動全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根,做到真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
3. 對促進(jìn)集團(tuán)公司中心工作發(fā)展具有引領(lǐng)意義。盛總經(jīng)理指出,“ 我們是特大型央企,面對這么大資產(chǎn),必須管理好、經(jīng)營好。其中,最根本的保障是黨的領(lǐng)導(dǎo),最大的動力是黨的組織,最有效的力量就是廣大黨員隊伍”有 。對于集團(tuán)來說,目前全集團(tuán)有 4979 個基層黨組織、79519 名黨員,其中在崗黨員有 53141 名。如果每名黨員都
合格,在本職崗位上和職工群眾中充分發(fā)揮先鋒模范作用,就能為集團(tuán)改革發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。近年來,全集團(tuán)按照總公司適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推動鐵路創(chuàng)新發(fā)展的工作主線,堅持安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、引領(lǐng)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展,統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作,取得了顯著成效。但是,必須清醒地看到,當(dāng)前我們面臨的挑戰(zhàn)不少,考驗十分嚴(yán)峻。比如,在安全生產(chǎn)上,隨著路網(wǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大、高鐵運營里程快速增加,我們在安全風(fēng)險防控尤其是把握高鐵安全管理規(guī)律上還面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。在運輸經(jīng)營上,隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)整、運輸市場競
【篇三:兩學(xué)一做黨課講稿:如何做一名合格的共產(chǎn)黨員】
兩學(xué)一做黨課講稿:如何做一名合格的共產(chǎn)黨員
兩學(xué)一做黨課講稿:如何做一名合格的共產(chǎn)黨員
按照“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的要求,支部書記要帶頭講黨課,今天我準(zhǔn)備了一篇講稿,拿來和大家交流一下。主要交流兩個方面:
一、黨員隊伍中存在的一些差距和問題
可以 總結(jié)為“ 三不高” 、“ 三不強(qiáng)” 、“ 三缺失” 。
先說“ 三不高” 。一是覺悟不高。體現(xiàn)在我們身上就是沒有
充分認(rèn)識到自己承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任的重要性,對工作缺乏應(yīng)有的責(zé)任心和強(qiáng)烈的內(nèi)在動力,有些干部把責(zé)任當(dāng)包 袱,工作稍有困難,就說沒有辦法或者就是提要求、講條件。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。干工作虛與應(yīng)付, 領(lǐng)導(dǎo)布置到哪里就干到哪里,甚至主動降低工作標(biāo)準(zhǔn),十分的工作勉強(qiáng)干到八分就很不錯了。三是效率不高。接到一次任務(wù),不是雷厲風(fēng)行,快馬加鞭,想盡辦法去完成,而是拖拖拉拉,非要 領(lǐng)導(dǎo)去催、去推,才能有效果。否則,有的工作就拖到最后沒
了回音,不了了之,領(lǐng)導(dǎo)氣的不問了,還以為是領(lǐng)導(dǎo)記性不好忘記了。
再來說“ 三不強(qiáng)” 。一是工作主動性不強(qiáng)。工作中等靠思想嚴(yán)重,推推動動,撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有的甚至推也不動,撥也不轉(zhuǎn)。雖然我們講工作不分分內(nèi)分外 ,有的干部對分工之外的工作從思想上根本就不接受。二是主動性不強(qiáng)。干事情虎頭蛇尾,缺乏一抓到底的狠勁和韌勁。剛開始,工作熱情很高,隨著時間推移,就疲了,出現(xiàn)惰性,工作一般化的現(xiàn)象就表現(xiàn)出來。三是創(chuàng)造性不強(qiáng)。創(chuàng)造性開展工作,就是圍繞“ 干成事,不出事,有特色” 這個結(jié)果,千方百計把工作完成,而不是憑熱情去干事,頭腦一熱,不計后果,前面干事,后面后遺癥一大堆。咱們的文物庫房項目就很典型。
最后,再說說“ 三缺失” 現(xiàn)象。一是榮譽感缺失。一些干部對自己承擔(dān)的職責(zé),對單位的發(fā)展缺乏起碼的榮譽感。當(dāng)面一套,背后一套,在他那里 完全沒有秘密可言,剛知道一點事情就當(dāng)作新聞宣揚,生怕別人不知道。更有甚者,唯恐天下不亂,故意煽風(fēng)點火,鼓動上訪,沒有一點集體榮譽感。二是自信心缺失。接到一項任務(wù),自己先打退堂鼓,剛接到一件事,就給領(lǐng)導(dǎo)說,這事以前沒辦成,現(xiàn)在辦能不能辦成,要辦不成怎么辦?一聽就沒有底氣,本來能辦成的事,效果也會大打折扣。所以,遇到工作首先想的都是辦不成事的主觀或客觀理由,其實質(zhì)就是自信心不足。三是集體觀念缺失。一些干部參與集體活動不積極,不主動,出工不出力,個別的甚至連工也不想出,好像自己不干活就比別人強(qiáng)。
二、怎樣做一個合格黨員
(一)以黨章黨規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)做人
1. 做一個自信的人。自信是人干事創(chuàng)業(yè)的動力。做人有困
惑,做事有困境,這很正常,逆境更能鍛煉人,面對挫折,辦法總比困難多,只要有信心,沒有干不成的事。別人干不成的事你能干成,別人干不好的事你能干好,這就是本事,這就是執(zhí)行力。
2. 做一個內(nèi)心和諧的人。就是常懷感恩之心,正確對待組織,正確對待他人,正確認(rèn)識自己;常懷敬畏之心,正確對待手中的權(quán)力;常懷平常之心,正確對待進(jìn)退去留;常懷自勵之心,始終以樂觀的態(tài)度、豁達(dá)的心態(tài)開展工作,投入生活。現(xiàn)實生活中, 部分干部內(nèi)心就不和諧,心浮氣躁,總覺得自己能力比別人強(qiáng),總覺得組織對不起他,總覺得
領(lǐng)導(dǎo)對不起他,總覺得單位對不起他,總覺得身邊的同事和朋友對不起他,內(nèi)心想到的就是條件、待遇,稍不滿意牢騷就出來了,這樣一個心態(tài)不健康的人,其實內(nèi)心很累。
3. 做一個充滿人格魅力的人。人的威信來自于兩個方面:一個是權(quán)力或社會地位本身形成的,這個叫強(qiáng)制性影響力;另一個是由品行、修養(yǎng)、才干所形成的令人信服的力量,這個叫非強(qiáng)制性影響力。非強(qiáng)制性影響力升華到一定的境界就是人格魅力。我們每個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,在日常工作中除非遇到 特殊情況,都要盡可能多的使用非強(qiáng)制性影響力,少使用強(qiáng)制性影響力,用人格的力量去影響別人、推動工作,塑造形象,安排一切工作都要身先士卒,率先垂范(以上率下),迫使我們在工作中多動腦,多想辦法,也能在不斷推進(jìn)問題解決和矛盾化解中提升我們的人格魅力。
4. 做一個謙虛大方的人。大方待人,虛心做事,低調(diào)做人,才能夠有威信。有的人工作也好,也有思路,但就是人緣不好,威信不高。究其原因,不外乎三點。第一是重禮,愛貪占小便宜。和朋友相處,請客吃飯一喊就到,從來不付賬,還會經(jīng)常因一些雞毛蒜皮的事情和同事鬧不愉快,這種人稱之為小器。第二是輕義,當(dāng)面笑背后刀,利益面前寸步不讓,當(dāng)面稱兄道弟,背后冷槍暗刀,這種人稱之為小人。第三種是高傲,只會仰頭看天,目空一切,志大才疏,總是看不起別人,覺得別人水平差,與人交往擺架子、耍脾氣,工作不配合,說撂挑子就撂挑子,各方面關(guān)系搞得 都很僵。做人要謙虛,要大方,才能辦成大事,成就大業(yè)。
5. 做一個甘于奉獻(xiàn)的人。原中組部部長李源潮對干部提出了“ 比貢獻(xiàn)大不比職務(wù)高低,比群眾口碑不比名利多少,比心靈和諧不比物質(zhì)享受” 的“ 三比三不比” 要求。沒有一點犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,就成不了一名好干部,也就成不了一名合格黨員。其實從長遠(yuǎn)看,奉獻(xiàn)和收獲成正比,奉獻(xiàn)越多,收獲越多。有的人會說,自己整體兢兢業(yè)業(yè)工作,絲毫不敢懈怠,好多年如一日,但是遇到進(jìn)步的事就輪不到自己,請問我收獲里什么?其實這個問題很簡單,就是你收獲了充實,收獲了尊嚴(yán),收獲了經(jīng)驗,收獲了廣泛的 人脈。我們做人干工作要保持低調(diào),應(yīng)該是沒干不說,多干少說,先干后干,甚至是干了也不說,要相信大家的眼睛是雪亮的,相信領(lǐng)導(dǎo)都是心中有數(shù)的。當(dāng)然,這里講做事雖然低調(diào),但是做事的標(biāo)準(zhǔn)要高,目標(biāo)要高,要求要高,姿態(tài)要高和方向要高。
(二)以黨章黨規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)做事
1. 要專心做事。專心就是要深、要實。深入到具體,只有深入到事物的內(nèi)部,了解事情的本質(zhì),才能發(fā)現(xiàn)問題,才能抓住關(guān)鍵。但是,現(xiàn)在有的干部,心里就沒有想工作上的事,久而久之,將會一事無成;有的是先有熱情,做起來有難度,馬上就退縮,持續(xù)力不夠,這些都是不行的。
2. 要高標(biāo)準(zhǔn)干事。就是要高起點定位,跳出自己看自己,對照先進(jìn)找差距,放眼全局定目標(biāo),自我加壓爭一流;就是要全身心克難,不管困難再大、任務(wù)再重、矛盾再多,都能堅定必勝信心和決心,知難而進(jìn)不言難,迎難而上不畏難,攻堅克難解難題;就是勇于探索不怕失敗,敢于創(chuàng)新不怕風(fēng)險,勇于突破不怕挫折。
3. 要高效率做事。要重實干,就是埋頭苦干,不尚空談,用實干鍛煉自己的意志和才能;要重實效,就是把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上,把精力集中到工作落實上,以對組織負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行好工作職責(zé),少說空話 ,多辦實事,久久為功,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行次工作作風(fēng)。
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