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幸福讀后感作文800字集合

發(fā)布時間:2020-07-27 來源: 民主生活會 點擊:

 幸福讀后感作文 0 800 字集合

 幸福讀后感作文 800 字 篇 1 幸福是風(fēng)霜雨露都經(jīng)歷過,再把陽光收獲。——題記 ?

 我,只是 1 株狗尾草。1 株“千人踩萬人踏”的狗尾草,處處遭受冷落的狗尾草。

 4 月的風(fēng)吹來,柔柔的。讓我情不自禁地伸了伸懶腰。呼吸著新鮮空氣。明媚的天空,白云編織著我的夢。我多想自己能像云 1 樣自由、高尚、潔白。假設(shè),我是 1 片云,我該有多幸福呢?1 眼忘盡天下物,笑看風(fēng)吹花草香。但,1 個是天,1 個是地,罷了。我懊喪的壓低了身子,1 只腳卻在這 1 刻無情的從我身上踏過。唉,4 月,風(fēng)吹來柔柔的。柔的讓我忘了這亦是踏青的好時光啊。

 我只是 1 株狗尾草,開不了花。而那些野花們雖遭受冷落,但還是比我榮幸的多的。我們都是不起眼的小植物。只有在春夏兩季的時候能在人們的眼里留下 1 瞬間的畫面,稍縱即逝。野花們憑仗著風(fēng),搖擺著嫵媚的身姿。散發(fā)出微弱的清香。踏青的人群中偶爾會有 1 兩個忽閃著大眼睛的娃娃,謹慎翼翼的將它摘下?粗,樂和和的奔跑著。

 而我,我只是 1 株狗尾草。不但不引人愛好有時還會引人討厭。很難得的幾個小娃娃們發(fā)現(xiàn)了丑陋的我,想要來采摘我的時候,不是由于小小的觸碰,毛毛的扎到了他們,離我而去。要末就是還未觸及到我的時候,便聽見他們父母的尖叫聲。迅速的將我連根拔起,丟掉1 邊或 1 腳狠狠的把我碾折。讓那些寶貝似得娃娃由于我而“受傷”。比起野花,它實在是比我幸福多了。

 最平靜的時刻,也只存在于晚上。微弱的風(fēng),吹的我迷迷糊糊的。受傷了卻還念念道叨:明天會好的。其實,也只不過是掩耳盜鈴

 罷了。

 照舊是明媚的天,照舊是人類踏青的好時光,照舊是被踐踏的日子。那些重量級的印記,已讓我數(shù)不清,痛到麻痹。這 1 切,已讓我忘記了甚么叫做幸福。當(dāng)我被踩的再也支不起腰桿的時候,看著藍天,看著白云,羨慕的看著,卻不再空想了。由于 1 只腳,行將踩了上來,結(jié)束我不堪的生命。

 1 秒,兩秒„„當(dāng)我被鞋底的黑暗壓得再也喘不過氣來的時候,我聽到了響亮的斷折聲。

 1 秒,兩秒„„我又重見天日。而這 1 天,卻成了永久。

 岌岌可危的我,被 1 個素未謀面的女子拾起。我恍如聽到了 1絲嘆息聲。這 1 刻,我的眼眶不知不覺的濕潤了,這是甚么?幸福嗎!

 她拾起 1 些與我同命相連的狗尾草,編織著。編織著我最后的未來。把我夢寐以求的生命,編織的妙不可言。

 我們被編織成 1 只可愛小狗的形狀,獻給了小娃娃。這 1 刻我看見了他們由于我們而露出了燦爛的笑臉。我恍如覺得這 1 刻,世界上所有的幸福都在因我而舞動。我的世界變得妙不可言。

 我想,我是 1 株被幸福牢牢圍繞的狗尾草。幸福就是 1 路艱辛曲折,最后給予他人溫馨的時刻。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 2《幸福地做老師——我的生本教育實踐之路》這本書中談到了生本課堂中如何調(diào)動學(xué)生積極性問題。如何在小學(xué)語文教學(xué)中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的思惟能力,是每位小學(xué)語文教師都在思考、探索、研究的問題。我認為在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做好以下幾點。

 1 是要善于激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。要想使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,提高他們的創(chuàng)新能力,必須以激起學(xué)生興趣為始終。由于小學(xué)生

 年齡小,注意力、控制力差,興趣的激起顯得更加重要。教師應(yīng)充分應(yīng)用啟發(fā)式的發(fā)問、直觀的教具演示,富有感染力的教學(xué)語言,和靈活多樣的教學(xué)方法和組織情勢,會使疲乏的學(xué)生又振奮起來,進入主動求知狀態(tài)。

 2 是要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生帶著問題去讀文,去學(xué)知。由于學(xué)生知識有限,能夠真正理解 1 篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤其困難。為此,就需要教者奇妙設(shè)計問題,逐漸由淺入深對課文進行探究,鼓勵學(xué)生在生活中善于動腦、想辦法,用自己的智慧解決問題。

 3 是要講求課堂上的評價技能。不論哪一個學(xué)生提出問題或回答問題后,總是希望得到老師的贊美與肯定。因此,要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,老師還要注意課堂上的評價,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,善于發(fā)展學(xué)生本身的閃光點,以鼓勵為主進行評價。如當(dāng)學(xué)生的回答闊別標準完全不對,或根本無價值時,就能夠從他發(fā)言的聲音、說話的口齒、站立的姿式等其他的方面去鼓勵。對基礎(chǔ)差的同學(xué),他們在學(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動參與學(xué)習(xí)的狀態(tài),他們能問解答,那本身就是 1 種進步,評價時就要鼓勵其積極參與。對學(xué)生的評價要因人而異。如有些同學(xué)性子急、愛沖動,他們常常沒經(jīng)過沉思熟慮就說就問。這時候評價就重在幫助其養(yǎng)成良好的思惟方式、習(xí)慣。另外,根據(jù)心理學(xué)家的分析,兒童長時間處于滿足狀態(tài),會失去進取和探索欲。因此,對基礎(chǔ)好的學(xué)生,評價就要提高要求,重在鼓勵創(chuàng)新。

 4 是要善于開辟學(xué)生的思路。心理學(xué)家通過實踐證明,人們的思惟有 1 種套用習(xí)慣的定式偏向,這類偏向愈強,思考問題的方式就越單調(diào),思路就越狹隘、呆板、就不能進行靈活的創(chuàng)造性的思考。在教學(xué)中當(dāng)學(xué)生 1 時思路阻塞,跳不出定式的影響,老師就要看準時機,奇妙地加以引導(dǎo),挑起爭辯,激起波濤,讓他們從迷茫困惑中 1 下子

 豁然開朗,越思越勤、越思越精、樂趣無窮。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 3《幸福還有多遠》梅婷、王志文、佟大為等主演的,劇情寫的是物資生活和精神生活一樣匱乏的年代,1 個女孩子向往外面的世界,特別是對軍人的崇拜,她的英勇讓她的人生有了豐富多采的內(nèi)容。如果你們有時間就 1 定要去看,如果你已看了或正在看,也可把感想告知大家,讓大家分享你對此劇的真實感受,這可是要拿大獎的作品喲!

 《幸福還有多遠》告知我,幸?偸窃谌藗兣瓮写嬖谥,你看不見,摸不著,能笑、能吃、能說、能睡就認定是幸福吧。人生不如意有 9,你還有甚么不能看透呢?不過此劇確切讓人沉思,尋求著就是幸福,有尋求的人,那怕是在泥濘里、在懸崖邊、在深淵里,他都以生命的存在告誡眾人,我在固我幸福;钪姆绞接卸喾N多樣,你不可能讓人象放牛、羊,象養(yǎng)雞、鴨,象收蜂王那樣有規(guī)有矩。每個人的夢想均有不同,你不可能用你的夢想斷想他人的人生,尊重生命,尊重每個人的生命意義,這很重要。做為人首先必須對自己負責(zé),1 個能為自己的生命負全責(zé)的人,那他 1 定是高尚的,象王志文在劇中扮演的吳天亮。正由于每個人尋求幸福的方式不同,尋求的目標也各異,因而才有了此電視劇 1 開場就由梅婷扮演的李萍,知道這批香煙發(fā)往海軍部隊,就將寫有:如果你看到如果你還沒有結(jié)婚,那我愿意嫁給你。的紙條放入百合香煙里的劇情。

 由佟大為扮演的戰(zhàn)士首先拿到有紙條的香煙,由此的劇情都是圍繞著這 1 張紙條展開的,劇情緊湊、公道、不夸大,讓人重溫了那個時期的悲歌,王志文、佟大為和梅婷演的很到位,能讓觀眾隨著劇情走到至深至純的境地。這張紙條處成了 3 對婚姻,在這 3 對婚姻里,尋覓愛的方法卻讓人感動。當(dāng)下的年輕人對愛情的錯位,對婚姻的恐

 懼,特別是幸福指數(shù)遠遠低于那個年代。

 《幸福還有多遠》終究結(jié)局讓人進入無窮的想象空間,貫穿全劇的歌聲真的很感人:還記得年少時的夢嗎?像朵永久不凋零的花,陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打,看世事無常,看滄桑變化,那些為愛所付出的代價,是永久都難忘的,所有真心的癡心的話,永在我心中,雖然已沒有了他。偶爾還會想起他,偶爾難免惦記著他,就當(dāng)是個老朋友啊,也讓我心疼,也讓我牽掛。只是我心中不再有火花,讓往事都隨風(fēng)去吧,所有真心的癡心的話,仍在我心中,雖然已沒有了他。走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大,走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎,走吧,走吧,為自己的心找 1 個家,也曾傷心流淚,也曾黯然心碎,這是愛的代價。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 4 最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》,他的思想在現(xiàn)在看起來仍然是那末先進,那末貼近現(xiàn)實,這讓我感覺很震動,F(xiàn)在社會人們的生活水平提高了,都在尋求幸福生活,但是幸福的指數(shù)卻在不斷降落。每一個人都在抱怨生活的壓力過大,讀過此書后,我的內(nèi)心反而變得充實很多,明白了如何才能踏上。

 印象最深的是作為封面的插圖:飛機失事,下面是白雪皚皚的高山,飛行員穿著全套滑雪設(shè)備、踩著雪橇,悠然自得的跳傘而下,準備來 1 次刺激的高山速滑„„題注是“1 個人感興趣的事情越多,快樂的機會也越多,而受命運播弄的可能性也越小,因若他失掉 1 樣,還可以亡羊補牢,轉(zhuǎn)到另外一樣上去。” ?

 幸福其實不那末困難。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。盡可能多地拓展你的生活,發(fā)展你的能力,關(guān)心、幫助、改變更多人的命運,這樣每天都會彌漫著幸福。

 在他的書中,充滿了生活的智慧和實用的道理。論婚姻、論情

 愛、論競爭、論妒嫉、論工作。每論都沒有脫離生活的主題。

 記得有人說過,我們讀書,實際上是在讀自己?葱≌f的時候?qū)ひ捴约旱挠白,總想從他人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局,或是,得以知道自己該怎樣選擇?础缎腋V贰,整理這些被自己圈點出來的`部份,1 字字打出來,發(fā)現(xiàn),其中的許多正是自己認同。太多的共鳴,太多的回味無窮。原來看哲學(xué)書,自己尋思,是件如此享受的事情。因而,書架上擺上了更多這類書籍。其實,它們其實不枯燥,乃至很有趣,更別提其中給人的啟示。

 羅素首先用了半本書講不幸福的緣由,其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孳孳以求“幸福之路”的時候,有無想到過或許尋求的恰正是相反。“如果方向不正確,再努力又有甚么用呢”。如果多避免些不幸福的緣由,幸福就要簡單很多。大致來講,我邊讀邊對比著我自己,確切有道理。但 1 片渾沌的大腦還沒法清晰的總結(jié),只能說出目前殘余的印記。

 羅素還講到很多,關(guān)于孩子,關(guān)于愛情,關(guān)于犯法感的等等。還有 1 個是,要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點很有道理,工作的時候感覺不幸福是為何呢?你做著你不喜歡的,你認為沒有價值的事情,你沒有自豪感、自尊心,這就已進行了自我的否定。羅素乃至建議那些工作感覺不到幸福的人,拋棄 1 切去 1 個體力勞動的地方,為基本需求而耕作。不過,如何培養(yǎng)工作的自尊,我還不曾學(xué)會。

 生活中很多的矛盾、很多的沖突,原來已有前人好好地思考過了。捧著這本書,感覺是人生的 1 份厚厚的財富。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 5 許小念是 1 個單親家庭的孩子,她的爸爸在她還很小的時候便有了另外一個女兒,這使她變成了 1 個自閉的女孩。在班級里,她沒有朋友,他人都可以為所欲為地欺侮她。

 陪伴著她的,是 1 個茶色熊公仔,還有 1 個胖乎乎的男孩霍雨欣。1場車禍后,小念幸免于難,可茶色熊公仔被她的爸爸拿走了,霍雨欣也轉(zhuǎn)學(xué)去了美國,小念 1 下子失去了兩個陪伴她的好友。不過,1 位替小年看病的林醫(yī)生送給了小念 1 個泰迪熊,并和她做了朋友。可是后來,林醫(yī)生便不見了蹤跡。

 橫禍相繼而來,小念的媽媽由于右腿長了 1 個惡性腫瘤而截肢了,而小念卻意外地再次見到了當(dāng)年送她泰迪熊的林醫(yī)生!可是卻得知不久后,林醫(yī)生就要去美國留學(xué)了,小念 10 分難過。臨走前,他又送給了小念 1 個紫色的畢業(yè)生小熊,并告知她:“你會有很多很多的小熊,也會有很多很多的幸福,擁抱小熊就是擁抱幸福。” ?

 后來,小念在網(wǎng)上結(jié)識了 1 個網(wǎng)名叫左手的男生。小念認識的 1位阿姨告知小念,那個網(wǎng)名叫左手的男生,年紀和小念 1 般大,可他是 1 個已在美國工作的天才少年!1 天晚上,小念正在和左手在網(wǎng)上聊天,左手告知小念自己正在美國的世貿(mào)雙子大廈內(nèi),而現(xiàn)在的時間正好是 20xx 年的 9 月 11 日,也就是美國遭到攻擊的時間。小念到正好看到了直升機撞擊世貿(mào)雙子大廈的 1 幕,便敦促左手趕快走,左手在最后 1 刻打給了小念這樣 1 句話:明白。小念,我是霍。走了!小念呆住了,她居然 1 直不知道,1 直和她聊天的人不是他人,就是霍雨欣!她在心里默默祈禱,霍雨欣能逃離這場災(zāi)害。

 幾年過去了,小念已是 1 名高中生了。她的媽媽去世了,她和小時候常常欺侮她的薛佳成了好朋友。在她 16 歲生日時,她收到了1 個來自美國的大郵包,打開 1 看,她驚呆了,這是霍雨欣給她的,里面有許多只泰迪熊!林醫(yī)生真是 1 個偉大的預(yù)言家,又也許,是小念的執(zhí)著感動了天使,她具有了許多小熊,具有了朋友,具有了快樂,固然,也得到了許多幸福,她終究擁抱到了幸福······

 讀了這個故事,我曉得了,幸福其實就在身旁,有的人總是認為自己不幸福,那是由于,你沒有去細細地去體會生活,忘了捉住幸福。哪怕你 1 無所有,有了幸福,你也會覺的生活 10 分快樂和富有。來吧,讓我們拋去 1 切煩惱,放慢腳步,細細地感受生活,感受生命的每秒,然后記住,要牢牢地,牢牢地擁抱幸福······ ?

 幸福讀后感作文 800 字 篇 6 無來由地喜歡蘇芩這個人,也不知道是從甚么時候就開始了,或許 1 是被她的名字吸引,也許是在電視或哪里曾 1 睹她的真顏,被她的優(yōu)雅所惑,總之,看到她的新書就忍不住想要拿來讀 1 讀。

 婚姻愛情的討論,就像 1 道道無解的數(shù)學(xué)題,不管你怎樣寫都是寫不完也道不盡的,每一個人有每一個人的生活方式,每一個人的愛情觀也帶來不同的愛情故事,而這些或平凡或熱烈的愛情到了蘇芩的筆下,就是 1 次又 1 次釋疑解惑的時候。

 我想,即便號稱專家,也未必就全是正確的時候,但是蘇芩的文字,有時我們可能其實不 1 定是為了要從那里面找到 1 個標準答案,而是被她文字中無時無刻不流露出來的女性美所吸引了。女性對愛情的渴望遠遠要超過男性所能想像的,這類夢也許從我們聽到的第 1 個童話故事時就開始了,少女時期更是對未來充滿了粉紅的期待,到了婚姻中,又仍然會比男人多 1 份細膩的需求,即便是老下去了,愛情之火也永久不會在心中熄滅,女人仿佛天生就是愛情的追隨者,所以我們常常說的“自取滅亡”與女人對愛情的渴望幾近同出 1 轍。所以不管我們走到人生中的哪一個階段,都仍然會喜歡看關(guān)于愛情的電視劇,喜歡讀關(guān)于愛情的小文字。

 這本書相較于前不久出版的那本書,我認為更勝 1 籌,這本里面是 1 篇 1 篇的小散文,小故事里卻含著人生的大道理,看似是愛情的小菜,其實卻是女人活得更美好的金玉良言。這本書的裝幀設(shè)計太讓人喜歡,不但封面以粉紅為襯,即使是內(nèi)頁也以粉

 紅的邊邊為托,每每翻書,都頓覺眼前如此清新,也頓覺日子粉紅得如此輕松,更有讀下去的愿望。

 正如作者所言,這本書是從女孩到女人的心靈成長課,從公主到女人的演變,從愛情的魔幻中到自我成長的演變,從愛情到婚姻的演變,成長看起來輕松,卻是 1 堂堂不能不修的課程。

 書的設(shè)計很有趣,從星期 1 到星期日,也許這既是告知我們成長需要 1 個進程,也是說沒必要急著將書 1 口氣讀完,每天1 章,既吸收又消化,讓自己的成長變得優(yōu)雅而從容 1 點兒。

 對愛情中的女人,或女人中的愛情這個永久而古老的話題來講,不管說多少遍,以多少種角度來說都是不夠的,時期不斷地產(chǎn)生新的物種,愛情的觀念也需要不斷地更新,所以我們對愛情的修煉也是永久無窮無盡的。

 第 2 篇:幸福讀后感作文 800 字在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟習(xí)吧,作文是經(jīng)過人的思想斟酌和語言組織,通過文字來表達 1 個主題意義的記敘方法。還是對作文1 籌莫展嗎?下面是搜集整理的幸福讀后感作文 800 字 4 篇,歡迎瀏覽,希望大家能夠喜歡。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 1 許小念是 1 個單親家庭的孩子,她的爸爸在她還很小的時候便有了另外一個女兒,這使她變成了 1 個自閉的女孩。在班級里,她沒有朋友,他人都可以為所欲為地欺侮她。陪伴著她的,是 1 個茶色熊公仔,還有 1 個胖乎乎的男孩霍雨欣。1場車禍后,小念幸免于難,可茶色熊公仔被她的爸爸拿走了,霍雨欣也轉(zhuǎn)學(xué)去了美國,小念 1 下子失去了兩個陪伴她的好友。不過,1 位替小年看病的林醫(yī)生送給了小念 1 個泰迪熊,并和她做了朋友。可是后來,林醫(yī)生便不見了蹤跡。

 橫禍相繼而來,小念的媽媽由于右腿長了 1 個惡性腫瘤而截肢

 了,而小念卻意外地再次見到了當(dāng)年送她泰迪熊的林醫(yī)生!可是卻得知不久后,林醫(yī)生就要去美國留學(xué)了,小念 10 分難過。臨走前,他又送給了小念 1 個紫色的畢業(yè)生小熊,并告知她:“你會有很多很多的小熊,也會有很多很多的幸福,擁抱小熊就是擁抱幸福。” ?

 后來,小念在網(wǎng)上結(jié)識了 1 個網(wǎng)名叫左手的男生。小念認識的 1位阿姨告知小念,那個網(wǎng)名叫左手的男生,年紀和小念 1 般大,可他是 1 個已在美國工作的天才少年!1 天晚上,小念正在和左手在網(wǎng)上聊天,左手告知小念自己正在美國的世貿(mào)雙子大廈內(nèi),而現(xiàn)在的時間正好是 20xx 年的 9 月 11 日,也就是美國遭到攻擊的時間。小念到正好看到了直升機撞擊世貿(mào)雙子大廈的 1 幕,便敦促左手趕快走,左手在最后 1 刻打給了小念這樣 1 句話:明白。小念,我是霍。走了!小念呆住了,她居然 1 直不知道,1 直和她聊天的人不是他人,就是霍雨欣!她在心里默默祈禱,霍雨欣能逃離這場災(zāi)害。

 幾年過去了,小念已是 1 名高中生了。她的媽媽去世了,她和小時候常常欺侮她的薛佳成了好朋友。在她 16 歲生日時,她收到了1 個來自美國的大郵包,打開 1 看,她驚呆了,這是霍雨欣給她的,里面有許多只泰迪熊!林醫(yī)生真是 1 個偉大的預(yù)言家,又也許,是小念的執(zhí)著感動了天使,她具有了許多小熊,具有了朋友,具有了快樂,固然,也得到了許多幸福,她終究擁抱到了幸福······ ?

 讀了這個故事,我曉得了,幸福其實就在身旁,有的人總是認為自己不幸福,那是由于,你沒有去細細地去體會生活,忘了捉住幸福。哪怕你 1 無所有,有了幸福,你也會覺的生活 10 分快樂和富有。來吧,讓我們拋去 1 切煩惱,放慢腳步,細細地感受生活,感受生命的每秒,然后記住,要牢牢地,牢牢地擁抱幸福······ ?

 幸福讀后感作文 800 字 篇 2《創(chuàng)造 1 間幸福教室》是蘇瑞霞推

 薦給我的,兩 3 天就迫不及待地讀完了,合適班主任和語文老師讀,因而假期里又讀了 1 遍,開學(xué)把這本書推薦給了班主任。

 書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到 1 所中專學(xué)校當(dāng)老師,后來又到了技校。她聽到學(xué)生在老師背后吹口哨,發(fā)出尖叫聲,孩子們說臟話、打架,惟獨學(xué)習(xí)甚么也不會。她想天真爛縵的孩子為何會成為這個模樣,很讓人痛心,本源在小學(xué),因而她就到了小學(xué),教 1 年級,1 連教了 3 個 1 年級。更讓人稱奇的是,她跨年級帶語文課,同時教 1 年級語文和 4 年級語文。語文老師都知道這個工作量有多大,帶單班語文是正常的工作量,雙班語文就超負荷運轉(zhuǎn)了,但是李老師說她收獲了雙倍的幸福。

 她教拼音用兩個星期,由于她自己講音樂與童謠結(jié)合起來開發(fā)了”拼音律動“課程,孩子們在音樂中,在自己喜歡的童謠中就學(xué)會了拼音。她的學(xué)生 1 年級識字量就到達 20xx 個,孩子們 1 年級就開始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《年齡故事》,正常 1 年級的識字量是 940 個。她 1 個學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué) 10 本教材,這可是 5 年的語文課,她在 2 年級上學(xué)期就能夠?qū)⑷啃W(xué)語文課都上完,由于她開發(fā)了”統(tǒng)合課程“。于永正老師贊美她把”老師“幾近做到了極致。

 她如饑似渴地學(xué)習(xí),3 番 5 次地拜于永正老師為師,終究如愿以償。應(yīng)了那句話:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。她就是自己的勤奮研究加上名師指路,所以走上了發(fā)展的高速路。

 她帶領(lǐng)家長開通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩 3 天的時間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長做親子共讀,家長和孩子們在學(xué)校 1 起表演。班里的 1 個孩子由于父親在杭州工作,轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州,但是由于孩子想

 念班級,想念老師,最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。她不放棄 1 個孩子,不放棄 1 個家長,不遺余力、想方設(shè)法讓每一個孩子做最好的自己。不打擊任何 1 個孩子,她把這些孩子都當(dāng)做是自己的孩子。她是用心、用愛、用情在全身心腸投入到教育中。因此,收獲了累累果實。

 讀她的文字樸實而真誠,能感覺到她那善于思考的心。1 個名師的成長離不開瀏覽與思考,不中斷地學(xué)習(xí),向書本學(xué),向同行學(xué),向?qū)W生學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)„„人生處處皆學(xué)問,還要不中斷地思考,學(xué)來的東西需要通過自己的實踐檢驗,在實踐中不斷地反思完善,終究變成自己的東西。這期間,如果有 1 位高人(名師)指導(dǎo),成長的路會更快。

 愛的氣力無往而不勝,1 個滿心裝著學(xué)生的老師必定創(chuàng)造奇跡,1 個如此堅持的老師必定創(chuàng)造奇跡。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 3 張永琛的《幸福還有多遠》以長相漂亮、心底仁慈的卷煙廠女工李萍尋求幸福的經(jīng)歷做線索,揭露了上世紀 7810 年代人們對幸福的不同理解和尋求。

 主人公李萍在內(nèi)外交困之際,將 1 條征婚啟事塞入煙盒,把命運交給了上天,愿意給吸到這盒煙,拿到這張紙條的男人做老婆。結(jié)果,年過 410,妻子已死的部隊首長吳天亮成了中彩之人。他按圖索驥,找上門來。李萍在反復(fù)思考,猶豫再 3 以后到了部隊與吳天明成婚,并過上了衣食無憂、備受庇護的官太太生活。這類衣來伸手,飯來張口,無憂無慮,清閑自在的天堂般生活,李萍卻覺得不幸福。她覺得自己成了 1 個無所事事的寄生蟲,她渴望工作,渴望勞動,她心懷尋求和夢想。她覺得 1 個人靠著自己勞動,那才是幸福。丈夫為了愛妻生活的充實 1 些,無奈之下派手下王小毛給李萍送些書來看,以打發(fā)時間。1 來 2 去,王小毛和李萍產(chǎn)生了姐弟愛情。后來,王小毛專業(yè)回到地方上,李萍仍然舍棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活,決然和吳天

 亮離婚,追到以承包出租車為生的王小毛跟前,心甘甘心與之結(jié)合,住著租來的房屋,干著擺煙攤的生意。直至王小毛死了,她還深深愛他。在她看來,幸福不是物資的富足,不是養(yǎng)尊處優(yōu),被人寵愛,而是和自己愛著的人在 1 起。幸福是 1 種精神的尋求和精神的滿足。

 文中的吳天亮是 1 個好人,他認為自己身旁的人都幸福就是自己的幸福。他尋求的是“贈人玫瑰手有余香”幸福。

 麗萍的姐姐李嵐,她認為幸福就是物資的富足。所以,她絞盡腦汁要找個有錢有勢的丈夫。她人為幸福是靠強硬的手段巧取豪奪,不擇手段得來。結(jié)果,她落下個可悲的下場。

 麗萍的好友靳英,則認為只要我愛了,不管他愛不愛我,我為他怎樣付出都是幸福的。

 李萍的哥哥則認為和共患難的妻子孩子,1 家 3 口不離不棄就是幸福。

 父母輩呢,則認為為人不做虧心事,子女孝順,生活順利就是他們的幸福。

 這本書讓人看出,幸福是個人心中的 1 種感受,每一個人尋求不同,對幸福的感受也不同。其實幸福其實不遙遠,她就在我們的平常生活當(dāng)中,幸福就在你身旁,幸福就在你手中,幸福就在你心里,幸福無處不在——明媚的陽光讓人幸福,關(guān)心的話語讓人幸福,親人團圓讓人幸福,關(guān)心的話語讓人幸福,久別重逢讓人幸福,感恩他人也會讓人幸福„„如果你感覺不幸福,是由于你還不知道,沒感覺,不珍惜幸福而已。會感受幸福的人材能真正具有幸福。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 4 最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》,他的思想在現(xiàn)在看起來仍然是那末先進,那末貼近現(xiàn)實,這讓我感覺很震動。現(xiàn)在社會人們的生活水平提高了,都在尋求幸福生活,

 但是幸福的.指數(shù)卻在不斷降落。每一個人都在抱怨生活的壓力過大,讀過此書后,我的內(nèi)心反而變得充實很多,明白了如何才能踏上。

 印象最深的是作為封面的插圖:飛機失事,下面是白雪皚皚的高山,飛行員穿著全套滑雪設(shè)備、踩著雪橇,悠然自得的跳傘而下,準備來 1 次刺激的高山速滑„„題注是“1 個人感興趣的事情越多,快樂的機會也越多,而受命運播弄的可能性也越小,因若他失掉 1 樣,還可以亡羊補牢,轉(zhuǎn)到另外一樣上去。” ?

 幸福其實不那末困難。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。盡可能多地拓展你的生活,發(fā)展你的能力,關(guān)心、幫助、改變更多人的命運,這樣每天都會彌漫著幸福。

 在他的書中,充滿了生活的智慧和實用的道理。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作。每論都沒有脫離生活的主題。

 記得有人說過,我們讀書,實際上是在讀自己?葱≌f的時候?qū)ひ捴约旱挠白樱傁霃乃说慕Y(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局,或是,得以知道自己該怎樣選擇?础缎腋V贰罚磉@些被自己圈點出來的部份,1 字字打出來,發(fā)現(xiàn),其中的許多正是自己認同。太多的共鳴,太多的回味無窮。原來看哲學(xué)書,自己尋思,是件如此享受的事情。因而,書架上擺上了更多這類書籍。其實,它們其實不枯燥,乃至很有趣,更別提其中給人的啟示。

 羅素首先用了半本書講不幸福的緣由,其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孳孳以求“幸福之路”的時候,有無想到過或許尋求的恰正是相反。“如果方向不正確,再努力又有甚么用呢”。如果多避免些不幸福的緣由,幸福就要簡單很多。大致來講,我邊讀邊對比著我自己,確切有道理。但 1 片渾沌的大腦還沒法清晰的總結(jié),只能說出目前殘余的印記。

 羅素還講到很多,關(guān)于孩子,關(guān)于愛情,關(guān)于犯法感的等等。還有 1 個是,要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點很有道理,工作的時候感覺不幸福是為何呢?你做著你不喜歡的,你認為沒有價值的事情,你沒有自豪感、自尊心,這就已進行了自我的否定。羅素乃至建議那些工作感覺不到幸福的人,拋棄 1 切去 1 個體力勞動的地方,為基本需求而耕作。不過,如何培養(yǎng)工作的自尊,我還不曾學(xué)會。

 生活中很多的矛盾、很多的沖突,原來已有前人好好地思考過了。捧著這本書,感覺是人生的 1 份厚厚的財富。

 第 3 篇:幸福讀后感作文 800 字幸福讀后感作文 800 字 3 篇 ?

 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。1 篇甚么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是精心整理的幸福讀后感作文 800 字 3 篇,供大家參考鑒戒,希望可以幫助到有需要的朋友。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 1 讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書以后,我不由浮想翩翩:主人公小念是多么幸福呀!

 但是,幸福其實不代表成長中是 1 帆風(fēng)順的。

 小念在童年時期遇到的家庭一樣重大變故的男同學(xué)霍雨欣。1 場車禍以后,幸免于難的小念,認識了送給她泰迪熊的林醫(yī)生,林醫(yī)生安慰了小念,并告知她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福。”小念出院后再學(xué)校受盡欺侮,度日如年。唯 1 的朋友霍雨欣跟媽媽去了美國,她卻仍然思念林醫(yī)生,乃至去尋他。媽媽開辦的小熊繪畫輔導(dǎo)班,給予了小念開心„„在種種緣由下,小熊繪畫輔導(dǎo)班終究要關(guān)閉了。最后 1節(jié)課放學(xué)后,媽媽救下金格格住進醫(yī)院。小念認識了林醫(yī)生的姐姐——林莫阿姨。小念與林醫(yī)生再次相識。林醫(yī)生又送給小念 1 個紫色畢業(yè)生熊。媽媽殘疾落下,出院后與林莫阿姨 1 起經(jīng)營著 1 個拼布坊,

 小念在網(wǎng)上認識了左手,他很關(guān)心小念,由于他就是霍雨欣。林醫(yī)生與芝芝分了手,回過 1 趟后去了非洲。媽媽去世后,小念與林莫阿姨1 起等林醫(yī)生回來。

 小念的成長中有溫暖與愛,真的很幸福。

 站在馬路邊其實不存在的茶色熊公仔,小念卻固執(zhí)的認為茶色熊公仔 1 直存在,并每天會陪自己放學(xué)。作為家庭重大變故也有點特別的男生霍雨欣,并沒有與其他同學(xué) 1 樣,去冷言冷語的對待小念,而是與小念配合,與不存在的茶色熊公仔打招呼:隨媽媽去了美國,卻仍惦記著小念。后來冒充網(wǎng)上的左手,仍很關(guān)心小念。

 作為小念成長中唯 1 貼心而又溫暖的大朋友,林醫(yī)生也庇護著小念。在第 1 次醫(yī)院時,林濤送給小念 1 只泰迪熊,告知小念:“擁抱泰迪,就是擁抱幸福。你會有很多很多的泰迪,也會有很多很多的幸福。”這兩句話 1 直鼓勵著小念。后來的再次相識,又送給小念 1個紫色的畢業(yè)生熊,鼓勵小念好好溫習(xí),以優(yōu)良的成績畢業(yè)。

 霍雨欣是小念成長的火伴,林濤是小念成長中的大朋友。他們都給予了小念幸福。

 我們應(yīng)學(xué)習(xí)霍雨欣,體諒他人,心中有愛。林醫(yī)生,給人 1 種體貼而溫暖的感覺。他也有愛。如果多 1 點愛在心頭,世界上早已經(jīng)是綠樹成蔭,沒有那許多的怨恨愁苦,悲傷思念,所有的笑顏 1 定會綻放„„ ?

 小念在成長的不行,有家中父母離異,讓小念有了巨大的心理陰影。106 歲時,媽媽也去世,但并沒有阻擋他快樂的腳步。成長中的幸;蛟S就是有 1 個溫暖的大朋友,1 個知心朋友吧。

 幸福無處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)它。成長中的幸福也不例外。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 2 幸福是風(fēng)霜雨露都經(jīng)歷過,再把陽

 光收獲。——題記 ?

 我,只是 1 株狗尾草。1 株“千人踩萬人踏”的狗尾草,處處遭受冷落的狗尾草。

 4 月的風(fēng)吹來,柔柔的。讓我情不自禁地伸了伸懶腰。呼吸著新鮮空氣。明媚的天空,白云編織著我的夢。我多想自己能像云 1 樣自由、高尚、潔白。假設(shè),我是 1 片云,我該有多幸福呢?1 眼忘盡天下物,笑看風(fēng)吹花草香。但,1 個是天,1 個是地,罷了。我懊喪的壓低了身子,1 只腳卻在這 1 刻無情的從我身上踏過。唉,4 月,風(fēng)吹來柔柔的。柔的讓我忘了這亦是踏青的好時光啊。

 我只是 1 株狗尾草,開不了花。而那些野花們雖遭受冷落,但還是比我榮幸的多的。我們都是不起眼的小植物。只有在春夏兩季的時候能在人們的眼里留下 1 瞬間的畫面,稍縱即逝。野花們憑仗著風(fēng),搖擺著嫵媚的身姿。散發(fā)出微弱的清香。踏青的人群中偶爾會有 1 兩個忽閃著大眼睛的娃娃,謹慎翼翼的將它摘下?粗瑯泛秃偷谋寂苤。

 而我,我只是 1 株狗尾草。不但不引人愛好有時還會引人討厭。很難得的幾個小娃娃們發(fā)現(xiàn)了丑陋的我,想要來采摘我的時候,不是由于小小的觸碰,毛毛的扎到了他們,離我而去。要末就是還未觸及到我的時候,便聽見他們父母的尖叫聲。迅速的將我連根拔起,丟掉1 邊或 1 腳狠狠的把我碾折。讓那些寶貝似得娃娃由于我而“受傷”。比起野花,它實在是比我幸福多了。

 最平靜的時刻,也只存在于晚上。微弱的風(fēng),吹的我迷迷糊糊的。受傷了卻還念念道叨:明天會好的。其實,也只不過是掩耳盜鈴罷了。

 照舊是明媚的天,照舊是人類踏青的好時光,照舊是被踐踏的

 日子。那些重量級的印記,已讓我數(shù)不清,痛到麻痹。這 1 切,已讓我忘記了甚么叫做幸福。當(dāng)我被踩的再也支不起腰桿的時候,看著藍天,看著白云,羨慕的看著,卻不再空想了。由于 1 只腳,行將踩了上來,結(jié)束我不堪的生命。

 1 秒,兩秒„„當(dāng)我被鞋底的黑暗壓得再也喘不過氣來的時候,我聽到了響亮的斷折聲。

 1 秒,兩秒„„我又重見天日。而這 1 天,卻成了永久。

 岌岌可危的我,被 1 個素未謀面的女子拾起。我恍如聽到了 1絲嘆息聲。這 1 刻,我的眼眶不知不覺的濕潤了,這是甚么?幸福嗎!

 她拾起 1 些與我同命相連的狗尾草,編織著。編織著我最后的未來。把我夢寐以求的生命,編織的`妙不可言。

 我們被編織成 1 只可愛小狗的形狀,獻給了小娃娃。這 1 刻我看見了他們由于我們而露出了燦爛的笑臉。我恍如覺得這 1 刻,世界上所有的幸福都在因我而舞動。我的世界變得妙不可言。

 我想,我是 1 株被幸福牢牢圍繞的狗尾草。幸福就是 1 路艱辛曲折,最后給予他人溫馨的時刻。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 3 最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》,他的思想在現(xiàn)在看起來仍然是那末先進,那末貼近現(xiàn)實,這讓我感覺很震動,F(xiàn)在社會人們的生活水平提高了,都在尋求幸福生活,但是幸福的指數(shù)卻在不斷降落。每一個人都在抱怨生活的壓力過大,讀過此書后,我的內(nèi)心反而變得充實很多,明白了如何才能踏上。

 印象最深的是作為封面的插圖:飛機失事,下面是白雪皚皚的高山,飛行員穿著全套滑雪設(shè)備、踩著雪橇,悠然自得的跳傘而下,準備來 1 次刺激的高山速滑„„題注是“1 個人感興趣的事情越多,快樂的機會也越多,而受命運播弄的可能性也越小,因若他失掉 1 樣,

 還可以亡羊補牢,轉(zhuǎn)到另外一樣上去。” ?

 幸福其實不那末困難。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。盡可能多地拓展你的生活,發(fā)展你的能力,關(guān)心、幫助、改變更多人的命運,這樣每天都會彌漫著幸福。

 在他的書中,充滿了生活的智慧和實用的道理。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作。每論都沒有脫離生活的主題。

 記得有人說過,我們讀書,實際上是在讀自己。看小說的時候?qū)ひ捴约旱挠白,總想從他人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局,或是,得以知道自己該怎樣選擇?础缎腋V贰,整理這些被自己圈點出來的部份,1 字字打出來,發(fā)現(xiàn),其中的許多正是自己認同。太多的共鳴,太多的回味無窮。原來看哲學(xué)書,自己尋思,是件如此享受的事情。因而,書架上擺上了更多這類書籍。其實,它們其實不枯燥,乃至很有趣,更別提其中給人的啟示。

 羅素首先用了半本書講不幸福的緣由,其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孳孳以求“幸福之路”的時候,有無想到過或許尋求的恰正是相反。“如果方向不正確,再努力又有甚么用呢”。如果多避免些不幸福的緣由,幸福就要簡單很多。大致來講,我邊讀邊對比著我自己,確切有道理。但 1 片渾沌的大腦還沒法清晰的總結(jié),只能說出目前殘余的印記。

 羅素還講到很多,關(guān)于孩子,關(guān)于愛情,關(guān)于犯法感的等等。還有 1 個是,要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點很有道理,工作的時候感覺不幸福是為何呢?你做著你不喜歡的,你認為沒有價值的事情,你沒有自豪感、自尊心,這就已進行了自我的否定。羅素乃至建議那些工作感覺不到幸福的人,拋棄 1 切去 1 個體力勞動的地方,為基本需求而耕作。不過,如何培養(yǎng)工作的自尊,我還不曾學(xué)會。

 生活中很多的矛盾、很多的沖突,原來已有前人好好地思考過了。捧著這本書,感覺是人生的 1 份厚厚的財富。

 第 4 篇:幸福讀后感作文 800 字幸福讀后感作文 800 字 3 篇 ?

 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟習(xí)不過了吧,作文是通過文字來表達 1 個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是為大家搜集的幸福讀后感作文 800 字 3 篇,希望對大家有所幫助。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 1 暑假里,媽媽買回了 1 本楊紅櫻阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我讀了后,就很喜歡這本書中的女主角麻花兒,她是 1 個又肥又胖的雌鴨子,可是她非常的幸福與快樂!這本書的內(nèi)容是這樣的:

 在暑假里,笑貓和馬小跳等人來到張達的外婆家。那是 1 個滿是桃林的美麗地方,是 1 個飄散著茉莉花香的小村落。在那里他們結(jié)識了偉人阿空、香腸狗拖拖、和 1 只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是 1 只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這類幸福感來自給予,在給予的同時也取得了幸福。

 故事中講到,1 次馬小跳他們睡在 1 個秘密小島上,那里全是蚊子,就像 1 架架排著整齊隊列的戰(zhàn)役機,向孩子們進攻,沒想到麻花兒沖到 4 個孩子的中間,用力地扇著她的翅膀。就這樣,孩子們睡了多久她就扇了多久。結(jié)果,孩子們身上 1 塊紅疙瘩也沒有,麻花兒滿頭大汗可她卻說:“太幸福!”,那是由于他人幸福。

 故事中還講到,每天她都按時出現(xiàn)在村莊里陪張達那位患老年癡呆癥的外公玩套花環(huán)的游戲,全部村莊由于她的出現(xiàn)都會歡騰起來。她有 1 顆感恩的心,心中充滿了生活的大智慧,她能從每天平凡的生活中感遭到 1 切意義,她還能把 1 件糟的事,看待成生活中必不

 可少的事情,而心平氣和地去面對,也因此她感到她的生活處處充滿幸福。也正是由于她所給予他人的幸福,最后在大家的幫助下,她也終究得到了自己夢寐以求的 1 份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝,外貌也不出色,但她卻生活得相當(dāng)開心充實,她說的每句話都深深地印在我的心田,我非常喜歡這只女鴨子。

 幸福是甚么?書中的那只女鴨子知道,幸福是每天可以看 1 眼自己最愛的鴨子,能不被他人討厭,有吃有穿有健康的身體和快樂的心情。那只尋覓孩子氣的.神龜也應(yīng)當(dāng)明白,那群單純的孩子們也會漸漸明白„„ ?

 我們在父母的精心庇護下難道不幸福嗎?但總是有那末 1 些時候,對自己的生活現(xiàn)狀不滿足,希望得到更多的庇護,而我自己呢,常為和同學(xué)意見上的分歧而生氣,也由于學(xué)習(xí)上的壓力感到不舒心。我們有時在生活中會常常疏忽已具有的東西和不切實際的目標,也因此經(jīng)常不快樂。所以我要勸身旁的人趕快學(xué)學(xué)麻花兒的心態(tài),學(xué)會滿足常樂,并在給予他人快樂的同時,取得自己的幸福,如:幫助外來人指路;雨天給媽媽、爸爸送傘;把生活、學(xué)習(xí)中的小訣竅分享給同學(xué);替他人守舊秘密„„這 1 切或許是 1 個不經(jīng)意間的舉動,但幸福其實就很簡單,就在你我的身旁!

 笑貓的這段經(jīng)歷使我深深的感悟到:在這個以人為本的和諧社會中,要懷著 1 顆滿足、感恩的心,享受成績,享受生活,感受快樂,同時積累點滴生活快樂中的每點幸福。

 幸福讀后感作文 800 字 篇 2 常常反問自己,作為教師的我幸福嗎?怎樣我歷來沒有覺得呢?從教多年以來,留給我的仿佛除“忙”,就是“累”,有時還免不了抱怨幾句。每天都是重復(fù)的事情、機械的感覺,根本談不上幸福。讀了陶繼新老師的《做 1 個幸福的教

 師》以后,我才發(fā)現(xiàn),幸福原來可以如此簡單:

 換 1 種心態(tài)。其實,教師的職業(yè)幸福是 1 種心態(tài)和狀態(tài),也是信心與尋求的體現(xiàn)。教師必須具有好的心態(tài)面對工作和社會,心態(tài)決定狀態(tài),有了好心態(tài)就有了好心情。原來幸福就是 1 種快樂心情,就是 1 種催人向上的心態(tài),也是品味生活的 1 種感受。

 讀了《做 1 個幸福的教師》以后,我的心靈得到了完全的洗禮。由于課堂是教師生命最重要的舞臺,1 個曉得享受上課的人,課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺,營建 1 個充滿生命活力的課堂,和學(xué)生 1 起痛苦、1 起歡樂,你就會少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。和學(xué)生在 1 個同等的氛圍中進行心與心的交換,既可讓學(xué)生得到直接的啟示,又可讓教師走進學(xué)生的心靈。

 用自己的言傳身教來影響學(xué)生,讓學(xué)生感恩你,你就必須學(xué)會感恩學(xué)生、庇護學(xué)生、尊重學(xué)生,真正做到這點其實不容易,簡單的說教和無停止的訓(xùn)斥只能讓學(xué)生心理更加逆反,高明的辦法是以理服人、以柔克剛,用真誠、用 1 種文化去點擊、感化學(xué)生的慚愧之心,起到“潤物細無聲”的效果。

 書中提到:做 1 個幸福的教師就必須每天都瀏覽和思考。瀏覽,讓我們歸于平靜,與巨人、名人對話;思考,讓我們穿過歲月的迷霧,錘煉教育的智慧。反思自己,我離真實的瀏覽和思考有多遠了?思惟的惰性伴隨我多久了?平時缺少瀏覽,總是為自己找到若干個理由,陶繼新老師的“4 個不要”中寫道,“永久不要等有時間才瀏覽,見縫插針,想讀就讀;永久不要坐進書房才瀏覽,任何地方都可以瀏覽;永久不要有用才瀏覽,急功近利,吹糠見米是妄圖;永久不要嫌自己讀得太晚,只要行動,就有收獲。”我要將這“4 個不要”作為我的讀書座右銘,用書的芳香洗滌我的靈魂,凈化我的思想,除去心靈的

 雜質(zhì)。

 是啊,我們教師的 1 生不 1 定要干成甚么震天動地的偉業(yè),我們的學(xué)生對我們的信任和崇拜,就是我們幸福的源泉,幸福是 1 條沒有終點的河流。所以,我們應(yīng)當(dāng)給自己的幸福畫 1 條最淺的底線,去學(xué)會從最平常的日子、最瑣碎的事情里品味幸福的滋味。由于,幸福其實很簡單!

 幸福讀后感作文 800 字 篇 3 最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》,他的思想在現(xiàn)在看起來仍然是那末先進,那末貼近現(xiàn)實,這讓我感覺很震動。現(xiàn)在社會人們的生活水平提高了,都在尋求幸福生活,但是幸福的指數(shù)卻在不斷降落。每一個人都在抱怨生活的壓力過大,讀過此書后,我的內(nèi)心反而變得充實很多,明白了如何才能踏上。

 印象最深的是作為封面的插圖:飛機失事,下面是白雪皚皚的高山,飛行員穿著全套滑雪設(shè)備、踩著雪橇,悠然自得的跳傘而下,準備來 1 次刺激的高山速滑„„ 題注是“1 個人感興趣的事情越多,快樂的機會也越多,而受命運播弄的可能性也越小,因若他失掉 1 樣,還可以亡羊補牢,轉(zhuǎn)到另外一樣上去。” ?

 幸福其實不那末困難。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。盡可能多地拓展你的生活,發(fā)展你的能力,關(guān)心、幫助、改變更多人的命運,這樣每天都會彌漫著幸福。

 在他的書中,充滿了生活的智慧和實用的道理。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作„每論都沒有脫離生活的主題。

 記得有人說過,我們讀書,實際上是在讀自己?葱≌f的時候?qū)ひ捴约旱挠白,總想從他人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局,或是,得以知道自己該怎樣選擇?础缎腋V贰罚磉@些被自己圈點出來的部份,1 字字打出來,發(fā)現(xiàn),其中的許多正是自己認同。太多的共

 鳴,太多的回味無窮。原來看哲學(xué)書,自己尋思,是件如此享受的事情。因而,書架上擺上了更多這類書籍。其實,它們其實不枯燥,乃至很有趣,更別提其中給人的啟示。

 羅素首先用了半本書講不幸福的緣由,其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孳孳以求“幸福之路”的時候,有無想到過或許尋求的恰正是相反。“如果方向不正確,再努力又有甚么用呢”。如果多避免些不幸福的緣由,幸福就要簡單很多。大致來講,我邊讀邊對比著我自己,確切有道理。但 1 片渾沌的大腦還沒法清晰的總結(jié),只能說出目前殘余的印記。

 羅素還講到很多,關(guān)于孩子,關(guān)于愛情,關(guān)于犯法感的等等。還有 1 個是,要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點很有道理,工作的時候感覺不幸福是為何呢?你做著你不喜歡的,你認為沒有價值的事情,你沒有自豪感、自尊心,這就已進行了自我的否定。羅素乃至建議那些工作感覺不到幸福的人,拋棄 1 切去 1 個體力勞動的地方,為基本需求而耕作。不過,如何培養(yǎng)工作的自尊,我還不曾學(xué)會。

 生活中很多的矛盾、很多的沖突,原來已有前人好好地思考過了。捧著這本書,感覺是人生的 1 份厚厚的財富。

 第 5 篇:幸福(800 字)作文 精選作文:幸福(800 字)作文

  其實,每一個人都應(yīng)當(dāng)問 1 下自己:我幸福嗎?幸福究竟是甚么東西?是具有世俗卻不可或缺的金錢和地位?是和自己喜歡心愛的人長相廝守?是中了大樂透得了巨額獎金?其實,幸福對每一個人的含義不同,由于每一個人所需所求不同。

 對我來講,幸福是人在創(chuàng)造生活條件的社會實踐中,由于感受和理解到個人,集體乃至人類的目標,理想和正義公益之事業(yè)的實現(xiàn)而得到人格上的滿足。幸福是指人感知自己的需要、條件和活動趨向

 和諧的生活狀態(tài)。因此幸福也能夠理解為對愿望的滿足。幸福是 1 種感覺,它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時候 1 切看起來都是那末美好。幸福是做自己喜歡的事情,是和自己喜歡的人在 1 起。事業(yè)做成了,欲望實現(xiàn)了,你愛的人與你結(jié)婚了,你應(yīng)當(dāng)是幸福的了。

 每一個人都渴望自己幸福,那末自己到底怎樣才能幸福?只有自己明白自己要的幸福是甚么,你才具有感受幸福的特殊能力。有些人認為只要有錢,自己就能夠幸福。等到自己真的有錢了,發(fā)現(xiàn)自己仍舊不開心。沒有人能夠界定幸福的定義。幸福是 1 種內(nèi)心的溫暖,是 1 種很奧妙的感覺。幸福在生活各處都能夠感遭到,問題在于你是不是具有發(fā)現(xiàn)幸福眼睛和感受幸福的心靈。

 現(xiàn)代人很多都太缺少 1 種能夠感受幸福的能力,由于大家的關(guān)注點都在于那些浮躁世俗的東西上,盲目地去追尋,認為只要能夠具有這 1 切,那末幸福就不遠了。這個社會在不斷發(fā)展和壯大中,人時不時都能感受來自各處的壓力,幸福感的缺失讓人失去 1 種心安和淡定。

 在我看來,也許幸福應(yīng)當(dāng)分為大幸福和小幸福,大幸福指的是我們對現(xiàn)實物資生活的尋求,我們不可能 1 下子滿足自己。但是小幸福隨處可在,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)不斷地增強自己對這類小幸福的感知能力。

 其實,幸福很簡單,簡單到當(dāng)你想吃巧克力的時候,有人給你買了,吃在嘴里那種甜絲絲的感覺,那就是 1 種溫暖的小幸福。

 幸福是甚么?幸福無所不在的。幸福是金錢買不到的,幸福其實就在人們身旁,只是我們沒有感遭到。其實,你覺得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。高 3:敏慧姐

 篇 1:關(guān)于幸福的作文大全

  我嘗到了幸福的滋味

  幸福是 1 杯茶,能令人賞心悅目;幸福是 1 絲晚風(fēng),能吹走夏日的酷熱;幸福是 1 縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是 1 汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是 1 種感覺,帶給我無窮美好的回想。??

 幸福在媽媽手上。寒冷的冬...

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