“四史”學(xué)習(xí)心得體會參考范本
發(fā)布時間:2020-07-21 來源: 民主生活會 點擊:
“四史”學(xué)習(xí)心得體會參考范本精選三篇 學(xué)習(xí)四史心得體會_“四史”學(xué)習(xí)心得體會及個人感悟 ?“四史”學(xué)習(xí)心得體會一 ?
通過“四史”學(xué)習(xí)教育,我們要矢志不渝堅守共產(chǎn)主義理想信念。堅若磐石的理想信念,是共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝各種艱難險阻的精神力量。在兩萬五千里的長征途中,我們紅軍指戰(zhàn)員“一不怕苦,二不怕死”,表現(xiàn)出對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅定的信念,表現(xiàn)出顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德,創(chuàng)造了偉大的長征精神。他們用生命和堅韌詮釋著理想與信念。
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通過“四史”學(xué)習(xí)教育,我們要永不懈怠、敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行。總書記強(qiáng)調(diào),歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運(yùn)的人,才能贏得光明的未來。當(dāng)前,面對全面建成小康社會的關(guān)鍵期,我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)把本職工作作為主戰(zhàn)場,錘煉勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞,練就善于?dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng),鍛造敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩牛谕七M(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
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通過“四史”學(xué)習(xí)教育,我們要始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;仡櫄v史,我們黨始終保持同人民群眾患難與共、水乳交融的血肉聯(lián)系,這是我們黨的政治優(yōu)勢,更是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到黃大年、從任長霞到王繼才,
無數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員終生都在踐行著全心全意為人民服務(wù)的初心,即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與誓言。
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回顧歷史,每一段經(jīng)歷、每一步發(fā)展、每一次滄桑巨變都離不開為中華民族謀復(fù)興這個遠(yuǎn)大目標(biāo)。
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中國特色社會主義雖然進(jìn)入新時代,并發(fā)生許許多多的新變化,但不能變得是共產(chǎn)黨人的初心和信念,不能變的是黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,不能變的是為中華民族謀復(fù)興的歷史使命。以史為鏡,勿忘初心,我們黨才可以走的更遠(yuǎn)更精彩。
? ? ?“四史”學(xué)習(xí)心得體會二 ?
近日,在區(qū) XX、校黨支部號召下,我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀四史深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
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“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國 X和中華民族寶貴的精神財富。通讀四史,我了解到中國 X 人為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在
波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關(guān),創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
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作為一名基層黨員教師,在四史學(xué)習(xí)過程中,我愈加清醒地認(rèn)清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領(lǐng),牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學(xué)及工作理念,把服務(wù)意識放在首位,不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導(dǎo)實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長中,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
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以史鑒今、砥礪前行。通過四史學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo),一定會持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
? ? ?“四史”學(xué)習(xí)心得體會三
近期黨開展的四史專題教育活動,也讓不少居民群眾好奇,何謂四史?簡單明了說來即黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。這段歷史可以說涵蓋了中國的近現(xiàn)代史的各種歷史劇變,比如俄國十月革命到新中國成立,再到現(xiàn)代改革開放。國家都不能沒有歷史,民族不能沒有記憶,忘記歷史就是背叛自己。首先我們就要直面真實,形成歷史認(rèn)知,掌握歷史,構(gòu)筑好信息架構(gòu)。真正學(xué)好歷史精神,就要用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發(fā)黨員和我們廣大群眾的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,這正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精髓所在。歷史是最好的教科書。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,是一門必修課。但是,這“四史”在時間上跨越百年;在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。“四史”的知識是“一點一點”的,那么將點串起來,由點到線,形成“一條一條”、“一面一面”的,就構(gòu)成“一部一部”的歷史。“四史”中蘊(yùn)含了很多規(guī)律、經(jīng)驗,當(dāng)然也有不少教訓(xùn)。這樣的學(xué)習(xí)教育,也就是以史明志、以史為師、以史為鑒,是學(xué)習(xí)歷史大道、把握歷史大勢,是基于歷史經(jīng)驗、理性和規(guī)律把握現(xiàn)實。雖然我們的黨是唯物主義者,但歷來高度重視精神力量與精神建黨。歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的。堅定紅色精神,堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。“四史”學(xué)習(xí)教育,不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為完成任務(wù)而學(xué)習(xí),而要在堅持正確歷史觀的基礎(chǔ)上,學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史視野、
增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。
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