中學(xué)校長述職報告

　尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我到 xx 主持工作已近 3 年，正式擔負校長也有1 年。3 年來，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的關(guān)心下，在全校教職工的大力支持下，特別是在坐各位同事的共同努力下，xxxx 圍繞以辦人民滿意教育為目標，始終堅持立德樹人，堅守“尋求出色，爭創(chuàng) 1 流，對學(xué)生 1 生發(fā)展和幸福負責”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)“會做人、能勵志、善學(xué)習(xí)、有特長”的學(xué)生，克服重重困難，學(xué)校實現(xiàn)了延續(xù)、健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展�，F(xiàn)就工作展開情況匯報以下。

　1、常記校長擔當 1 是堅持做善于學(xué)習(xí)的校長。不管平時工作多忙，我都不忘學(xué)習(xí)，自費購買各類書籍，努力拓展本身知識面。常常翻閱人民教育、湖南教育、德育報、中國教師報、中國教育報等主流教育刊物，并關(guān)注李鎮(zhèn)西等教育家的公眾號文章，了解國家教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)先進的教育理念和管理經(jīng)驗，還常常把好的文章推送給老師們。每天堅持記工作日志，常常撰寫工作反思和案例分析， ?

　所撰寫的學(xué)校疫情期間“創(chuàng)新線上教學(xué)案例”被 xxx 團隊在全市推行，并榮獲 xx 縣‘聽課不停學(xué)’優(yōu)秀工作案例 1 等獎，所撰寫論文“優(yōu)秀中小學(xué)校長應(yīng)具有的 6 種特質(zhì)”取得縣 1 等獎，并推薦到市里參評。積極向上級爭取進修機會，通過省市層層遴選，我前后參加了湖南省首屆傳統(tǒng)文化基地學(xué)校校長班、上海名師工作室、校長崗位班等高端培訓(xùn)。被湘南學(xué)院聘請為 20xx 屆校長培訓(xùn)班授課專家、湖南省第 3 批傳統(tǒng)文化基地學(xué)校校長培訓(xùn)班導(dǎo)師，市教育局綜合素質(zhì)評價和管理類論文專家?guī)斐蓡T。

　2 是堅持做引領(lǐng)風(fēng)尚的校長。校長是 1 所學(xué)校的靈魂人物，校長

　的 1 言 1 行都會遭到師生、家長和社會的廣泛關(guān)注。因此，1 直以來我都能嚴于律己，愛崗敬業(yè)，時時處處做師生和家長的榜樣。我也 1直推行民主治校理念，讓廣大師生員工隨時能夠感遭到尊重、同等的理念與真實的人文關(guān)懷。在平常管理中，大膽創(chuàng)新學(xué)校教育方式方法，學(xué)校德育、安全、體藝、黨建、傳統(tǒng)文化、質(zhì)量管理等多項工作成為兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的范例。我還特別注意發(fā)現(xiàn)身旁的生先進典型，并積極借助各類媒體推行，傳遞正能量，相干業(yè)績還上了人民日報、新湖南等國家省市主流媒體。學(xué)校公眾號、校報、�？�、家庭教育講座等平臺增進了家校的有效溝通，頗受社會各界關(guān)注和好評。

　3 是堅持做勇于擔當?shù)男ｉL。我深知縮手縮腳是辦不成大事的，領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔當。因此，在遇到困難和矛盾時，我從不躲避，也不畏縮，帶領(lǐng)班子成員 1 道當機立斷，1 馬當先。在平常工作中，做到了講政治，能堅決完成上級布置的各項工作任務(wù)，又做到了重實效，不盲從。各類活動既重視儀式感，又重視減輕師生負擔，不弄情勢主義，不層層加碼。遇事勇于承當責任，從不指責，不抱怨，讓領(lǐng)導(dǎo)和老師勇于做事，不怕出錯。努力開源節(jié)流，多方化緣，爭取資金，在經(jīng)費相當困難的情況下，積極其教師謀取各類正當福利，從不與領(lǐng)導(dǎo)和老師爭福利待遇。

　2、常念安全底線我清楚地記得,原國務(wù)院副總理李嵐清曾說過“生命不保，何談教育”。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全部教職工 1 直高度重視校園安全衛(wèi)生工作,確保了校園的平安和諧。

　1 是安全教育全面覆蓋。學(xué)校組織編寫了安全衛(wèi)生工作手冊，人手 1 冊。學(xué)校常常利用主題班會、宣揚�？�、橫幅、電子顯示屏、廣播等對全部學(xué)生展開安全衛(wèi)生教育。特別是防溺水教育，做到了早啟動、全覆蓋、抓落實。定期展開應(yīng)急演練，培養(yǎng)學(xué)生自護自救能力。

　2 是隱患排查整改及時。建立了學(xué)校安全隱患臺賬，定期組織展開隱患和不穩(wěn)定因素排查，和管制刀具收繳等，學(xué)校建立了特異體質(zhì)學(xué)生檔案，將安全事故遏制在了萌芽狀態(tài)。

　3 是平常管理措施到位。積極爭取縣里配備了 6 名保安，嚴格落實“1 崗雙責”，完善了缺勤登記報告、樓道值守等各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與值班值守和上放學(xué)安全巡查，積極展開師生之間、學(xué)生之間、老師和家長之間的矛盾調(diào)解。

　4 是周邊環(huán)境治理有效。常常聯(lián)系公安、交警、市場和行政執(zhí)法等相干部門負責人到學(xué)校周邊展開治理，對飆車和欺凌滋事行動進行打擊教育，進 1 步優(yōu)化了未成年人成長環(huán)境。下周，學(xué)校還將正式組建家長委員會，展開家長培訓(xùn)，增進家校互動，構(gòu)成教育協(xié)力。

　3、常講立德樹人。1 是把師德教育擺在首位。“德高為師，學(xué)高為范”，xxxx 能有今天的成績得益于有 1 大批責任心強的教師。針對教師存在職業(yè)疲倦現(xiàn)象，學(xué)校每次例會都要滲透師德和心靈建設(shè)，前后約請商南花、羅海娟、劉習(xí)洪、雷俊英等來校展開師德、心靈建設(shè)、班級管理、心理健康知識等專題講座，選派了 1 大批教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5 月底，學(xué)校還將約請郴州 9 完小校長陳波、郴州 6 中校長夏立新等知名校長和全國人大代表胡建文來授課。

　2 是抓學(xué)生思想素養(yǎng)。學(xué)校依照要求開齊了道德法制課，上學(xué)期組織召開了思政課教師座談會。牢牢掌控落實立德樹人根本任務(wù)的主渠道和主陣地，定期召開各類主題班會，校長帶頭、行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任參與，常常找問題學(xué)生談心談話。關(guān)愛貧困學(xué)生和特殊家庭學(xué)生，用心深入展開勸學(xué)。逐漸建立了不讓 1 個學(xué)生停學(xué)的理念，鞏固率不斷提升。

　全方位展開核心價值觀教育，根據(jù)不同的及節(jié)假日和記念日，

　展開學(xué)習(xí)雷鋒、祭掃烈士、感恩教育、理想信心教育、慶祝建國 xx周年等各類主題活動。發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人材作用，創(chuàng)新德育方式，堅持每周升國旗，約請各界知名人士和優(yōu)秀教師、學(xué)生代表展開國旗下講話，今年連續(xù) 14 周展開線上升旗。同時，利用快手、抖音等學(xué)生膾炙人口的情勢，傳播校園生活正能量。

　3 是抓平常行動規(guī)范。將每期第 1 周定為開學(xué)行動規(guī)范周，從校服、儀表入手，規(guī)范學(xué)生行動習(xí)慣。嚴格管控學(xué)生手機，嚴禁攜帶手機進入校園。營建了良好的學(xué)風(fēng)學(xué)紀。

　4 是重視文化熏陶。學(xué)校通過傳統(tǒng)文化墻、每周 1 語、國學(xué)課、朗讀活動、愛心傳承活動等，讓學(xué)生的精神遭到洗禮。目前，學(xué)校訂在組織編寫 xx 歷史校本教材，將進 1 步培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛鄉(xiāng)情懷。

　4、常思質(zhì)量提升 1 是建立了正確的質(zhì)量意識。學(xué)生能否成才從初中畢業(yè)其實不能完全看出，為此我們建立了為學(xué)生畢生發(fā)展奠基的理念。我常說“分數(shù)是質(zhì)量的重要組成部份”，“不重視分數(shù)的校長不是好校長，光重視分數(shù)的校長也不是好校長”。最近幾年來，學(xué)校建立了正確的質(zhì)量觀，率先引進心理教師，開設(shè)了心理咨詢課和心理咨詢室，以增進師生身心健康。為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，學(xué)校高度重視勞動教育、體藝教育，組建了文學(xué)社、機器人等學(xué)生社團，xx 是 xx唯 1 有校刊的學(xué)校。去年率先組織學(xué)生到北京大學(xué)、清華展開了研學(xué)旅行，拓寬了學(xué)生的視野。嚴格落實眼保健操時間，率先展開復(fù)學(xué)后視力檢測和宣講。今后，學(xué)校還將進 1 步深化校園文化建設(shè)，比如盡快修改、發(fā)布“校歌”、展開象棋、圍棋、戲劇進校園活動等。

　2 是嚴格常規(guī)管理。嚴格規(guī)范辦學(xué)行動，要求辦公室、督導(dǎo)室和紀檢部門嚴格考勤紀律，嚴禁教師參與家教家養(yǎng)、亂訂教輔資料等。帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展開平常課堂巡查，組織參與教研活動和推門聽課。催

　促教務(wù)部門展開課堂巡查，教研部門展開常規(guī)檢查和青藍工程，對新老師展開常常性聽評課，常常找新教師和質(zhì)量落后教師談心，今年找談話已達 30 余人次，增進了教師的專業(yè)成長。

　3 是定期檢測分析。定期召開質(zhì)量分析會，有時間親身參會，并與老師們探討提升質(zhì)量的辦法。

　4 是賞罰分明。完善了賞罰和評優(yōu)評先各類制度，實現(xiàn)以制度鼓勵人。

　5、常抓精細管理 1 是逐漸完善制度。通過召開校務(wù)會議、教師代表大會等及時修訂了各類管理制度。

　2 是定期召開各類例會。依照要求，每周召開 1 次校務(wù)會議，每個月 1 次行政會議，根據(jù)情勢研判，不定期召開安全、后勤等各類專題會議，及時轉(zhuǎn)達上級重要文件會議精神，商討學(xué)校重要事項，總結(jié)工作得失，提煉工作經(jīng)驗。

　3 是平常巡查到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政務(wù)人員安排輪番值日，發(fā)現(xiàn)問題及時交代相干處室、班級。不斷強化年級組負責制，問題化解在年級，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和年級組長查班，確保問題能得到及時有效的解決。

　6、常想爭先創(chuàng)優(yōu) ?

　在原來的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)，近幾年前后被評為“湖南省第 7 批生態(tài)文昭示范學(xué)校”、“湖南省學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)新成果獎”、“湖南省中小學(xué)黨建優(yōu)秀案例”、“郴州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)越單位”、“郴州市傳統(tǒng)文化基地學(xué)校”等 5 項省市榮譽。50 余名教師、100 多名學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。出現(xiàn)了 1 大批愛學(xué)習(xí)、有思想、敢創(chuàng)新的骨干教師和 1 大批勤學(xué)上進的“美德好少年”。學(xué)校養(yǎng)成教育、愛心傳承、傳統(tǒng)文化、校園足球、健美操等辦學(xué)特點鮮明，前后接待了原省政法委書記黃關(guān)春、省教育廳副廳長陳湘生、市人大常委

　會主任陳社招、市人大黨組書記張愛國和縣領(lǐng)導(dǎo)李浩、劉楊、尹海蓮、王雄等前來調(diào)研和視察，均遭到了高度贊美。

　雖然，最近幾年來學(xué)校獲得了 1 些成績。但是，由于本人精力不足和能力有限，性情比較急躁，學(xué)校還存在大班額、管理人員負擔重、教師欠缺、部份教師理念落后、少數(shù)教師存在職業(yè)疲倦、學(xué)校經(jīng)費緊張、裝備老化等 1 些不足和困難。在今后的工作中，我們將 1 起克難攻堅，力爭增進 xx 這艘航空母艦繼續(xù)沿著正確的方向，科學(xué)、安穩(wěn)、快速發(fā)展。

　最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事的大力支持!我相信有你們的關(guān)注和支持，xxxx 的明天將會更光輝!

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