實驗中學教研組工作管理制度

　 為進一步深化新課程教學改革，實現高效課堂教學，大興教育科研之風，實現教育資源共享，達到全面發(fā)展，共同提高的目的,全面提高我校教育教學質量。特制定我校教研組工作管理制度。

　 1、教研組是學校行政的基層組織，教研組長是學�；鶎拥男姓�負責人，是本學科的帶頭人，要對本學科教學質量向校長負責，積極配合各處室安排的各類教育教學活動。

　2、教研組長負責制定本組教學三年規(guī)劃方案； 3、制定每學期開展的教學活動內容和實施方案 4、教研組長在教導主任的領導下，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作。組織全組同志的業(yè)務學習，嚴格執(zhí)行新課標和教學計劃，搞好教學研究，實驗教學和教學總結，圓滿完成教學任務，努力提高教學質量。

　5、制定學年和學期教研工作計劃，檢查落實情況，協助教導主任安排好本組教師的教學工作，協助抓好學科競賽和課外活動,每學期末完成本組的工作總結。

　6、負責開展教研活動。繼續(xù)堅持周四晚進行教研活動，要做到“四定”（定人員、定時間、定專題、定內容），每次活動要有中心議題、中心發(fā)言人、活動達到的效果并做好詳細的記錄，通過教研活動，使全組教師在業(yè)務水平、理論水平、教學能力上有一個較大的提高。

　 7、各教研組長應積極組織本組教師撰寫教研論文，各任課教師每期應寫一篇教育教研論文，中級以上職稱教師每學年至少要承擔一

　名青年教師的指導任務，同時應積極承擔縣級或縣級以上的課題項目，學校每學年召開一次論文交流會，評選優(yōu)秀論文并表彰獎勵。

　8、組織教師認真學習新課標及高考大綱，明確本學科教學任務和各年級的教學進度及要求，抓好常規(guī)教學的貫徹落實，定期檢查本組計劃落實情況，通過各種考試認真分析教學情況，及時收集整理教學最新信息，做好本組教師的教學資料記錄和教學經驗積累。認真抓好教學活動，有計劃有目的的組織好本組“觀摩課”、“示范課”、“公開課”“匯報課”教學，用中老年教師的教學經驗和專長帶動青年教師的教學，不斷提高青年教師的的業(yè)務水平和教學能力，努力探索新課改教育教學規(guī)律。

　9、抓好本學科的常規(guī)教學。組長要經常深入課堂聽課（每周至少聽本組教師一節(jié)課），每學期至少檢查本學科教師的教案兩次、聽課記錄，組織本學科教師互相聽課。督促本組教師使用現代化的教學手段提高教學效率，發(fā)現問題及時在教研組會上予以解決，確保課堂教學質量。

　10、關心本組教師的工作和生活，及時向領導反映本組教師的思想動態(tài)、工作情況和生活困難，協助教導處處理本組教師的相關問題，充分調動全組教師的積極性。

　實驗中學教導處 2018 年 8 月

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