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溫暖的美文

發(fā)布時(shí)間:2017-01-14 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

溫暖的美文篇一:美文:家-溫馨

家.溫馨

家是寧?kù)o的,家是溫暖的,家是甜蜜的,家也是安定的。雖然,它可能不華麗,但是沒(méi)人會(huì)嫌棄它。我們無(wú)論在哪里,都會(huì)心系家里。

每逢節(jié)假日,火車(chē)站、汽車(chē)站那人山人海的景象,就可以想想出來(lái)人們是多么的盼望回家。手持車(chē)票,擠在那人來(lái)人往的候車(chē)廳里,或者車(chē)廂里面,雖然環(huán)境很差,但是能感覺(jué)到每個(gè)人的心里都有一句話:“回到家,就什么都好了”。每一張車(chē)票,都代表著一個(gè)急切回家的心情;每一張車(chē)票,都代表一顆愛(ài)家的心;氐郊依,父母、親人們那和藹的笑容和親切的關(guān)心問(wèn)候,也許只是一句“路上人多,很累吧”。聽(tīng)到這時(shí),估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)想再累,也是累了。一桌可口的飯菜,一家幸福的幾口,圍坐在桌前,脫掉平時(shí)身上偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和干練,減去平日里勾心斗角、爾虞我詐的包袱,變回來(lái)了最純真、最單純的自己,在父母面前又露出了孩時(shí)的微笑。

回味那刻的寧?kù)o和諧,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè),時(shí)刻都可以把整個(gè)家庭裝扮得暖意融融。它可能不富裕,但必定要洋溢著愛(ài)和情,一句貼心的話,是濃濃的親情,厚重的給予。

家是一個(gè)放松的地方,讓人心情舒暢,怡然自得。累了,煩了,傷了,痛了??你都可以在家中找到釋放的空間;氐郊,可以聽(tīng)?zhēng)资资婢彽囊魳?lè),靜坐冥思;也可以飲一杯幽香的清茶,和家人分擔(dān)你的苦惱。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,但是難免遇到很多棘手問(wèn)題。那個(gè)時(shí)候,回家,是我們的第一反應(yīng)。也許有些人沒(méi)有選擇回家,也只是因?yàn)榕录胰藫?dān)心。

正是因?yàn)閻?ài)家人,所以不想讓家人受傷害,也不想讓家人陪著自己受傷。很多人都存在著“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”的心理,在我而言,亦然。不想讓家人為自己擔(dān)心,所以寧愿自己獨(dú)自一人承擔(dān),也不想打破家人的那份寧?kù)o和幸福。

以我而言,有很多時(shí)候,我并不像做一些事情,追求一些名譽(yù),只想簡(jiǎn)單平靜的陪在家人身邊,什么都不做也行。但是家人告訴我,要努力,要充滿(mǎn)上進(jìn)心。特別是看到、聽(tīng)到家人想讓我達(dá)到一個(gè)什么境界,達(dá)到一種什么高度的時(shí)候,那就是我的目標(biāo)。即便之前我們想過(guò),既然那個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)過(guò)于遠(yuǎn)大,但是我不會(huì)努力的奮斗,努力的提升自己。我認(rèn)為這樣可以讓我家人看到希望,得到滿(mǎn)足,也可以使我自己的價(jià)值得到提升。

家是一座充滿(mǎn)愛(ài)的房子。即便豪華,也不失溫情,即便樸素,也有美麗的憧憬。房子里應(yīng)該充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)和諧溫馨,而不是冷冷冰冰,磕磕絆絆。所以,幸福的一家?guī)卓谌,圍坐在桌前,家長(zhǎng)里短,事業(yè)生活,單純而美麗......

溫暖的美文篇二:描寫(xiě)溫暖的作文

描寫(xiě)溫暖的作文

>溫暖

作者:北港小學(xué)504班 沈夏天

三輪車(chē),到處可見(jiàn);三輪車(chē)車(chē)夫,做著卑微的工作。我一向?qū)λ麄儧](méi)什么好感,總是覺(jué)得臟兮兮的。直到那件事后,我改變了對(duì)他們的看法。

記得那是一個(gè)下著大雨的下午。放學(xué)了,我忘記帶了雨傘,只好在校門(mén)口等待雨過(guò)天晴。這時(shí),一輛三輪車(chē)停在了我面前,車(chē)夫探出頭來(lái),親切地問(wèn):“小朋友,你需要乘三輪車(chē)嗎?”我看了看下著的大雨,想:這雨一下子還停不下來(lái),我還是乘三輪車(chē)回家吧!于是,我對(duì)他說(shuō):“好吧!”接著我上了車(chē)。

我打量了一下這位車(chē)夫,年齡在四十歲左右,黝黑的皮膚,兩條健壯有力的大腿,一上一下騎起來(lái)十分賣(mài)力,我情不自禁地問(wèn):“叔叔,您這么賣(mài)力,只是為了幾塊錢(qián)嗎?”他嚴(yán)肅地回答:“當(dāng)然不是。我們車(chē)夫這樣賣(mài)力,一是為了養(yǎng)家糊口,更是為了大家的方便。像我們這樣一群穿街過(guò)巷的人也是為社會(huì)作出貢獻(xiàn),我很樂(lè)意干這個(gè)活!”聽(tīng)完這番話,我的心立刻溫暖起來(lái),并對(duì)這位車(chē)夫產(chǎn)生了敬畏之情。是呀,他們雖然做著卑微的工作,但是他們那種任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)、為人民服務(wù)的精神改變了我對(duì)他們的看法:三輪車(chē)車(chē)夫雖然很不起眼,但他們的工作也是很偉大的,我們不應(yīng)該用鄙視的態(tài)度對(duì)待他們。

到家了,我從口袋里摸出了五塊錢(qián),交給了車(chē)夫,急忙上樓回家去了。但是不一會(huì)兒,門(mén)鈴響了,我開(kāi)門(mén)一看,竟然是那位車(chē)夫!他見(jiàn)了我,樸實(shí)地一笑,找給了我兩塊錢(qián),說(shuō):“你怎么走得這么急呀?給,這是找你的兩元錢(qián)!”我急忙說(shuō):“不用了,您拉得這么辛苦,這兩元錢(qián)就當(dāng)辛苦費(fèi)吧!”他說(shuō):“這怎么行?該收幾元就收幾元,這叫誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),我們不能多收客人一分錢(qián)!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身下樓鉆進(jìn)了雨簾??

我握著那皺巴巴的兩塊錢(qián),心潮澎湃,感動(dòng)、敬佩之意涌上心頭。我覺(jué)得,這小小的兩元錢(qián),體現(xiàn)了勞動(dòng)人民誠(chéng)實(shí)本質(zhì),也更是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的心!

從此以后,我一直很敬重三輪車(chē)車(chē)夫,覺(jué)得他們工作雖然平凡,但是品德是那么高尚,給人帶來(lái)了溫暖!

溫暖的美文篇三:以溫暖為話題的作文10篇

心中的溫暖

親情,從我懂事時(shí),她就陪伴著我,無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖,守侯在我身邊

力量的源泉來(lái)自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中期望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍(lán)天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過(guò)高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗,總能勇敢應(yīng)對(duì),無(wú)數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,是除了親情無(wú)法給予的。生命中,因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

爸爸,媽媽?zhuān)俏易钣H的親人,成長(zhǎng)掠影,是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽(tīng)著他們講的故事,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了明辨是非,疾惡如仇;學(xué)會(huì)了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài),每一次成功,無(wú)不包含這默默的支持親情,萬(wàn)物的源泉,是期望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情能夠改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量,期望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

我是幸福的,因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海。我不怕風(fēng)暴,因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞,我堅(jiān)信,我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽(yáng)!

感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢(mèng)想去放飛,因?yàn)橛H情與我同在

以溫暖為話題的作文(二):

一句話溫暖了我的心

記得那是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候,因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T(mén)口崴傷了腳。

之后,每一天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車(chē)接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下,我的腳慢慢的痊愈了。但是,我還不適應(yīng)走路,并且碰地時(shí)還會(huì)疼,所以,我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。

每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí),我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把!突然,班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)原先是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō):潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō),我?guī)湍阕觯?/p>

從那以后,任雨碩每一天都陪伴在我的身邊,他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位,坐到我身邊,盡量的多照顧我,他扶我走路,背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上,一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

每到下課時(shí),我一站起來(lái),任雨碩總是說(shuō):潘夢(mèng)迪,是不是想上廁所?我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他立刻就背起我上廁所,每次都這樣,讓我感激不盡。

最讓我感激的是,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總是安慰我:怕什么?有我呢!放心吧!聽(tīng)了任雨碩的話,我心里暖暖的。

任雨碩個(gè)頭比我小,每當(dāng)他背起我時(shí),我看著他那吃力的樣貌,急忙說(shuō):任雨碩,把我下來(lái)吧!我能走!那怎樣行!放心!我挺得。∪斡甏T說(shuō)。說(shuō)著他用雙手緊緊抱住我,他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話語(yǔ)深深感動(dòng)了我,一種感激之情不禁油然而生。

多好的同學(xué)!他為了我的安全,背著我上廁所跑個(gè)來(lái)回,自我汗流浹背。我感動(dòng)極了,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,但是,怕什么?有我呢!放心吧!

這句話依然在我的耳邊響起,它像一股暖流便會(huì)涌入我心中,深深地溫暖了我的心。

以溫暖為話題的作文(三):

溫暖

一個(gè)冰冷至極的冰塊,滑入絲滑的奶茶中。這就是最開(kāi)始的溫暖。

一詩(shī)、一茶、一畫(huà),都能夠讓人感受到溫暖。

從古至今,抒情的詩(shī)成千上百,或是思鄉(xiāng)念親,或是哀嘆惋惜,或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī),亦能夠讓人感到溫暖。胭脂淚,相留醉。花固憐人,人亦惜花。淡淡的憂(yōu),淡淡的傷,卻有那么一絲惜的溫暖。

龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣,自然感覺(jué)就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美,口感自然是好,但龍井的顏色卻是冷的綠,與熱的水相融,喝一口,縱是冷暖相融,冰冷中又有那么一絲極致的暖;ú鑴t不一樣,花茶中最常見(jiàn)的是茉莉花茶,古人有上品飲茶,下品飲花的說(shuō)法。茉莉花是清新的,泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的,飲花茶,便有一種清新的暖,從舌尖,緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的,最著名的莫過(guò)于巴黎香榭,有蘋(píng)果的甜膩舒軟,也有桂圓的清爽淡香,整個(gè)人由內(nèi)而外,都有一種甜甜的暖。

古人畫(huà)的畫(huà)盡是山清水秀、鳥(niǎo)木蟲(chóng)魚(yú)。很少能有一種暖的感覺(jué)。暖的色調(diào),暖的畫(huà)法,才能組成一幅暖的畫(huà)。梵高的《星空》,有一種安靜的暖,盡管整個(gè)畫(huà)面都是藍(lán)、綠色為主,但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖,冷暖交織,帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚,穿著暖和的大衣的溫暖。

但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫(huà),還是任何事物,都比不上心底的溫暖。

心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛(ài)恨情仇,會(huì)給人帶來(lái)許多情緒,或暴躁,或嫉妒,或幸福。

如果說(shuō),溫暖是一種小幸福的話,那么,千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一齊,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一齊。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。

以溫暖為話題的作文(四):

善,溫暖世界

在我們身邊總會(huì)有很多的善,或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善,讓他人感動(dòng),讓社會(huì)和諧。

善,是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量,或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi),是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。

善,是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上,有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。

善,是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風(fēng)向標(biāo),博愛(ài)是民族強(qiáng)盛的精神,而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

善,是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛,國(guó)家在尋求立國(guó)之道,強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難,本國(guó)能夠無(wú)償?shù)纳埔庠T鯓硬荒荏w現(xiàn)富強(qiáng)?

本該就是善的,無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善,他的精神將得以學(xué)習(xí),在善中能夠?qū)ふ铱鞓?lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ),民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。

一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng),世界各國(guó)本該和諧共處,造福全人類(lèi),卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。

善,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么大,我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善,同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)自我,對(duì)所有幫忙過(guò)自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。

善不分大小,以善待人,以善律己溫暖世界。

以溫暖為話題的作文(五):

溫暖

每當(dāng)夕陽(yáng)西下,黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風(fēng),悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著父

親,地上立即映出美麗的剪影。

在這安靜的時(shí)刻,我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要明白,能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè)的念珠在愛(ài)火中陶冶,不時(shí)散發(fā)出清香。爸爸,我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?我不分?chǎng)合,不分地點(diǎn),不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開(kāi)口卻又緊閉起來(lái),他顯然是被嚇到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見(jiàn)了一條掉入深潭的斷尾魚(yú),找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開(kāi)口收(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:溫暖的美文)回剛剛的話,換來(lái)的仍是一片寂靜。

人靜了,遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火。好吧!陪你玩一次。父親最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣,但他愿意為了我的任性,配上自我愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時(shí)候和父親的樂(lè)園,但長(zhǎng)大之后,再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí),父親搶先一步。原先父親比我還愛(ài)玩。但是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土,他還自我先坐上去試試有沒(méi)有壞了,在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

我留意翼翼地坐在上方,父親輕輕地推著,我嫌太低了,要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句,給我增加了一點(diǎn)力。沒(méi)過(guò)多久,我又開(kāi)始嚷著要有飛起來(lái)的感覺(jué)。父親停下來(lái),用極其溫柔的預(yù)期說(shuō):那樣太危險(xiǎn)了,要是掉下來(lái)可不好。我若無(wú)其事,還胸有成竹地告訴父親不會(huì)的。父親仍不放心,從他那焦慮的眼神中,我看到了害怕。因?yàn)橐郧拔乙菜み^(guò)一次,還摔到了腳。

為了不讓我受傷,他用枝條和繩子綁住我,像安全帶一樣。我蕩起來(lái)的那一瞬間,望見(jiàn)了最后一抹夕陽(yáng),在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周?chē)磺卸济黠@暗了下來(lái)。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽(yáng),正給我音樂(lè)般溫暖動(dòng)人的氣息。

父親,在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖,即使是黑暗時(shí),也有一絲光輝。父愛(ài)似飛流直下三千尺的壯觀,老藤樹(shù)昏鴉的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(zhǎng)的情感。

以溫暖為話題的作文(六):

一顆糖的溫暖

如果世界是一片碧藍(lán)的天空,那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪,那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見(jiàn)底的池塘,那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚(yú)兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵,那么每個(gè)人都是花朵中

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