溫暖的美文篇一：美文：家-溫馨

家.溫馨

家是寧靜的，家是溫暖的，家是甜蜜的，家也是安定的。雖然，它可能不華麗，但是沒人會(huì)嫌棄它。我們無論在哪里，都會(huì)心系家里。

每逢節(jié)假日，火車站、汽車站那人山人海的景象，就可以想想出來人們是多么的盼望回家。手持車票，擠在那人來人往的候車廳里，或者車廂里面，雖然環(huán)境很差，但是能感覺到每個(gè)人的心里都有一句話：“回到家，就什么都好了”。每一張車票，都代表著一個(gè)急切回家的心情；每一張車票，都代表一顆愛家的心。回到家里，父母、親人們那和藹的笑容和親切的關(guān)心問候，也許只是一句“路上人多，很累吧”。聽到這時(shí)，估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)想再累，也是累了。一桌可口的飯菜，一家幸福的幾口，圍坐在桌前，脫掉平時(shí)身上偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和干練，減去平日里勾心斗角、爾虞我詐的包袱，變回來了最純真、最單純的自己，在父母面前又露出了孩時(shí)的微笑。

回味那刻的寧靜和諧，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，實(shí)實(shí)在在的歡樂，時(shí)刻都可以把整個(gè)家庭裝扮得暖意融融。它可能不富裕，但必定要洋溢著愛和情，一句貼心的話，是濃濃的親情，厚重的給予。

家是一個(gè)放松的地方，讓人心情舒暢，怡然自得。累了，煩了，傷了，痛了??你都可以在家中找到釋放的空間。回到家，可以聽幾首舒緩的音樂，靜坐冥思；也可以飲一杯幽香的清茶，和家人分擔(dān)你的苦惱。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)長大，但是難免遇到很多棘手問題。那個(gè)時(shí)候，回家，是我們的第一反應(yīng)。也許有些人沒有選擇回家，也只是因?yàn)榕录胰藫?dān)心。

正是因?yàn)閻奂胰�，所以不想讓家人受傷害，也不想讓家人陪著自己受傷。很多人都存在著“�?bào)喜不報(bào)憂”的心理，在我而言，亦然。不想讓家人為自己擔(dān)心，所以寧愿自己獨(dú)自一人承擔(dān)，也不想打破家人的那份寧靜和幸福。

以我而言，有很多時(shí)候，我并不像做一些事情，追求一些名譽(yù)，只想簡單平靜的陪在家人身邊，什么都不做也行。但是家人告訴我，要努力，要充滿上進(jìn)心。特別是看到、聽到家人想讓我達(dá)到一個(gè)什么境界，達(dá)到一種什么高度的時(shí)候，那就是我的目標(biāo)。即便之前我們想過，既然那個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)過于遠(yuǎn)大，但是我不會(huì)努力的奮斗，努力的提升自己。我認(rèn)為這樣可以讓我家人看到希望，得到滿足，也可以使我自己的價(jià)值得到提升。

家是一座充滿愛的房子。即便豪華，也不失溫情，即便樸素，也有美麗的憧憬。房子里應(yīng)該充滿歡聲笑語，充滿和諧溫馨，而不是冷冷冰冰，磕磕絆絆。所以，幸福的一家?guī)卓谌�，圍坐在桌前，家長里短，事業(yè)生活，單純而美麗......

溫暖的美文篇二：描寫溫暖的作文

描寫溫暖的作文

>溫暖

作者：北港小學(xué)504班 沈夏天

三輪車，到處可見；三輪車車夫，做著卑微的工作。我一向?qū)λ麄儧]什么好感，總是覺得臟兮兮的。直到那件事后，我改變了對他們的看法。

記得那是一個(gè)下著大雨的下午。放學(xué)了，我忘記帶了雨傘，只好在校門口等待雨過天晴。這時(shí)，一輛三輪車停在了我面前，車夫探出頭來，親切地問：“小朋友，你需要乘三輪車嗎？”我看了看下著的大雨，想：這雨一下子還停不下來，我還是乘三輪車回家吧！于是，我對他說：“好吧！”接著我上了車。

我打量了一下這位車夫，年齡在四十歲左右，黝黑的皮膚，兩條健壯有力的大腿，一上一下騎起來十分賣力，我情不自禁地問：“叔叔，您這么賣力，只是為了幾塊錢嗎？”他嚴(yán)肅地回答：“當(dāng)然不是。我們車夫這樣賣力，一是為了養(yǎng)家糊口，更是為了大家的方便。像我們這樣一群穿街過巷的人也是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我很樂意干這個(gè)活！”聽完這番話，我的心立刻溫暖起來，并對這位車夫產(chǎn)生了敬畏之情。是呀，他們雖然做著卑微的工作，但是他們那種任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)、為人民服務(wù)的精神改變了我對他們的看法：三輪車車夫雖然很不起眼，但他們的工作也是很偉大的，我們不應(yīng)該用鄙視的態(tài)度對待他們。

到家了，我從口袋里摸出了五塊錢，交給了車夫，急忙上樓回家去了。但是不一會(huì)兒，門鈴響了，我開門一看，竟然是那位車夫！他見了我，樸實(shí)地一笑，找給了我兩塊錢，說：“你怎么走得這么急呀？給，這是找你的兩元錢！”我急忙說：“不用了，您拉得這么辛苦，這兩元錢就當(dāng)辛苦費(fèi)吧！”他說：“這怎么行？該收幾元就收幾元，這叫誠信經(jīng)營，我們不能多收客人一分錢！”說完，他轉(zhuǎn)身下樓鉆進(jìn)了雨簾??

我握著那皺巴巴的兩塊錢，心潮澎湃，感動(dòng)、敬佩之意涌上心頭。我覺得，這小小的兩元錢，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民誠實(shí)本質(zhì)，也更是一顆無私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的心！

從此以后，我一直很敬重三輪車車夫，覺得他們工作雖然平凡，但是品德是那么高尚，給人帶來了溫暖！

溫暖的美文篇三：以溫暖為話題的作文10篇

心中的溫暖

親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊

力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持親情，萬物的源泉，是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。

我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽！

感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在

以溫暖為話題的作文（二）：

一句話溫暖了我的心

記得那是發(fā)生在三年級上學(xué)期的事。那時(shí)候，因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T口崴傷了腳。

之后，每一天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時(shí)還會(huì)疼，所以，我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。

每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過來幫忙我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)原先是任雨碩同學(xué)。他趕緊過來說：潘夢迪以后你有事盡管說，我?guī)湍阕觯?/p>

從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

每到下課時(shí)，我一站起來，任雨碩總是說：潘夢迪，是不是想上廁所？我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。

最讓我感激的是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是安慰我：怕什么？有我呢！放心吧！聽了任雨碩的話，我心里暖暖的。

任雨碩個(gè)頭比我小，每當(dāng)他背起我時(shí)，我看著他那吃力的樣貌，急忙說：任雨碩，把我下來吧！我能走！那怎樣行！放心！我挺得住！任雨碩說。說著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅(jiān)決的話語深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。

多好的同學(xué)啊！他為了我的安全，背著我上廁所跑個(gè)來回，自我汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

一個(gè)學(xué)期過去了，但是，怕什么？有我呢！放心吧！

這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì)涌入我心中，深深地溫暖了我的心。

以溫暖為話題的作文（三）：

溫暖

一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。

一詩、一茶、一畫，都能夠讓人感受到溫暖。

從古至今，抒情的詩成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩，亦能夠讓人感到溫暖。胭脂淚，相留醉�；ü虘z人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲惜的溫暖。

龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣，自然感覺就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖�；ú鑴t不一樣，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有上品飲茶，下品飲花的說法。茉莉花是清新的，泡出來的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。

古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調(diào)，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。

但無論是詩、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。

心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛恨情仇，會(huì)給人帶來許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。

如果說，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬個(gè)溫暖集在一齊，千千萬萬個(gè)幸福匯在一齊。我們的太陽就是這樣來的吧。

以溫暖為話題的作文（四）：

善，溫暖世界

在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。

善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi)，是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。

善，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

善，是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

善，是一個(gè)國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。應(yīng)對別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠�助。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？

本該就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分�源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。

一個(gè)國家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。

善，對我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績。就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己溫暖世界。

以溫暖為話題的作文（五）：

溫暖

每當(dāng)夕陽西下，黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父

親，地上立即映出美麗的剪影。

在這安靜的時(shí)刻，我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過去。與父親相處的日子。要明白，能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香。爸爸，我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓茫课也环謭龊�，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來，他顯然是被嚇到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:溫暖的美文)回剛剛的話，換來的仍是一片寂靜。

人靜了，遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火。好吧！陪你玩一次。父親最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣，但他愿意為了我的任性，配上自我愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂園，但長大之后，再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原先父親比我還愛玩。但是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土，他還自我先坐上去試試有沒有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

我留意翼翼地坐在上方，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句，給我增加了一點(diǎn)力。沒過多久，我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來，用極其溫柔的預(yù)期說：那樣太危險(xiǎn)了，要是掉下來可不好。我若無其事，還胸有成竹地告訴父親不會(huì)的。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因?yàn)橐郧拔乙菜み^一次，還摔到了腳。

為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間，望見了最后一抹夕陽，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間，周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽，正給我音樂般溫暖動(dòng)人的氣息。

父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛似飛流直下三千尺的壯觀，老藤樹昏鴉的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。

以溫暖為話題的作文（六）：

一顆糖的溫暖

如果世界是一片碧藍(lán)的天空，那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見底的池塘，那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個(gè)人都是花朵中

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