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繁星春水讀書筆記摘抄

發(fā)布時間:2017-01-23 來源: 美文摘抄 點擊:

繁星春水讀書筆記摘抄篇一:讀繁星春水讀書筆記(共10篇)

篇一:繁星春水 讀書筆記

繁星春水 讀書筆記

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長,并形成獨特的藝術(shù)風格。

妙語佳句:

◆青年。橹髞淼幕貞,小心著意描你現(xiàn)在的圖畫。

◆言論的花,開得愈大;行為的果子,結(jié)得愈小。

◆空中的鳥!何必和籠里的同伴爭噪呢?你自有你的天地。

◆墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。

◆星星--只能白了青年人的發(fā),不能灰了青年人的心。

◆童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

◆成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

◆母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。 ◆人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著統(tǒng)一的歸宿。

◆我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語,又是什么?教我如何相信你!

冰心不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀。

西游記 讀書筆記

《西游記》是中國古典四大名著之一,作者相傳是吳承恩,成書于16世紀明朝中葉,主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。 好詞好句:

1、混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁,發(fā)明萬物皆成善。欲知造化會元功,須看西游釋厄傳。

2、將一元分為十二會,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。3、此山乃十洲之祖脈,三島之來龍,自開清濁而立,鴻蒙判后而成。

5、峰頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入。

6、林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴,幉萜婊ú恢x,青松翠柏長春。仙桃常結(jié)果,修竹每留云。

7、蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。

感想:讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

吶喊 讀書筆記

《吶喊》是魯迅的一部短篇小說結(jié)集,作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定。

佳句欣賞:

“只有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。” 我這時突然感到一種異樣的感覺,覺得他滿身灰塵的后影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對于我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

——《一件小事》

我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”! ——《狂人日記》

——《故鄉(xiāng)》

不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡

人必生活著,愛才有所附麗

“假如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀,F(xiàn)在你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?”

簡析:這些小說反映了五四運動前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國民精神的武器,表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對於了解作者的生平、思想、理解本集小說的內(nèi)涵,及意蘊均有極大的參考價值。

昆蟲記 -----裝死專家步甲 讀書筆記

好詞:竭盡所能\金蟬脫殼\堅強不屈

好句:

1.蟬為饑餓所驅(qū)/為口渴所苦

2.當我考察它們的儲藏室時,我是用手斧來開掘的。

3.其實,它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。

好段:1.然后,它會表演一種奇怪的體操,身體騰起在空中,只有一點固著在舊皮上,翻轉(zhuǎn)身體,使頭向下,花紋滿布的翼,向外伸直,竭力張開。這個竭力開竅得很貼切.

2.蟬與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。表達出作者對蟬的喜愛之情.

3.這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢,就是在這個時候,在這么短暫的時間里,它的蜂巢居然已經(jīng)有一個橡樹果子那樣大了,真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動物。充分表現(xiàn)舍腰蜂的能力.

4.臨近溝渠的時候,它當然就會注意到這件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點點十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn)。 感悟:

法布爾的書中所講的是昆蟲的生活,但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫,卻用了觀察與試驗的方法,實地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運命,受得深切的銘感,現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇,仿佛是聽說遠親--的確是很遠的遠親--的消息,正是一樣迫切的動心,令人想起種種事情來。

彷徨 讀書筆記

書名:《彷徨》 人名:魯迅

內(nèi)容概要:魯迅先生的短篇小說集,寫作于“五·四”運動后新文化陣營分化的時期。原來參加過新文化運動的人,“有的退隱,有的高升,有的前進”,魯迅當時象布不成陣的游勇那樣“孤獨”和“彷徨”。

好詞好句:我這時突然感到一種異樣的感覺,覺得他滿身灰塵的后影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對于我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

感悟:讀完彷徨,我感到一陣陣的痛苦,為那時凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個時代都需要這樣“鐵肩擔道義”的勇者,獨立潮頭,振臂呼喊,這樣,時代才有希望,歷史的車輪才能向前推進!

愛的教育 讀書筆記

書名:《愛的教育》 人名:艾得蒙多·德·亞米契斯

內(nèi)容概要:作者把師生之愛,父子之愛,同學(xué)之愛,對祖國的愛都寫得感人至深,全書包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。

好詞好句:倒塌凄慘勇猛迎戰(zhàn)寡不敵眾硝煙彌漫

湯姆·索亞歷險記讀書筆記

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一,作者生花妙筆描繪了一個讓孩子們感到親切,讓大人們也喜愛的故事。小說的主人公名叫湯姆·索亞,一個聰明絕頂,一個好勝心強,一個喜歡冒險的,一個還向往英雄業(yè)績的孩子。

1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

8、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

感悟:

書中充滿著童真,童趣,可能與作者的經(jīng)歷有關(guān).作者從小缺少父母的關(guān)愛,正因為這樣才會把小時候的所見所聞寫得如此淋漓盡致.馬克·吐溫以一個孩子的經(jīng)歷,細致地描寫,處處透著童趣.成年人看著,也能重新體驗一下童年的生活.

水滸傳 讀書筆記

題目:《水滸傳 》 作者:施耐庵 主要內(nèi)容:水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事。

好詞:從長商議、徹里徹外、重巒復(fù)嶂、以禮相待、徹里至外

好句:

1.一切諸煩惱,皆從不忍生。 見機而耐性,妙悟生光明。

2. 禍福無門,惟人自招。

3.心安茅屋穩(wěn),性定菜羹香。

世味薄方好,人情淡最長。

感想:人們都說:少不看水滸,就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒,壓不住自己的 火氣。這話說得真是沒錯。比如魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,我被魯智深的正義感震撼了,一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。

撒哈拉的故事 讀書筆記

書名:《撒哈拉的故事》人名:三毛

內(nèi)容概要:三毛以率真、樂觀的筆風記敘了她和丈夫在撒哈拉沙漠生活的那一段難忘歲月。有她和丈夫之間的生活瑣事,有當?shù)氐拿袼酌耧L等等,屬于散文形式。她并沒有這段波折的故事里過多的揮灑筆墨,但就是那幾句輕描淡寫的字句仍可以使我們深刻的感到她那段生活里的苦不堪言卻愛莫能助.

好詞好句:當時我多么痛恨自己的貧乏,如果早先我虛心的學(xué)些攝影的技術(shù),能夠把這一切我看見的異象,透過我內(nèi)心的感動,融合它們,再將它創(chuàng)造記錄下來,也可能成為我生活歷程中一件可貴的紀念。

感悟:不要問我從哪里來,流浪——流浪——流浪遠方,也許做人,就應(yīng)該有這樣的勇氣,這樣的灑脫。

心中的冰點讀書筆記

書名:心中的冰點 人名:陳春

內(nèi)容概要:悲觀的人往往會自怨自艾生出病來,有些嚴重的甚至死亡,一家鐵路公司有一位調(diào)車人員尼克,他工作相當認真,做事也很負責盡職,他有一個缺點,對人生悲觀,常以否定的眼光去看世界,一次事故中,本來可以有機會活下來的卻被自己的悲觀想法給殺了,最后死在冰柜里。

好詞好句:自怨自艾 負責盡職

冰柜之外的我們,如果有一天,變得什么都不敢相信了,我們同樣會死在無法預(yù)料的各種各樣的心中的冰點。

感悟:我們有時候并不是被別人打敗的,而是被自己打敗的。當我們對不該懷疑的人或事,產(chǎn)生懷疑和否定的時候,其實就是懷疑否定自己了。

篇二:《繁星春水》讀書筆記摘抄

《繁星春水》讀書筆記摘抄

詩歌,在我的印象中,總像是一位高貴的蒙面女郎,神態(tài)時而略帶微笑,時而又有著幾分的憂郁。她很深奧,可以一眼望穿你,你卻琢磨不透她。因此對于詩歌,我總是似懂非懂。 然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

那“墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己!凹偃缟欠ξ兜/我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時時引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時想想,“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在??”這樣的境界,可真令人欽羨。

每一首小詩,每一句詩,都有它自己的意思。就像一個個富有自己思想的小精靈。你若是不問它,仔細地推敲它的心,那便什么意思也沒有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問它,它就會向你展開心扉,也會像一個人一樣與你交流。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽過一句名言,大至就是“書就是一個朋友,會與你傾心交談!惫植坏脧墓胖两駮心敲炊嗳艘詴鵀橛,甘為一個“書呆子”,成為一個“詩癡”。怪不得《紅樓夢》中香菱在夢中都要做詩了。

讀了許多詩后,總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩像是有了分類,詩時而像是個小孩子,可愛、天真、活潑;時而又像是個溫柔的母親,會勸誡,更會鼓勵;時而是個有自己理想的年輕人;時而又是自然界中的一物,或花或草,會變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會像天上的繁星,各有各的閃光,才會似春水,柔柔的,總不會完!斗毙恰ご核犯嬖V我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然??

篇三:繁星春水讀書筆記300字

繁星春水讀書筆記300字

今天讀了冰心的一本詩詞名著:《 繁星春水》,內(nèi)容很生動、有趣。讓我讀后愛不釋手,同時感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。真美! 在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。

還有我感覺到冰心對一些詞的注重, 如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個蒙懂的女孩重新認識了生活原來是這樣的美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫(春的腳步)很不錯的一首詩,春的腳步,春風來了,大地醒了,樹木飄揚著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天??

讀了冰心的作品,讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

篇四:《繁星春水》讀書筆記

?一?摘自《繁星》?一?

繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。

?鑒賞?:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

?二?摘自《繁星》?一五九?

母親!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。

?鑒賞?:寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然,讀來委婉柔和。

?三?摘自《春水》(一〇四)

魚兒上來了,

水面上一個小蟲兒漂浮著----

在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,

忽然顫抖了。

?鑒賞?:這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心,寫得最好的一個地方就是:“這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了!边@句話細致描繪了十一個小小的生死關(guān)頭,只有這樣,我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心!?四?摘自《春水》?三三? 墻角的花!

你孤芳自賞時

天地便小了。

?鑒賞?:詩的哲理通過貼切的形象恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來!皦堑幕ā,便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者,準確生動,形神兼?zhèn)洌L在墻角的花,由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小!疤斓乇阈×恕保 意在告誡人們做人處世應(yīng)當謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不

到廣闊的天地。

《春水》之三: 青年人! 你不能像風般飛揚, 便應(yīng)當像山般靜止, 浮云似的, 無力的生涯, 只做了詩人的資料呵!

繁星春水讀書筆記摘抄篇二:繁星春水讀書筆記12篇

《繁星春水》這本書是詩集,我沒看過詩集,剛看就覺得有點不適應(yīng),但是也別有一番滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,透過冰心我讀懂了母愛。

從《繁星》中童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?上攵,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

看完這本書的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

繁星春水讀書筆記(二):

冰心一生信奉于愛的哲學(xué)。所以便有了《繁星春水》。以母愛、自然、童真為主題,以幽柔的語氣訴說了愛的哲學(xué)。

讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的,不是作者的真思想、真性情嗎?

她說;詩人,是世界幻想上最大的快樂,也是事實中最深的失望。簡單的一句話,便把人的思想引到現(xiàn)實;孟肱c事實,快樂和失望。不正相反嗎?難到不就應(yīng)細讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師,擁有母愛的真,童真的善,自然的美。引你走向心靈的深處,凈化那心靈的污點。

領(lǐng)悟愛的哲學(xué)

繁星春水讀書筆記(三):

《繁星春水》這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字--冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,但是我一向都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才明白現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著--深藍的空中,何曾聽得見他們的對話

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自我對人類之愛的追求。你們看一句這么短的詩,能夠體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們就應(yīng)熱情地去迎接未來的完美的生活,創(chuàng)立自我輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀書筆記(四):

在文學(xué)的長河中,有過許多著名作品,其中不缺乏篇幅短小而意味深長的短詩,它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星》《春水》無疑是最引人注目的。

《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的,這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響,把一些零碎的思想收集起來,從而構(gòu)成了這兩部作品。

冰心的這兩部作品,能夠說是作者內(nèi)心思想的真實寫照,其中有甜蜜的哲學(xué),又有著作者對親人的無邊的思念;有著對青年熱情的激勵,又有著深情地勸誡;但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅,有著古典意蘊,讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊所提升思想。一篇篇小詩,給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

讀完這兩部作品,我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對詩中資料的理解,也有著自我的思考。

這兩部作品,大致是三方面的資料:一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

冰心對大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的完美、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體,營造出一個至善至美的世界,其感情誠摯深沉,語言也清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當時社會最需要的世界。

冰心的哲理詩更令人回味無窮,引發(fā)我們對人生的思考。雖然可能對我來說為時尚早,但所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。

冰心的詩在文學(xué)史上算是留下了痕跡,盡管對《繁星》《春水》的褒貶不一,但語言清新典雅,意蘊深長,意境上也給人無盡的思考。這一點是毋庸置疑的。

讀完文章,我感覺自我內(nèi)心得到了提高,不像別的書,只關(guān)注情節(jié),而少了份思考。讀書,注重的便是思考。而此刻,想找本這樣的書,卻頗有些難度。

在街頭,攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說,擺在最顯眼的位置。能夠說,這幾類書無疑是一些人的最愛。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書,則是難上加難。

再說書店吧,不能說是不注意這種教育,而更多的是利。一些教輔書、練習冊,比比皆是。能夠說,這是順應(yīng)了當今人們思想潮流,但同時,不是也說明,我們的思想中,少了點什么嗎?

其次是那些名家寫的書,只是在表面上挑挑毛病,抓住人們感興趣的話題,來添油加醋一番。僅此而已,這樣的作品是不是卻少了點深度呢?

讀完《繁星》《春水》,不僅僅讀出了作者的思想,也引發(fā)了我的深思:當今的文學(xué)史壇,能否多一些像冰心的這類作品,讓我們的思想文化得到一個提升,讓我們的素質(zhì)得到提升的書呢?

繁星春水讀書筆記(五):

我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個簡直是浪費時間。但是,在這個寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當我深入讀進這本書時,最終看出所蘊含的哲理。

詩歌從古至

繁星春水讀書筆記摘抄

今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外,。我很厭惡詩歌,厭惡他的雜亂,厭惡它的深藏不漏;〞r間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。

但是,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:青年人和!為這之后的回憶;留意著意地描你的圖。這是什么意思?這所蘊含的哲理是把握此刻,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。

我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子對面照著,反而覺得不自然,不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學(xué)家。

也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個人的觀點,也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才能

夠列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。

繁星春水讀書筆記(六):

她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的淚珠,因而就選取了理想的人生,作為自我謳歌的對像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有完美的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有好處呀。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

與對母親的頌揚相聯(lián)系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了自然的圖畫。春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表此刻這短短的詩行中了。

陽光穿進石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自我!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。有一些小詩,表現(xiàn)了她應(yīng)對黑暗的社會現(xiàn)實,勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她自我為中心的宇宙觀人生觀,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

她的詩,常將自我從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。

繁星春水讀書筆記(七):

繁星春水讀書筆記摘抄篇三:繁星春水讀書筆記50(共9篇)

篇一:《繁星春水》讀書筆記

?一?摘自《繁星》?一?

繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。

?鑒賞?:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

?二?摘自《繁星》?一五九?

母親!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。

?鑒賞?:寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然,讀來委婉柔和。

?三?摘自《春水》(一〇四)

魚兒上來了,

水面上一個小蟲兒漂浮著----

在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,

忽然顫抖了。

?鑒賞?:這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心,寫得最好的一個地方就是:“這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了!边@句話細致描繪了十一個小小的生死關(guān)頭,只有這樣,我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心!?四?摘自《春水》?三三? 墻角的花!

你孤芳自賞時

天地便小了。

?鑒賞?:詩的哲理通過貼切的形象恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來!皦堑幕ā,便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者,準確生動,形神兼?zhèn),生長在墻角的花,由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”, 意在告誡人們做人處世應(yīng)當謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不

到廣闊的天地。

《春水》之三: 青年人! 你不能像風般飛揚, 便應(yīng)當像山般靜止, 浮云似的, 無力的生涯, 只做了詩人的資料呵!

[賞析] 這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻,對比比照,告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。

《春水》之三十四: 青年人! 從白茫茫的地上, 找出同情來罷。

[賞析] 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅,情深意長。 《春水》之一七四: 青年人! 珍重的描寫罷, 時間正翻著書頁, 請你著筆!

[賞析] 這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習,去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。

《繁星春水》①

摘抄:

殘花綴在繁枝上;

鳥兒飛去了,

撒得落紅滿地――

生命也是一般的一瞥么?

點評:冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息,他的生命是如此狼狽,為他婉惜吧!

《繁星春水》②

摘抄:

成功的花,

人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

點評:俗話說得好:“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗,但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力,而有的人,面對困難就會退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應(yīng)該去學(xué)習她們奮斗的精神,她們坎坷的過去。 《繁星春水》③ 摘抄: 嫩綠的芽兒, 和青年說: “發(fā)展你自己!”

淡白的花兒,

和青年說:

“貢獻你自己!”

深紅的果兒,

和青年說:

“犧牲你自己!“

點評:從芽兒,花兒、果兒對青年的“告白”中,不僅可以看到芽兒、花兒、果兒對青年的期望、渴望;從芽兒、花兒、果兒的話中,還可以側(cè)面看出芽兒、花兒、果兒的平時生活怎樣的,通常它們都默默地去奉獻自己。

《繁星春水》④

摘抄:

陽光空進石隙里,

和極小的刺果說:

“借我的力量伸出頭來罷,

解放了你幽囚的自己!”

樹干兒穿出來了,

堅固的盤石,

裂成兩半了。

點評:在第二句中作者(冰心)以極小的刺果為主人公,后來刺果借助陽光的力量伴隨著自己的信心解放了自己的幽囚;因為借助陽光的力量和堅定勝利的信力,刺果最終穿出來了,堅固的巖石(盤石)被裂成兩半了。本篇這首詩中寫出刺果堅定的信念,欲話說得好正定勝邪。

篇二:繁星春水 讀書筆記

繁星春水 讀書筆記

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長,并形成獨特的藝術(shù)風格。

妙語佳句:

◆青年啊!為著后來的回憶,小心著意描你現(xiàn)在的圖畫。

◆言論的花,開得愈大;行為的果子,結(jié)得愈小。

◆空中的鳥!何必和籠里的同伴爭噪呢?你自有你的天地。

◆墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。

◆星星--只能白了青年人的發(fā),不能灰了青年人的心。

◆童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

◆成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

◆母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。 ◆人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著統(tǒng)一的歸宿。

◆我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語,又是什么?教我如何相信你!

冰心不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀。

西游記 讀書筆記

《西游記》是中國古典四大名著之一,作者相傳是吳承恩,成書于16世紀明朝中葉,主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。 好詞好句:

1、混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁,發(fā)明萬物皆成善。欲知造化會元功,須看西游釋厄傳。

2、將一元分為十二會,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。3、此山乃十洲之祖脈,三島之來龍,自開清濁而立,鴻蒙判后而成。

5、峰頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入。

6、林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴,幉萜婊ú恢x,青松翠柏長春。仙桃常結(jié)果,修竹每留云。

7、蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。

感想:讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

吶喊 讀書筆記

《吶喊》是魯迅的一部短篇小說結(jié)集,作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定。

佳句欣賞:

“只有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。” 我這時突然感到一種異樣的感覺,覺得他滿身灰塵的后影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對于我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

——《一件小事》

我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!

——《狂人日記》

——《故鄉(xiāng)》

不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡

人必生活著,愛才有所附麗

“假如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀,F(xiàn)在你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?”

簡析:這些小說反映了五四運動前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國民精神的武器,表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對於了解作者的生平、思想、理解本集小說的內(nèi)涵,及意蘊均有極大的參考價值。

昆蟲記 -----裝死專家步甲 讀書筆記

好詞:竭盡所能\金蟬脫殼\堅強不屈

好句:

1.蟬為饑餓所驅(qū)/為口渴所苦

2.當我考察它們的儲藏室時,我是用手斧來開掘的。

3.其實,它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。

好段:1.然后,它會表演一種奇怪的體操,身體騰起在空中,只有一點固著在舊皮上,翻轉(zhuǎn)身體,使頭向下,花紋滿布的翼,向外伸直,竭力張開。這個竭力開竅得很貼切.

2.蟬與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。表達出作者對蟬的喜愛之情.

3.這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢,就是在這個時候,在這么短暫的時間里,它的蜂巢居然已經(jīng)有一個橡樹果子那樣大了,真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動物。充分表現(xiàn)舍腰蜂的能力.

4.臨近溝渠的時候,它當然就會注意到這件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點點十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn)。 感悟:

法布爾的書中所講的是昆蟲的生活,但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫,卻用了觀察與試驗的方法,實地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運命,受得深切的銘感,現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇,仿佛是聽說遠親--的確是很遠的遠親--的消息,正是一樣迫切的動心,令人想起種種事情來。

彷徨 讀書筆記

書名:《彷徨》 人名:魯迅

內(nèi)容概要:魯迅先生的短篇小說集,寫作于“五·四”運動后新文化陣營分化的時期。原來參加過新文化運動的人,“有的退隱,有的高升,有的前進”,魯迅當時象布不成陣的游勇那樣“孤獨”和“彷徨”。

好詞好句:我這時突然感到一種異樣的感覺,覺得他滿身灰塵的后影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對于我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

感悟:讀完彷徨,我感到一陣陣的痛苦,為那時凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時麻木的人群

而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個時代都需要這樣“鐵肩擔道義”的勇者,獨立潮頭,振臂呼喊,這樣,時代才有希望,歷史的車輪才能向前推進!

愛的教育 讀書筆記

書名:《愛的教育》 人名:艾得蒙多·德·亞米契斯

內(nèi)容概要:作者把師生之愛,父子之愛,同學(xué)之愛,對祖國的愛都寫得感人至深,全書包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。

好詞好句:倒塌凄慘勇猛迎戰(zhàn)寡不敵眾硝煙彌漫

湯姆·索亞歷險記讀書筆記

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一,作者生花妙筆描繪了一個讓孩子們感到親切,讓大人們也喜愛的故事。小說的主人公名叫湯姆·索亞,一個聰明絕頂,一個好勝心強,一個喜歡冒險的,一個還向往英雄業(yè)績的孩子。

1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

8、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

感悟:

書中充滿著童真,童趣,可能與作者的經(jīng)歷有關(guān).作者從小缺少父母的關(guān)愛,正因為這樣才會把小時候的所見所聞寫得如此淋漓盡致.馬克·吐溫以一個孩子的經(jīng)歷,細致地描寫,處處透著童趣.成年人看著,也能重新體驗一下童年的生活.

水滸傳 讀書筆記

題目:《水滸傳 》 作者:施耐庵 主要內(nèi)容:水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事。

好詞:從長商議、徹里徹外、重巒復(fù)嶂、以禮相待、徹里至外

好句:

1.一切諸煩惱,皆從不忍生。 見機而耐性,妙悟生光明。

2. 禍福無門,惟人自招。

3.心安茅屋穩(wěn),性定菜羹香。

世味薄方好,人情淡最長。

感想:人們都說:少不看水滸,就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒,壓不住自己的 火氣。這話說得真是沒錯。比如魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,我被魯智深的正義感震撼了,一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。

撒哈拉的故事 讀書筆記

書名:《撒哈拉的故事》人名:三毛

內(nèi)容概要:三毛以率真、樂觀的筆風記敘了她和丈夫在撒哈拉沙漠生活的那一段難忘歲月。有她和丈夫之間的生活瑣事,有當?shù)氐拿袼酌耧L等等,屬于散文形式。她并沒有這段波折的故事里過多的揮灑筆墨,但就是那幾句輕描淡寫的字句仍可以使我們深刻的感到她那段生活里的苦不堪言卻愛莫能助.

好詞好句:當時我多么痛恨自己的貧乏,如果早先我虛心的學(xué)些攝影的技術(shù),能夠把這

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