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• 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 初中到高中，是一個人成長的關(guān)鍵階段.年齡、思維方式都到了追求獨(dú)立、趨向成熟的階段.很多同學(xué)要離開父母獨(dú)立生活，結(jié)識新的同學(xué)與老師.高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容、要求、難度都大幅提高，不像初中，課堂上就能解決所有的問題，在高中，聽課是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，但課外的自學(xué)與鉆研也極其重要，所以強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，對思維能力的要求也更高.但長時(shí)間依賴于父母的生活方式和依賴于老師的被動學(xué)習(xí)方式，使我們?nèi)鄙侏?dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力.還有，在初中時(shí)來自父母、老師同學(xué)的贊揚(yáng)，常使同學(xué)們迷失自我，認(rèn)識不到高中學(xué)習(xí)生活即將面對的困難，沒有做好知識上與心理上的準(zhǔn)備，使得同學(xué)們進(jìn)入高中后無法盡快適應(yīng).所以，同學(xué)們不能再沉迷于對過去的回味和對未來的妄想，要回到現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下，用實(shí)際行動來為高中學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備，這是認(rèn)識自我、把握現(xiàn)在、挑戰(zhàn)自己并不斷超越自我的過程，也是一個人成長的重要過程.


• 許多同學(xué)(更多的是家長)為了在輔導(dǎo)中領(lǐng)先于其它人，總是絞盡腦汁想方設(shè)法要比別人學(xué)得多，這無疑是件好事。但他們最后所采用的方法卻往往是對他們最為不利的，那就是：購買和選擇大量的復(fù)習(xí)資料和講義，花去比別人多得多的時(shí)間，沒日沒夜的做，他們的精神非�？少F，他們的毅力非常驚人，其效果卻讓他們自己都非常傷心失望。


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