春水摘抄賞析
發(fā)布時(shí)間:2017-01-22 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
春水摘抄賞析篇一:200字摘抄加感悟賞析
23、摘自:《那一劍,凄美了我凋零的心》
好段:不知不覺(jué),我將匕首深深地刺入,刺入我自己的胸膛,最終匕首還是涂上了我的鮮血,只有死才是最完美的結(jié)局,正準(zhǔn)備受死的秦王被這突然的一幕驚呆了,或許明白了本已得手的我為何放棄良機(jī)而自我了斷,他大聲呼喊著太醫(yī),扶著血泊中的我,“我不想結(jié)果如何,只愿用死來(lái)?yè)Q取和平——只有死才是最完美的結(jié)局??”
感悟:和平不是通過(guò)不斷戰(zhàn)爭(zhēng)得來(lái)的,真正的和平是每個(gè)人心中的意識(shí),犧牲小我,為了大家的利益,這樣的人,才是懂得和平意義的英雄。
24、摘自:《時(shí)間 回憶》
好段:時(shí)間 總喜歡在不言不語(yǔ)中 帶走往事 模糊記憶 那些快樂(lè)的往事 那些傷痛的記憶 悄悄遠(yuǎn)離 再找不到一絲痕跡 時(shí)間 總想讓一切遠(yuǎn)去 可那些傷卻早已刻在心底 那些傷痛的記憶 多希望也能像往事一樣 被時(shí)間帶走模糊 才發(fā)現(xiàn) 自己把它們刻得太深 深得再怎么磨 再怎么刮 也那么明顯
感悟:有些刻骨銘心的疼痛,即使時(shí)間過(guò)了多久,也無(wú)法磨滅,那些經(jīng)歷過(guò)的痛,也是伴我們成長(zhǎng)的獨(dú)特風(fēng)景,是我們生命里不可或缺的一道色彩。
25、摘自:《門里江山,門外青山》
好段:或許是酒中仙,或許是詩(shī)中仙,但絕不是朝中仙,生自西域身襲仙風(fēng)俠骨,注定一生漂泊。青崖上的白鹿早被他騎去了吧,海上的扁舟早被他駕去了吧,留給后人的只有他白衣散發(fā)的背影和永垂不朽的詩(shī)篇。竹葉作響,是東坡腳著芒鞋,手執(zhí)竹杖來(lái)了;孤鴻飄渺是東坡揀盡寒枝不肯棲的身影。風(fēng)雨大作,趕不走他的閑情逸致,仕途失意,遮不住他人生的陽(yáng)光,因?yàn)樵谒难壑校郎稀耙矡o(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
感悟:既然無(wú)法實(shí)現(xiàn)遙不可及的理想,何必再有放不下舍不掉的執(zhí)念?放開(kāi)手,看一看青山綠水,看一看竹林木屋,那一種灑脫淡然,絕不是功名利祿可以比擬的美麗。
26、摘自:《與人生對(duì)弈》
好段:謝坤生說(shuō):“其實(shí)人生是一盤棋,而與你對(duì)弈的是人生,哪怕你只剩下一車一卒的殘局,也不要放棄,因?yàn)樗沒(méi)有結(jié)束! 李煜不是好皇帝,但亡國(guó)之痛造就了一位千古詞人,否則,如何會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的慨嘆。 正視挫折,看輕痛苦,可以鍛煉你,成就你;反之,也可以吞噬你,毀滅你。
感悟:我們一直在比賽,和這競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界,和自己的人生博弈,因?yàn)檎莆彰\(yùn)的鑰匙在自己手中,不管挫折也好痛苦也好,只有勇敢面對(duì),迎難而上,才能主宰自己的人生。
27、摘自:《去遠(yuǎn)方》
好段:如果你將要收起行囊前往遠(yuǎn)方 請(qǐng)記得時(shí)常回望 曾經(jīng)沖動(dòng)的年少時(shí)光 你快樂(lè)悲愴 于是知道甜蜜與憂傷 你遇見(jiàn)雨雪風(fēng)霜 于是懂得陰霾過(guò)后的陽(yáng)光會(huì)更明亮 曾經(jīng)跌跌撞撞的青澀成長(zhǎng) 你經(jīng)歷愛(ài)恨情長(zhǎng) 于是學(xué)會(huì)遺忘或收藏 你選擇十字路口的不同方向 所以你擁有自己的舞臺(tái) 肆意徜徉 當(dāng)你決定去遠(yuǎn)方 一如燕尾蝶張開(kāi)華麗的翅膀 請(qǐng)偶爾將我懷想 心陪你去遠(yuǎn)方
感悟:年少的我們背起行囊,獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方,什么都未經(jīng)歷,卻有勇氣與夢(mèng)想,在不斷磨礪中成長(zhǎng),總有一天,會(huì)朝著想要的方向,盡情飛翔。
28、摘自:《心靈百葉窗》
好段:在生命的某些時(shí)刻,不僅卷起百葉簾,而且洞開(kāi)窗庫(kù),讓外界的陽(yáng)光、氣流,挾帶著人間的復(fù)雜滋味,任其涌入,當(dāng)然是必要的,也往往會(huì)給我們帶來(lái)生命中最直接的快感。 但是,在生命的更多時(shí)段,還是以心靈之窗的百葉簾,把內(nèi)心的光線與氛圍調(diào)節(jié)在對(duì)自己最恰切的狀態(tài)吧。如果外界瀉入的光線太強(qiáng),就把百葉合攏一些,保持一派安謐平靜;如果外界一時(shí)陰雨綿綿,就點(diǎn)燃你的心燈,把你的心靈小木屋照得和平時(shí)一樣明亮。你那心靈小木屋的窗戶還沒(méi)有安裝百葉簾么?莫遲疑,快動(dòng)手,趕緊把它裝上!
感悟:不以物喜,不以己悲,不讓強(qiáng)烈的光芒籠罩著自己耀暈了雙眼,也不讓陰暗奪走內(nèi)心的光明與希望失去人生的方向,保持內(nèi)心的安謐與平靜,才能淡然處世。
29、摘自:《完美的追求》
好段:生活中,可以找到美麗的花朵,但無(wú)法找到完美無(wú)缺的美麗。當(dāng)我們拋開(kāi)對(duì)完美的追求,或許就會(huì)贏得樸實(shí)而永久的幸福;當(dāng)我們微笑著打開(kāi)窗戶,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一切所謂的完美,就如墻角的那株小草,那么真實(shí)、平靜、純潔。對(duì)所謂的完美的追求,需要用心去感受。 感悟:金無(wú)赤足,人無(wú)完人,世上沒(méi)有十全十美的人或物,但只要我們用心去挖掘美的存在,就會(huì)發(fā)現(xiàn),越平凡,越美麗。
30、摘自:《為我寫詩(shī)》
好段:星星在天上寫詩(shī) 浪漫地放肆 把平凡的日子變成紀(jì)念日 寂寞還是寂寞 時(shí)間在飛逝 歲月如梭 教室里那面鐘滴答滴答叮嚀 像是我寫詩(shī)的聲音 動(dòng)作一直那么輕 沒(méi)有預(yù)定 沒(méi)有蹤跡 獨(dú)自走在陌生的國(guó)度 不知是幸還是不幸 只剩下寂寞兩字 為我寫詩(shī)為我寫詩(shī) 為我自己做不可能的事
感悟:經(jīng)常在想,自己參加的明明是一場(chǎng)注定要輸?shù)牟┺,為什么還要那么努力,現(xiàn)在知道,人生只不過(guò)是一場(chǎng)廝殺,若是為了自己,怎會(huì)害怕寂寞,明知不可為而為之,這種過(guò)程本身就是成功。
31、摘自:《清歡》
好段:舉杯邀月。踏雪尋梅。詩(shī)意的生活很清瘦,如水,柔弱恬淡中卻猶見(jiàn)風(fēng)骨。“世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水!彼愕娜松攀钦嬲娜松。大城市光怪陸離,異彩紛呈,在其中能飲到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,卻很難咂摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸,才能懂得什么是清歡,什么是如水人生。
感悟:捧一杯清茶,靜坐輕風(fēng)中,賞大自然之恬淡美好,心就會(huì)干凈澄明,最原始的才最淳樸,最簡(jiǎn)單的才最清淡美麗。
32、摘自:《我眼中的柳永》
好段:一說(shuō)起柳永,不知怎的,眼前總浮現(xiàn)出這樣一般景象:一個(gè)白衣翩翩的男子,獨(dú)自一個(gè)人倚著欄桿,低低吟哦,臉上,是淡淡點(diǎn)染的落寞??柳永的詞,瀲滟是外放的風(fēng)骨,寂寞才是內(nèi)斂的精魂??柳七才高,高到上官生妒,在君主面前進(jìn)盡饞言,斷了他的仕途經(jīng)濟(jì)之路。柳七心低,低到可以灑脫地寫下“忍把浮名,換了淺斟低唱”。
感悟:他是孤獨(dú)的,在那個(gè)科舉盛行的年代,卻只能自嘲“奉旨填詞柳三變”,用填詞證明自己的才華,為美麗的風(fēng)塵女子寫詩(shī)?伤m潦倒,卻放蕩不羈,功名算什么,考不上就丟棄它!一個(gè)人的世界,或許更灑脫,才子詞人,自是白衣卿相。
33、摘自:《草堂的情思》
好段:你,獨(dú)自留在那漫漫孤旅。當(dāng)李青蓮的酒杯里釀造他的狂草的詩(shī)與人生時(shí),你正在帝
國(guó)的陰影里跋涉,所以你永遠(yuǎn)也不會(huì)有謫仙甩一只靴子給高力士的瀟灑。你是一棵子貢植于孔子墳前的柏樹,一筆一劃,都寫得那么認(rèn)真,那么艱難。難民、傷兵、胡馬、羌笛,墜在你的每一首詩(shī)上,壓彎了凝重的枝椏。以至千年后,那些故作深沉的所謂的“詩(shī)人”加起來(lái),也扛不起你樹上的一枝重柯。
感悟:那些詩(shī)人都是灑脫的,既然得不到,就放下,或縱情山水,或醉于烈酒,可是你執(zhí)迷不悟,你一直守候著,守候著那個(gè)朝代的苦難,一直到死,你依舊遙望著長(zhǎng)安,不改心志。所以你的詩(shī),亦是旁人無(wú)法超越的史詩(shī)。
下面6篇是當(dāng)時(shí)看蘇纓,毛曉雯,夏如意合著的《納蘭容若詞傳》時(shí)摘寫的,感悟大部分受里面評(píng)析影響,這本書很不錯(cuò)的,推薦大家去讀
34、摘自:《木蘭花令 擬古決絕詞》——納蘭容若
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故心人易變。
驪山語(yǔ)罷清宵半,淚雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿。
感悟:若,人生若只如初見(jiàn),該有多好,一切還未開(kāi)始,就已結(jié)束,所有的悲傷,所有的心痛,都不會(huì)存在,你還是你,我還是我?墒敲\(yùn)終究是殘酷的,無(wú)法重來(lái),無(wú)法抵抗,即使我們?nèi)粤魬俪跻?jiàn)的天真,依舊回不去了。變心了,拋棄了,落淚了,可是事到如今,我們真的悔過(guò)嗎?如果重新選擇,我想,依然會(huì)固執(zhí)地選擇繼續(xù)走下去,終不怨。因?yàn)椴还苁峭纯噙是幸福,都是難以割舍的刻骨銘心的經(jīng)歷,那是最美的回憶。
35、摘自:《浣溪沙》——納蘭容若
誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗。
沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
感悟:失去了才懂得珍惜,命運(yùn)用最直接最簡(jiǎn)單的方式讓你懂得,那些人那些事,是你最珍視的唯一,那些你認(rèn)為尋常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)如今,是你此生最溫暖卻也最痛徹心扉的回憶,那種曾經(jīng)的美好,再也,無(wú)法回來(lái)。我們總是想,如果我當(dāng)初再留心一點(diǎn),我再大膽一點(diǎn),就不用現(xiàn)在這樣,立在殘陽(yáng)中,被西風(fēng)撩起回憶,滿心冰冷與薄涼蔓延;蛟S這也是人的天性,忽略細(xì)小的幸福,只等在日后你清清楚楚、明明白白地看到幸福消逝成回憶,一地落葉,滿目蒼涼。
36、摘自:《蝶戀花》——納蘭容若
辛苦最憐天上月,一昔如環(huán),昔昔都成玦。若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。 無(wú)那塵緣容易絕,燕子依然,軟踏簾鉤說(shuō)。唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶。
感悟:《世說(shuō)新語(yǔ)》中荀奉倩為救妻而亡,被認(rèn)為是惑溺,容若卻甘愿“不辭冰雪為卿熱”,在他心里,為愛(ài)犧牲,才是至情至性之人,在那個(gè)時(shí)代里,女人只是下等人,只是生孩子的工具,夫妻間能相敬如賓已不易,可是容若不同,他對(duì)妻子,是赤裸裸的愛(ài)情。永遠(yuǎn)皎潔的月,似曾相識(shí)的燕歸來(lái),秋墳前凄涼的歌唱,春叢中雙宿雙棲的蝴蝶,這一切的一切,讓他怎能不想起妻子溫婉的笑顏,可惜,回憶呼嘯成風(fēng),早已帶走他的幸福,只剩下悲切的幻想。
37、摘自:《山花子》——納蘭容若
風(fēng)絮飄殘已化萍,泥蓮剛倩藕絲縈。珍重別拈香一瓣,記前生。
人到情多情轉(zhuǎn)薄,而今真?zhèn)悔多情。又到斷腸回首處,淚偷零。
感悟:一片蒼涼,浮萍?xì)垟,蓮藕相纏,不知不覺(jué)又記起前生與你的種種,多情或許真的不
是好事,現(xiàn)在沒(méi)有你,我的感情如此冷淡涼薄,心里好冷,肝腸寸斷,可是我真的后悔我多情了嗎?我不知道,我似乎已深陷多情的泥潭,無(wú)法自拔,我沒(méi)有選擇,我不知道為什么想到你就會(huì)心痛,想到你就會(huì)不自覺(jué)滿臉淚水;蛟S我唯一確定的是,我從未后悔和你在一起,即使因此情多轉(zhuǎn)薄,即使因此斷腸回首,我只想要你在我身邊,可是現(xiàn)在的我,只能看凄涼之景,守著我們的回憶,自欺欺人地告訴自己:我后悔了。
38、摘自:《于中好》——納蘭容若
十月初四夜風(fēng)雨,其明日是亡婦生辰
塵滿疏簾素帶飄,真成暗度可憐宵。幾回偷拭青衫淚,忽傍犀奩見(jiàn)翠翹。
惟有恨,轉(zhuǎn)無(wú)聊。五更依舊落花朝。衰楊葉盡絲難盡,冷雨凄風(fēng)打畫橋。
感悟:落滿灰塵的素簾輕飄,想起你的生辰,又落下淚來(lái),模糊中見(jiàn)到你舊日頭上的珠飾。風(fēng)雨中衰枯的楊柳,哀婉凄艷,如同此時(shí)的心情。并不是因?yàn)檫@一切我才想起你,而是因?yàn)橛心,一切都成為我思念的?dǎo)火索。楊柳也許并未衰枯,風(fēng)雨也許并不凄冷,只是當(dāng)你變成曾經(jīng),我的視野只剩下滿目瘡痍。每個(gè)悼亡詞人的詞作,都有著沉重得令人心碎的思念,因?yàn)檫@份思念,跨越了生死的距離。
39、摘自:《南鄉(xiāng)子·搗衣》——納蘭容若
鴛瓦已新霜,欲寄寒衣轉(zhuǎn)自傷。見(jiàn)說(shuō)征夫容易瘦,端相。夢(mèng)里回時(shí)仔細(xì)量。
支枕怯空房,且拭清砧就月光。已是深秋兼獨(dú)夜,凄涼。月到西南更斷腸。
感悟:清冷的月光下,薄薄的銀霜覆著鴛瓦,千萬(wàn)戶女子搗著寒衣的聲音,融著濃濃的思念和擔(dān)憂,那么那么的凄冷。只有容若,他聽(tīng)到了征人思婦的哭泣、心酸以及無(wú)奈,為了他們而感傷落淚;蛟S萬(wàn)千犧牲為國(guó)的生命中,有很多人是卑微而渺小的?墒,有多少人,可以體會(huì)到月冷心涼、心愛(ài)的人不在身邊的疼痛有多么錐心刺骨,又有多少人,會(huì)在乎,會(huì)聽(tīng)到,那靜靜夜晚一個(gè)個(gè)女子孤獨(dú)一人的搗衣聲,有多么悲涼寂寞。只有他吧,我愛(ài)的容若,會(huì)心懷深深的悲憫,用心聆聽(tīng)思婦心中最寂寞孤苦的聲音,為她們、而不是為功名作詞。這就是我愛(ài)他的理由。
下面5篇是知道回答問(wèn)題時(shí)現(xiàn)寫的,一并放在一起
40、摘自:《雪》魯迅
好段:朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撤在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無(wú)邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂??
是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
感悟:用比喻、擬人等修辭手法生動(dòng)形象的寫出雪的輕盈和飛揚(yáng)時(shí)的生動(dòng)美麗。雪花在日光中紛飛,閃亮晶瑩,彌漫在空氣中的,是那孤獨(dú)冰涼卻又蘊(yùn)藏著的蓬勃生機(jī),揉碎了一地日光,昭示著即將到來(lái)的春天。是的,雪是雨的精魂,滋潤(rùn)一切,讓一切置之寒地而后生。 冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
41、摘自:《聽(tīng)潮》魯彥
好段:來(lái)到海邊,與海一樣的翱翔;與海一樣的高歌;與海一樣的淡化所有。靜靜地坐在海水邊,任海風(fēng)的搖曳,浪花的跳動(dòng),仰著頭,輕輕地聽(tīng)海唱歌的聲音,沉穩(wěn)、呻吟、溫馨、
曠野。時(shí)不時(shí)的用手指、光腳來(lái)回的挑起、擺動(dòng),緊緊地抓住海風(fēng)的溫馨,輕輕的拍打浪花的喜悅,默默地稀釋海一樣的顏色。海藍(lán)也就映在了心底,是干凈、潔白,不含污濁,驀然起了腦海里的那片凈土。
感悟:簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,卻勾勒出聽(tīng)潮的美妙。海風(fēng)輕拂,浪花翻滾,靜躺在沙灘上用心聆聽(tīng)海的歌唱,讓浪花沖洗滌凈一切身心的濁垢,一切是如此美好,那恍如天籟的潮聲一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)心里,讓心一片寧?kù)o,澄澈透明的如海水。
你聽(tīng)過(guò)那潮聲嗎?溫馨的,淡然的,純凈的,就像你心底最柔軟干凈的聲音。
42、摘自:《榕樹下》
好段:喜歡看草綠江南岸的亮麗,蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁,是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦,在石縫里,泥土上,勇敢地挺直它們的細(xì)腰,在乍暖還寒的冷風(fēng)凄雨里,一寸寸地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)把堤坡,大地湮染,藍(lán)天輕風(fēng)下編織出讓人振奮的春衣。
萋萋芳草,踏之何忍,用手去輕輕地觸摸吧,仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩,一絲絲在手掌心滑過(guò),若干纖小的生命韻律從手傳遞到心,不由人不在心中感嘆:如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命,硬生生率先回應(yīng)春風(fēng),引來(lái)了桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,春光明媚。
感悟:用比喻和擬人描繪出小草的堅(jiān)韌、柔嫩、頑強(qiáng)。冬季里最亮麗的一抹綠色,點(diǎn)點(diǎn)綴于石縫間、小路旁,嚴(yán)寒的天氣,狂烈的風(fēng)雨始終不能毀掉那驚人的生機(jī)與美麗。它細(xì)弱,但它不軟弱;它柔嫩,但它不是不堪一擊。挺身迎接寒冷的春風(fēng),那柳綠花紅、鶯飛燕舞,是給予它贊美它頑強(qiáng)的冠冕。
43、摘自:《白馬湖之冬》
好段:那里的風(fēng),差不多日日有的,呼呼作響,好像虎吼,屋宇雖系新建,構(gòu)造卻極粗率,風(fēng)從門窗隙縫中來(lái),分外尖削,把門縫窗隙厚厚地用紙糊了,櫞縫中卻仍有透入,我刮的厲害的時(shí)侯,天未夜就把大門關(guān)上,全家吃畢夜飯即睡入被窩里,靜聽(tīng)寒風(fēng)的恕號(hào),湖水的澎湃?可降男『筌帲闶俏业臅S,在全屋子中是風(fēng)最少的一間,我常把頭上的羅宋帽拉得低低地在洋燈下工作至深夜。松濤如吼,霜月當(dāng)窗,饑鼠吱吱在承塵上奔竄,我于這種時(shí)侯,深感到蕭瑟的詩(shī)趣,常獨(dú)自撥劃著爐灰,不肯就睡,把自已擬諸山水畫中的人物,作種種幽邈的遐想。
感悟:幾句話的描寫,把冬天的風(fēng)刺骨尖利表現(xiàn)得淋漓盡致。厚厚的窗戶紙,反襯風(fēng)的兇猛。但作者的語(yǔ)氣,卻并不討厭。想來(lái)聽(tīng)風(fēng),也是一件開(kāi)闊心胸的好事。躲在清幽的書齋,在夜深人靜的時(shí)候,靜靜傾聽(tīng),風(fēng)的舞動(dòng)和歌唱,帶動(dòng)松濤的吼聲,湖水的彭湃之聲,就像一支厚重的交響樂(lè)曲。沉浸在風(fēng)聲中,心越飛越遠(yuǎn),宛若徜徉在山水畫中,便有了種種幽邈的遐想。
44、摘自:《我喜歡》
好段:我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱,而當(dāng)中午,滿操場(chǎng)散坐著曬太陽(yáng)的人,那種原始而純樸的意象總深深地感動(dòng)著我的心。
我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑,草莓像精致的紅燈籠,一路殷勤的張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽?jī),極嫩的黃綠色中透著一派天真的粉紅——它好像準(zhǔn)備著要奉獻(xiàn)什么,要展示什么。那柔弱而又生意盎然的風(fēng)度,常在無(wú)言中教導(dǎo)我一些最美麗的真理。
感悟:喜歡是一件既簡(jiǎn)單的事,沒(méi)有什么理由,只是單純覺(jué)得美好。寧?kù)o淡遠(yuǎn)的冬日陽(yáng)光,春天柔弱天真的嫩芽?jī),像是一縷最溫柔的風(fēng),輕輕吹進(jìn)我們的心里。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)感受吧,那大自然的美麗,以及教會(huì)我們感受美的真理。
春水摘抄賞析篇二:繁星春水讀書筆記摘抄
《繁星春水》讀書筆記摘抄
詩(shī)歌,在我的印象中,總像是一位高貴的蒙面女郎,神態(tài)時(shí)而略帶微笑,時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W,可以一眼望穿你,你卻琢磨不透她。因此對(duì)于詩(shī)歌,我總是似懂非懂。然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺(jué)。
那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己!凹偃缟欠ξ兜/我怕有來(lái)生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時(shí)時(shí)引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時(shí)想想,“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在??”這樣的境界,可真令人欽羨。
每一首小詩(shī),每一句詩(shī),都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問(wèn)它,仔細(xì)地推敲它的心,那便什么意思也沒(méi)有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問(wèn)它,它就會(huì)向你展開(kāi)心扉,也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽(tīng)過(guò)一句名言,大至就是“書就是一個(gè)朋友,會(huì)與你傾心交談!惫植坏脧墓胖两駮(huì)有那么多人以書為友,甘為一個(gè)“書呆子”,成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。
讀了許多詩(shī)后,總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩(shī)像是有了分類,詩(shī)時(shí)而像是個(gè)小孩子,可愛(ài)、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親,會(huì)勸誡,更會(huì)鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物,或花或草,會(huì)變形。有人總覺(jué)得《繁星·春水》寫得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩(shī)都寫不完。但零零星星的詩(shī)才會(huì)像天上的繁星,各有各的閃光,才會(huì)似春水,柔柔的,總不會(huì)完!斗毙恰ご核犯嬖V我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒(méi)有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然??篇二:《繁星春水》讀書筆記
?一?摘自《繁星》?一?
繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
?鑒賞?:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。
?二?摘自《繁星》?一五九?
母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
?鑒賞?:寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然,讀來(lái)委婉柔和。
?三?摘自《春水》(一〇四)
魚兒上來(lái)了,
水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----
在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,
忽然顫抖了。
?鑒賞?:這首詩(shī)充分表現(xiàn)了冰心的愛(ài)心,寫得最好的一個(gè)地方就是:“這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了!边@句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭,只有這樣,我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心!?四?摘自《春水》?三三?墻角的花!
你孤芳自賞時(shí)
天地便小了。
?鑒賞?:詩(shī)的哲理通過(guò)貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來(lái)!皦堑幕ā保闶沁@首詩(shī)借以抒懷的形象。詩(shī)人用“墻角的花”來(lái)形容孤芳自賞者,準(zhǔn)確生動(dòng),形神兼?zhèn),生長(zhǎng)在墻角的花,由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤(rùn),因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開(kāi)得枯黃瘦小!疤斓乇阈×恕保 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開(kāi)放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會(huì)枯萎凋謝。是說(shuō)“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不
到廣闊的天地。
《春水》之三: 青年人! 你不能像風(fēng)般飛揚(yáng), 便應(yīng)當(dāng)像山般靜止, 浮云似的, 無(wú)力的生涯, 只做了詩(shī)人的資料呵!
[賞析] 這是一首非常精彩的哲理詩(shī)。詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻,對(duì)比比照,告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。
《春水》之三十四: 青年人! 從白茫茫的地上, 找出同情來(lái)罷。
[賞析] 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅,情深意長(zhǎng)!洞核分黄咚模 青年人! 珍重的描寫罷, 時(shí)間正翻著書頁(yè), 請(qǐng)你著筆!
[賞析] 這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開(kāi)篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí),去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠,不要蹉跎。
《繁星春水》①
摘抄:
殘花綴在繁枝上;
鳥兒飛去了,
撒得落紅滿地――
生命也是一般的一瞥么?
點(diǎn)評(píng):冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來(lái)與生命做比較,她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息,他的生命是如此狼狽,為他婉惜吧!
《繁星春水》②
摘抄:
成功的花,
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
點(diǎn)評(píng):俗話說(shuō)得好:“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗,但是又有誰(shuí)會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無(wú)限的努力,而有的人,面對(duì)困難就會(huì)退縮,再回到詩(shī)中看一看明艷的花,我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神,她們坎坷的過(guò)去!斗毙谴核发 摘抄: 嫩綠的芽?jī)海?和青年說(shuō): “發(fā)展你自己!”
淡白的花兒,
和青年說(shuō):
“貢獻(xiàn)你自己!”
深紅的果兒,
和青年說(shuō):
“犧牲你自己!“
點(diǎn)評(píng):從芽?jī),花兒、果兒?duì)青年的“告白”中,不僅可以看到芽?jī)、花兒、果兒?duì)青年的期望、渴望;從芽?jī)、花兒、果兒的話中,還可以側(cè)面看出芽?jī)、花兒、果兒的平時(shí)生
活怎樣的,通常它們都默默地去奉獻(xiàn)自己。
《繁星春水》④
摘抄:
陽(yáng)光空進(jìn)石隙里,
和極小的刺果說(shuō):
“借我的力量伸出頭來(lái)罷,
解放了你幽囚的自己!”
樹干兒穿出來(lái)了,
堅(jiān)固的盤石,
裂成兩半了。
點(diǎn)評(píng):在第二句中作者(冰心)以極小的刺果為主人公,后來(lái)刺果借助陽(yáng)光的力量伴隨著自己的信心解放了自己的幽囚;因?yàn)榻柚?yáng)光的力量和堅(jiān)定勝利的信力,刺果最終穿出來(lái)了,堅(jiān)固的巖石(盤石)被裂成兩半了。本篇這首詩(shī)中寫出刺果堅(jiān)定的信念,欲話說(shuō)得好正定勝邪。篇三:繁星春水 讀書筆記
繁星春水 讀書筆記
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
妙語(yǔ)佳句:
◆青年!為著后來(lái)的回憶,小心著意描你現(xiàn)在的圖畫。
◆言論的花,開(kāi)得愈大;行為的果子,結(jié)得愈小。
◆空中的鳥!何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。
◆墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
◆星星--只能白了青年人的發(fā),不能灰了青年人的心。
◆童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
◆成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
◆母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!羧祟惡牵∠鄲(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著統(tǒng)一的歸宿。
◆我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂(lè)的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語(yǔ),又是什么?教我如何相信你!
冰心不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
西游記 讀書筆記
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,作者相傳是吳承恩,成書于16世紀(jì)明朝中葉,主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。好詞好句:
1、混沌未分天地亂,茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn)。自從盤古破鴻蒙,開(kāi)辟?gòu)钠澢鍧岜妗8草d群生仰至仁,發(fā)明萬(wàn)物皆成善。欲知造化會(huì)元功,須看西游釋厄傳。
2、將一元分為十二會(huì),乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。3、此山乃十洲之祖脈,三島之來(lái)龍,自開(kāi)清濁而立,鴻蒙判后而成。
4、勢(shì)鎮(zhèn)汪洋,潮涌銀山魚入穴;威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。
5、峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴,石窟每觀龍出入。
6、林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴,幉萜婊ú恢x,青松翠柏長(zhǎng)春。仙桃常結(jié)果,修竹每留云。
7、蓋自開(kāi)辟以來(lái),每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。
感想:讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
吶喊 讀書筆記
《吶喊》是魯迅的一部短篇小說(shuō)結(jié)集,作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定。
佳句欣賞:
“只有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。” 我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺(jué),覺(jué)得他滿身灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見(jiàn)。而且他對(duì)于我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)。
——《一件小事》
我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!——《狂人日記》
我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
——《故鄉(xiāng)》
不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡
人必生活著,愛(ài)才有所附麗
“假如一間鐵屋子,是絕無(wú)窗戶而萬(wàn)難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀,F(xiàn)在你大嚷起來(lái),驚起了較為清醒的幾個(gè)人,使這不幸的少數(shù)者來(lái)受無(wú)可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對(duì)得起他們么?”
簡(jiǎn)析:這些小說(shuō)反映了五四運(yùn)動(dòng)前后中國(guó)社會(huì)被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運(yùn)。在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過(guò)程和從事文藝活動(dòng)的目的和態(tài)度。同時(shí)也說(shuō)明了這些小說(shuō)的由來(lái)和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國(guó)之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國(guó)民精神的武器,表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)主義思想的發(fā)展和求索救國(guó)救民道路的精神歷程。本篇對(duì)於了解作者的生平、思想、理解本集小說(shuō)的內(nèi)涵,及意蘊(yùn)均有極大的參考價(jià)值。
昆蟲記 -----裝死專家步甲 讀書筆記
好詞:竭盡所能\金蟬脫殼\堅(jiān)強(qiáng)不屈
好句:
1.蟬為饑餓所驅(qū)/為口渴所苦
2.當(dāng)我考察它們的儲(chǔ)藏室時(shí),我是用手斧來(lái)開(kāi)掘的。
3.其實(shí),它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。
好段:1.然后,它會(huì)表演一種奇怪的體操,身體騰起在空中,只有一點(diǎn)固著在舊皮上,翻轉(zhuǎn)身體,使頭向下,花紋滿布的翼,向外伸直,竭力張開(kāi)。這個(gè)竭力開(kāi)竅得很貼切.
2.蟬與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。表達(dá)出作者對(duì)蟬的喜愛(ài)之情.
3.這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢,就是在這個(gè)時(shí)候,在這么短暫的時(shí)間里,它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹果子那樣大了,真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動(dòng)物。充分表現(xiàn)舍腰蜂的能力.
4.臨近溝渠的時(shí)候,它當(dāng)然就會(huì)注意到這件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)取水邊這一點(diǎn)點(diǎn)十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過(guò)這沒(méi)有濕氣的時(shí)節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn)。感悟:
法布爾的書中所講的是昆蟲的生活,但我們讀了卻覺(jué)得比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫,卻用了觀察與試驗(yàn)的方法,實(shí)地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說(shuō)戲劇中所描寫的同類的運(yùn)命,受得深切的銘感,現(xiàn)在見(jiàn)了昆蟲界的這些悲喜劇,仿佛是聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)親--的確是很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)親--的消息,正是一樣迫切的動(dòng)心,令人想起種種事情來(lái)。
彷徨 讀書筆記
書名:《彷徨》 人名:魯迅
內(nèi)容概要:魯迅先生的短篇小說(shuō)集,寫作于“五·四”運(yùn)動(dòng)后新文化陣營(yíng)分化的時(shí)期。原來(lái)參加過(guò)新文化運(yùn)動(dòng)的人,“有的退隱,有的高升,有的前進(jìn)”,魯迅當(dāng)時(shí)象布不成陣的游勇那樣“孤獨(dú)”和“彷徨”。
好詞好句:我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺(jué),覺(jué)得他滿身灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見(jiàn)。而且他對(duì)于我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)。
感悟:讀完彷徨,我感到一陣陣的痛苦,為那時(shí)凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時(shí)麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個(gè)時(shí)代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者,獨(dú)立潮頭,振臂呼喊,這樣,時(shí)代才有希望,歷史的車輪才能向前推進(jìn)!
愛(ài)的教育 讀書筆記
書名:《愛(ài)的教育》 人名:艾得蒙多·德·亞米契斯
內(nèi)容概要:作者把師生之愛(ài),父子之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)都寫得感人至深,全書包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。
春水摘抄賞析篇三:繁星春水讀書筆記摘抄加感想
《繁星春水》讀書筆記摘抄
詩(shī)歌,在我的印象中,總像是一位高貴的蒙面女郎,神態(tài)時(shí)而略帶微笑,時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W,可以一眼望穿你,你卻琢磨不透她。因此對(duì)于詩(shī)歌,我總是似懂非懂。然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺(jué)。
那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己。“假如生命是乏味的/我怕有來(lái)生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時(shí)時(shí)引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時(shí)想想,“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在??”這樣的境界,可真令人欽羨。
每一首小詩(shī),每一句詩(shī),都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問(wèn)它,仔細(xì)地推敲它的心,那便什么意思也沒(méi)有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問(wèn)它,它就會(huì)向你展開(kāi)心扉,也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽(tīng)過(guò)一句名言,大至就是“書就是一個(gè)朋友,會(huì)與你傾心交談。”怪不得從古至今會(huì)有那么多人以書為友,甘為一個(gè)“書呆子”,成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。
讀了許多詩(shī)后,總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩(shī)像是有了分類,詩(shī)時(shí)而像是個(gè)小孩子,可愛(ài)、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親,會(huì)勸誡,更會(huì)鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物,或花或草,會(huì)變形。有人總覺(jué)得《繁星·春水》寫得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩(shī)都寫不完。但零零星星的詩(shī)才會(huì)像天上的繁星,各有各的閃光,才會(huì)似春水,柔柔的,總不會(huì)完。《繁星·春水》告訴我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒(méi)有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然??篇二:《繁星春水》讀書筆記
?一?摘自《繁星》?一?
繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
?鑒賞?:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。
?二?摘自《繁星》?一五九?
母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
?鑒賞?:寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然,讀來(lái)委婉柔和。
?三?摘自《春水》(一〇四)
魚兒上來(lái)了,
水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----
在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,
忽然顫抖了。
?鑒賞?:這首詩(shī)充分表現(xiàn)了冰心的愛(ài)心,寫得最好的一個(gè)地方就是:“這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了!边@句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭,只有這樣,我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心!?四?摘自《春水》?三三?墻角的花!
你孤芳自賞時(shí)
天地便小了。
?鑒賞?:詩(shī)的哲理通過(guò)貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來(lái)。“墻角的花”,便是這首詩(shī)借以抒懷的形象。詩(shī)人用“墻角的花”來(lái)形容孤芳自賞者,準(zhǔn)確生動(dòng),形神兼?zhèn)洌L(zhǎng)在墻角的花,由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤(rùn),因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開(kāi)得枯黃瘦小!疤斓乇阈×恕保 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開(kāi)放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會(huì)枯萎凋謝。是說(shuō)“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不
到廣闊的天地。
《春水》之三: 青年人! 你不能像風(fēng)般飛揚(yáng), 便應(yīng)當(dāng)像山般靜止, 浮云似的, 無(wú)力的生涯, 只做了詩(shī)人的資料呵!
[賞析] 這是一首非常精彩的哲理詩(shī)。詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻,對(duì)比比照,告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。
《春水》之三十四: 青年人! 從白茫茫的地上, 找出同情來(lái)罷。
[賞析] 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅,情深意長(zhǎng)。《春水》之一七四: 青年人! 珍重的描寫罷, 時(shí)間正翻著書頁(yè), 請(qǐng)你著筆!
[賞析] 這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開(kāi)篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí),去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠,不要蹉跎。
《繁星春水》①
摘抄:
殘花綴在繁枝上;
鳥兒飛去了,
撒得落紅滿地――
生命也是一般的一瞥么?
點(diǎn)評(píng):冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來(lái)與生命做比較,她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息,他的生命是如此狼狽,為他婉惜吧!
《繁星春水》②
摘抄:
成功的花,
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
點(diǎn)評(píng):俗話說(shuō)得好:“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗,但是又有誰(shuí)會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無(wú)限的努力,而有的人,面對(duì)困難就會(huì)退縮,再回到詩(shī)中看一看明艷的花,我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神,她們坎坷的過(guò)去。《繁星春水》③ 摘抄: 嫩綠的芽?jī)海?和青年說(shuō): “發(fā)展你自己!”
淡白的花兒,
和青年說(shuō):
“貢獻(xiàn)你自己!”
深紅的果兒,
和青年說(shuō):
“犧牲你自己!“
點(diǎn)評(píng):從芽?jī),花兒、果兒?duì)青年的“告白”中,不僅可以看到芽?jī)、花兒、果兒?duì)青年的期望、渴望;從芽?jī)、花兒、果兒的話中,還可以側(cè)面看出芽?jī)、花兒、果兒的平時(shí)生
活怎樣的,通常它們都默默地去奉獻(xiàn)自己。
《繁星春水》④
摘抄:
陽(yáng)光空進(jìn)石隙里,
和極小的刺果說(shuō):
“借我的力量伸出頭來(lái)罷,
解放了你幽囚的自己!”
樹干兒穿出來(lái)了,
堅(jiān)固的盤石,
裂成兩半了。
點(diǎn)評(píng):在第二句中作者(冰心)以極小的刺果為主人公,后來(lái)刺果借助陽(yáng)光的力量伴隨著自己的信心解放了自己的幽囚;因?yàn)榻柚?yáng)光的力量和堅(jiān)定勝利的信力,刺果最終穿出來(lái)了,堅(jiān)固的巖石(盤石)被裂成兩半了。本篇這首詩(shī)中寫出刺果堅(jiān)定的信念,欲話說(shuō)得好正定勝邪。篇三:《繁星春水》的讀書心得
《繁星春水》讀書心得
一、冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年,現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長(zhǎng)樂(lè),生于福州,幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國(guó)古典小說(shuō)和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科,積極參加五四運(yùn)動(dòng)。1919年開(kāi)始發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》,此后,相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國(guó)》等探索人生問(wèn)題的“問(wèn)題小說(shuō)”。同時(shí),受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響,寫作無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī),后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版,被人稱為“春水體”。
冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里,她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對(duì)象,因此,母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。
《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使“五四”以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代
《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題:一是純真的童心;二是圣潔的母愛(ài)。主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真及大自然的謳歌。 《繁星》共164 首,主要體現(xiàn)純真的童心。 《春水》共182首,主要體現(xiàn)圣潔的母愛(ài)。
《繁星》《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈,是人生的一個(gè)指向,是一個(gè)永恒的渴望,是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。
《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,不施濃墨重彩,沒(méi)有人為的夸猸和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。
二、我讀冰心
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵??靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。 此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”的確,當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:一
個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著,她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂(lè)的。
“ 冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌?傊,在冰心的詩(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。
讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:春水摘抄賞析)優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。
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